下面是范文網小編整理的實用的三年寫事作文6篇 小學三年寫事的作文，以供參閱。
實用的三年寫事作文1
姐姐因為讀書的關系要去杭州了，一開始我一聽到這個消息就高興的活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會過上悠閑的生活，但是……
在姐姐走的前一個晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會想著沒有姐姐的日子會多幸福，但是我一點也開心不起來，不知為什么的。
第二天，姐姐走了，我在學校讀書，上課時，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒有吃……這本應該是媽媽擔心的事我怎么也會想這些？
放學回到家，媽媽回來了，叫我吃飯，原來的三個位置上，少了一個人，那就是姐姐。我看著姐姐的凳子，想起了姐姐和我說話聊天的時候，我們討論著一件事，因為我倆的意見不合，吵了起來，最后還是媽媽調解了我倆的意見……
我看著姐姐以前用過的東西，沒有人在用了，一切都失去了原來的生機，做什么事都沒有了一種勁，我想：難道姐姐的力量真的有這么強大嗎？能使一個原本討厭他的妹妹會如此的想念她？
也許這就是親情的吸引力，就是親情那強大的包圍力。
實用的三年寫事作文2
在這個茫茫的大千世界中，有許許多多不計其數的人特別疼愛我。
有的或從自己繁忙的工作中，抽出大把大把的時間，來陪我玩耍，陪我做游戲，讓我騎在他寬廣的肩膀上，讓我當馬騎，平時在公司的威嚴模樣不知道去了何處？這是我的爸爸。有的或看上去對我很是嚴厲，經常對我嘮叨，不許我做這，不許我做那，不喜歡我吃冷飲，不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎？這是我的媽媽。有的或……這是。
是的，有不少人對我好，疼愛我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，沒有，我從來都沒為他們去付出些什么，他們一直默默付出，而我卻什么都沒做，一直默默得到。我覺得這樣對付出的人，難道這對他們很公平嗎？對于爸爸媽媽，我應該也付出他們濃濃的愛意，不是把自己的成績給他們，而是自己努力認真地去學習，給他們看到一份份考卷的滿分，讓他們也露出笑顏，燦爛地微笑。還有的我應該給他們。
是啊，我也要付出啊。
實用的三年寫事作文3
在我身邊發(fā)生過很多讓人高興的事，但有一件是我最開心的，那就是上次見到媽媽的時候。
媽媽在遙遠的甘肅上班，工作三個月才能有一個月的休假，我已經很久沒有見過她了。第二天，天還沒亮，我就高高興興地跟爸爸開車去南陽接媽媽。一見到媽媽我像箭一樣的飛奔過去，撲到她的懷里，媽媽緊緊的抱著我，眼睛里泛著淚花。此時此刻，我的心情非常激動，因為我終于見到媽媽了。媽媽給我?guī)Я嗽S多甘肅的特產，有龍須酥，核桃片，棗片……又帶我出去旅游，給我買最漂亮的衣服，跟媽媽在一起的每一天我都非?？鞓?！
美好的時光總是那么短暫，一個月很快就過去了，我依依不舍的和媽媽告別，不過我明白，媽媽這樣做是為了我們整個家，我理解媽媽，等待媽媽，真希望媽媽下次快點回來！
實用的三年寫事作文4
“你怎么連這個字都不會讀？”“我沒學過呀？”這是怎么啦？哼！別提了，舅媽給我布置了一個作業(yè)，讓我輔導一年級的妹妹背課文。你也許會想：這有什么難的？是呀，一開始我也是這么想的。可很快，這個學生就讓我傷透了腦筋。
“姐姐，這個詞怎么讀？”“姐姐，這是什么意思？”看來這個小家伙腦子里空空的，居然有那么多字不會讀，真是煩死人了?；旧鲜俏易x一句，她讀一句，我心想：這樣讀要讀到什么時候才能背會？我趕快把這一情況向媽媽匯報。
“你小時候也是這樣的！”聽完我的匯報，媽媽對我說：“那時你跟妹妹一樣，我讀一句，你讀一句。你教妹妹要有耐心的??！還要掌握方法和技巧?！苯涍^媽媽一番教育，我又準備好好教妹妹了。
剛進屋里，就聽見妹妹問：“姐姐，下面怎么讀？”這么長時間她居然一句不會，真讓我這個“家教老師”哭笑不得。我想，只是這樣，別說背了，讀都讀不好！嗯，應該改一下方法，我仔細想了想，回想起媽媽教我的時候，先是讀的滾瓜爛熟，然后，再一句一句的背……想好后，我又繼續(xù)教妹妹。
果然，這個辦法有效果，我忍住性子，一心一意的教，妹妹也一本正經的學，才過了不到一個小時，妹妹就已經能背會1篇課文，2首古詩了！我心里別提多高興了。
其實，只要有耐心，一心一意，凡是也會有收獲、成功！
實用的三年寫事作文5
“咕嚕，嘰咕!”咦?是什么聲音在響?哦!原來是學軍小學紫金港校區(qū)三年級一班的小朋友肚子發(fā)出來的。今天是秋游的日子，經過一個上午的長途跋涉，我們已經餓壞了。
我們先參觀了岳廟，然后游覽了曲院風荷，終于到了可以吃飯時間。可問題來了，哪兒有空曠的草坪，可以容得下這么多小朋友一起野餐?小朋友們急得團團轉。忽然，其中一個小朋友王子近指著一塊兒綠油油的地方大喊：“大家快看!!，那是草坪!!”
