下面是范文網(wǎng)小編整理的初二學(xué)生作文9篇,供大家賞析。
初二學(xué)生作文1
因?yàn)橛袗?,所以感?dòng)。因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩。
無意中得看到這樣一則消息,令我震振不已。廣西某高校的一名學(xué)生,因考試作弊而被取消考試資格,事后在校外找老師報(bào)復(fù),老師最終搶救無效而死亡。我不知道該可憐還是該可悲。在自己的工作崗位上勤勤懇懇地工作了一輩子,最后竟死在自己的學(xué)生手上。不求回報(bào)的付出換來的就是這些?無獨(dú)有偶,在我的身邊竟也出現(xiàn)了類似的事情:期中考試中,一位學(xué)生作弊被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),他不僅毫無悔改之意,還威脅老師,如果不把作弊名單上的名字劃掉,就要要他好看。很多人似乎忘了,忘了是誰教他們讀書做人,忘了是誰教他們付出才有收獲,忘了是誰教他們感恩。難道十幾年如一日辛勤地工作僅僅是為了那點(diǎn)工資?不,他們?yōu)榈氖鞘聵I(yè),為的是理想,為了那些孩子,那些不懂事的孩子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間改變了他們的容顏,白雪爬上了他們的青絲,不變的是對(duì)教育事業(yè)的熱忱,對(duì)孩子火熱的心。他們付出了這么多,為的是什么?無非是想讓我們長(zhǎng)大,讓我們成才,讓我懂事,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人,可他們呢?他們得到了什么?
因?yàn)殛柟獾钠照?,所以小草變得茂盛;因?yàn)榇髽涞牟赣?,所以落葉學(xué)會(huì)歸根;因?yàn)樘嗟娜藶槲覀兏冻隽颂?,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩,感謝那些關(guān)心你的人,因?yàn)樗麄兘o了你勇氣的人,感謝那些陌生人,正是有了他們的存在,世界才不會(huì)變得孤獨(dú);感謝那些傷害你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)你堅(jiān)強(qiáng)……。
無論什么時(shí)候,永遠(yuǎn)不要放棄感恩的心。
初二學(xué)生作文2
種子需要溫度,讓他發(fā)芽;向日葵需要陽光,使其開花;魚兒需要水流,任其生活。那么,生命需要什么呢?生命與要勇氣,來面對(duì)困難;生命需要力量,來戰(zhàn)勝困難;生命需要誠(chéng)信,來承認(rèn)錯(cuò)誤。
生命需要勇氣,來面對(duì)困難。在生命中如果沒有勇氣,就無法面對(duì)一切事物,就像一只鳥兒,沒有了生命的勇氣,怎么去學(xué)習(xí)飛翔?像一只小狗,沒有生命的勇氣,怎么學(xué)習(xí)爬行和奔跑?人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在,還要勇氣去支撐它。
生命需要力量,來戰(zhàn)勝困難,在生命中,如果沒有力量,就會(huì)一事無成?;▋盒枰牧α?,是自己成長(zhǎng);雄鷹需要生命的力量去競(jìng)爭(zhēng)食物;人需要生命的力量去生活、競(jìng)爭(zhēng),去戰(zhàn)勝困難,人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在,它是一種奇跡,他需要力量來使它大放異彩。
生命需要誠(chéng)信,來承認(rèn)錯(cuò)誤。在生命中,如果沒有誠(chéng)信,世界上將會(huì)誰都不信任誰。因?yàn)槊總€(gè)人都沒有誠(chéng)信。我們要銘記“君子一言,駟馬難追”的俗語。這樣,我們的生命將會(huì)更加充實(shí),人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在,還要誠(chéng)信去維護(hù)它。
除了這些,生命還需要什么?當(dāng)然,還需要自信,希望,夢(mèng)想……生命心中要坦蕩蕩,不要存在一些不該有的心理,生命需要自信,有了自信,才能在挫折中一次又一次地站起來,不屈服,給自己一個(gè)生命的意義;生命還要有希望,才能有人生道路上前進(jìn)的方向。在此,我也不多說了。
人不是單純的存在,還要有勇氣、力量、誠(chéng)信、自信、坦蕩、希望、目標(biāo)……我們不要以為生命就是簡(jiǎn)單地活著,有目標(biāo)的活著,才是真正充實(shí)、美滿的生命。讓生命的花完美綻放,我們需要各種調(diào)味品來讓生命的花開的更加燦爛,斑斕!
