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過去現(xiàn)在未來的作文11篇 未來的書籍想象作文

時(shí)間:2024-01-20 11:21:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的過去現(xiàn)在未來的作文11篇 未來的書籍想象作文,歡迎參閱。

過去現(xiàn)在未來的作文11篇 未來的書籍想象作文

過去現(xiàn)在未來的作文1

  對(duì)于過去,我的現(xiàn)在就是它的未來,對(duì)于未來,我的現(xiàn)在就是它的過去。

  時(shí)鐘拙劣地模仿變化的時(shí)間,讓我錯(cuò)覺,我以為人生不過是復(fù)制昨天粘貼到今天,或者粘貼到未來,那樣我不過是地獄邊慘白的小草,注定不會(huì)見到太陽。未來無法被我們定義,至少我一輩子也追不上未來,因?yàn)槲襾砹?,她就走了。未來是既來又未來?期待,當(dāng)期待被經(jīng)歷她就淪為回憶。其實(shí)我很不愿意我的未來真的被我的現(xiàn)在安排,因?yàn)槲磥硎秦?cái)富,若是發(fā)現(xiàn)了干脆就藏起來。等著她如夏花般絢爛,如秋葉般靜美。

  學(xué)生的時(shí)間常常用學(xué)期作單位,有的人把學(xué)期分成無數(shù)個(gè)時(shí)間段,每一段都在喜悅地收獲;有的人把無數(shù)個(gè)學(xué)期拼成了一段,每一段都在享受被摧殘的滋味。沒有隨遇而安的高檔生活,就像沒有胡言亂語的真理。一個(gè)不想做將軍的士兵不過是一介莽夫,莽夫和將軍的距離我沒有尺子衡量,更何況將軍和將軍之間也有距離,有的屢戰(zhàn)屢敗,有的戰(zhàn)無不勝。

  每一個(gè)冬季可以展望可愛的未來,因?yàn)楹芸煳揖陀鲆姶禾?。每一個(gè)人的未來都是可以被奇妙地幻想,如果你不愿意,或許你怕現(xiàn)實(shí)和幻想間有距離,可我愿意。假如可以,我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間點(diǎn)燃我心間的蠟燭,暖了自己,也暖了別人;假如可以,我愿意奉獻(xiàn)時(shí)間和每一條河流對(duì)話,快樂了自己,也快樂了別人;假如可以,我愿意讀的書,充實(shí)了自己,也充實(shí)了別人;假如可以,我愿意……假如可以,我愿意上帝在心里。假如可以,你也可以。

  如果我們的愿意足夠簡單,那我們何嘗不愉快,至少我們可以因?yàn)楫厴I(yè)而賺取彼此的淚水,親愛的人們啊,那淚水是甜的,只因?yàn)槲覀冃腋!?/p>

  我若真實(shí),我不會(huì)拿名譽(yù)當(dāng)做遮羞布;我若虛偽,我不會(huì)因?yàn)樯L在權(quán)力中而成為真實(shí)。如果可以,我還想真實(shí)地活著。

  在未來面前,每一個(gè)人都可以是她的情人,只要你愿意,她都可以。她不需要賄賂,只要你存在。海子需要明天幸福,明天卻遲遲未來,如果可以,我愿意今天就面朝大海,春暖花開。

過去現(xiàn)在未來的作文2

  在宇宙中,每年都舉行文藝表演。這不,2008年8月8日,為了慶祝北京奧運(yùn)會(huì)開幕式,宇宙中舉行文藝表演,各個(gè)行星的表演,讓人震撼不已。其中,地球的表演,讓人悲傷,讓人擔(dān)心:地球的過去,有森林的綠,水的清,天空的藍(lán),白云的白,動(dòng)物之間的和諧裝飾著這一幕,展現(xiàn)在宇宙間,行星們不知不覺被帶入了夢(mèng)一般的世界中;它們到處游玩,在森林的綠中,找到了生命的象征,希望的象征;在水的清中,看到自己的模樣;在天空的藍(lán),白云的白中,聞到了清鮮的空氣;在動(dòng)物之間的和諧中,嗅到了和平的氣息。

