下面是范文網(wǎng)小編分享的初三回憶作文6篇 回憶作文文案，以供參考。
初三回憶作文1
回憶的門在沉浸的海里打開，門里門外，世界不一樣。歡笑被鎖在門里，而我孤身一人被擋在門外。日子像計(jì)算器一樣，永無止境地驗(yàn)算著那不完的圓周率。我卻從未停下腳步來珍惜那些已經(jīng)被我算出的小數(shù)。就這樣過去……
——題記
從我懂事以來，只有那座老房子是我真正的家，它承載著姐姐的童年，也承載著我的童年?，F(xiàn)在，我們搬進(jìn)了城里，它也將要被拆掉，但我的心始終在那里。
昨晚，我又夢回了那里。夢見了老房子，夢見了邊上的小池塘，更夢見了我自己。還記得，小小的我跑到門外玩石子，一個(gè)滿臉褶皺的伯伯用他粗糙的手來捏我的小臉蛋，我被嚇得丟下石子跑回家來；還記得，打著“耕田”的名頭跟著爺爺?shù)教锢?，卻一個(gè)人蹲在土坑旁捉蟲……
陽光照到我的臉上，這溫度已經(jīng)不能再融化我，“知了，知了……”，我知道是夏天來了。以往煩人的知了聲今時(shí)今日卻帶我去到那時(shí)那日。
那時(shí)的姐姐比我高了整整一個(gè)頭，到了夏天，姐姐便在母親那撒了嬌，拿到了可以游泳的“門票”。她右手拿著游泳圈，左手牽著我來到老房子背后的小池塘那兒游泳，姐姐就穿著一件小襯衫，一條小短褲跳下水去，套上泳圈，撲通，撲通地游了起來。我站在邊上，不敢下去。母親說我還小，不能游泳的，下了水就會(huì)被魚吃了，就讓我站著看姐姐游。我站著，看著姐姐這高興勁，仍不住了：“姐姐，鶯兒也想游?！睅еc(diǎn)撒嬌的語氣。姐姐卻撲打著水說：“鶯兒不能游，這池塘只能裝得下姐姐一個(gè)人！”我撅起小嘴哭著跑回家跟母親告了狀，說姐姐笑鶯兒。不一會(huì)兒，姐姐提著泳圈濕噠噠地回來了，母親就裝作生氣的樣子追著姐姐打起來?！鞍ミ?，疼！”姐姐索性也演了起來。“嘻嘻……”我看著這場面終于破涕而笑。
盛著我與姐姐歡笑的小池塘漸漸渾濁了，載著我與姐姐記憶的老房子也將要消失。這個(gè)世界能給我們的補(bǔ)償就只有這些留下的回憶了。
晚上失眠，是回憶乘虛而入的最好時(shí)機(jī)。夢里風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴，牽引著我，墜入回憶……
初三回憶作文2
“一段話語牽起一串回憶，一個(gè)故事掀起記憶的漣漪。”我的老家位于商丘，那是一個(gè)歷史悠久的古都，距今已有三千六百多年的歷史了。另外，它的故事背景也很大，因?yàn)樯趟蝺沙钠鹪吹囟际窃谶@個(gè)地方，悠久的歷史也就自然讓這里產(chǎn)生了不少的風(fēng)俗文化。
有一天夜里，爸爸就對(duì)我說起了他的童年回憶。他說，給他印象最深的，便是他們家鄉(xiāng)的端午節(jié)的習(xí)俗了。
端午時(shí)，商丘會(huì)有“撞雞蛋”的習(xí)俗。因?yàn)樵谠瓉?，幾個(gè)月也不一定吃到一絲肉或一小半雞蛋，而到端午這天，雞蛋幾乎成了家家戶戶的“主食”，每個(gè)人都可以吃到五到七個(gè)雞蛋。大人們吃雞蛋會(huì)做成金黃且香噴噴的“雞蛋花”;小孩們吃雞蛋更喜歡“水煮蛋”，因?yàn)檫@讓雞蛋有了“玩具”的屬性。拿到雞蛋的第一時(shí)間，孩子們抑制不住自己內(nèi)心的歡喜也是正常的，再加上男孩子調(diào)皮的天性，“撞雞蛋”這個(gè)習(xí)俗也就應(yīng)運(yùn)而生了。
“撞雞蛋”正如他的字面意思一樣，就是兩個(gè)雞蛋相撞，誰的雞蛋殼破碎開了，就是誰輸。