初二學(xué)生作文3
記得我小時(shí)候膽子很小,連一支被點(diǎn)燃了的火柴都不敢碰。每到春節(jié),在外婆家吃完年夜飯,哥哥和姐姐們就每人拿一大捧鞭炮到門外放去了。而我呢?卻只能一個(gè)人孤零零的坐在屋子里看著他們高興地放著鞭炮,看得我也有點(diǎn)心動(dòng)了。
今年吃過年夜飯,我終于鼓起勇氣,正當(dāng)我站起來想去試著放鞭炮的一剎那,一支大紅鷹牌的小炮仗飛快的朝我沖來,仿佛在向我威嚇?biāo)频穆湓谖业男由?,“啪”的一聲巨響,猶如悶雷滾動(dòng),把我嚇得魂飛魄散,連連后退,嚇得連勇氣也沒了。
這時(shí),老爸過來了,他跟我說“你千萬不要灰心喪氣,什么東西都要嘗試一下,去跟他們一起放吧。”
聽了爸爸的一席話,我的頭腦里仿佛一下子清醒了許多。于是我重新鼓起勇氣,一咬牙,一蹬腳,直沖哥哥那里,拿來一支小炮仗,然后拿上打火機(jī),點(diǎn)起火把小炮仗往上一放。可是誰也沒有料到突然一陣大風(fēng)吹來,打火機(jī)上的火焰忽然斜了,把我的手都燒得又燙又疼,急得我一下子把打火機(jī)和小炮仗都給扔了。頓時(shí),哥哥姐姐都笑了,并說“你好膽小呀!”
這時(shí),爸爸又過來了,說“失敗是成功之母嗎,千萬不要?dú)怵H,重新再來一次?!庇谑俏矣謸炱鹦∨谡毯痛蚧饳C(jī),汲取了上次的經(jīng)驗(yàn),一只手遮著風(fēng),一只手點(diǎn)起小炮仗。第一次沒點(diǎn)著,但是第二次點(diǎn)著了,小炮仗剛點(diǎn)著,我就急忙把它扔了出去。只聽見一聲清脆的響聲,小炮仗就“笑開了花”,仿佛在向我微笑。頓時(shí)我的心也炸開了美麗的花,我又點(diǎn)了第二支,第三支……
這次過年我放了很多的鞭炮,真是太痛快了!我終于學(xué)會(huì)了放炮仗,別人再也不會(huì)嘲笑我膽小了,我的心里有說不出的愉快。
我也懂得了:只要下定決心,持之以恒,不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勝利的花環(huán)將會(huì)屬于你。
初二學(xué)生作文4
興許是累了吧,我輕輕地放下手中的筆,緩緩打開窗,一陣?yán)子赀^后,清風(fēng)略帶涼意,拂過我煩躁的心,睡意將我?guī)нM(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
深夜,正值酣睡之時(shí),轟鳴的空調(diào)聲加上滴水的伴奏將我的美夢(mèng)化為一縷思緒飄然而去,空留一片煩惱在心頭,我起身而去,置身于萬籟,了卻人類的噪音,只與皓月自然為伴。
行走于雨后之路,濕氣與涼意引來了蛙們的合唱。雖不見其行蹤,卻似乎伸手附耳可得,蛙之聲聽上去時(shí)粗狂,沙啞噪音,時(shí)雜亂無章,此起彼伏。但正于黑夜之中,雖耳朵的分辨如百人樂團(tuán)一般,多而有序,雜而有章,粗而有韻,聲勢(shì)好大而又輕快有致,別有一番滋味。正聞間,似有:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片之感。雖為有稻香,卻有皓月之境,亦使我拍手稱快。
合唱之聲,必有樂器為奏,蟬兒們也挺起胸膛,煽動(dòng)雙翼,拉起了手中的提琴。在高達(dá)的樹枝上,悠揚(yáng)的傳來奏樂之聲。那淵遠(yuǎn)的蟬鳴聲在常人聽來似是煩躁,為其百叫不絕而憤慨,而在我耳中卻傳出了別樣的音韻。在鳴聲之中似乎傳來了從前孩童們?cè)诖髽湎骆覒虻男β暎朴欣先藗儞u著扇子專心致志地在樹下對(duì)弈,只有啪啪的落子之聲,或亦是從前那兩馬齊驅(qū)的青銅軺車晃蕩之聲,我沉醉了……
在陶醉與朦朧之中,我被自然之聲深深感染,一縷微風(fēng)拂過,抬頭仰望星空,卻是東方已翻起了魚肚白。在縷縷風(fēng)聲中,時(shí)而緩,如白云飄蕩,時(shí)而急,如萬江濤水,時(shí)而輕,如絲綢縷縷,時(shí)而沉,如山之壁立,時(shí)而如千軍萬馬吹響沖鋒號(hào)扣人心弦,時(shí)而如絲如竹,清秀雅致,身心愉悅,然而更令我震撼的是風(fēng)對(duì)生命的贊歌,這可能昨夜聲部的收尾,但一定是今天萬物的引子。
