下面是范文網(wǎng)小編分享的背后的故事作文19篇，以供參考。
背后的故事作文1
許許多多的照片中，最讓我值得自豪的便是這張。這是我五年級(jí)參加1500米奪得冠軍時(shí)，跟同桌一起拍的。
那天烈日炎炎，我前所未有的緊張，心提到嗓子眼。廣播響了，該上場(chǎng)了，在老師的帶領(lǐng)下，我站在了起點(diǎn)上。
呯只聽發(fā)令槍一響，我如離弦的箭一般射出去，在賽道上飛奔。一圈，二圈，好是脫韁的野馬一樣，腳下好像生了風(fēng)，在一旁的樹嘩嘩作響，為我鼓掌。隨著時(shí)間的流逝，腿漸漸抬不動(dòng)了，似灌了鉛一樣重。在耳邊刮過的風(fēng)，也不再飛舞，臉脹的紅撲撲，耳朵也紅彤彤，整個(gè)人被汗浸濕了。肺十分的.痛，感覺終點(diǎn)無比的遙遠(yuǎn)，想放棄。
加油，加油！連傳來一道道聲音，??！是老師和同學(xué)在為我吶喊助威。那一刻，我的身體仿佛充滿了無窮的力量，我不能讓同學(xué)和老師失望，幾個(gè)月來的訓(xùn)練不就為了這一刻嗎？我怎么能放棄你？想到這里，我咬了咬牙，超過了前面的人，瘋也是沖向終點(diǎn)，電光火石之間，要仿佛千古萬年奔去，我沖過了終點(diǎn)。我簡(jiǎn)直不敢相信我得了第一名，我是多么自豪??！我為班級(jí)爭(zhēng)光了！
不一會(huì)兒同桌也得了第一名，于是便拍下了這張金牌同桌的照片。
每當(dāng)看到這張照片，仿佛就在昨天，我深深地懷念，那股激情，那股熱血，那股執(zhí)著，我的同學(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)，從心底油然而生的自豪，每一刻都讓我懷念。我也要不斷的努力，在學(xué)習(xí)做事上也要有在比賽時(shí)候的精神和毅力，加油，我能行的！
背后的故事作文2
爆竹聲聲迎新年，大年初四的中午，花中城大酒店包廂，我們一大家子二十幾人又聚攏在一起，今年連湖州的二外公和舅舅、姨媽也特意一大早趕來。吃飯只是助興，而更重要的是親人之間短暫的相聚，上至九十的姨老爺，下至十一歲的我，親人相見好不熱鬧。我和姐姐揣著長(zhǎng)輩給的紅包，笑得見牙不見眼，這是過新年才有的福利啊。平時(shí)難得一見，大家各自有各自的生活和學(xué)習(xí)，但是每逢過新年，無論身在何處，團(tuán)聚的心總是覆蓋了一切，這個(gè)是我家太祖母時(shí)就留下的傳統(tǒng)習(xí)慣。
看著唯一一張過年時(shí)的`黑白照片，我聽媽媽講起了那段美好的回憶。那時(shí)我還 沒出生，太祖母還 在世，當(dāng)時(shí)我們家已經(jīng)是真正的四代同堂，雖然家里地方不大，但是回家的兒子媳婦、孫子孫女們滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D滿了廳堂和房間，大門上貼了火紅的春聯(lián)，那時(shí)候沒有上館子的習(xí)慣，姑姑們、小外婆們，都是在院子里親自動(dòng)手洗涮，外公更是當(dāng)時(shí)當(dāng)仁不讓的廚師長(zhǎng)。小輩們陪著太祖母聊天，手里抓把糖可以樂呵半天，直到大人制止不準(zhǔn)再吃為止，否則年夜飯都吃不下了。吃完年夜飯給太祖母和長(zhǎng)輩們磕頭，然后手上就會(huì)多一個(gè)大大的紅包，轉(zhuǎn)身就歡天喜地的跟著膽大的表哥表姐們?nèi)シ疟夼?。媽媽感嘆，那時(shí)的過年才有真正的年味?。】上菚r(shí)照片都是黑白的，而且照相機(jī)對(duì)于當(dāng)時(shí)的老百姓來講都是奢侈品，不能夠留下一些影像總是很遺憾的。
今天的社會(huì)，百姓生活富裕，對(duì)于幼小的我來講，沒有那么多深刻的體會(huì)，但是從媽媽的講述中，我依然能細(xì)細(xì)品味出當(dāng)時(shí)那濃濃的年味。一年一聚，為的是和父母長(zhǎng)輩多一些交流，傳承一些家族的習(xí)俗，潤(rùn)物細(xì)無聲，有堅(jiān)持才會(huì)有好結(jié)果，施惠勿念，受恩莫忘，見長(zhǎng)輩不是磕個(gè)頭僅此而已，而是從心底要記住感恩兩個(gè)字。
看到別人家拍全家福時(shí)，此刻我的心里也暗暗想著，明年，我們一大家子一定要好好拍一張！
背后的故事作文3
翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開心地笑了起來。
