下面是范文網(wǎng)小編整理的美麗的中學(xué)作文6篇(美麗的中學(xué)校園)，供大家參考。
美麗的中學(xué)作文1
這里有大樹、小河、小草、小花、山谷……
大樹長(zhǎng)得非常茂盛，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣挺立著。五彩繽紛的小花也開放了，像在草地上鋪滿了五顏六色的地毯，在那五彩繽紛的地毯上長(zhǎng)出了綠油油的小草。
天空上的白云各種各樣的，有的像小白兔正在吃白菜，有的像山羊在吃草，有的像狼在吃小動(dòng)物……后面的山，連綿起伏。小河清澈見底，能看見河水里的小魚兒。我看見，一群魚兒在玩耍，好像在玩躲貓貓呢！一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到北，真快樂呀！
這兒的風(fēng)景真美呀！你覺得美嗎？
美麗的中學(xué)作文2
每個(gè)很都有自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都可以在自己的舞臺(tái)上綻放自己的光彩，每個(gè)人都可以在自己的舞臺(tái)上灑下自己的舞姿，可他在他的舞臺(tái)上卻說(shuō)出了我的心聲。他是一個(gè)農(nóng)村孩子，一個(gè)平凡的不能再平凡的人，沒有演出費(fèi)，沒有華麗的長(zhǎng)相，甚至他的體態(tài)與別人相比也是相形見絀，但他有他的舞蹈夢(mèng)。
他踏入比賽的現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)觀眾，時(shí)不時(shí)的緊張起來(lái)，臺(tái)下議論紛紛:又是一個(gè)窮酸樣，看他能跳出什么好舞來(lái)，帶著滿身莊稼的氣息，呵。甚至有的人對(duì)他開始指指點(diǎn)點(diǎn)，有的人拿出手機(jī)開始玩游戲，有的人開始嗑瓜子，完全沒有把他放在眼里。 但這樣反而使他放松下來(lái)，他在舞臺(tái)上用力跺腳，使全場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲，他開始跳舞，輕盈的舞姿，穩(wěn)定的節(jié)拍，使全場(chǎng)的人都驚呆了。他在以金色的麥浪位舞伴，他以挺拔的玉米為老師，挑出了溫馨，幸福的舞步，挑出了農(nóng)村和諧的氣息，跳出了自由快樂的感覺。 跳完了，全場(chǎng)目瞪口呆，頓時(shí)一個(gè)人吆喝了一聲”好”幾秒后，全場(chǎng)響起一片掌聲，不出所料，這個(gè)小伙子拿第一名也是符合的。當(dāng)他發(fā)表獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候，他說(shuō)”我是一個(gè)農(nóng)村人，但我有不一樣的意志，就是努力，我的意志像花一樣也是會(huì)綻放的。”
人生就是一種姿態(tài)，生命的花朵因浸滿了淚水和汗水才顯得更加芬芳，所以只有多一些灑脫，多一些豪邁，多一些自信，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些努力，生命的花朵才會(huì)綻放。
美麗的中學(xué)作文3
校園與我們朝夕相處，校園的風(fēng)景也是我們最熟悉的，就讓我來(lái)向你介紹一下我們美麗的校園吧！
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到校園，，仿佛回到了另一個(gè)家。秋天，小草枯黃了，樹葉凋零了，生機(jī)勃勃的景象已經(jīng)不在了，我們的到來(lái)才給校園增加了一些生氣。
但是秋去春來(lái)，春天的校園卻是另一番景色。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是由一幢幢大樓組成的“工”字型。在太陽(yáng)的照耀下，我校的校訓(xùn)“勤奮、活潑、求真、創(chuàng)新”這八個(gè)大字顯得格外醒目。兩旁各是兩個(gè)草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)的草尖鉆出了地面，仿佛給大地披上了一件新衣服，又如許多小人在這一片綠色的小天地里玩耍。草坪是最引人注目的就是那一座名叫“飛翔”的白色雕塑。雕塑是一幅師生圖一個(gè)小女孩張開雙臂飛翔，仰著頭望著老師，而老師則一手拿著書，低著頭看著學(xué)生，仿佛正帶著學(xué)生飛翔在知識(shí)的藍(lán)天中，教給她做人的道理。這座雕像正意蘊(yùn)著老師教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理。附近有兩塊假山石上各刻著“勤奮”二字。
穿過(guò)大廳，站在中央花園的入口處：一片翠綠色讓人神清氣爽；各種五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著這片綠色的海洋。踏著石頭鋪成的小路來(lái)到了小池塘旁，一棵白玉蘭，四棵柳樹、五株迎春花像守護(hù)神一樣保護(hù)著碧綠的池水和池水里小生命。兩座亭子屹立在碧綠的池水之上；水面上漂浮著幾片白玉蘭；水中，調(diào)皮的小金魚在花瓣下嬉戲，小蝌蚪也趕來(lái)湊熱鬧；池水旁，小朋友拿著瓶子彎下腰來(lái)抓蝌蚪，一不小心落入水中，這時(shí)我們學(xué)校有多了一條活潑的小魚。就在這時(shí)，只要你深呼吸一口氣，一陣濃郁的紫藤花香猶如一個(gè)導(dǎo)游把我們引到了紫藤架下。淡紫色的花朵一簇簇、一堆堆組成了一串串葡萄；又好像一條花瀑橫在中央花園之內(nèi)。這陣陣花香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，在花香的伴隨下，它們辛勤地工作著。小蜜蜂工作的樂聲也把美麗的蝴蝶招來(lái)了，它們?cè)诨ǘ涞暮Ｑ笾绣塾沃?、翩翩起舞?.....再環(huán)顧四周，腳下，小草正茁壯的成長(zhǎng)著；右邊，茶花開得格外艷麗；向左看去，杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷；后方，柳樹抽出了嫩芽，柳枝兒迎著春風(fēng)搖擺著......
