小學(xué)生春景作文5篇春景作文兒

時(shí)間：2024-01-22 13:41:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生春景作文5篇春景作文兒，歡迎參閱。

小學(xué)生春景作文5篇春景作文兒

小學(xué)生春景作文1

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)孕育，荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖的陽(yáng)光爬上柳梢，逗得柔軟的柳條輕輕拂動(dòng)。萬(wàn)物生機(jī)勃勃，南歸的.燕子銜來(lái)一個(gè)訊息——春天來(lái)了！

　　仿佛是一支歡快的歌，春天蹦蹦跳跳地來(lái)了。春天的足跡所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地披上了艷麗的新裝，令人賞心悅目。

　　春天的到來(lái)，給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花，宛若一幅瑰麗的織錦?；ㄉ喜粫r(shí)有蝴蝶飛舞，仿佛是掙脫枝頭的，一朵會(huì)飛的花。入眼之處，是濃淡不一的綠，清新而美好?？諝庵袏A雜著花與草葉的清香，令人心曠神怡。

　　不提那悅耳的鳥(niǎo)鳴，也不提那滿目的春色，但是看著人們的笑臉，聽(tīng)著銀鈴般的笑聲，享受著來(lái)自大自然的饋贈(zèng)，就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地，鳥(niǎo)兒的啁啾，與人們的歡笑，響徹了整個(gè)春季。

　　春天，不像夏天那么熱情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的，如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春，唯有好好地欣賞，才能留住這如畫(huà)的春景。

小學(xué)生春景作文2

　　冬風(fēng)婆婆踩著輕盈的腳步，悄悄地離開(kāi)了。春風(fēng)姑娘帶上了她那支神奇的畫(huà)筆，來(lái)到了人間。大地上到處是綠茵茵的小草和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，一派生機(jī)。

　　春姑娘用她那美麗的畫(huà)筆在我家院子里不停地?fù)]舞著，為小院染上了斑斕的色彩。迎春花吹著金黃的小喇叭，把春的喜訊報(bào)告給人們；桃花姐姐綻開(kāi)了她那粉紅的笑臉，沖著你微笑；蘭花抹擦了胭脂似的，似乎要去趕赴那春天的宴會(huì)；柳樹(shù)兒也揮起她溫柔的美麗的長(zhǎng)辮子，跳起歡快的舞蹈。連鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地飛來(lái)，清了清喉嚨，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。五顏六色的蝴蝶姑娘們穿上了花裙子，在花草叢中翩翩起舞。

　　媽媽回來(lái)了，她挎著手提包，拎著一籃海鮮和蔬菜，春風(fēng)滿面地走了進(jìn)來(lái)。那燦爛的笑容就像和煦的陽(yáng)光，令我感到無(wú)限的溫馨。哦！媽媽的臉上有春天。

　　爸爸來(lái)到小院里，他澆澆水，施施肥。為花兒們修剪枝葉?？粗欢涠鋴善G的花，爸爸笑了，笑得那么開(kāi)心，嘴里哼起了小曲兒，像小孩似的。哦！爸爸的`心里藏著春天。

　　我回到房里，打開(kāi)琴蓋，彈起了《春天在哪里》這首歌。悠揚(yáng)的琴聲隨之響起，春風(fēng)被我的琴聲捉住了，哦！春天在我的琴弦上。

　　“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”媽媽喊了一聲，大家都高興地圍到了餐桌旁。爸爸打開(kāi)了啤酒瓶，我和媽媽倒?jié)M了飲料，全家都站了起來(lái)，互相道賀新春?！拔乙砸患抑鞯纳矸?，祝賀全體家庭成員心想事成，萬(wàn)事如意！干杯！”爸爸興高采烈地說(shuō)：“我再次以父親的身份，祝我的寶貝女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！”爸爸的話真幽默。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“新年新氣象，我希望在這美好的季節(jié)里，全家人努力攜手，共創(chuàng)美好的未來(lái)！”還是媽媽講得好。