在這張照片里，有一個(gè)戴著淡藍(lán)色帽子，身穿紅白色運(yùn)動(dòng)套裝，腳穿銀色網(wǎng)鞋的小男孩，他騎著扭扭車對(duì)鏡頭微微一笑。沒錯(cuò)，就是我。
媽媽對(duì)我說那是08年6月1日，我和媽媽來到縣城游玩。那里車水馬龍，人山人海，路上擠得我都喘不過氣來了。我與家人先來到面館，吃了一碗香噴噴的拉面，然后順著人流來到黃河邊，我看見后非常驚訝：“那…那是…什…么？”“那就是黃河，青海是黃河的源頭，它有著悠久的歷史。黃河蜿蜒曲折，它的河流中，帶著大量的泥沙，所以它的顏色是黃色?！蔽野攵肼牪欢攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后騎上了我的'扭扭車，我一會(huì)加速，一會(huì)轉(zhuǎn)彎，小道成為了我的賽道。我像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的卡丁車塞車手一樣，操控著扭扭車，試著與風(fēng)比速度，可是扭扭車還是太慢了。我掉了個(gè)頭，朝媽媽駛?cè)?，媽媽正擺弄著新買的相機(jī)，見我正玩得高興，她便“咔嚓”一聲記錄了我最可愛的時(shí)刻，照片中我坐在扭扭車上，手握著方向盤，腳搭在前面，正沖著鏡頭微微一笑。
一張照片，一個(gè)故事，這張照片記錄了我最可愛的一刻。它一直保留在相冊(cè)的第一頁。我想我一定要好好珍藏著它。
背后的故事作文4
在我的書桌前擺放著一張照片，你可別小看它，那可是我一次勇敢的見證。
去年暑假，爸爸媽媽帶著我和好友小明來到廣州長(zhǎng)隆海洋樂園。一進(jìn)門，我就能看到過山車從頭頂上呼嘯而過，陣陣尖叫聲也快速地從我的耳畔掠過。我平時(shí)天不怕地不怕，就怕坐這過山車，這么危險(xiǎn)的游戲我可不愿意去做。
可是爸爸未經(jīng)我的同意，就擅自去給我和小明購買了兩張票。我知道，他是想要鍛煉我的膽量，這也未免太強(qiáng)人所難了吧？可是小明就站在旁邊，不好丟了面子。于是，我就假裝頭暈，賴著一旁?？梢陨宪嚵?，小明興高采烈地坐了上去，一個(gè)勁地朝我揮手，可我一直遲疑不決。“你該不會(huì)是不敢坐吧？”這話可戳到了我內(nèi)心的痛處。小明是個(gè)小快嘴，不用半天，我所有的朋友準(zhǔn)保全知道。輸啥都不能輸了面子，否則我以后在朋友圈子里怎么混呀？怕啥，幾分鐘的事，不就繞一圈嗎？于是，我咬了咬牙，坐在了小明的邊上。
過山車開始啟動(dòng)了，速度漸漸地加快，我隱隱還聽到了“呼呼”的風(fēng)聲。突然間，過山車快速地沖向回環(huán)的頂部，旋即又俯沖下來，就在那短短的.幾秒之間，我的小心臟都快蹦出來了。這樣反復(fù)幾次，我也跟著其他人一起尖叫不已。坐在車?yán)?，我感覺整個(gè)人都快飛出去了。我緊扣雙手，絲毫不敢放松。
車終于停下來了，我在座位上愣了好一會(huì)兒才回過神來。下車之后，我有點(diǎn)腿軟的感覺，不過還好，總算是挺過來了。再看看小明，他也好不到哪去，臉都白了，我不由得哈哈大笑。就在這一刻，媽媽按下了快門，記錄下了這一刻。
這，就是那照片背后的故事。
背后的故事作文5
中秋節(jié)到了，我隨爸爸媽媽來到了外婆家，外婆家坐落在一個(gè)小山村，房子是古色古香的徽派建筑，黑瓦白墻，飛檐翹角的屋宇，隨山形地勢(shì)高低錯(cuò)落，層疊有序，已經(jīng)有二百多年的歷史了。
打開外婆家的儲(chǔ)物間，發(fā)現(xiàn)里面藏了不少的老物件。70年代的`縫紉機(jī)、80年代的算盤、乘風(fēng)牌電扇、永久牌自行車……突然，我發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)物間的角落里放著一個(gè)又高又圓的木桶。我疑惑地問外婆：“外婆，這是什么呀？它有什么用處呢？”
外婆告訴我，那個(gè)木桶叫暖桶，又名“子孫桶”，是她小時(shí)候的“安全座椅”，暖桶是嶺北古時(shí)候的傳家之寶，做一個(gè)新暖桶，可以用幾代人之久，專門用來給小寶寶站和坐的。這是曾祖父在她小時(shí)候請(qǐng)桶匠師傅，用上等的杉木制作。暖桶被一塊隔板分成兩個(gè)部分，上層用來站或坐，下層在冬天的時(shí)候放火盆，用來取暖，大人們可以把孩子放在暖桶里面，騰出雙手來做家務(wù)，這樣孩子既暖和，又不用怕摔倒。外婆笑著看著自己小時(shí)候站過的暖桶，說這可是“古董”哦，現(xiàn)在都買不到了，比你們現(xiàn)在坐的餐椅還要舒服呢，又可以站，又可以坐，而且非常的安全。我聽得入迷，感嘆著我的祖先們的聰明才智。
