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精初一作文5篇(初一作文優(yōu)秀作文600字)

時(shí)間:2024-01-23 15:26:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的精初一作文5篇(初一作文優(yōu)秀作文600字),供大家賞析。

精初一作文5篇(初一作文優(yōu)秀作文600字)

精初一作文1

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛,這種小動(dòng)物似乎一直以來都是一個(gè)討喜的存在,很小小朋友們都很喜歡它。我心血來潮,觀察起這種小動(dòng)物來。

  蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角,高高翹起來的那一對(duì)頂尖上的兩個(gè)小鼓包,就是它的眼睛。如果仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)伸出觸角后眼睛才睜開,縮回腦袋之前再閉上,說明它也是有眼皮的。

  蝸牛喜歡吃菜葉,它們爬到菜地里,立刻就大啃起來,這是不小的禍害呢。一只蝸牛有上是顆牙齒。它沒有手足,只是肚皮貼在地上,行走時(shí),從尾部開始,皮膚像泡波浪一樣不斷地向前推進(jìn),脖子伸得很長(zhǎng),觸角一顫一顫的,十分有趣兒。

  蝸牛休息時(shí)也很有意思,把頭往殼里一縮,便高枕無憂了。

  據(jù)說一只蝸??梢曰钍暌陨?,而且繁殖能力很強(qiáng),真的`是很頑強(qiáng)的小動(dòng)物啊。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的蝸牛,怎么樣,通過我的介紹你是不是覺得這是一個(gè)很可愛的小動(dòng)物。如果你也好奇,那就好好觀察一下它吧!

精初一作文2

  將鼠標(biāo)移向叉叉,一個(gè)個(gè)小說網(wǎng)站在我眼前隱退,我不厭其煩的略讀著,即使是重復(fù)的情節(jié),僵硬的語言,我還是沒有放手,如果放開了就又將面對(duì)…

  就是這樣討厭面對(duì),在小說中隨作者牽引走向一個(gè)個(gè)虛幻世界,沉醉中時(shí)間便悄然而逝,不舍放棄文字在眼中的跳躍感,似乎只有這樣才能得到滿足??擅慨?dāng)放下時(shí)卻越加難受,只得不住的埋怨,控訴時(shí)間的流逝。我在小說中迷醉,可當(dāng)真累時(shí),厭煩了,卻放不下,鼠標(biāo)像被黏在了手上。小說我逃避現(xiàn)實(shí)的方子,我放縱思想,去聯(lián)想的空間,可我卻用上了癮。

  就是這樣討厭面對(duì),當(dāng)埋在書間奮筆時(shí),心才得以平靜,可它是一個(gè)腳步,一次費(fèi)勁的跨越,那不是所愛的,那不是所向往的,誰會(huì)向往繁忙,誰會(huì)向往離亂?我的夢(mèng),我的向往不過是安逸舒適的米蟲生活,就是這么平凡的愿望,可有誰得以嘗試“天下沒有白吃的午餐”,“天上不會(huì)掉餡餅”,沒有付出亦不會(huì)有收獲,這只是一種奢侈。人的一生在與奮斗,就比如我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來的就業(yè),將來的就業(yè)是為了子女的生存,老后的'安養(yǎng),這又關(guān)系到死后的棺材,就這樣忙碌忙碌,沒有人能一生得悠閑?!吧鐣?huì)由不得我們選擇”同齡人的一句話讓我印象深刻,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們只能去適應(yīng),只能去接受他降在我們身上的怒氣,只能去服從他怪異的性情。

  就是這樣討厭面對(duì),當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)反感的時(shí)候,總想拋開一切去享受。可當(dāng)我們真正去演繹時(shí),取得的只不過是短時(shí)間的愉快,演變的卻是長(zhǎng)時(shí)間的痛苦。所以我們開始尋找一個(gè)良方,尋找一個(gè)夾在愉快與痛苦之間的方子…

  忽然想起風(fēng)來,他是我的夢(mèng),他擁有我崇尚但不能擁有的自由,總是想有一天能隨著風(fēng),去翱翔;去奔馳;去徜徉在天地間??赡亲罱K只是個(gè)奢望我沒有風(fēng)的不拘狂野,更沒有他的瀟灑淡漠。風(fēng)不為任何人停留,可我卻不得不停留,我的身后的社會(huì)給予我的責(zé)任,我的父母同學(xué)以及一切我所相處過的人,他們對(duì)我的希望認(rèn)知成了一把無形的枷鎖,牢牢地綁住了我的雙腳。有時(shí)候也想過不顧一切的沖出牢籠,可就算獲得了自由又該干什么無非就是繼續(xù)用忙碌,堙沒死的意識(shí)。越是平靜心反倒越不安靜,只能用繁忙代替平靜,讓心得以安靜。目前自由反倒是一把利器,它會(huì)割斷我新生的羽翼,砍斷我奔向成功的路。