　　??！春姑娘已來(lái)到了我家，她在這里播下了希望的種子，到處都洋溢著春的氣息。

小學(xué)生春景作文3

　　春來(lái)了！春來(lái)了！春天在哪里，春天在祖國(guó)的大地上。

　　你瞧！小草剛發(fā)芽，河水剛開(kāi)化，藏了一冬的魚(yú)從水中跳出來(lái)了，萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了，燕子從南方飛回來(lái)了，綠叢叢的麥苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了，金黃色的油菜花開(kāi)了……這一切不都是春天美的象征嗎？

　　你瞧！花壇里有顏色鮮艷，形態(tài)各異的鮮花、綠草……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一副好美的'畫(huà)，花壇中有芳香撲鼻的月季花，有嬌艷鮮紅的美人蕉，有一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的菊花，有時(shí)候，小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采密，美麗的花蝶繞蝴著花兒翩翩起兵力舞，小小的蜻蜓也飛進(jìn)去休息。

　　??！春姑娘給春天帶來(lái)了多少美麗，它給春天帶來(lái)了不同的鮮花，使春天是一個(gè)繁花開(kāi)放的一個(gè)季節(jié)。

小學(xué)生春景作文4

　　幸福的滋味五點(diǎn)一刻，我回到家。家里已經(jīng)不像早晨那般冷清，爸爸正在廚房忙碌著，架在火上的鍋正在冒著熱氣，我扯出一個(gè)大大的笑臉：“老爸！我回來(lái)啦！”“哦，回來(lái)了呀，桌上有餅干，先吃點(diǎn)，老爸晚上給你做好吃的”我坐下來(lái)，漫不經(jīng)心的玩玩手機(jī)吃餅干，然后拎著書(shū)包進(jìn)了房間。

　　天漸漸暗了下來(lái)，廚房里的油煙味見(jiàn)見(jiàn)淡了下去，餐廳里飄來(lái)飯菜的香氣，“吃飯了！”老爸叫了一聲，我一喜，放下手中的'筆，洗了手就朝餐桌奔去，我從消毒柜里取了三只碗和三幅筷子，媽媽也從房間里走出來(lái)。暖橘色的燈光伴著飯菜香，我們一家人幸福的聚在一起吃飯“多吃點(diǎn)，學(xué)校飯菜不好，萬(wàn)一學(xué)習(xí)不好身體再不好怎么行？”爸爸夾了一塊肉給我，我一邊吃著，一邊與父母聊學(xué)校的事，“哎，你鼻子最近怎么樣了？藥停了現(xiàn)在還好吧，要不要再去找醫(yī)生看看?！薄鞍　挥昧税?，等你們有空再說(shuō)吧”我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽說(shuō)的事都與我有關(guān)，“我吃好了，你們慢吃”我把碗一推，剛想走，就被老爸叫住了：“哎，你怎么就吃這么點(diǎn)，不是放學(xué)才說(shuō)餓么？你看著肉……”我抵不過(guò)老爸的熱情，又扒了幾口飯。吃晚飯，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，老爸，走進(jìn)我的房間問(wèn)道：“今天有聽(tīng)寫(xiě)嗎？”我點(diǎn)頭，“有，等會(huì)兒?！蔽业皖^歇了一會(huì)作業(yè)，一抬頭，一個(gè)蘋(píng)果放在我桌旁，我笑了笑，然后咬下這蘋(píng)果，真甜！

　　華燈初上，夜幕中彌漫著幸福的滋味。春日游湖春日的風(fēng)甚是涼爽！吹得我好不舒服，我忍不住打了個(gè)呵欠，伸了伸懶腰，仿佛要把身上的疲乏全都趕走。爸爸媽媽拉著我坐在長(zhǎng)椅上，耳邊，有老人帶著孩子玩鬧是的歡樂(lè)聲，也有年輕人閑聊的笑語(yǔ)。不遠(yuǎn)處的玄武湖，碧波泛泛，水光瀲滟，幾只小船蕩在湖上，我半瞇著眼，心頭冒出一句話“暖風(fēng)熏得游人醉，只把金陵做蘇杭”這個(gè)假期，我和父母來(lái)到了玄武湖。我依稀記得，也是又一次的踏青，一家人租了一只小船，爸爸當(dāng)真如同船長(zhǎng)一般威風(fēng)，開(kāi)著船領(lǐng)著我和媽媽穿過(guò)了一座橋洞，出了橋洞，是一番別樣的世界，正值春花爛漫時(shí)，粉紅的花瓣隨風(fēng)飄這，還有白絨絨的柳絮，嬌花朵朵從不遠(yuǎn)處的岸邊飄來(lái)，仿佛要染了這片春水，有人在不遠(yuǎn)處拍照、小憩，好不自在休閑！爸爸想將船開(kāi)到岸邊歸還，可這水路突然變得好長(zhǎng)啊，我看著幽綠的湖水，仿佛浙傳領(lǐng)著我們沉在一汪春水里了，我們都不愿出來(lái)。