大家發(fā)瘋似的飛奔過去，到了那里，有的小朋友鋪墊子，有的小朋友放書包，一個個都忙碌起來。安頓完后，小朋友紛紛拿出自己的食物開始大吃特吃。其中還有些搞笑的事情要和你們分享哩!
先說說我們的小隊吧。我和邱君晗負責帶墊子，可是墊子都有點小，只能坐下9個人，而我們小隊有10個人，邱君晗就自告奮勇坐在草地上。其實那草地還挺舒服的。有兩個小朋友興奮過頭，竟光著腳丫子在草地上跑東跑西。
小雪花假日小隊的曹語很“狡猾”。她去另外一個小隊要了一根“呀!土豆”，然后跑回自己小隊在那群男生面前晃了晃，問：“誰要吃‘呀!土豆’呀?”男生們個個都說要，眼看孔業(yè)祺就要搶到了，曹語就立刻把土豆放進了自己嘴里吃掉了。
當野餐結束時，我們看見四班小朋友在玩“目標”的游戲，就一定要求徐老師也讓我們玩幾局。“第一個目標是—小陳老師!”徐老師發(fā)出了指令。我們便沖過去把小陳老師團團圍住?！跋乱粋€目標。”小陳老師說，“是你們的章老師?！蹦菚r，章老師正在看手機，根本不知道發(fā)生了什么事情，等她反應過來，已經動彈不得。有人暗示她，“章老師，快說下一個目標是抱住誰?！闭吕蠋熩s緊說：“下一個目標陳奧!”只見陳奧像離弦之箭一樣跑走了，但最終還是被我們圍住了?！跋乱粋€目標是徐老師!”我們跑過去的時候，章老師、樂老師、徐老師站在一塊兒當同甘共苦的“好哥兒們”，老師們也不知道最后抱住的是誰。
跑到后來，同學們也累了，就沒有再追了。
這次秋游圓滿的結束了，我們都期待明年春天的到來，因為明天春天還有春游。
實用的三年寫事作文6
我們的專車開始發(fā)動了，方老師、尹老師溫馨地提醒同學們說：“請大家注意安全，拉好扶手，不要把頭和手伸出窗外，車廂內請不要隨意走動哦！”路上，有的同學小睡一會兒，有的同學竊竊私語，還有的欣賞著窗外風景，層出不窮。
很快，我們的'專車安全到達目的地——運河博物館，各班在方老師、尹老師的指引下，同學們帶上各自的書包，排好隊伍，有序下車，走進運河博物館，開始了今天的參觀活動。
我們在博物館里了解了運河的歷史，一幅幅的畫讓我們感受到古代人民付出的辛苦汗水。讓我們學到了很多知識，為中國古代人的勤勞和智慧而自豪！不知不覺，返校的時間到了，在方老師、尹老師的帶領下，清理好垃圾，排好隊，清點好人數，有序上車。
這是一次快樂而有意義的秋游活動，使我們開闊了眼界，增長了見識，感覺收獲很大！感謝我們的方老師、尹老師，您們辛苦了！
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