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實(shí)用小學(xué)生一年級(jí)的作文400字5篇 嗯小學(xué)一年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-28 19:01:00 綜合范文

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實(shí)用小學(xué)生一年級(jí)的作文400字5篇 嗯小學(xué)一年級(jí)的作文

實(shí)用小學(xué)生一年級(jí)的作文400字1

  今天,我和舅舅他們要到水立方去玩,到了中午,我們吃了午飯以后,再帶著泳衣泳褲,就出發(fā)了。

  路上,我看了很多重慶的風(fēng)景:蔥郁的大樹、密密麻麻的枝葉,還有那飄絮的白云、藍(lán)悠悠的天空,感覺心情真是舒暢。差不多過了二十分鐘,我們就到了水立方。

  我的天哪!這里簡(jiǎn)直就像二姨說的人山人海。售票處擠滿了人,我們?cè)趺磾D也擠不進(jìn)去。只好叫他們讓一讓,才勉強(qiáng)進(jìn)得去。我看了看水立方那邊,哇塞!那里有一個(gè)像“超級(jí)大喇叭”的滑梯。從那里滑下來多刺激呀!我不禁想。過了一會(huì)兒,舅舅把票買好了。我們就進(jìn)入這“人的水世界”了。

  進(jìn)入了水立方,換好衣服,我們就從女更衣室出來了。舅舅他們也從男更衣室出來了。我懷著激動(dòng)的心情,和他們一起進(jìn)去了。

  出去以后,我們第一個(gè)玩的就是沖浪。只見一個(gè)大浪向我們沖過來,我們屏住呼吸?!翱瓤取?,我被嗆了一小口水。我把臉擦干凈,繼續(xù)玩。接著,又來了一個(gè)浪,我一下被浪按在水底,過了一會(huì)兒,又起來了。我想:媽呀!這個(gè)太危險(xiǎn)了,我可要上去才行。

  上去以后,我去了淺水區(qū)游泳。我一進(jìn)去,怎么這么淺,原來這水只有20厘米左右。真是“淺水區(qū)”啊。我走到里面,看哪里有一個(gè)非常好玩的滑梯,我走上去,一滑下去?!班病保隽撕么蠛么蟮乃?。真好玩!我又到了上面去看,有一個(gè)東西非常像泡溫泉的。我坐上去,??!真舒服!

  過了一會(huì)兒,舅舅叫我們回去了。我看了水立方一眼,只好戀戀不舍的走了。今天真快樂,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天!

實(shí)用小學(xué)生一年級(jí)的作文400字2

  有一天,我早早地就上床睡覺了,然后我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我站在一間教室的門前。

  這時(shí),一只會(huì)說話的筆出現(xiàn)在了我的眼前。它說:“你好,我叫小奇,歡迎你來到我的教室?!蔽艺f:“你好,我叫小涵,我可以進(jìn)去參觀一下嗎?”小奇說:“當(dāng)然可以?!比缓笮∑婢蛶е疫M(jìn)去了。

  進(jìn)去后,小奇向我介紹了很多我以前沒有見過的東西。比如,讓人心動(dòng)的多功能書包,這個(gè)多功能書包,有三個(gè)特點(diǎn),一是可以自我清潔,二是可以自己減重,三是能自動(dòng)整理書本。還有多功能書桌,它也有三個(gè)非常神奇的特點(diǎn),第一個(gè)特點(diǎn)是,如果你有不會(huì)的字,你可以問它,它就會(huì)告訴你。第二個(gè)特點(diǎn)是,如果你離作業(yè)本太近的話,它就會(huì)提醒你遠(yuǎn)離作業(yè)本。第三個(gè)特點(diǎn)是,它的重量很輕,如果要移動(dòng)桌子,小朋友們可以很輕松的抬起來,非常方便。還有多功能黑板,第一個(gè)功能是,如果老師生病無法來學(xué)校講課,它就會(huì)把老師提前做好的板書顯現(xiàn)出來。第二個(gè)功能是,不用粉筆就可以寫字,是觸屏的。第三個(gè)功能是,可以隱形,不用的時(shí)候,它會(huì)變成和墻一樣的顏色,根本看不出來。而這個(gè)墻也非常神奇,可以根據(jù)季節(jié)的變化自己調(diào)節(jié)溫度,冬天墻會(huì)發(fā)熱,給大家?guī)頊嘏?,夏天墻?huì)變涼,可以給大家?guī)頉鏊?/p>

  聽完小奇的這些介紹,我都驚呆了,真希望我們學(xué)校的教室里也有這些神奇的東西。于是我問小奇,“小奇,這些東西可以送我一份嗎?”小奇說:“沒問題,可以送給你?!蔽腋吲d壞了,可這時(shí),媽媽把我搖醒了,哦,天亮了,我該上學(xué)了。

  夢(mèng)醒之后,我的心思還在那間神奇的教室里,不知道我們學(xué)校的教室什么時(shí)候才有那些東西。

實(shí)用小學(xué)生一年級(jí)的作文400字3

  我家有一只小狗,叫“咚咚”,它有一雙黑鉆石般的眼睛,披著一件雪白的絨毛大衣,有一只黑葡萄似的靈敏的鼻子,一口鋒利的牙齒,走起路來大搖大擺的,樣子十分可愛。

  咚咚很有禮貌。我早晨上學(xué)時(shí),它總是跟在我的身后,一直送到大門口才戀戀不舍的離開,每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí),它總是第一個(gè)來接我,先是汪汪的叫著,然后使勁的搖尾巴,在我身邊蹦來蹦去,好像吃了一樣。