　　但是近日，我已經(jīng)沒(méi)了小時(shí)劃船的玩性，不過(guò)，這玄武湖的春水倒是一如既往的綠。岸邊還有一個(gè)杉樹(shù)氧吧，我走進(jìn)去，在夏天這里是極其涼爽舒適的，但在春天我覺(jué)著還是有些冷，這里有一座小木橋，下面hi一塊塊石頭，置身于此，就像是呆在一塊墨綠色的琥珀中，老人在這里鍛煉身體，孩童在這里玩耍嬉戲，真是愜意。春日游玄武湖，游得是春景，有的的悠閑愜意。

小學(xué)生春景作文5

　　桃花源離我校十多公里，位于桃源縣的水溪鎮(zhèn)附近。面臨滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名，以山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美而聞名于世。多少年來(lái)，不知有多少中外游客前來(lái)旅游觀光。

　　上午11時(shí)許，我們到達(dá)了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳立、造型別致的磚石牌坊。牌坊的橫額上“桃花源”三個(gè)大字古樸雄健，蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹(shù)青山斜陽(yáng)古道，桃花流水福地洞天”的對(duì)聯(lián)，首先給人一種玄妙神秘之感。

　　我們隨著人流穿過(guò)牌坊，向前行，展現(xiàn)在眼前的`是桃樹(shù)的世界，桃花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵桃樹(shù)一棵緊挨著一棵，在和風(fēng)的吹拂下，株株婆婆起舞，各具風(fēng)姿，在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。桃花一朵緊貼著一朵，爭(zhēng)奇斗艷，在向人們含笑問(wèn)好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹(shù)樹(shù)桃花有如紅云翻滾，又如赤霞飛流。見(jiàn)到這美不勝收的奇景，使我真正體會(huì)到了這里真不愧是桃花之源，“桃花源”這個(gè)名字的確美妙、貼切。

　　桃花源不僅是桃樹(shù)的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我們一路漫步來(lái)到“花?！钡谋税叮邕^(guò)“窮林橋”，穿過(guò)碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹，眼觀是國(guó)，手摸是方，有棱有邊，如刀削成。正因?yàn)槿绱?，那座方形的綠色琉璃瓦頂?shù)娜仫w檐的亭子，便以“方竹亭”命名。

　　從方竹亭溯溪而上，只見(jiàn)一座造型優(yōu)美、雕梁畫(huà)棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上，那就是“遇仙橋”。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難，多虧一位神仙搭救。人們?yōu)榱饲蟮蒙耢`相助，便修此橋。人們有難便常來(lái)此橋，指望能遇神仙相助。

　　由“遇仙橋”向左沿一條石板路拾級(jí)而上，就是“桃花觀”?！疤一ㄓ^”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀”縱目眺望，只見(jiàn)四面青山座座，蒼翠兀立，水溪鎮(zhèn)的建筑物一覽無(wú)余。

　　從“桃花觀”出來(lái)，沿桃花山循坡而上，成片的蒼翠松林覆蓋著山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在樹(shù)群中高高挺立，有如巨傘高擎，又如鶴立雞群，相傳此樹(shù)為明代仙人所植。它與黃山“迎客松”相比，也毫不遜色。

　　桃花源還有很多值得觀賞的地方，無(wú)奈日已西斜，返回的哨聲已響，我只得和同學(xué)們一步三回首地走出了桃花源。

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