  一陣風(fēng)吹過,來到了地球的現(xiàn)在,眼前的畫面,似乎把行星們從天堂帶入了地獄。水的清變渾濁了,森林的綠,被破壞了,動(dòng)物之間的那種和諧氣息被人類的戰(zhàn)爭硝煙取而代之了。行星們因?yàn)榭床坏较竦厍虻倪^去那樣的美麗的世界而悲傷,嘆息。

  燈一暗,地球展現(xiàn)了未來,這一幕,讓行星們紛紛議論了起來,因?yàn)榈厍蛘宫F(xiàn)的未來是一片空白。這時(shí),響起了地球的聲音:“我的過去、是美麗的`,和諧的,但,我的現(xiàn)在,卻是一片混亂,我的心臟在一天一天的枯萎,我的未來,被屏蔽了,因?yàn)槲以诘却祟惖挠X悟。當(dāng)他們覺悟了,用心去建設(shè)一個(gè)美好的世界,用心愛護(hù)我,這道屏障就會(huì)被打開?!闭坡曧懫?。太陽對(duì)地球笑了笑:“孩子!希望他們能打開這道屏障,不然,真的是一片空白?!?/p>

  行星們相視而笑,但他們對(duì)地球的未來充滿了擔(dān)心。地球的過去,現(xiàn)在,未來,都是在我們的主導(dǎo)之下變化著。讓我們共同努力,給地球一個(gè)承諾——還給地球一個(gè)比過去還好的世界!給我們自己一個(gè)保證——建設(shè)一個(gè)和平的,適合我們居住的世界!

過去現(xiàn)在未來的作文3

  陽光暖暖的地斜射入疏落的窗戶,柔柔的映射在紙上,翻開扉頁,密密地記下了與你一起走過的春夏秋冬。你深沉的愛就這樣呵護(hù)這我慢慢長大。

  過去,父愛是夕陽欲墜是林間道上大手拉小手的幸?;貞?。

  殘陽如血,天宇上星星若隱若現(xiàn)。我興高采烈地坐在你那寬大的肩上,手里擺弄著你剛給我制成的風(fēng)車,欣喜溢滿了心房。而你,此時(shí)正邁著穩(wěn)健的步伐,雙手高高舉起穩(wěn)穩(wěn)地抱在我的腰間,似乎舉起來的就是整個(gè)世界。我不由自主的把手伸給你,你用有力的`大手緊緊地把我抓住,如此溫暖,如此踏實(shí)!

  這條三百多米的小路,在你溫暖的陪伴中我慢慢長大。

  后來啊,父愛是風(fēng)雨中電動(dòng)車上大衣裹小衣的溫暖。

  父親在啟程時(shí),摸了摸我單薄的衣衫,不由分說的把自己的大衣脫下來裹在我身上。盡管我再三強(qiáng)調(diào)我不冷,可你只是淡淡的說:“披著,不要凍著”暖意涌入我心,在這艱難的環(huán)境,仍有你的守護(hù),真美好!我趴在你背上緊緊地抱攏你,真希望我的愛也可以傳遞給你,讓你免受風(fēng)雨的侵襲,讓你的白發(fā)不在增加,讓你的皺紋不在堆積,讓你那顆正逐步走向老年的心永遠(yuǎn)保持青春。

  風(fēng)雨中前進(jìn),在你的守護(hù)下,我慢慢理解。

  現(xiàn)在,父愛是夜深人靜時(shí)一杯暖茶的力量;昏暗的燈光,依舊是堆積如山的試卷,倏忽間一杯香濃的咖啡擺在了我眼前?!昂煤米?,我等你!”父親那句平凡的話語,成了我動(dòng)力的來源,于是心不在疲憊。因?yàn)榭傆袀€(gè)人為我撐起理想的天空。