外婆的“安全座椅”在向我們展示這一段歷史，中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著上下五千年悠久而燦爛的文明，勤勞智慧的中國人民，在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了豐富多彩、絢麗壯觀的優(yōu)秀民族文化，為我們留下了眾多寶貴的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們要保護(hù)好這些“老物件”，我和外婆說，我要保護(hù)好你的“安全座椅”，讓它一代又一代地傳下去。
背后的故事作文6
這個(gè)修正帶是我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
那次，是一周一次的評(píng)選最佳今日班長(zhǎng)，我是被選中的一員，不是往常那樣只需要選誰當(dāng)今日班長(zhǎng)的同學(xué)了。就因?yàn)檫@個(gè)，我十分緊張，也十分害怕。也許因?yàn)橹坝幸淮?，我參加今日班長(zhǎng)評(píng)選時(shí)，一個(gè)人也沒有選我，使我十分尷尬，還讓我把這件事深深印在了自己的腦海里。于是好多次評(píng)選今日班長(zhǎng)都是逃避著，本找各種理由不參加。這次也不例外?？僧?dāng)老師發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)今日班長(zhǎng)時(shí)，問了同學(xué)。我裝模作樣地學(xué)做，其他同學(xué)答著老師的話。卻不料這次同學(xué)們居然知道那個(gè)沒有上講臺(tái)，和其他四名今日班長(zhǎng)站在一起。這幾位今日班長(zhǎng)中，只有我是無精打采，低著頭的。另四名今日班長(zhǎng)個(gè)個(gè)精神抖擻，抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。我已想到了最后的結(jié)果是怎么樣的，總之就是又沒人選，又是尷尬無比。
要投票了，我的心怦怦直跳，整個(gè)身體充滿了緊張。接著，老師的一聲令下。投票開始了，先投的就是我。老師默默地?cái)?shù)完票后，先停了幾秒，這幾秒可把我嚇得心都要被揪起來了。以為自己又是零票。緊接著，老師說：“一、二、三……十四?！蔽矣惺钠?？我難以相信！最后我的票數(shù)最多，是本周最佳今日班長(zhǎng)。老師獎(jiǎng)給了我一個(gè)修正帶。這個(gè)修正帶就是我用到現(xiàn)在還沒用完的.修正帶，也是我用得最久的修正帶。
這就它背后的故事。
背后的故事作文7
翻開相冊(cè)，一張照片映入我的眼簾，那是一張?jiān)谇鄭u坐快艇的照片，回想起當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。
暑假，我和爸爸公司的同事一起去青島旅游。那是到青島的第三天，我們?nèi)プ隽丝焱?。我們來到游船碼頭，只見坐快艇的.游客很多很多，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。一張票要八十元，可是我還是控制不住自己的好玩，讓爸爸買了票。買好票，排著隊(duì)好不容易才輪到我們穿好救生衣，又繼續(xù)排隊(duì)，等待快艇的到來。終于有一艘快艇從海面上飛速駛過來，等它靠岸時(shí)，我就迫不及待地上了快艇，選好一個(gè)位置就立馬坐下把好扶手，一面掉進(jìn)海里去。伴隨著嗡嗡的沉沉的響聲，快艇開動(dòng)了。起初快艇的速度并不快。我感覺十分愜意。海浪在向我們打招呼，海鳥也飛到我們的船邊，與我們作伴，蔚藍(lán)的天空和湛藍(lán)的大海融為一體，十分壯觀。
忽然，快艇加速了。我嚇了一跳，神經(jīng)立刻緊張起來。海水濺到了我的頭上、胳膊上、身子上。這快艇也太刺激了！我恨不能立刻回到碼頭上。就在這時(shí)，駕駛員對(duì)我們說：“注意，我們要轉(zhuǎn)彎了！”我趕緊抓住扶手，做好準(zhǔn)備。剎那間，快艇來了個(gè)“超級(jí)大轉(zhuǎn)彎”，海水撲進(jìn)船里，船頭頓時(shí)高高翹起，似乎要倒扣過來一樣，好驚險(xiǎn)吶！要不是我抓住了扶手，就可能被甩出去了。我被嚇得直冒冷汗。大海不再像剛才那么和藹，浪花兇猛地一次又一次拍打著快艇，而我發(fā)出一聲聲尖叫，早已變成了“落湯雞”。當(dāng)快艇靠岸時(shí)，只聽“咔擦”一聲，原來是小呂阿姨給我拍了一張照片。