那時(shí)候的端午節(jié)，爸爸和伯伯經(jīng)常拿著雞蛋瘋了似的一起跑到街上，看見別的小孩兒，就要比試一番。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，“對(duì)戰(zhàn)”的雙方就都會(huì)從口袋里拿出一枚自認(rèn)為最硬的雞蛋攥在手中，臉上雖然掛著興奮地笑容，但是心里則緊張的不行，還不停的默念著：“加油!加油!”。旁邊的小觀眾們則嘰嘰喳喳的討論起來，紛紛發(fā)表自己的看法，說出他們認(rèn)為最有可能獲勝的“鋼鐵蛋”。
兩個(gè)人輕聲喊著“預(yù)備，一、二、三!”，“啪”的一聲，常伴著一個(gè)“倒霉蛋”披著破碎的盔甲，向眾人宣布它輸了。輸?shù)男『⒕蜁?huì)把破殼的雞蛋三下五除二的吃下，而另一枚“勝利蛋”則被帶走繼續(xù)進(jìn)行比試。
當(dāng)然，有的小孩會(huì)贏得歡呼雀躍;也有的小孩會(huì)輸?shù)耐纯蘖魈?。輸?shù)男∨笥央m然有些不開心，但想到可以吃到美味的雞蛋，也顧不上傷心，隨之便一口口的仔細(xì)品嘗著難得的美食，不留一點(diǎn)點(diǎn)殘?jiān)?/p>
不管是怎么樣，最后雞蛋都會(huì)被一個(gè)個(gè)的吃掉，但小孩子們的友情，卻在一點(diǎn)點(diǎn)的緩慢增長，小孩們的笑聲也在村莊里久久回蕩。
初三回憶作文3
箐箐校園里隱藏著我難忘的回憶，有我青春年華的記憶，更有我放不下的情感。
教室，你我的初識(shí)
那個(gè)秋天，初次邁入陌生的校園，陌生的環(huán)境中。對(duì)于一個(gè)剛升初的我來說一切過于陌生。不敢出一言打破彼此之間沉默的氛圍，最先打破的是你——老師，你那平穩(wěn)的嗓音盈繞在我耳旁。是你讓我放下了緊張。就在這間教室，我與老師你的初識(shí)。初中三年，多次鼓勵(lì)我，支持我，陪伴我的你——我的好閨蜜，你與我記憶中初識(shí)的你并沒有多大的變化，還記得你和我的相遇，相識(shí)，相知都是在這一間教室。
教室，我們彼此的回憶
還記得朗朗讀書聲在教室里隨風(fēng)飄散在外，科任老師都對(duì)我們贊不絕口，我們心里明白這是我們之間的”幼稚“競爭，比比哪組的聲音更響亮，比比誰的聲音更高。比完后相視一笑，班級(jí)氛圍更加活躍，這是你我之間的回憶，屬于我們的回憶。還記得我們曾把老師氣得無可奈何，惡作劇漫天飛揚(yáng)，充滿歡聲笑語的課堂課后。這是我們彼此之間的回憶。還記得我們班里常發(fā)生的矛盾，硝煙四起，誰也不讓誰，最后還是忍不住”寂寞“打破冷戰(zhàn)?；貧w之前親密無間的關(guān)系，這是我們彼此之間的回憶，還記得……
教室，我不舍的情感
你們提前自主招生去了高中，開始了高中生活，而我卻舍不得，看著突然空蕩蕩的課室，不舍之情油然而生，記得我們彼此之間的合作，小組間的斗嘴，還記得體育考試時(shí)的互相鼓勵(lì)，那一聲聲高昂的”加油“振奮人心。然而那一張張熟悉的面孔，一聲聲熟悉的聲音消失在這間教室，留下一張張空了的椅子，更留下我不舍的情感，不久之后我們也將會(huì)離開這所學(xué)校，這間充滿回憶的教室，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們曾在這一起灑下的青春汗水。
教室給我回憶，給了我真情與感動(dòng)，這間校園是我青春的開始，也是我青春里最珍貴的回憶。
初三回憶作文4
童年有趣，童年是有限的，讓我們一起珍惜童年。
童年對(duì)于我們來說是快樂的，有趣的，令人難忘的，同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。讓我們一起來回憶屬于我們自己的童年。