  咚咚很頑皮,一天,我正在寫作業(yè),突然聽到一聲嘩嘩的聲音。我沒在意,一會(huì)兒,我又聽到了嘩嘩的聲音,還帶有一股尿騷味,我剛出書房,覺得腳下濕嘰嘰的,我低頭一看原來咚咚在沙發(fā)上和房門口薩克一泡尿,我氣憤的拿起小木棒想打他,他只是一聲不吭,低著頭,我看它可憐的樣子,好像在說:“小主人,原諒我吧,我下次再也不敢了,求你了”我的憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說:“下次別這樣了”他高興的蹦來蹦去。

  咚咚還很勇敢,一次,我玩夠了回來時(shí),看見小狗咚咚在和一只瘋狗“大戰(zhàn)”,搞得殺氣騰騰。我禁看入了迷,并大喊:咚咚,加油,加油……“對(duì)方對(duì)他撲了過來,咚咚轉(zhuǎn)過頭就跑,對(duì)方窮追不舍,咚咚突然轉(zhuǎn)過身來對(duì)著對(duì)方就是一口,對(duì)方落荒而逃,殺氣一下散開?;氐郊?,我大聲喊到”咚咚勝利了“咚咚蹦來蹦去,高興極了。

  我家咚咚真可愛。

實(shí)用小學(xué)生一年級(jí)的作文400字4

  張白紙,顧名思義,就是一張白紙,在一些人眼里很普通,隨處可見,就像大街上的人一樣。我唯獨(dú)偏愛它。

  白紙,就像是披著白色風(fēng)衣的人,又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的,看似普通,又不普通。雪白的風(fēng)衣,四四方方,只是報(bào)紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地?cái)[動(dòng)一下,便能聽到沙沙的聲音。好似動(dòng)聽又充滿激情的音樂,又好像聽到了白紙?jiān)谥v我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境,訴說“他”的“悲慘經(jīng)歷”。輕輕地?fù)崦幌?,光滑——絕對(duì)是你要想得第一個(gè)詞,用紙?jiān)谀樕陷p輕拂過,就好像在接受媽媽的愛撫。

  紙,在很多人眼里只能寫字畫畫,干別的事情就像梁山泊的軍事——無用(吳用)。但,在我眼里,它功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能??赡苣銜?huì)說我也是聽人說的,自己沒有用過,那你可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,我可是白紙的“忠實(shí)用戶”。

  夏季的一天,驕陽(yáng)似火,人呆在外面,就像進(jìn)了蒸籠。驕陽(yáng)烘烤著大地,知了不止疲憊地叫著,好像在說:“熱啊,熱死我了!”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學(xué)后在回家的路上,我覺得自己已經(jīng)快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙,一張遮陽(yáng),一張當(dāng)扇子,感覺挺涼快,在“清涼”的沐浴中,我慢慢向家走去。

  看到這里,你對(duì)紙應(yīng)該有了新認(rèn)識(shí)了吧,說不定,你還可以讓紙有功能。

實(shí)用小學(xué)生一年級(jí)的作文400字5

  今天是我學(xué)游泳的第五天,我很不情愿地去了,我覺得游泳是最辛苦的一件事。

  今天我們又是先在岸上練收、翻、蹬、夾的腿部動(dòng)作,然后被老師在背部綁了救生墊后就下水了。我先是扶在岸邊下水的,然后老師又讓我到這一條泳道的右邊下水,之后再是直接下水的,沒有用手扶。

  在第一次下水游泳的時(shí)候,我和一個(gè)小男孩比賽看誰游得快,那個(gè)小男孩比我游得快點(diǎn),但是我上岸的動(dòng)作比他快。

  當(dāng)我最后一次下水游泳時(shí),我自己要和一個(gè)小女孩比,但我怎么游都超不過她。

  在游到第十七圈的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我們泳道正上方的排氣扇上邊吊著一個(gè)蟲子,我非常害怕,生怕蟲子掉進(jìn)泳道里。我加快了蹬腿的速度,想快點(diǎn)離開那個(gè)鬼地方,可越是使勁蹬,越是游不動(dòng),后來我放慢了蹬腿的速度,反而游得越來越快。后來每次游到那里,我就游得很快。

  在我游到第十九圈的時(shí)候,突然感覺特別輕松,又游得很快,就趕超了十個(gè)人,游到他們前面了,我覺得很開心。

  后來老師帶我們到兒童區(qū)練習(xí)憋氣。我給一個(gè)女孩計(jì)時(shí),她最少能憋5秒鐘,最多能憋7秒半。我卻最少只能憋1秒鐘,最多只能憋3秒鐘。她幫我計(jì)時(shí)的時(shí)候,數(shù)數(shù)節(jié)奏很慢,聲音拉得很長(zhǎng)。我第四次憋氣的時(shí)候,我不小心喝了一口水,就再?zèng)]有練習(xí)憋氣了。

  我今天的進(jìn)步是:一是可以大膽地直接下水,不用小心翼翼地扶著岸邊下水了;二是游泳的速度加快了。不足之處是憋氣還是不能憋很久。

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