這是我第一次見到大海，第一次坐快艇，也是第一次和爸爸一起去青島。這趟旅行，讓我又激動(dòng)又措手不及，如果以后還有機(jī)會(huì)再去青島，我一定要再坐一次快艇。美麗的海邊城市——青島，給我留下了美好的印象。
背后的故事作文8
這張照片拍攝于魯迅公園，照片中的男孩就是我。當(dāng)時(shí)我和爸爸在魯迅公園玩，我無意間看到了這本“書”，于是靈機(jī)一動(dòng)，讓爸爸給我拍下了這張照片?，F(xiàn)在想起來，我愛讀書的習(xí)慣還是因?yàn)檫@本“書”才養(yǎng)成的呢！
當(dāng)時(shí)我的不愛讀書，無論家里有多少書，我就是不讀。為此，爸爸媽媽都十分著急。后來，爸爸提了一個(gè)建議，他想帶我去魯迅公園玩一玩，說不定能讓我對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。在路上，爸爸告訴我，魯迅是我國著名的文學(xué)家、思想家，是中國人的一位精神領(lǐng)袖。說著說著，我們就到了魯迅公園。
一進(jìn)公園門，我就被一本大鐵書吸引了。它的`造型十分逼真，上面還有幾段文字。我睜大眼睛，看到了這樣一名名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我一邊讀一邊思索它的意思，感覺挺有趣，于是繼續(xù)往下讀，“哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上?！边@句話也是關(guān)于珍惜時(shí)間的，看來魯迅先生很重視時(shí)間??！回家后，我翻開爸爸媽媽給我買的書，不知不覺地竟看入了迷。
“書中自有黃金屋?！睆那?，我總覺得這句話華而不實(shí)，但是自從我愛上讀書后，我開始漸漸理解這句話了。無論在哪個(gè)方面，知識(shí)都能派上用場(chǎng)，課堂上，我用課外知識(shí)補(bǔ)充資料；課外時(shí)，我用知識(shí)解決問題。書讓我明白了做人的道理，書讓我學(xué)會(huì)了做事的方法。
“學(xué)海無涯苦作舟?！彪m然我掌握了很多知識(shí)，但是學(xué)無止境，今后我要“更上一層樓”，掌握更多的知識(shí)，幫助更多的人。
背后的故事作文9
前一月，我和鄰居楊斌全一家去外面吃飯。由于飯店里面的勺和碗都是包裝在一起，所以要用牙簽，把它刺破，于是，我拿了一只牙簽，把外面的`膜給刺破，我把餐具拿出來以后，我拿著牙簽玩。
我旁邊坐著楊斌全，他想跟我開個(gè)玩笑。于是，他大叫到：“王藝濤，你刺到我了?！蔽倚睦镆惑@，我根本沒刺到他呀！，媽媽說；“王藝濤你干嘛刺楊斌全呢？”“我沒有?！眿寢屔鷼饬?，說：“怎么可能，如果你沒刺他，他干嘛要叫，你可真是一個(gè)不誠實(shí)的孩子！”這句話猶如晴天霹靂，深深地刺痛了我的心，甭提我有多難受了。與此同時(shí)，楊斌全正在偷偷地笑著，我頓時(shí)覺得我是一匹馬，我被主人無情地拍打著，我懷著十分傷痛的心回到了房間。
晚上，吃飯的時(shí)候，媽媽把這件事情從頭到尾說了一遍，爸爸板著臉說：“你為什么要刺他！”“我壓根就沒有刺他！”我流淚的說，爸爸看我哭了，就生氣了，爸爸說：“我還沒打你，我現(xiàn)在在好好跟你說，你還哭起來?！眿寢屨f：“現(xiàn)在的孩子就倔！”“是啊，非要打了才知道自己做錯(cuò)了?！?/p>
這時(shí)，我又能做什么，只能坐在椅子上，聽父母罵我。我握起拳頭，此時(shí)我真的恨他們。
躺在床上，我怎么也睡不著，腦子里全是委屈。我想：“父母只說我，不看看別人做錯(cuò)什么呢！”想著想著，我淚流滿面！
背后的故事作文10
春風(fēng)暖暖，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，就像碧波中的浪花?！疤旄邭馑伌汗?，乍起金風(fēng)趣味長(zhǎng)”，這么好的天氣，爸爸帶我和媽媽來到了寧波植物園參觀游玩。
