有關(guān)話題優(yōu)秀作文4篇關(guān)于話題作文的素材

時(shí)間：2024-01-21 12:50:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)話題優(yōu)秀作文4篇關(guān)于話題作文的素材，供大家參閱。

有關(guān)話題優(yōu)秀作文1

　　“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”我記得馬云曾說(shuō)過(guò)這樣一句話!

　　仔細(xì)想想，何嘗不是呢?在人生的道路上，夢(mèng)想就像一盞明燈，引領(lǐng)你前進(jìn)的方向?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”夢(mèng)有多大，收獲就有多大。因此，我們都應(yīng)種下夢(mèng)想得種子。只有這樣我們的人生才會(huì)“開花結(jié)果”。

　　沃爾特克朗凱特從孩提時(shí)代起就對(duì)新聞感興趣，他朝著兒時(shí)的目標(biāo)努力奮斗，對(duì)新聞事業(yè)忠貞不渝，最后成了新聞節(jié)目的主持人。你看，這不正是因?yàn)橛袎?mèng)嗎

　　羅杰羅爾斯本來(lái)曠課打架，但卻只因校長(zhǎng)的一句話：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道將來(lái)的你是紐約州的州長(zhǎng)”從此一個(gè)種子在他的心理生根。他的`衣服不再沾滿泥土，他說(shuō)話也不再夾雜污言穢語(yǔ)，他開始挺直腰桿走路。51歲時(shí)，他真的成為了州長(zhǎng)。

　　在這個(gè)世界上，夢(mèng)想是免費(fèi)的，它甚至僅僅開始了你的一次天馬行空的幻想。但所有取得了巨大成就的人，最初都是從這個(gè)小小的目標(biāo)開始的

　　拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。

　　有些人一生懷揣夢(mèng)想努力奮斗，人生道路上滿是快樂(lè)!

　　有些人一生忙忙碌碌，可到頭來(lái)卻不知到得到了什么!

　　夢(mèng)想不是讓你一定會(huì)成功，但它可以讓你過(guò)的更充實(shí)，而且，沒(méi)有夢(mèng)想的人一定不會(huì)成功!

　　到底有多少人擁有夢(mèng)想?我們?cè)谑裁磿r(shí)候改變了方向?我們又在什么時(shí)候躑躅不前，沒(méi)有了繼續(xù)下去的堅(jiān)持和勇氣，是現(xiàn)實(shí)讓你說(shuō)了妥協(xié)了嗎?

　　“人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開始”，是的，任何時(shí)候開始的夢(mèng)想都不算晚，關(guān)鍵是你朝著你的夢(mèng)想邁出第一步了嗎?

有關(guān)話題優(yōu)秀作文2

　　只有粉筆，能記錄那曾經(jīng)輕狂的歲月；只有黑板，能記錄美好的生活。

　　——題記

　　秋風(fēng)颯颯，落葉紛飛。

　　伴隨著一陣鈴聲響起，期中考試結(jié)束了。

　　回到教室，我拿出了卷子和同學(xué)對(duì)題，可是卻發(fā)現(xiàn)有許多答案和別人不一樣，我的心里開始有些不安，總覺(jué)得這次考試考得不好。果不其然，英語(yǔ)老師——也就是我們的班主任走了進(jìn)來(lái)，她那雙帶了些許嚴(yán)厲的眼神看了看教室，叫了幾個(gè)同學(xué)的.名字，讓他們到辦公室，其中竟也包括我。

　　“壞了壞了，要挨批了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，心里更加不安了。在去辦公室的路上，我磨磨蹭蹭，走得極其緩慢。

　　到了辦公室，英語(yǔ)老師拿出了一沓卷子，“你們找出自己的卷子?！蔽乙豢次易约旱木碜樱瑖樍艘惶?，竟然只有九十七分！

　　“我們班這次考試有八個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，大部分都上了100分，可是你才考了97分。也就是說(shuō)，你在咱們班中英語(yǔ)考試的排名，才排第八名！難道你自己對(duì)這個(gè)成績(jī)滿意嗎？”老師又繼續(xù)說(shuō)道，“我們這里的人想要走出去，只有一條路，那就是學(xué)習(xí)好。難道你想一輩子都呆在這里嗎？”老師說(shuō)的這一番話，既提醒又開導(dǎo)了我。我這一段時(shí)間成績(jī)有些下滑，老師的話也讓我明白過(guò)來(lái)，有付出才會(huì)有回報(bào)。