  于是去適應(yīng)拘束適應(yīng)社會(huì),以至于仰望風(fēng)仰望自由。

  我只能跟隨跟隨著時(shí)間的腳步,時(shí)間走得真快,我一有懈怠便瀟灑離去,我無奈放開路邊的誘惑,小跑追隨。不喜歡被掌控,不喜歡追逐時(shí)間的慌忙,我開始期望時(shí)間前面的風(fēng)景,可我不敢超越時(shí)間,前面的路荊棘叢生,泥濘不堪。我希望遇到一個(gè)和我一樣的路人,一樣去超越時(shí)間,奔向成功的路人…

  朋友們,讓我們一起去努力學(xué)習(xí),在前進(jìn)的路上相互扶持吧!看時(shí)間前面的天空多么廣闊,任我們享受自由。時(shí)間前的小說,好多好多任我們?nèi)ッ宰怼o讓我們一起超越時(shí)間,一起奔向勝利吧!

  幸福在成功后,成功在時(shí)間后,so我的夢(mèng)就在時(shí)間的后面。

精初一作文3

  不應(yīng)讓時(shí)間白白流逝,是我讀了《魯迅愛惜時(shí)間》這篇文章所感觸到的。

  《魯迅愛惜時(shí)間》這篇文章記敘了我國偉大的革命文學(xué)家魯迅先生是如何愛惜時(shí)間,努力工作的事。在三十年里,他為我們寫作和翻譯了六百萬字。不論白天還是黑夜,生病還是健康,他都拼命地寫作和翻譯文章。在逝世的前一天還記了日記。直到離開我們的那一刻,魯導(dǎo)先生都沒有浪費(fèi)時(shí)間。

  對(duì)比魯迅先生,我多么慚愧。每天只想著如何消磨時(shí)間,如何玩耍。對(duì)學(xué)習(xí),總是草草了事,便去休息,睡大覺

  記得放假開始的前幾周,我便匆匆做完所有的作業(yè),剩下的時(shí)間,便是在吃喝玩樂中度過的。至于那些課本、作業(yè)都被我堆在一邊,直到報(bào)名的前一天才去整理,上面積有不少灰灰塵。開學(xué)了數(shù)學(xué)公式,語文詞匯,英語單詞,因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)的緣故,大多忘得一干二凈。致使老師提到那些舊知識(shí)時(shí),我總是啞口無言,第一單元考試也一團(tuán)糟,那個(gè)時(shí)候,我才深深地感到時(shí)間的重要。不過你們別以為我會(huì)就此覺悟,沒過幾天,又開始放松了,下一次考試過后,又后悔,但又只是三在熱度唉!但魯迅,直到逝世的前三天還替別翻譯一本蘇聯(lián)小說集寫了序言。魯迅先生曾經(jīng)說過:節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。他的.知識(shí)和成就,也是由珍惜時(shí)間,努力工作中得到的,他的每一天也因此過得充實(shí)、愉快,可想而知,時(shí)間是多么寶貴。所以,我應(yīng)該徹徹底底地覺悟了。我堅(jiān)信自己不會(huì)再是三天熱度了,而是房屋的。我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生,面臨畢業(yè),更應(yīng)如此,難道你們說不是嗎?

  除了珍惜自己的時(shí)間,同時(shí)也應(yīng)愛惜他人的時(shí)間。魯迅先生就是這么做的,參加會(huì)議,他總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá),即使下大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。而我呢?同學(xué)聚餐,每次不讓人等上十幾二十分鐘,我是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)的。我和魯迅先生該是一對(duì)多么鮮明的對(duì)比呀!魯迅先生曾經(jīng)說過:時(shí)間就是生命。無緣無故地耗費(fèi)別人么辦呀?不過,我想:只要從今天起,我不再遲到,不再浪費(fèi)時(shí)間,一定可以將功補(bǔ)過,對(duì)嗎?

  謝謝你,魯迅先生;謝謝你,《魯迅愛惜時(shí)間》這篇文章,因?yàn)檫@讓我徹底醒悟了——不應(yīng)讓時(shí)間白白流逝。

精初一作文4

  因?yàn)橛辛似诖?,?yán)寒的冬天,梅花也能枝上傲挺;因?yàn)橛辛似诖?,溫暖的春天,大地一片生機(jī)昂然;因?yàn)橛辛似诖?.12地震中,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命走廢墟中走了出來;因?yàn)橛辛似诖瑐ゴ蟮淖鎳淮纫淮睒s起來.