剛進(jìn)植物園的大門，一座用花木制成的雕塑映入眼簾，雕塑的主體是一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩有著長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的秀發(fā)，身著一件紅色的上衣和一條用綠葉編織而成的長(zhǎng)裙，神情卻十分憂郁?！斑@么漂亮的小女孩，怎么那么傷心啊……”我不禁想。在她的懷里，有一只丹頂鶴，小女孩撫摸著丹頂鶴的皮毛，似乎在和它說著什么。在她的周圍還有許多用綠葉、藤蔓雕琢而成的丹頂鶴：它們有的三五成群，在水中嬉戲、覓食；有的站在一旁，靜靜地看著其它伙伴嬉戲；有的'在悠閑地散步；有的站在水中，對(duì)著水中的倒影梳理著自己潔白的羽毛；有的撲騰著翅膀，似乎就要展翅飛翔；還有的……
小女孩的憂郁和周圍丹頂鶴的歡樂形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，我越想越疑惑，走到雕塑前，才明白，原來這個(gè)雕塑還有一個(gè)故事：雕塑上的小女孩很喜歡丹頂鶴，大學(xué)畢業(yè)后，她來到這里照顧丹頂鶴。可是有一天，她為了救一只受傷的丹頂鶴，掉進(jìn)了沼澤地，再也沒有回來。我久久駐足在雕塑前，為她的不幸感到惋惜，也對(duì)她的行為感到由衷地敬佩。
告別女孩雕塑，我和爸爸媽媽繼續(xù)往植物園里走，里面還有好多各式各樣的植物雕塑。這些由綠色植物做成的雕塑就像無筆的畫，無言的詩，在“藝術(shù)家”們的巧手下給我們營(yíng)造了童話般美麗幸福的世界。
流光過隙，愉快的時(shí)光總是那么短暫，這塊我新認(rèn)識(shí)的園地，只能期待下次再來拜訪了！
背后的故事作文11
每個(gè)人，至少都會(huì)有一張屬于自己的照片。在這張照片里，一定也蘊(yùn)含著一些故事。我也有一張照片，每當(dāng)看見它，就會(huì)想起那快樂的經(jīng)歷……
“咝……”大巴在一陣剎車聲中停了下來，天上熾熱的太陽灑下令人向往的金光，烘得我的長(zhǎng)袖衫上反射出陽光的溫暖，我來到了三亞的鉆石級(jí)熱帶雨林“呀諾達(dá)”。
在微風(fēng)作伴下，我邁開步子走了進(jìn)去，周圍是綠樹環(huán)繞，它們正在友好地?fù)]著手，迎著清風(fēng)歡迎我。不一會(huì)兒，我就來到一條索橋前，上面的木板晃動(dòng)著，襯著點(diǎn)點(diǎn)光斑。橋下的溪水拍打著我們，讓我的.衣裳涼了下來。
我繼續(xù)向前，映入眼簾的是一片游樂設(shè)施。我拉著繩子，雙腿蓄力，用力一蹬，像鐘擺一樣飛躍過去，再順著一張大網(wǎng)向上爬，接著縱身一跳，清涼的水沒過肚子。在萬里無云的艷陽日里，我似乎感到每一寸肌膚都被烤著。而在這里呢？我感到每一個(gè)毛孔都張開了，大口大口地吸取著冰涼的渾水，每一根毫毛都在盡力享受著水的恩賜。上了岸，涼風(fēng)吹著衣襟搖動(dòng)，風(fēng)自由地在我的衣服中穿行，過濾了最后一絲炎熱。配合著水，給我送來陣陣輕快。
“嘩——嘩——”山頂?shù)钠俨甲囗憽坝炅謭A舞曲”，我用雙手捧起剛剛落下的清澈的水花，好好擦了一把臉，頓時(shí)覺得如同十月金風(fēng)拂面，每一縷頭發(fā)都記住了這清爽的感覺。水順發(fā)滴下，濺在石板上，“嘀咚”聲就如天籟之音。清水滴入兩眼，模糊了視線，讓人感到自己似乎和雨林融合了呢！
最后，我們們順著索道回歸。在“咔”的一聲中，照相機(jī)幫我把這一幕永遠(yuǎn)留在了定格之時(shí)。
背后的故事作文12
一天，我在家里無意中發(fā)現(xiàn)了一張微微發(fā)黃的照片。這照片上，媽媽正抱著一個(gè)小男孩，扶著他的手弄一面鏡子，小男孩咧著嘴笑呵呵的，可開心了！看著這張照片，我在想：那個(gè)小男孩是我嗎？那么開心，正在做什么快樂的事呢？我問了爸爸媽媽，并漸漸想了起來。
那年冬天，我剛好滿一百天了，全家一起去紫金泡溫泉。我在酒店房間里好奇的東張西望，忽然看到墻上有一面大大長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡子，鏡子里有個(gè)胖嘟嘟、圓圓的腦袋、傻傻的一個(gè)小男孩。我以為那里還有一個(gè)小朋友，其實(shí)并不知道鏡子里的小男孩就是我！他是誰？他為什么跟我做一模一樣的動(dòng)作？他可真有趣！我伸直了手，去抓他，想跟他交個(gè)朋友，怎么抓也抓不到他！我一而再再而三地嘗試抓住那個(gè)小男孩，還是撲個(gè)空。哼！我握緊著拳頭，胡亂揮舞著，小嘴嘟噥著，發(fā)出誰也聽不懂的語言。我這天真的動(dòng)作，可愛的表情把大人們都逗笑了！我不知道他們?yōu)槭裁葱?，但看著他們笑，我也跟著咯咯的笑了起來！這下，大人們笑得更歡了，媽媽捂著肚子，奶奶擦著眼角，爸爸笑著躺在床上。這歡樂的瞬間被媽媽快速的記錄下來，成為我快樂童年的美好記憶。