傾聽萬物旋律,掃卻心頭煩惱,品讀生命的美妙,我想這應(yīng)該是夏夜聲部最動(dòng)聽的一章。
初二學(xué)生作文5
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”瞧,這些孩子在背三字經(jīng),我從他們身旁經(jīng)過嘴也跟著他們背起了三字經(jīng),或許也有其他路人像我一樣,嘴也跟著他們一起背起了三字經(jīng)。我看著他們好像也看到了路人們的眼光:有的人微笑走過;有的人眼中充滿鄙夷;有的人會(huì)停下來聽他們背幾句。只有幾個(gè)老人會(huì)搬一個(gè)凳子和他們走在一起聽他們背三字經(jīng),看著他們就像看到了自己小的時(shí)候。
當(dāng)晚,我回到家做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中的我是一個(gè)花仙子,因?yàn)樨澩姹粔娜俗プ×四泻砭任?,我的男孩說:“謝謝你救我,我可以完成你的三個(gè)愿望?!蹦泻栁遥骸罢娴膯幔课蚁胍囊粋€(gè)愿望是不用上學(xué)??梢詥??”“可以”我化成一縷青煙消失了。第2天男孩背著書包去上學(xué)他已經(jīng)忘記了昨天的事,忘了他救過一個(gè)花仙子到了大門口看見黑板上寫在幾行字:因?yàn)榛鹕奖l(fā),海嘯,臺(tái)風(fēng)等自然元素,所以本校停課一年?!耙?!太好了,這個(gè)小仙子說話算話,不用上學(xué)了”男孩高興的跳起來了,回到家后,第一天玩電腦,第2天看電視,第三天玩游戲,第四天看小說……我在男孩家的屋頂上飛過感嘆到男孩的生活真好呀!第十天的時(shí)候男孩來找我對(duì)我說:“請(qǐng)你把這個(gè)愿望收回去吧!”“為什么?”“因?yàn)槲以诩议e的沒事干,沒有人跟我玩,我想和同學(xué)們?cè)谝黄??!薄昂冒?!?/p>
“你的第二個(gè)愿望是什么?“我希望我可以成大人”“沒問題”一瞬間男孩變成了大人“88”我向男孩再見飛走了。男孩在原地他在想:我現(xiàn)在成為大人了,不能回家,可是我也沒有錢怎么辦呀?對(duì)了我可以去打工呀。男孩來到了一家工廠,老板問他:“你的學(xué)歷”男孩如實(shí)的回答:初中。老板有問他其他的問題?!澳闳ギ?dāng)服務(wù)員吧”男孩飛奔著過去。第二天男孩又找到了我對(duì)我說我不要成為大人了,他們好累的。那你的第三個(gè)愿望是什么?“我希望生活可以和以前一樣,大人們不要那么辛苦了,同學(xué)們可以好好學(xué)習(xí)?!?/p>
生活回到了以前,我也完成了我的使命
“叮叮叮”鬧鐘打碎了我的美夢(mèng)
夢(mèng)醒了
初二學(xué)生作文6
小男孩沒有父親,只靠著他的母親辛苦工作來維持簡(jiǎn)單的生計(jì)。
這一天小男孩來到學(xué)校,一個(gè)頑皮的孩子察覺到什么,推了小男孩一把,“喂,你的爸爸呢?”男孩的臉一下子就漲紅了?!芭丁銢]有爸爸?!蹦莻€(gè)孩子嘲笑著,“他沒有爸爸,我從來沒見過他的爸爸。”全班孩子都笑了起來,跟著起哄。“不,我有爸爸……”。“他撒謊!”那個(gè)孩子大聲喊道,同學(xué)們笑得更厲害了。他再也無法忍受,握緊拳頭狠狠地向那個(gè)頑童砸去。頑童一下子就倒在了地上,口鼻出血。
課后,老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)頑童受傷的痕跡,氣沖沖地把小男孩叫到辦公室,“你為什么打他?”小男孩低著頭不說話,“明天,把你爸爸叫過來。”
小男孩傷心地離開了學(xué)校,茫然地走著,仿佛這不是回家的路,而是到一個(gè)遙遠(yuǎn)地方。終于他忍不住埋頭哭了起來……“孩子,你怎么了?”突然,一個(gè)陌生的聲音傳入他的耳里,男孩感到很親切,很溫暖。抬頭望去,那是一位外貌端莊的叔叔?!澳阍敢猱?dāng)我的爸爸嗎?我沒有爸爸,但一直渴望著有個(gè)爸爸……”小男孩一口氣說完后,那個(gè)叔叔摸了摸他的頭……