  將來,我相信在父親的陪伴下,我就這樣慢慢長大。也會(huì)在你的愛中,不斷地完善自己,讓這份愛成為我終身受益的財(cái)富。

過去現(xiàn)在未來的作文4

  我們懷念過去,忽略現(xiàn)在,期望未來。 ——題記

  時(shí)間,如山澗流淌著的涓涓細(xì)水,從不停歇。我們站在歲月的渡船上,迷戀身后的風(fēng)景。我們一次次的回頭,眼眸里浮現(xiàn)的是過去的畫面,心里開始一遍遍追憶。過去的余音,在耳畔久久回響,遲遲消散不去。眷戀如線,過去如風(fēng),而我們,如風(fēng)箏一樣緊緊跟隨,不知疲倦。太陽不知何時(shí)已經(jīng)移到地球的另一端。曾經(jīng)的輝煌,我們念念不忘;曾經(jīng)的失敗,我們無法釋懷,常常恨不得讓時(shí)間倒轉(zhuǎn),因?yàn)槲覀円恢毕嘈?,如果讓我們回到過去,我們一定會(huì)做得更好。

  有時(shí)候,人就是這樣的自信,自信到不可理喻,自信到自以為是。

  當(dāng)我們還在黑暗中探索的時(shí)候,有人說:“期望未來吧,那是帶來光明的一盞燈?!碑?dāng)我們還在與寒冬抵抗的時(shí)候,有人說:“期望未來吧,那是帶來溫暖的一縷風(fēng)?!睆牟环裾J(rèn),因?yàn)閷?duì)明天、對(duì)未來美好的憧憬,讓我們內(nèi)心的陰霾灰飛煙滅,讓我們心靈的天空一片純凈。但是,漸漸的,在歲月的渡船上,我們變得只會(huì)踮起腳,向著未來,不停的張望。我們停止了探索,停止了抵抗,懷著一顆虔誠的`心,對(duì)著未來,默默祈禱。黑暗在逼近,寒冷在入侵,而我們,只是無聲的承受。

  現(xiàn)實(shí)在我們心里是一面鏡子,從中看到的,是我們自己的悲哀,是現(xiàn)實(shí)的荒涼,是夢(mèng)想的渺茫。我們總是與美好的事物擦肩而過。也許,當(dāng)我們還在苦苦追尋幸福、快樂的時(shí)候,我們?cè)缫驯桓袆?dòng)得淚流滿面,只是自己還渾然不覺。有時(shí)候,人就是這樣的傻,傻到自尋苦惱,傻到不可救藥?,F(xiàn)在,是過去的未來,是未來的過去,是過去與未來的重合?,F(xiàn)在,在過往的期盼中綻放妖嬈迷人的花姿,在未來的到來中漸漸走向凋零的宿命。

  一切的一切,來了,又走了,如同劃過指尖的微風(fēng),倏忽而過,我們似乎從來都不曾擁有……對(duì)于過去,我們只能懷念;對(duì)于未來,我們只有期望。而對(duì)于現(xiàn)在,我們能做的,也許可以很多很多……

過去現(xiàn)在未來的作文5

  時(shí)間回到一年前,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,20xx年9月1日,我走進(jìn)一間陌生的教室,望著一群陌生的面孔,真不敢相信這就是將和我共讀三年初中生活的同學(xué),當(dāng)時(shí)我不敢跟任何同學(xué)說一句話。我記得我初中的第一個(gè)朋友是我的同桌,應(yīng)該說,她給我交友很大的信心。當(dāng)時(shí)我們都很聽話,是老師心目中的乖學(xué)生,可始終讓我釋懷的還是他們他們的善良和寬容,可能沒有人知道當(dāng)年一句“我真的不怪你”會(huì)給予我多大鼓勵(lì),最讓我感動(dòng)的是那份曾經(jīng)的團(tuán)結(jié),那份團(tuán)結(jié)并不是靠一個(gè)班成績的好壞來衡量,而是需要同學(xué)那一份熾熱的'心?。?可是現(xiàn)在呢?同學(xué)還是一樣的好,好像一切都沒變,以前我也總是不明白為什么。直到今天,我才了解,升上初二,同學(xué)們都變成熟了,可卻缺少一樣重要的東西——真,同學(xué)越來越熟悉,卻感覺越來越陌生,也許有人認(rèn)為這樣做已經(jīng)過時(shí)了,我也有過這樣的想法,甚至更嚴(yán)重。