春天的校園，美麗的校園，這里是我們飛向知識(shí)藍(lán)天的起點(diǎn)，在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我終身難忘！
美麗的中學(xué)作文4
人生的過(guò)程就像在火車上欣賞窗外的風(fēng)景一樣：鳥語(yǔ)花香會(huì)使人心情無(wú)比舒暢，可一旦你看到了一些荒蕪的草地、干枯的樹林就會(huì)讓你的心情蒙上陰云，讓你忘記了繼續(xù)欣賞沿途的美景。也許人就是這樣，對(duì)一點(diǎn)兒錯(cuò)誤一直耿耿于懷，從而忘記了很多美好的事物。
當(dāng)你走進(jìn)一片芳香四溢的花園，當(dāng)你看到一朵嬌艷欲滴的玫瑰，當(dāng)你雙手把它擷下時(shí)，不小心被玫瑰身上的尖刺所扎，你肯定會(huì)把它棄之一邊，甚至?xí)裨顾阶约骸？墒牵阕⒁獾剿鼓榷嘧说纳碛昂退愊銚浔堑臍馕读藛?沒有，因?yàn)槟阋呀?jīng)被眼前的傷痛所蒙蔽，又怎么會(huì)在乎芳香美艷的玫瑰呢!
其實(shí)，我們不僅對(duì)待玫瑰花如此，對(duì)于人生，我們經(jīng)常也會(huì)有同樣的心理。
每一個(gè)因?yàn)樯钪械姆N種挫敗而最終選擇自殺的人，對(duì)待人生就會(huì)像對(duì)待玫瑰花那樣，執(zhí)著于痛苦而放棄美麗。人生是復(fù)雜的，你走過(guò)它的時(shí)候自然有美麗，也有瑕疵。這些瑕疵會(huì)讓你承受嚴(yán)霜的磨練、痛苦的淚水，而此時(shí)此刻你不能因這暫時(shí)的磨礪去放棄人生，否定人生。要知道，有了挫折和創(chuàng)傷的生命才更有意義。
我們?cè)?jīng)也因?yàn)樯詈蛯W(xué)習(xí)上的不如意和小瑕疵苦惱過(guò)、傷心過(guò)，但是只要你多想想它曾經(jīng)也給過(guò)我許多快樂，一切就都海闊天空了。
在美國(guó)斯坦福大學(xué)里有這樣一句話：不完美也OK!我們沒必要要求事事都完美，沒必要為了完美而不快樂，或是忽略其它的美麗。把每個(gè)“不完美”當(dāng)作人生的一個(gè)亮點(diǎn)，它會(huì)讓你更燦爛。
美麗的中學(xué)作文5
夜，靜靜地走來(lái)了，天空中的星星也開始漸漸明亮起來(lái)，一輪明月也不知什么時(shí)候掛上了樹梢。春風(fēng)中，柳樹正輕柔地?cái)[弄著他那纖細(xì)的手臂，一切看來(lái)都是那么的美麗動(dòng)人，我在同學(xué)家做完作業(yè)，背著書包哼著小曲走在回家的路上。
前面不遠(yuǎn)處的路燈下，隱約看到有兩個(gè)人蹲在自行車旁，不時(shí)地還傳來(lái)陣陣小孩的哭聲。我三步并作兩步向路燈走去，漸漸地越來(lái)越近了，看清了原來(lái)是一對(duì)夫婦，車后的坐椅里還坐著一個(gè)三四歲的小男孩。再仔細(xì)一看，原來(lái)是小孩的腳被掐在車輪的鋼絲里了。大人努力了好一陣也沒有能夠把小孩的腳弄出來(lái)。小孩哭得更厲害了，大人急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)，不知怎么做才好。而我，只能站在一旁，為我的無(wú)能為力而感到惋惜。
突然，“吱”的一聲，一輛出租汽車在我們的旁邊停了下來(lái)，走出一位四十歲上下的中年男子，一見這情形，連忙說(shuō)道：“不用急，我這兒鉗子?！闭f(shuō)著就到車上去拿。就在這時(shí)，見走來(lái)一位老人，也許就是在這附近聞聲趕來(lái)的居民吧，她走到車子跟前，用她那甜蜜的微笑，逗著那驚恐而哭泣的小孩。出租司機(jī)使出全身的力夾著，可是，由于鉗子太小夾不動(dòng)。正在這無(wú)可奈何的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位二十來(lái)歲的青年，笑著說(shuō)道：“來(lái)，我這里有一把大的?！背鲎馑緳C(jī)拿過(guò)鉗子，細(xì)心地分開鋼絲，小孩子的腳終于出來(lái)了。大家心里懸著的一塊石頭終于放了下來(lái)。“要不要把孩子送到醫(yī)院去，看傷著沒有？我可以領(lǐng)你們?nèi)ァ！鄙砗蟛恢钦l(shuí)問道。我回頭一看，啊！不知不覺中已擠了這么多人了。正當(dāng)小孩父母高興之余想去謝謝那位出租車司機(jī)時(shí)，停在一旁的出租車卻早已不知了去向，他們只能在心里默默地感謝著他。