童年快樂
在我們的童年中總會(huì)有一些事情讓我們快樂。與朋友一起玩會(huì)讓我們快樂，做一些自己想做的會(huì)使我們快樂。小時(shí)侯，由于自己的頑皮和無知，讓我們家的貓從此無臉見貓了。這還得從那一天開始說起，我疑惑的看著爸爸媽媽，問他們在干什么。爸爸回答說剪胡子。于是我便吵著要剪，爸爸卻不讓我剪，我便走了。定睛一看，看見了我們家的“王子”凱特，眼球一轉(zhuǎn)，便拿了一把剪刀走向它的身邊，“咔嚓”一聲，它的胡子瞬間沒有了，我的媽媽跑過來笑了。從此那只貓?jiān)谒暮娱L出來之前再也沒有出過家門。童年快樂，快樂童年。
童年難忘
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難免會(huì)有一些難忘的事。小時(shí)侯與媽媽一起去購物，媽媽的步伐越來越快以致于我不能跟上。我迷路了，就在我需要幫助的時(shí)候，她出現(xiàn)了。他跑過來問：“小妹妹，你怎么了?是不是迷路了?不要哭，我會(huì)幫助你的?！彼郎厝岬脑捳Z讓我感受到了溫暖，使我相信了這個(gè)素不相識(shí)的大姐姐。正是在她的幫助下，我回到了我夢寐以求的家。聽媽媽說，她將要面臨高考了，希望她的付出可以得到回報(bào)，實(shí)現(xiàn)她的夢想。童年難忘，難忘童年。
童年悲傷
還記得那一年暑假，我整整哭了一下午。那是因?yàn)槲沂チ俗钪覍?shí)的朋友，3年前，奶奶在一個(gè)親戚家包回來一只毛茸茸、長得十分可愛的小狗，于是我給它取名小可愛。從此我喜歡上了這個(gè)帶給我歡樂的小東西，每天一到放學(xué)后，我便急忙地跑回家與它一起玩耍。那個(gè)時(shí)候心里一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒有。就在那年逢暑假的前一天，它因?yàn)榈昧瞬《肋h(yuǎn)地離開了我，我最忠實(shí)的朋友就這樣走了，也沒有讓我看上最后一眼。當(dāng)我的知這個(gè)消息的時(shí)候我哭了，哭了整整一個(gè)下午。童年悲傷，悲傷童年。
每個(gè)人只擁有一次童年，我們應(yīng)該珍惜還未流逝的童年。要相信，童年是值得我們回憶的、珍惜的。
初三回憶作文5
很多東西我都忘了，但忘不了的是語文課。
一個(gè)秋夜，風(fēng)拍打著我房間的窗戶，讓我無法入睡。我不禁想起了一件發(fā)生了很久的事，真的讓人懷念。
主角是我和我的小學(xué)老師王老師——。王老師的臉頰略顯蒼老單純，聲音似乎還在我耳邊回響。不知道為什么，當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都很怕她，怕她想都沒想的三罰。罰作業(yè)，抄課文，打電話。她班上我不敢說話，連最調(diào)皮的學(xué)生都不敢，更別說我了。但是那堂課我沒有聽的很認(rèn)真，總是心不在焉。
這門課上了一半，我就不忍心聽了。下一節(jié)課是我最喜歡的課：微機(jī)。(因?yàn)橛?jì)算機(jī)課會(huì)打游戲，老師也不太在意。)我開始和同桌說話：“哦，你覺得這個(gè)課無聊嗎？”同桌，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字后偷偷看著我：“無聊怎么辦？王老師的課誰缺席？”說她沒再理我。我也看了一眼同桌：“切，你信不信？”這時(shí)王老師瞪了我一眼，然后讓我站起來回答問題。這個(gè)問題不難。最后在鄰居的提醒下，我終于答對(duì)了。然后王老師讓我坐下，我的心還在抖。