  但我愿懷念以前初一一起奮斗的感覺。有勞是惋惜地問我們:“你們班怎么會(huì)變成這樣呢?”我們也問過自己:我們?cè)趺蠢?,?dāng)初的初一(2)班呢?可是連我們都不知道答案,或許不能全怪我們,但我門也要反省和思考:今后的二班還能怎么樣?未來的路沒有人知道,卻掌握在我們手里,我不想到初三畢業(yè)時(shí),還是對(duì)同學(xué)毫無印象。 我真的覺得,我們能夠在幾百個(gè)人中處在同一班,真的是一種緣分,更是一種福分,所以我們真要學(xué)會(huì)珍惜?,F(xiàn)在我正學(xué)者記者每個(gè)同學(xué)的好,每當(dāng)有的人做某些行為讓我反感時(shí),我都使自己想起想起他平日的一些好處,其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),自己又何嘗不是呢?平心而論,吵架只是為了口舌之戰(zhàn),其實(shí)只要我們?nèi)桃幌?,就不?huì)破壞同學(xué)間的感情。讓我們找回那遺失的為了目標(biāo)而一起奮斗的感覺,不要等離別才嘆息,失去才懂得珍惜??!

過去現(xiàn)在未來的作文6

  過去現(xiàn)在未來這3個(gè)詞可是有很多意義的,它們讓我想到了很多事情。

  過去,我是一個(gè)淘氣頑皮的小孩,要么偷偷地吃薯片,要么長時(shí)間看電視。記得有一天,本該寫作業(yè)的時(shí)間我卻用來看閑書,現(xiàn)在想想真是可笑。我正看著閑書呢,突然媽媽走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)了我沒有做作業(yè),媽媽把書沒收,我還和媽媽頂嘴,過了一會(huì)兒又接著看別的.閑書,還偷偷得意地笑……這就是過去的我。

  現(xiàn)在

  現(xiàn)在,我在慢慢長大,從淘氣頑皮的小孩變成了懂得關(guān)心父母的孩子。有一次,媽媽吃壞了肚子,特難受。我倒了杯溫水,來到媽媽床前:“您喝點(diǎn)溫水吧,這樣肚子會(huì)好受些。”我把水杯輕輕遞到媽媽手里,轉(zhuǎn)身還把暖寶插上電源。一會(huì)兒暖寶就熱了,我輕輕把暖寶放在媽媽肚子上。媽媽溫柔地看著我說:“孩子,謝謝你,你越來越會(huì)關(guān)心體貼父母了!”這就是現(xiàn)在的我。

  未來

  未來,我已經(jīng)當(dāng)了一名醫(yī)生,是一位治病救人的好醫(yī)生。20xx年爆發(fā)了丁型w1t2流行性病毒感染,感染者肺臟功能衰竭只能切除。我身為一名醫(yī)生,理所應(yīng)當(dāng)?shù)貨_向醫(yī)療前線。每天要為幾十個(gè)病人做手術(shù),沒有時(shí)間回家,連水都很少喝,節(jié)省上廁所的時(shí)間為了能救治更多的病人。在這段日子里,我的很多同事感染了可惡的病毒都病倒了,我和其余的同事們一直奮戰(zhàn)在醫(yī)院,過了一個(gè)多月,病毒終于被控制住了,我也贏得了“優(yōu)秀醫(yī)療戰(zhàn)士”的光榮稱號(hào)。這就是將來的我……

  每個(gè)人都有過去,現(xiàn)在和將來。我要克服過去馬虎的毛病,把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭取將來實(shí)現(xiàn)做一名醫(yī)生的理想。

過去現(xiàn)在未來的作文7

  時(shí)間的流逝卻總是盡收眼底。但是那回憶的過往又卻總是那樣的不知不覺。這時(shí)光卻又總是那么的容易放棄。但是如果這一切真的對(duì)于我們來講的話,那就沒有了現(xiàn)在的一切!可能現(xiàn)在的我們,都在遺憾以前,因?yàn)楦嗟牟徽湎?,卻都選擇錯(cuò)過!那就選擇放棄從前吧!因?yàn)閺那暗膹那?,都將?huì)是回憶的過往。更多的卻只有現(xiàn)在。未來。命運(yùn)都將會(huì)是在自己的手中,是好是壞,都全靠自己。唯有這樣,才將會(huì)是所謂的回報(bào)!那些來之不易的一切都將會(huì)是有價(jià)值的。相信所有的付出都將會(huì)是不同的自己!選擇做好現(xiàn)在,唯有這樣,才有不同的將來與以后!學(xué)會(huì)大膽向前沖,相信,這一切都將會(huì)在我們的手中!不與命運(yùn)說錯(cuò)過,更相信未來的美好明天依舊在!