這張照片雖然不夠美麗，也有點(diǎn)舊了，但照片的過程我仿佛都清晰記得，倒背如流！
這是我小時(shí)候最快樂的一張照片。我還有許許多多童年的'照片，各有各的特色，有的非常呆萌，有的非常搞笑，有的很酷，但也有很恐怖的哦！下次再向你介紹吧！
背后的故事作文13
自從那件事以后，我心中就一直存在著內(nèi)疚和悔恨，直到現(xiàn)在，我都覺得我欠她一句對(duì)不起。
那是一個(gè)陽光明媚的星期一，我迎著烈日走在放學(xué)的路上，突然覺得口干舌燥，想買一瓶水喝，于是拿出了我“珍藏已久”的`五元錢，買了一瓶水。就當(dāng)我拿好找回的錢準(zhǔn)備走時(shí)，賣水的老奶奶攔住了我，說：“哎，我還沒有找給你錢吧？”我愣了一下，隨即鬼使神差的回答：“嗯，還沒給?！崩夏棠贪涯且粔K錢的硬幣塞在我手中，囑咐道：“你可要把錢拿好嘍！”聽了老奶奶善意的話，我在心里唾罵自己的不誠實(shí)，想告訴老奶奶我騙了她，并把錢還給她。可我喉嚨里像卡住了東西一樣，說不上來話，只是微微張了張嘴，便轉(zhuǎn)身就走了。
第二天我又看向了那個(gè)小攤，發(fā)現(xiàn)那位老奶奶不在，反而是一位婦女在那。我向別人打聽一番，才知道老奶奶昨天摔倒了，以后都不能再擺攤了。我頓時(shí)感覺五雷轟頂，罪惡感涌上心頭，把頭埋在胸前，想趕緊離開這里。從此以后，那一塊錢的硬幣被我放了起來，當(dāng)做一個(gè)鞭子，狠狠地鞭策自己。
每當(dāng)我想起這件事，心中就很不是滋味。我悔，后悔當(dāng)初給她說還沒有找我錢。我更恨，恨我為什么不將錢還給她，恨我為什么要欺騙她，恨我沒有勇氣把事實(shí)告訴她。可現(xiàn)在無論怎么樣，都已經(jīng)晚了。心中的悔恨已經(jīng)扎根，使我忘不了這件事。
背后的故事作文14
我總覺得一個(gè)人的面容陳指著一個(gè)人的內(nèi)心世界，在那片親子移植而出的方寸花園，或芬芳錦簇，或荒漠?dāng)〔?，皆可于臉上瞅見那座天地究竟是悲是喜，是歡是愁。然則，我們似乎不能以一方花園的片刻姿態(tài)斷然決定園丁的手是否辛勤照料，準(zhǔn)時(shí)每日澆水或剪除叢生蔓草等縝密工作實(shí)行與否，說不定你眼前的鮮妍軟茵在落土萌芽初生的成長(zhǎng)過程里歷經(jīng)無數(shù)霾害雩淋，風(fēng)擊沙摧，她們以一介草木之身熬過了自然之主的磨煉試驗(yàn)，才擁有自己競(jìng)綻蓓蕾的美妙年華。
曾經(jīng)聽過一個(gè)令人鼻酸的真實(shí)故事，一個(gè)金屬煉廠的工人因?yàn)槭д`使得臉頰燒灼潰爛，初次瞥見那亙立于報(bào)紙左側(cè)圖中激似魎魅的照片當(dāng)下，我瞬間怔住，有種急欲轉(zhuǎn)頭的`沖動(dòng)。但是，當(dāng)我續(xù)讀著一旁的報(bào)導(dǎo)文字，我才了解那一張五官隱藏的竟是一位父親奮力撐擎一個(gè)七口家庭每日穿梭于化學(xué)藥劑的辛苦人生。
于是，我開始揣想著“臉”更為深層的生命意義，當(dāng)我們?cè)诿恳徽救松吠镜耐２纯倳?huì)迎面許多無法釋解的困難，風(fēng)吹雨打陣陣撲臉而來，因此一個(gè)人的堅(jiān)忍不懈或畏懼躲藏便在面容上顯而明見，面對(duì)生命的態(tài)度亦獲得清晰的印證。而當(dāng)這些人生的歷煉在我們挺昂直前時(shí)便會(huì)在頰上戧金這些故事的痕跡，每當(dāng)輕拂臉上傷疤或細(xì)密皺紋，歲月伴隨著過往錯(cuò)身而過的習(xí)題便從指間緩緩沿著血脈鼓動(dòng)著滾燙的溫度直傳心臟，再一次歷歷目見彼時(shí)映現(xiàn)于上的歡欣或懊喪。臉，不僅僅只是微笑憂愁開滿繁花的美麗原野，而是時(shí)間以它身后巨斧在礫土上道道劃過漫漶人生無法計(jì)數(shù)的足印，怎樣都刬刈不盡的生命故事。
所以，那片花園深埋著眾生點(diǎn)滴歷程，每一回當(dāng)微風(fēng)吹過搖曳滿枝亂舞，她們的曼妙是以血淚灌溉而成，濃郁的渲染滿天曛彩。
背后的故事作文15