　　老師的話語(yǔ)字字戳中我的心房，我為我那可憐的成績(jī)汗顏。

　　秋風(fēng)襲來(lái)，吹落了一地的樹葉，身上頓時(shí)覺(jué)得有些冷，但我的心里卻是暖的。

有關(guān)話題優(yōu)秀作文3

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

　　不知從什么時(shí)候開始，我就愛上了閱讀。讀書，可以讓我獲得快樂(lè)與智慧。書，是我形影不離的朋友，有書為伴，我不會(huì)感到無(wú)聊與孤獨(dú);有書為伴，生活變得多姿多彩。通過(guò)閱讀，我明白了人生猶如劃過(guò)夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅驳男强?是小鳥就不用驚艷于孔雀的華麗開屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯觿?dòng)聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠?。通過(guò)閱讀，人生是一棵會(huì)開花的樹，那枝葉是信念，那樹干就是努力，那深入地底的根須，就是默默的承受。

　　人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容到達(dá)幸福的彼岸。閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜;閱讀如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)人們的`心田;閱讀如一場(chǎng)清風(fēng)，吹散了人們的疲倦?！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”聽，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會(huì)以人們的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已?！笨?，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方詠誦，抒發(fā)心中那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山。”瞧，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方描繪，感悟鄉(xiāng)間的清幽?讀者文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們留下的動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)!我的心在澎湃!一筆濃墨，一畫淡彩，一個(gè)個(gè)文字，一頁(yè)頁(yè)紙張，無(wú)不流露出陣陣書香。

　　閱讀是快樂(lè)的，閱讀是幸福的，閱讀使人進(jìn)步!真的很感謝閱讀，因?yàn)槭撬屛覐挠字勺呦虺墒?，從無(wú)知走向有知。在閱讀中我獲得了快樂(lè)，我愛閱讀!

有關(guān)話題優(yōu)秀作文4

　　我呢，因?yàn)槌绨輨⑾瑁跃毱鹆丝鐧?。沾了同樣姓劉的福氣，我在跨欄方面進(jìn)展還算快。只是凡事說(shuō)著容易做起來(lái)難，所以我也沒(méi)少跟挫折作戰(zhàn)。

　　跨欄，不過(guò)就是一個(gè)超越的過(guò)程。超——在欄之前的平坦路上，必須要急速地奔跑，否則，你是不好超越別人的；越——在跨的時(shí)候，一定要穩(wěn)住速度：別太快，不小心摔一跤，速度會(huì)慢很多的；也別太慢，距離拉開了，也是不好趕的。至于能否勝利，還得看你自己能否把超和越結(jié)合在一起，讓它們都能發(fā)揮出最好水平。

　　今天，哎，又失敗了。我真的覺(jué)得自己好笨，學(xué)習(xí)學(xué)不好，連跨欄……

　　咦?我，我為什么不把在跨欄時(shí)得到的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)上呢?說(shuō)不定還會(huì)有一定的進(jìn)步呢!別忘了，世上沒(méi)有救世主，一切全靠我自己!

　　于是，我開始狠命地學(xué)，用盡了一切時(shí)間——因?yàn)槭窃诔?

　　為了盡快地進(jìn)人狀態(tài)，我主動(dòng)去適應(yīng)了環(huán)境。哎，補(bǔ)課的過(guò)程總是那么累，當(dāng)然，怎么可能輕松呢?

　　相信你應(yīng)該明白，如果起跑晚了，就必須拼命地向前跑去。

　　可，可是……

　　我碰見了欄繼續(xù)跑么？我跑不動(dòng)了；停么？眼看就到成功了!

　　于是，我越!

　　我找到了自己的不足：看自己會(huì)的，反而對(duì)那些自己不會(huì)的嗤之以鼻。所以我開始：專攻不了解的知識(shí)；多做題，多見幾種新題型。

　　就這樣蹦蹦跳跳，我領(lǐng)先了他們一大截。

　　其實(shí)，并沒(méi)有人說(shuō)過(guò)笨但勤奮的人學(xué)不好，可是有人說(shuō)過(guò)聰明但懶的人學(xué)不好。既然知道自己是笨鳥，與其自暴自棄或不肯承認(rèn)，不如先飛!

　　更讓我驚訝的'是——我的跨欄也有了突飛猛進(jìn)。