下課后，正當(dāng)我大踏步向計(jì)算機(jī)教室奔去，還在慶幸這一切已經(jīng)過去的時(shí)候，王老師攔住了我，對(duì)我說：“秦子涵，你留下來下節(jié)課吧。”我想：之后就上不了微機(jī)了。為什么我不能等到這個(gè)時(shí)候受教育的下午？
在計(jì)算機(jī)課上，王先生似乎也知道同樣的事情，他對(duì)我說：“子涵，你在想上節(jié)課的計(jì)算機(jī)課嗎？”我愣了一下，不知道怎么回答。她接著說：“子涵，我沒想到你上節(jié)課會(huì)認(rèn)真聽講。我會(huì)補(bǔ)課的。以后請不要浪費(fèi)我們的時(shí)間。”他的態(tài)度變得僵硬。
但是后來，好像從來沒有發(fā)生過一樣，她很認(rèn)真的說話，時(shí)不時(shí)的問我問題，怕我開小差。突然，一股暖流涌上心頭，夾雜著對(duì)自己的鄙視。漸漸的，我流淚了。
從那以后，我?guī)缀跽J(rèn)真聽了每節(jié)課的每一分鐘。偶爾不認(rèn)真聽，就會(huì)想那兩節(jié)課，不會(huì)心不在焉。
現(xiàn)在想想，真的很懷舊。畢業(yè)后不可能有這樣的片段，但會(huì)填充在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
初三回憶作文6
我不知道為什么會(huì)喜歡你，我希望和你在一起的感覺，一起聊天，斗嘴，感覺好開心，好幸福。
哪時(shí)候，我就覺得時(shí)間過的非快，因?yàn)樾腋５娜兆佣歼^的很快。
我們沒有在一起之前，我知道你你好喜歡他不對(duì)是愛他，和我聊天也會(huì)動(dòng)不動(dòng)談起他，可是我真的好羨慕他，羨慕他在你心里是哪么重要一個(gè)位置待著，直到有一天你和我說：他和你分手了，你和我聊天，你都會(huì)舍不得多罵他幾句，我安慰你好久。
慢慢的，你說你忘記他了，我說我喜歡你，讓你和我在一起，你還以為我在開玩笑，我都發(fā)誓了你才相信我，于是，你成了我的女朋友。
剛開始，我們天天在一起，感覺很甜蜜，后來有一天，我心血來潮開玩笑，問了你一句。
是不是沒有什么感覺了。
于是問題出來了，你和我講了哪么多關(guān)于他包括我們之間，之前，在一起之后，你每天都會(huì)給他留言，告訴你這一天干什么了，還寫我對(duì)你怎么樣，告訴他你很好，你會(huì)慢慢忘記他，等等的話。
我很感謝你沒有騙我，你什么和我說了，你還是愛他，我當(dāng)時(shí)真的很生氣，你不知道我哪天刷牙，腦袋里全是竟然刷的滿嘴都是血。
不過后來，我卻冷靜了下來，每個(gè)人都會(huì)有過去，我也會(huì)有過去，過去時(shí)間久了，讓我感覺到，你竟有多傻，你或許只為過還是沒有從他的哪段時(shí)間里走出來，我相信時(shí)間會(huì)證明一切，我肯定會(huì)讓你喜歡上我。
剛開始，我從舒友變成了朋友，然后到生下好感，到現(xiàn)在你的男朋友，我感覺我成功了，他是一個(gè)過去式，而我是現(xiàn)在和未來式，過去終究是過去，未來才是希望。
記得你問我，我們能走多遠(yuǎn)，我的回答是一直走，走到你累了，我扶都扶不住，希望我們可以好好的，不求每天浪漫，只要我們開開心心就好，不是因?yàn)槲覜]有動(dòng)力，而是因?yàn)槟憔褪俏业膭?dòng)力。
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