同學(xué)們，猜他們?cè)谧鍪裁唇灰讍?？這兩個(gè)小朋友正在“互相幫助‘‘：大山幫嘟嘟做作業(yè)，嘟嘟給他山玩自己的新式滑板。相信這樣的事對(duì)同學(xué)們來說并不陌生，昨天在少年宮，樂樂便講了一個(gè)更夸張的故事。
樂樂有個(gè)同學(xué)叫賈唯。這個(gè)賈唯，平時(shí)被家人像小祖宗一樣地寵著，好吃懶做慣了，也懶得動(dòng)腦筋了，學(xué)習(xí)成績(jī)更是不用提。每天面對(duì)著天書一樣的作業(yè)，賈唯非常頭疼，怎么辦呢？請(qǐng)教同學(xué)，既麻煩又丟臉。想來想去，賈唯有了主意。
一個(gè)周末，賈唯請(qǐng)了5個(gè)成績(jī)特別棒的同學(xué)去溜冰場(chǎng)，游樂場(chǎng)玩了一天，并給他們提出自己的想法：每人每周輪流幫他完成每科作業(yè)，一次報(bào)酬10元，而且每次測(cè)驗(yàn)，他們也要想辦法給賈唯答案。5個(gè)人中，只有王浩不愿意，但是也承諾不告訴任何人。
從此以后，賈唯的成績(jī)開始突飛猛進(jìn)。賈唯能有這樣的進(jìn)步，老師也特別高興，讓賈唯講講他的學(xué)習(xí)方法，賈唯只好支支吾吾的說是新請(qǐng)的家庭教師的功勞。
很快，期末考試到了，學(xué)校進(jìn)行插班考試，賈唯恰巧跟那幾個(gè)“好朋友‘‘分開了，頓時(shí)現(xiàn)了原形。
“哎呀，這次作業(yè)也太多了吧，而且還這么難?！洁饺轮炝松鞈醒?，“大山，這次輪到你了吧？
“恩，記的.我的滑板就行?！笊讲灰詾槿坏恼f。
“沒問題?！洁綋]著胖乎乎的小手，“明天早上交了貨給你玩一個(gè)星期。
背后的故事作文16
一天，我正在看電視，不經(jīng)意地抬了一下頭，我愣住了。因?yàn)?，我看見了一張奇怪的老照片。照片上，媽媽一只手抱著一個(gè)正在嚎啕大哭的小女孩，一只手摸著海獅。我大叫：“媽媽，這怎么有一張你一只手抱著一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的的小女孩，一只手摸著海獅的照片呀？”媽媽笑著說：“那個(gè)小女孩就是你呀！要不，我給你講講這張照片的`故事吧？”“好呀！”我說。于是，媽媽開始給我講起了這張照片的故事。
一次，媽媽帶我去海洋館。一進(jìn)館，我就睡著了。媽媽只好抱著我，跟著人群走。不知不覺就來到了海獅表演區(qū)。媽媽被精彩的表演吸引了，便坐在觀眾席上看表演。
二十分鐘后，表演結(jié)束了，我也被觀眾的掌聲吵醒了。這時(shí)，馴獸員說：“想和海獅合影的人可以來排隊(duì)拍照。”媽媽聽到這個(gè)消息，便抱著我要去拍照，可我卻被那么多的人嚇哭了。爸爸說：“你看，寶貝都被嚇哭了，就別去了！”媽媽卻說：“這么好的機(jī)會(huì)，怎么能錯(cuò)過？”說完，便帶著我去排隊(duì)了。
終于輪到我們拍了。我一看見又大又黑的海獅，哭的更厲害了。那哭聲可真是震耳欲聾，把海獅都嚇傻了。媽媽只好一只手緊緊抱著我，一只手摸著海獅，對(duì)攝影師說：“快照！”只聽“咔”的一聲，這張老照片就誕生了。
好玩吧？這就是這張老照片的故事。
背后的故事作文17
一提到家風(fēng)想必大家一定都知道，每個(gè)家庭都有家風(fēng)，也許你的家風(fēng)是樂于助人，或許你的家風(fēng)是互相謙讓，而我的家風(fēng)是孝順。孝順是一種傳統(tǒng)、是一種美德；家家需要它，人人需要它。
我來給大家講一講有關(guān)我的孝順故事：有一天，我、爸爸和媽媽一起去爺爺奶奶家，爸爸買了一只雞，媽媽買了一個(gè)柚子，而我卻什么也沒買。路上媽媽對(duì)我說：“你去了跟爺爺奶奶問聲好，然后逗爺爺奶奶開心就可以了?！钡搅藸敔敿?，我首先就說：“爺爺奶奶好！”奶奶就說：“好，好，都好！”我從媽媽那里把柚子給爺爺，爺爺開心的說：“懂得孝敬爺爺了，不錯(cuò)！”我和奶奶開心的笑了，我又快速的從爸爸那里把一只雞給奶奶，奶奶把雞穩(wěn)穩(wěn)地放到了廚房，奶奶牽著我的手慢慢地走進(jìn)屋子里，然后充滿疑惑地問我：“今天怎么這么孝敬爺爺奶奶呢？對(duì)我和爺爺還很有禮貌?！蔽议_心地說：“那些東西就是給您們買的，我們這樣做是應(yīng)該的'。”奶奶欣慰的笑了。爸爸媽媽也對(duì)我笑了，于是爸爸媽媽就去和爺爺聊天去了，我和奶奶在小屋里玩。在爺爺奶奶家度過了一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我都非常高興，因?yàn)樵谶@一天里我懂得了孝順的含義。