  過去

  也許,這過去所發(fā)生的一切都將會(huì)是在腦海中的記憶永存。這記憶的細(xì)水長流。過去的一切其實(shí)都是不在乎的。畢竟都已經(jīng)過去了。那又怎樣說未來。讓著未來都化為煙云。票向著四方!做好現(xiàn)在的一切,也許過多的努力都將會(huì)是有付出的回報(bào)!讓我們心安理得,過去說再見。更加相信,明天的未來會(huì)更加的.燦爛多姿!

  現(xiàn)在

  或許,現(xiàn)在的現(xiàn)在,已經(jīng)是遺憾滿滿,但是這一切又卻是我們不能夠接受的。也許這人生的短暫,我們也同樣是無能為力。但是卻只能夠做好現(xiàn)在。也許現(xiàn)在的一切都將會(huì)是美好的。也許這生活還將會(huì)是絢麗多姿。那就大膽地做好現(xiàn)在。也許唯有努力付出,才將會(huì)有最初的希望!更加相信初心依舊,方得始終!唯有現(xiàn)在才能夠更好地去展現(xiàn)未來!

  未來

  相信,每個(gè)人都將會(huì)有最初的夢(mèng)想,為了這個(gè)最初的夢(mèng)想。不斷的努力,不斷地奮斗!為的就是以后的美好生活!相信所有的美好生活都將會(huì)來臨。而我們唯有做的就是現(xiàn)在,未來與我們已經(jīng)不遙遠(yuǎn)。心中更加的艱辛,明天的未來會(huì)更加的美好!為了自己心中的守護(hù),更為了那一份的執(zhí)著!抓住現(xiàn)在,把我所有的機(jī)遇。相信著一切都將會(huì)是好的!

  跟過去都成回憶,現(xiàn)在就請(qǐng)做好。未來更好展現(xiàn)!

過去現(xiàn)在未來的作文8

  他們是七八點(diǎn)鐘的太陽,他們帶著笑臉大聲歌唱,20xx.6.1,國際兒童節(jié)又這樣過去,相信給他們帶來的是不一樣的感覺與心動(dòng)?,F(xiàn)存的已不再是照片,還有許許多多的錄像帶了。

  5年前畢業(yè)于百尺桿小學(xué),每周一的升起儀式照常舉行,可是卻從來沒有聽到過一次“國歌”。一直以為,升國旗是“唱”國歌是必須的,直到小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入初中……

  看了如今的錄像帶,真的有太多的感觸。如果我真的可以以季羨林的'文筆,寫出《馬纓花》那類的文章,那我就真的死而無憾了。那應(yīng)該是我畢生追求的目標(biāo)吧,呵呵!昨天的地震致使我跟燕尾有了徹夜的長談,他總是會(huì)說,懷念他們的19班,懷念初中,還有小學(xué)。可是我卻沒有如此的感覺,正如魯迅所說“忘卻”真的是中國人的通病吧!聽著那些聽不出是歌來的歌聲,還有那些如唱歌一般的宣誓,不禁又勾起了一絲又一絲美麗的回憶,又情不自禁的想起了我們所度過的最后一個(gè)兒童節(jié)。然而,現(xiàn)在,在時(shí)間匆忙的催促下,兒童節(jié)再也不屬于我。那些鮮艷的顏色,那些清明透徹的雙眸,那些不摻雜一絲污垢的心靈,還有那爽快的笑聲。不必問失去的這一切代表了什么,因?yàn)槲覀兌贾溃覀冊(cè)谝徊讲降某砷L。只不過,只不過,小學(xué)與中學(xué),是一個(gè)分外分明的分界線罷了。該回首的時(shí)候是要回首,但是千萬不能讓回頭的風(fēng)景迷失未來的路。前方的,是未來,而不是過去!我這樣告訴自己。一個(gè)是照相的底片,一個(gè)是洗好的照片……