第二天,小男孩領(lǐng)著這個(gè)“新爸爸”,自豪地來到學(xué)校。仿佛不是被批評(píng),倒是來領(lǐng)獎(jiǎng)似的。他跑到昨天嘲笑他的孩子面前說:“這就是我的爸爸,你要再敢欺負(fù)我,我的爸爸就會(huì)揍你一頓?!蹦莻€(gè)孩子驚得張大了嘴,嚇得沒敢說一句話。
放學(xué)后,男孩緊緊握著他“爸爸”的手一起走著,同學(xué)們都嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。男孩對(duì)他的“爸爸”感到很滿意,心里高興級(jí)了。
“你的爸爸呢?”那位叔叔忍不住問道。
“我媽媽告訴我,爸爸在我出生那天出車禍死了?!蹦泻@得很隨意。
“那么......你......你的......生日是多少?”他有些驚慌。
“5月13日?!?/p>
他臉色煞白,猛得甩開那個(gè)男孩,倉(cāng)促不安地跑走了。
他就是當(dāng)年小男孩父親的肇事司機(jī)。
初二學(xué)生作文7
有這么一個(gè)公益廣告,它宣傳了保護(hù)環(huán)境,維護(hù)美好家園,創(chuàng)建和諧社會(huì)的理念,最令人記憶深刻的是結(jié)束語:“讓我的家鄉(xiāng)水常清,天常藍(lán),樹常青,地常凈”。
生活在一個(gè)和諧安定的社會(huì),在生活富足的今天,越來越多的人不僅限于追求物質(zhì)享受,家園的環(huán)境問題也變成了大家普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。在美麗的家園里,孩子們可以無憂無慮地在綠油油的草地上奔跑,年輕人可以斗志昂揚(yáng)地為事業(yè)而拼搏,老年人可以在寬廣的廣場(chǎng)上晨練……更為重要的是,霧霾不再侵蝕城市,工廠不再排出危害氣體……山清水秀,鳥語花香。
記得小時(shí)候,我喜歡在春天時(shí)到野外去踏青,看看樹枝新抽的嫩芽,嗅嗅小花散發(fā)的芬香,多愜意!喜歡在夏天到河里游泳,抓螃蟹,多痛快!喜歡在秋天到小溪浸浸溪水,多難忘!喜歡在冬天雪花飄落時(shí)毫無顧忌地堆雪人,多快樂!童年時(shí)的天空永遠(yuǎn)都是藍(lán)的,不會(huì)變灰;溪水永遠(yuǎn)都是透明的,不會(huì)變黑。然而,隨著時(shí)間的推移,那些美好的一切在不知不覺中消逝。
社會(huì)是進(jìn)步的,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了問題的存在,及時(shí)采取了相應(yīng)的措施,于是,環(huán)境得到改善???,大街小巷里每隔一段距離就有一個(gè)可愛的青蛙造型垃圾桶,它張大嘴巴,靜靜地等待人們的“施舍”;還有,一棟棟精致的垃圾小屋,像避難所,等待被人們拋棄的小東西來“避難”;無論在縣城還是偏僻的小山村,愛護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗家園成了大家關(guān)注的事情,人們開始用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)家園。漸漸地,小溪的水開始恢復(fù)清澈,山頭綠了,天也藍(lán)了。即使沒有童年記憶中那般美麗,但只要環(huán)境逐漸在改善,就令人欣慰。
如今,人們正為建設(shè)美好家園的夢(mèng)想而奮斗,相信不久的將來,我們的家園會(huì)更美麗,更美好。
初二學(xué)生作文8
我的暑假生活并不豐富,倒是像一杯白開水,清澈透明,無色無味。
白開水是我們每天都得喝的,正所為水是生命之源,雖然白開水不酸不甜,無色無味,但是我們還是每天不厭倦地細(xì)細(xì)品嘗著它。
暑假生活的每一天都過得很悠閑。
沒有了鬧鐘的打攪,我每天可以睡得很充飽,總是睡到自然醒,一兩天醒來發(fā)現(xiàn)自己臉上有口水流過的痕跡,估計(jì)是昨晚吃大餐了吧!