我對(duì)家風(fēng)的理解和感悟：孝順是一種傳統(tǒng)美德，我要孝敬爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)任业挠H人。孝順就是向家人問好，逗家人開心，幫家人干活兒，給家人一個(gè)快樂的笑臉，多給家人打打電話，報(bào)個(gè)平安。家風(fēng)就是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
背后的故事作文18
“雨天”兩個(gè)字，大家聽了都很熟悉，在我的記憶中，這兩個(gè)字后面竟有一個(gè)難以忘懷又令我慚愧的小故事——
那天上午，還是晴朗的天空；下午，雨神便開始發(fā)怒，“嘩啦啦”地下起了大暴雨；放學(xué)時(shí)，雨點(diǎn)小了些，但放學(xué)時(shí)間很晚，所以我收拾好作業(yè)，推著車出了校門便趕忙往家的方向飛奔。
走著走著，突然雨下地大了，我見狀后趕快加快速度，向家飛奔。正當(dāng)我騎得飛快時(shí)，突然，從小胡同里走出來一位小女孩，她左手拿著一把傘，右手提著一個(gè)飯盒，臉上洋溢著高興的表情?？吹轿因T著車子飛奔而來，臉上的表情立刻轉(zhuǎn)換成了驚嚇。我看到她后，便急忙剎車，可最終還是晚了一步，撞住了那位小女孩，一下子就把它撞倒了。小女孩手里的傘掉了，飯盒里的飯也全部都灑了出來，雙手扶摸著擦破皮流血的膝蓋。
我見此情景，不但沒有安慰她，給她道歉，竟還說她：“我說你，這么晚不回家，在這里瞎跑什么？現(xiàn)在好了，撞傷了吧！”說完，我便騎車走了，撇下的只有小女孩那委屈的哭聲。在路上，我一直很后悔，總覺得這應(yīng)該是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該對(duì)小女孩那樣。于是便急忙返回到剛剛把小女孩撞倒的地方，到了才發(fā)現(xiàn)小女孩不見了，那小傘也不見了，留下的只剩下那堆被我弄灑的.飯，和我無盡的慚愧與后悔。
每臨下雨天，那一幕便回現(xiàn)眼前，再次涌來無盡的后悔。
背后的故事作文19
這兩張照片一張是我以前拍的一張是我現(xiàn)在拍的。兩張照片有明顯的不同，雖然都是全家福，雖然都是這幾個(gè)人。但很容易看出哪張是以前拍的哪張是現(xiàn)在拍的。
現(xiàn)在拍的這張上面，一共有三個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是我爸一個(gè)是我媽。那是我們最近去一個(gè)公園玩時(shí)拍的。我們穿的衣服很時(shí)尚，也很靚麗。以前拍的那張就略顯得陳舊了。穿的衣服也并不算好看，她也是在一個(gè)公園里拍的。把兩張照片一比較，就可以看出很大的不同之處。
為什么會(huì)有這么大的不同之處呢。那是因?yàn)?，兩張照片拍的時(shí)間不同，也導(dǎo)致了我們的家風(fēng)和我們的`家人性格有所改變。
目前我們的想法與以前最大的不同之處是，原來我們認(rèn)為一件物品只要實(shí)用就好。但現(xiàn)在我們認(rèn)為一件物品不僅要實(shí)用還要好看。在追求實(shí)用的同時(shí)也要趕上流行。慢慢的，社會(huì)將一些陳舊的物品丟棄了，同時(shí)也新加入著更多的新東西，所以我們的思維不能僅僅拘泥于某種境界，而應(yīng)該有所突破，創(chuàng)造更高的境界。否則我們就不會(huì)進(jìn)步了，社會(huì)也不會(huì)繼續(xù)發(fā)展了。
同時(shí)我也知道了平安才是福，雖然我們要趕上流行，但同時(shí)最最重要的還是健康，只有健康了，我們才能做更多的事。但有些不能丟棄的家風(fēng)，我們還是要保持的。因?yàn)檫@樣才能體現(xiàn)出我們家的特色與魅力。
僅僅兩張照片的背后，我們就已經(jīng)看出了時(shí)間的力量是無窮無盡的。在未來，社會(huì)將淘汰掉更多的東西，同時(shí)也會(huì)加進(jìn)更多的新物品。我們的家風(fēng)就如同在時(shí)間的流中的一艘小船，任由擺布但是，不能忘的我們還是會(huì)一直刻骨銘心的記著。
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