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高考的優(yōu)秀作文3篇 高考優(yōu)秀作文酒

時(shí)間:2024-01-24 11:45:00 綜合范文

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高考的優(yōu)秀作文3篇 高考優(yōu)秀作文酒

高考的優(yōu)秀作文1

  猴年的春晚,我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!

  我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個(gè)詞——接地氣!

  “老腔”不是曲高和寡的陽春白雪,它不適合淺斟吟唱。很簡(jiǎn)單,在大西北粗礪的風(fēng)沙中,陽春白雪扎不下根來,淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處,它吼出的是底層草根心里的吶喊,它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。

  “老腔”牽系著那么多,承載著那么多——俗稱之為民俗,雅稱之為文化!它有令人震撼的力量,因?yàn)樗恼鎸?shí),它的本色,它的溫情,也因?yàn)樗钌钤谶@片熱土的執(zhí)著——它榮,他們榮;它辱,他們?nèi)瑁凰d,他們興;它衰,他們衰!

  陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆,幾十個(gè)來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺(tái)花鼓,滿堂喝彩,卻被幾位評(píng)委貶低得一無是處。陳道明怒斥:你們對(duì)傳統(tǒng)文化毫無理解,居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過不少書,有很高的知識(shí)水平,但對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了

  震撼,真的不在于文化程度有多高,無所謂見識(shí)有多廣,而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢(shì)態(tài),以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠(chéng)。老腔、秦腔、花鼓的傳承者們,骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠(chéng)。只是我們誤解了這種虔誠(chéng),甚至蔑視地稱它為“愚昧”。 于是我們看到令人落淚的一幕——

  義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵(lì)現(xiàn)身某直播平臺(tái)用下跪、磕頭的極端方式,懇求全國(guó)院線經(jīng)理為《百鳥朝鳳》增加排片!《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯(cuò),它堅(jiān)守的'是在東西方文化八面來風(fēng)中,可貴的文化自覺和文化定力;它表達(dá)的是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承,以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中普通人的細(xì)致關(guān)懷

  中華大地,沉默無言,山重水復(fù),莽莽蒼蒼,它的激情,只為生于斯長(zhǎng)于斯逝于斯的人而奔瀉,而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷,吞吐千年,涵納古今!

  為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野,老腔變紅腔!

高考的優(yōu)秀作文2

  兒時(shí)離家不遠(yuǎn)便是座大學(xué),雖算不上一流名校,卻也是兒時(shí)的自己最愛去的地方。我喜歡高高地?fù)P起頭看校門上那幾個(gè)在陽光下熠熠生輝的大字,然后在嘴角蹦出“哇”的感慨,百看不厭,也喜歡站在校門正中與它合影,看著照片中自己小小的身子被大大的校門所包容,內(nèi)心舒暢不已,恨不能快快長(zhǎng)大。那時(shí)自已有著初生牛犢般的可愛,對(duì)著母親大喊:“我一定會(huì)踏入哈佛的校門!”想來也感到有趣。

  兒時(shí)的那扇門對(duì)我來說是神圣是高大是莊嚴(yán),讓我在童年的路上歡快又自信地跑著,渴望成長(zhǎng)。

  中學(xué)時(shí),我轉(zhuǎn)了學(xué),于是開始了獨(dú)自一人在外求學(xué)的歲月,也終于能與夢(mèng)寐以求的大學(xué)身處同一城市,我常在周末的午后騎著單車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那個(gè)大門,雖沒有像小時(shí)候如此崇拜,卻是我心中最強(qiáng)烈的向往。仍記得一次因考試失利又來到了這兒,卻正值大學(xué)畢業(yè)季,當(dāng)看到成群身著畢業(yè)學(xué)士服的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在校門前留念的時(shí)候,我流了淚,似乎自覺離它越來越遠(yuǎn),但又在淚光中看到了幾年后同樣身著畢業(yè)服的'自己,因?yàn)樾南旅靼祝簽榱四悖叶ó?dāng)全力以赴。

  如今的那扇門對(duì)我來說是向往,是渴望,也是勢(shì)在必得的堅(jiān)定,它讓我們?cè)诼帕鹊膶W(xué)習(xí)生活中不失本心、步伐穩(wěn)健而有力。