刷牙洗臉也是分分鐘的事兒。
我拖著沉重地腳步,不緊不慢地走向餐桌,正尋向食物的位置,坐下,開吃。
接下來是學(xué)習(xí)時(shí)間,每天2小時(shí)去學(xué)習(xí)想學(xué)的科目,不會(huì)便上網(wǎng)查詢資料,確實(shí)不會(huì)了,只好另請(qǐng)高人了。正好我家隔壁就住著一位“高人”姐姐。
簡(jiǎn)單過后的午飯,回到房間。上上網(wǎng)呀,玩玩游戲呀,看看書呀什么的。大不了,再來幾聲吼,幾首小曲來練練喉音。每次唱歌都不敢大聲,因?yàn)榕麓驍嚨絼e人就不好了,自己娛樂娛樂就好,唱完開心了就過了。
下午,媽媽總是把妹妹哄睡著了,才去上班。爸爸呢不見人影。我天天和我大妹在家看小妹,實(shí)在憋著無聊,咱們兩就來比畫畫,我也挺喜歡畫畫的,但畫得不太好。我喜歡畫人的眼睛,因?yàn)閺难劬锟梢钥吹胶芏鄸|西。我總是叫大妹給我當(dāng)模特,靜靜地待在那讓我畫,而我一畫就畫了半個(gè)小時(shí),結(jié)果卻畫出一個(gè)丑八怪。唉,這能怪我么?
吃完晚飯,看會(huì)電視,我就得跟世界說聲晚安了!
日復(fù)一日,一晃就是整個(gè)暑假了。我暑假幾乎不出門,只有在家做那么幾件事自娛自樂罷了。你們說,我這暑假生活還不是白開水嗎?
初二學(xué)生作文9
人生的道路上總有許多的岔路口,稍有不慎,就會(huì)走錯(cuò)路,每當(dāng)我走對(duì)的時(shí)候,總要為自己豎起大拇指,鼓勵(lì)自己。
懂得分享
在人生的第一個(gè)岔路口,我懂得了分享。
一天,爸爸出差回來,帶來了許多熱帶水果和干果,當(dāng)我正準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí),媽媽走過來,小聲對(duì)我說:“孩子,你看看你的小朋友們!”我抬頭看了看他們,一個(gè)個(gè)都眼睛直勾勾地看著我,不,確切地說,應(yīng)該是看著桌子上的水果和干果!我又看了看媽媽,媽媽的眼睛似乎在說:“有好東西就應(yīng)該和好朋友分享”我深吸了一口氣,對(duì)小伙伴們說:“過來一起吃吧,嘗嘗哪個(gè)更好吃!”朋友們都高興地圍過來,一邊吃一邊評(píng)價(jià)著…….
在人生的這第一個(gè)岔路口,我懂得了分享,我要為自己豎起大拇指!
知錯(cuò)能改
在人生的第二個(gè)岔路口,我懂得了犯了錯(cuò)要學(xué)會(huì)改正。
一次,我放學(xué)回家,早早地寫完了作業(yè),便開始打掃衛(wèi)生,可是出了一個(gè)小插曲,我把媽媽最喜歡的花瓶打破了,媽媽回來一定會(huì)罵我的!我急忙把碎玻璃片收拾干凈,不安的坐在沙發(fā)上等媽媽回來審判我。不一會(huì)兒,媽媽回來了,她看出了我的不安,當(dāng)我說明原因時(shí),媽媽的臉色稍微一變,心疼地問我有沒有被扎到,又語重心長(zhǎng)地說:“孩子,你雖然打碎了花瓶,但是你勇于承擔(dān)責(zé)任,你的這份品質(zhì),就算一百個(gè)、一千個(gè)花瓶都換不來呀!”
在人生的第二個(gè)岔路口,我懂得了知錯(cuò)能改,我要為自己豎起大拇指!
勇敢面對(duì)
在人生的第三個(gè)岔路口,我懂得了要勇敢面對(duì)困難。
那次,我去參加鋼琴比賽,看著臺(tái)下那么多人,心里頓時(shí)沒了底,像個(gè)泄了氣的皮球。媽媽看出了我的心思,拍拍我的肩說:“你能行的,加油!”媽媽的話好像一顆定心丸,我也不再緊張,而是昂起頭挺起胸勇敢地走上了臺(tái)……
在人生的第三個(gè)岔路口,我懂得了勇敢面對(duì),我要為自己豎起大拇指。
以后,每當(dāng)我在人生的岔路上選擇了正確的路口時(shí),我都要為自己豎起拇指,鼓勵(lì)自己勇往直前!
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