  我們是從農(nóng)村里走出來的孩子,所以我們更需要如蒼鷹一樣雄心與壯志,忘不了曾經(jīng)冬天的取暖措施,也忘不了夏天的大汗淋漓,更忘不了期末之前每天蹲在地上去答考試卷。我們比他們受了多少苦,流了多少汗,難道真的要被那些對(duì)手打???

  我不甘心!

  我們需要用這一切來時(shí)刻激勵(lì)自己,為明天打拼,而不是堵住未來的路。成績,雖然又回到了原點(diǎn),但是相信還會(huì)回到從前!

  阿嬌十七歲了,即使是17歲的雨季,也要將花兒開的奪目絢爛!

  我只相信未來,充滿期待。

過去現(xiàn)在未來的作文9

  湖水碧連天,上下都一色。夏云峰更奇,秋云羅似織。”在學(xué)校組織的保護(hù)母親湖”環(huán)保宣傳中,我認(rèn)識(shí)了《湘湖云影》的美麗,在參觀跨湖橋遺址博物館時(shí),我感到了湘湖歷史的深厚。

  金秋的湘湖,金秋的時(shí)節(jié)。我來到了跨湖橋遺址博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),零距離對(duì)話八千年的古老文明。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,博物館就像一艘巨大的木船靜靜地停泊在風(fēng)景如畫的湘湖邊。聽了講解員阿姨的介紹,我知道了原來這一外觀造型的靈感來自于發(fā)掘出土的獨(dú)木舟,而且這艘獨(dú)木舟是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上年代最早的獨(dú)木舟呢。我聽到這里,古老文明的自豪感頓時(shí)油然而生。帶著神秘感,我們首先來到了位于博物館二樓的陳列廳。跨進(jìn)陳列廳,映入眼前是八千年回首”五個(gè)黑色毛筆大字,五個(gè)大字下是古代湘湖的畫面,好像一下子穿越時(shí)空隧道,把我們從現(xiàn)代化的生活帶到了遠(yuǎn)古的湘湖。陳列廳里展示了水牛、梅花鹿、海豚、龜?shù)墓穷^,不遠(yuǎn)處現(xiàn)代化的電子屏幕上放映著茂密的樹林,清澈的河流,遠(yuǎn)處有綿延的群山,十分生動(dòng)逼真,就像真的8000年前跨湖橋遠(yuǎn)古人類生活的環(huán)境。走著走著,我們來到了跨湖橋建筑特征展示區(qū),棕黑色的高腳草屋,打磨工具的古代人,如果沒有旁邊的現(xiàn)代化展板介紹,我還真的像闖入了古代人的生活領(lǐng)地,想與他們進(jìn)行對(duì)話呢。緊接著,講解員阿姨帶領(lǐng)我們參觀了放在展示柜里的骨針、骨笛、木盤、石斧。感受了我們蕭山的古老文明后,我們又來到了博物館一樓的'湖南出土史前白陶”展廳。我的好奇心再一次被激發(fā)出來了。為什么這些陶瓷是白色的呢?”白陶上的花紋是怎么刻上去的呢?”它們破了怎么修補(bǔ)好的呢?”聽著講解員阿姨的專業(yè)解說,我們學(xué)到了不少課外知識(shí)。

  雖然參觀活動(dòng)落下了帷幕,但是我想只有好好學(xué)習(xí)才能探索知識(shí)的世界,才能更好地了解對(duì)話古老的文明,才能實(shí)現(xiàn)自己未來的夢(mèng)想。

過去現(xiàn)在未來的作文10

  走在人生的道路上,沿途的一花一鳥,一草一木,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們的無比珍貴的回憶,回首往事,也許有太多的難忘,不舍,遺憾。珍視現(xiàn)在,也許有太多的煩惱,壓力,目標(biāo),放眼未來,也許有太多的打算,期待,過去,現(xiàn)在,未來,