  期待是什么?期待是將要發(fā)生現(xiàn)在沒有發(fā)生的事情,但它讓一切賦予美好。我們懷著期待的心情,今天踏進(jìn)了高考大門,我們揮灑熱血與青春,只為今天,只為今天過后我們有一個(gè)美好的未來。是期待,我們有了勇氣;是期待,我們有了決心;是期待,我們有了恒心;是期待,我們有了毅力;更是期待,我們有了無盡地成長(zhǎng)。我們每日每夜浴血題海,我們廢寢忘食攻破一道又一道難關(guān),我們也累過痛過吶喊過,但心中有個(gè)期待,我們堅(jiān)持著走到了今天,走到了最后,并將一步一步走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

  我不敢想象,沒有了期待,我將會(huì)怎樣?就是一具行尸走肉,沒有思想沒有靈魂的支撐,對(duì)一切毫無知覺,沒有了追求沒有了進(jìn)步.那活著還有什么樂趣可言.就如魯迅先生說的那樣'有的人活著,他已經(jīng)死了'.不,我決不能放棄期待,放棄希望,因?yàn)槲疫€有一個(gè)又一個(gè)有夢(mèng)想,我期待著并盼望著它們一個(gè)接一個(gè)的實(shí)現(xiàn).

  小時(shí)候,我的期待是在這樣炎熱的夏天,放學(xué)回到家能得到一根充滿奶香的雪糕,因此一天悶熱的學(xué)習(xí)也是快樂的.上中學(xué)那會(huì)兒,我的.期待是能和哥哥姐姐一樣考上重點(diǎn)高中,穿上漂亮的校服挺胸走在校園的綠茵道上,因此三年的中學(xué)生涯,從未感到枯燥泛味.升上高中,我的期待是讓我在更加廣闊的天地,學(xué)習(xí)無盡的知識(shí),暢想人生,因此才有今天我無悔地坐在考場(chǎng)里揮汗如雨.

  期待就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,它牽引著風(fēng)箏,不讓其迷失方向.期待就像是一艘遠(yuǎn)航船的槳,使船更快更穩(wěn)地在水上游行.我們需要期待,就像我們需要在餐和水一樣.我們離不了期待,就像魚兒離不開水一樣.

精初一作文5

  任何人都希望每天都有個(gè)適宜的天氣,任何人都希望時(shí)刻保持一個(gè)好心情——但這何其難??!在這猶如一個(gè)氣象圈的社會(huì)中,時(shí)時(shí)刻刻會(huì)有令人煩惱的冷空氣襲來,誰能置身事外,始終保持一個(gè)好心情呢?

  我們的心情,往往會(huì)受身邊的人影響,既然如此,為何不尋找一個(gè)好些的環(huán)境,與一些樂觀積極的人交友,這樣不就可以常常保持一個(gè)好心情了嗎?但現(xiàn)實(shí)沒有那么簡(jiǎn)單——人們往往不能選擇自己生活的環(huán)境,正如無法改變一個(gè)地域的氣候一般——所以不能單單期望那些“暖濕氣流”帶給你好氣象、好心情。

  這就需要你去適應(yīng)身邊的人,這的確是一件難事,尤其是進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,人與人之間彼此不熟悉的時(shí)候。想必每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷:進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校,新班級(jí),每位同學(xué)都是告別了老朋友,心懷著對(duì)未知的將來生活的畏懼。這個(gè)時(shí)候,縱使是再開朗樂觀的人,想必也無法傳遞他們的好心情吧!因?yàn)榇蠹冶仨氃谠囂街邢嗷ナ煜?,班?jí)里有好幾個(gè)星期都是死氣沉沉、陰云密布的。直到互相熟悉,我們中間的.“暖濕氣流”才漸漸活躍起來,至此才形成一個(gè)充滿正能量的集體,好心情與好氣象自然也來到了。

  那么,如何才能在陌生的環(huán)境中保持好心情,成為傳遞快樂的“暖濕氣流”呢?我認(rèn)為打開心扉,拋開顧忌,去接納別人,會(huì)有助于“暖濕氣流”的形成。你不應(yīng)該畏懼被他人的負(fù)面情緒傳染,人與人之間的生疏與隔閡才是最可怕的。因?yàn)槿祟愂巧鐣?huì)動(dòng)物,正如氣象圈內(nèi)的各種氣象會(huì)互相影響,社會(huì)中的人們的心情也會(huì)互相影響——如果去避免影響,是不對(duì)的。

  最后一點(diǎn),保持好心情的秘訣是給予他人好心情——所以,要做南極的冰川,那么別人只會(huì)疏遠(yuǎn)你,給予你寒風(fēng);要成為“暖濕氣流”,那么別人也樂意于接近你——畢竟人們只有交換彼此的心情,才可以一起和諧地快樂生活下去罷!只要你給別人帶去快樂,別人才會(huì)將更多的快樂回贈(zèng)。做一個(gè)樂觀積極的人吧!這樣好心情——好氣象都會(huì)屬于你。

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