人漸漸散了，周圍又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o，我望著天上的星星，它們?cè)谡Ｑ秸５模路鹗窃跉g笑，又仿佛是在歌頌。我忽然發(fā)覺今天的夜晚是多么美麗，多么明朗??！我背著書包繼續(xù)向前走，因?yàn)槲乙で螅瑓s創(chuàng)造另一個(gè)美麗的夜晚。
美麗的中學(xué)作文6
我緩緩地在走廊上邁著步伐，在我身邊來(lái)回穿梭的只有館里的工作人員和寥寥無(wú)幾的游客。我的嘴角上扯出了一絲笑容，看來(lái)人們大概是忘記這個(gè)“過(guò)時(shí)”的博物館吧！
我漫不經(jīng)心地掃了一眼墻上英雄的歷史，我的目光被定格在墻上那看起來(lái)不起眼的油畫。畫上是一個(gè)男人在石油中攪拌著，在油畫下方貼著一張紙條，上面寫著：王進(jìn)喜。畫中栩栩如生的情景不斷地沖擊著我的腦海，讓我不由自主的聯(lián)想著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面：一個(gè)男人奮不顧身地跳進(jìn)石油里，和石油一起旋轉(zhuǎn)，一起翻滾！我不禁要問他：你的身體在石油中所受到的疼痛，讓你后悔嗎？油畫里他堅(jiān)定的眼神仿佛在告訴我：不，我不后悔！即使我的生命從此消失，我的人生在此畫上句號(hào)，我也不后悔！因?yàn)槲业募亦l(xiāng)需要這些石油，中國(guó)需要這些石油！
我離開時(shí)，微笑地向那畫中的人兒點(diǎn)了一下頭，在心里默默地向他致敬。
而在那幅畫的不遠(yuǎn)處，掛著一張發(fā)黃的照片。照片里一個(gè)中年男人在地里收割稻谷，歲月在他臉上留下了痕跡。他身上原本的白襯衫已經(jīng)臟得慘不忍睹了。他看上去就是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，但誰(shuí)也沒有想到這就是著名的雜交水稻之父——袁隆平。
我的心里充滿了疑問：為什么一個(gè)科學(xué)家過(guò)這和勞動(dòng)者一樣的生活，白天在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，夜晚在燈光下腰酸背痛你快樂嗎？讓你付出這么多值得嗎？他嘴角上那幸福的笑容已經(jīng)回答了我：我很快樂！我看著一粒粒的種子演變成為一大片一大片的稻田，內(nèi)心無(wú)比充實(shí)。看到那金燦燦的谷子，我知道它就是我的收獲，就是我尋找的成果！也讓我明白了，勞動(dòng)者并不普通。
這一切的一切讓我明白了，沒有那些默默無(wú)聞為國(guó)家奉獻(xiàn)的人，就沒有我們今天幸福的生活。而他們正是我們口中平凡的勞動(dòng)者。無(wú)論是普通的勞動(dòng)者，還是卓越的科學(xué)家，他們工作的目的是一樣的，都是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。在他們中其實(shí)沒有普通，沒有特別。
從博物館出來(lái)的時(shí)候，我要把手中的飲料瓶扔掉時(shí)卻找不到垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)清潔工拿著袋子走過(guò)來(lái)，打開袋子，示意我把瓶子扔下去。我對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”，她抬起頭，回了我一個(gè)溫馨的微笑。
在回家的路上，看著一群小學(xué)生手牽著手走向博物館。望著他們?cè)谙﹃?yáng)下那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我想，我錯(cuò)了，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的煙花在黑夜中綻放，雖然只有一瞬間的美麗，但這已經(jīng)足夠了，他們獻(xiàn)出了自己的一生，在黑暗中照亮大地。
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