  回首過去,總是在迷茫與慌亂中邁著人生的步伐,從我們呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從可愛孩童到活力少年,一切都是那么深刻,印在我們腦海里揮之不去,直到現(xiàn)在,無論是普普通通的學(xué)生還是文采飛揚(yáng)的作家,他們都在孜孜不倦的歌頌童年,歌頌?zāi)嵌吻嗍[歲月,遺忘過去,就等于背叛現(xiàn)在,讓過去陪伴我們譜寫人生新的樂章,鑄造人生新的輝煌。

  珍惜現(xiàn)在,這是每個(gè)人都熟知的道理,從我們從小就背誦的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?”無不是教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間,把握青春。盡管知道它的重要性,卻很難做到珍惜時(shí)間,時(shí)間是世界上最為公平的`,無論是億萬富翁,還是街頭乞丐,每天同樣有24小時(shí),時(shí)間是一切事物的基礎(chǔ),沒有時(shí)間,即使是才高八斗也不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),取得成功。

  放眼未來,不管你的過去是光彩奪目還是一片黯淡,未來都是一片光明的,借用一句廣“一切皆有可能”,未來是神秘的,它吸引著我們向前探索,想要感受它的存在,但它卻又總是與我們捉迷藏,其實(shí)現(xiàn)在就是昨天的未來,昨天對(duì)于未來的目標(biāo)就應(yīng)該在今天實(shí)現(xiàn),而人們卻又總是未來貪婪的等待下一個(gè)未來,那樣也只有失望。

  回首過去,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,努力拼搏,放眼未來。

過去現(xiàn)在未來的作文11

  我站在白堤邊,看見蓮花盛開,披霞含露,亭亭玉立。微風(fēng)過處,團(tuán)團(tuán)荷葉輕搖,朵朵蓮花頷首,陣陣沁香撲面,憶你這水肌玉骨君子蓮的一生。

  過去——憶兒女情長

  “紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云上誰寄錦書來?雁字回時(shí),月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流?!蓖窦s詞人將你當(dāng)作相思紅豆,寄托相思之情,飽受相思之苦的她多少個(gè)夜晚在思念?猶記得你,郁郁的蓮,愛你的清純,愛你的淡雅,刻骨的深情,盡在回眸中溶含,怎不讓我銘心的`依戀?你的上半生在情和愛之間徘徊,留下那無限的遺憾。

  現(xiàn)在——品高雅人生

  “予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!蹦愕默F(xiàn)在高貴、神圣、純潔,淤泥渾不怕,出水自清白。你那出水芙蓉驚心動(dòng)魄的美,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。只是微淡一點(diǎn)白,清風(fēng)拂過,婀娜多姿,這純真自然,不與世俗同流合污的意境,除了你,同者何花?愛你出淤泥而不染,愛你不惹俗世的塵煙,賞悅目芳艷,聞沁心幽香。是你,讓我們達(dá)到了這么高雅的境界,讓我們看到了超凡脫俗的美。日本花界將你與死亡以及幽靈世界連在一起,用半枯的蓮葉和蓮蓬、新開的蓮葉和蓮花、以及未開的蓮葉和蓮苞,分別代表過去、現(xiàn)在和未來??涩F(xiàn)在純潔的你被罪惡玷污,日本的做法令人不恥,他們違背良心,跨越道德底線,實(shí)在很難將他們與高雅的你聯(lián)系在一起。

  未來——神秘、未知

  “過去總算漸漸還過得去,未來就等來了再?zèng)Q定?!蹦愕奈磥砩衩亍⑽粗?,就像我們的未來一樣迷茫。不過純潔、高雅將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。我們也會(huì)通過這次魅力學(xué)習(xí)體會(huì)到你的不妖媚,潔身自好,并讓它們陪伴我們走向未來。

  “芰荷叢一段秋光淡,看沙鷗舞再三,卷香風(fēng)十里竹簾?!痹赶﹃栂卵U裊青煙,波光粼粼,層層點(diǎn)點(diǎn),攀一枝與你邂逅的傘,繼續(xù)追尋你潔白的堅(jiān)貞。

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