  時(shí)間一晃而逝,一瞬間自己已端坐在高考的考場(chǎng)上,只是此時(shí)少了一絲緊張一絲憂慮,多了一份對(duì)過往人生的悵惘?,F(xiàn)在的自己就站在一條路的終點(diǎn),一扇門的身前,就好比一場(chǎng)球賽就差那臨門一腳。只是那扇門終究是未知,有人說那是解脫,而我卻相信那才是人生真正的開始,又是一場(chǎng)征程。

  回首十幾年的人生路,有扇門一直伴隨左右,它之于我就好比向日葵靜默佇立迎來朝日噴薄、蝴蝶翩躚起舞迎來一樹花開,夜鶯婉轉(zhuǎn)啼鳴只為花好月圓。它無所謂終點(diǎn),也無所謂終極目標(biāo),只是人活在世上必須要有兒扇門,令你以最美的勢(shì)態(tài)敲開它,告訴未來:“我已準(zhǔn)備好了!”懷揣一份期待,于是生命凝成一個(gè)永恒的姿態(tài),堅(jiān)定、不屈、自信,門前是過往的堅(jiān)定,門后是未來的自信。

高考的優(yōu)秀作文3

  有一種信仰,穿越時(shí)空。有一種信仰,歷久彌堅(jiān)。

  是誰第一個(gè)用結(jié)繩記事,是誰在甲骨上刻下圖騰?是誰丹心留汗青,是誰筆墨舞千秋?文學(xué)——這息息相關(guān)、不可分割而組成的人類文明,從遠(yuǎn)古的源頭流淌到我們腳下,流淌到我們的筆尖,流淌到我們的心間。那是智慧的光芒,精神的火焰,更是信仰她的我們心頭滾過的一陣陣熱浪。

  歲月流轉(zhuǎn),滄海桑田,總有一種信仰,如神在泥人背里插上的脊梁,堅(jiān)韌挺拔,那就是我們共同的信仰——文學(xué),它是“入芝蘭之室,久而自芳”的熏陶,它是“逝者如斯夫,不舍晝夜”的謂嘆,它是“吾將上下而求索”的千古一夢(mèng)。

  當(dāng)敲擊鍵盤替代了筆在紙上的舞蹈,當(dāng)裝訂的'書變成一頁頁點(diǎn)擊的網(wǎng)頁,遠(yuǎn)古的編鐘聲響化做一張張閃亮的光盤,我們相信,文學(xué)的長(zhǎng)城堅(jiān)不可摧,它蜿蜒著,從亙古延伸向遠(yuǎn)方,那是因?yàn)橐恢庇幸蝗褐覍?shí)的執(zhí)著的建筑者在添磚加瓦。

  因?yàn)樾膽阎@樣的信仰,才讓我們?cè)谛猩掖抑胁恢劣趤G失了自我;因?yàn)槲娜说暮婪?,才讓我們?cè)谖镉麢M流時(shí)能堅(jiān)守著追求。滲透在字里行間血與淚,讓我們彼此心手相握,讓我們彼此默契無語。

  這是我們的信仰,也是我們的夢(mèng)想。當(dāng)?shù)谝坏挝膶W(xué)的甘露滋潤(rùn)了我們干涸的心田,一粒粒種子就深深埋在了那里,等待著春華秋實(shí),迎接著歲月榮枯。

  我希望這是一座橋梁,凌駕長(zhǎng)空;我希望這是一個(gè)舞臺(tái),寬廣無限;我希望這是一架燈塔,徹夜不滅——四川省宣漢中學(xué)從零文學(xué)社——也許它僅僅是江河上的一葉小舟、雙腳下的一方泥濘、手提的一盞小桔燈,但是我們相信,即使是小舟也能載著我們從此岸到彼岸,即使是方寸之地也能展示我們動(dòng)人的舞姿,即使是小桔燈也能引領(lǐng)我們從黑暗走向下一個(gè)黎明!筆架山峰霞作紙,畫圖漫卷霓裳。云中閬苑白花香,籬邊開婉約,月下醉陽剛。

  這是一處可以自由放歌的原野,而作為個(gè)體的新生佇立在我們中間,自然成為一抹永不褪色的風(fēng)景。那么,就讓我們懷著共同的信仰,搭著這葉小舟,踩著這方寸土,提著這盞桔燈——從零開始!一起出發(fā)!

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