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這一天讓我銘記作文12篇

時間:2024-01-29 11:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的這一天讓我銘記作文12篇,以供參考。

這一天讓我銘記作文12篇

這一天讓我銘記作文1

  彼岸花,曼珠沙華,被焚燒著的靈魂,在絕望的祈禱,忘不了那執(zhí)著與殘酷。

  ——題記

  陽光慵懶的撒在地上,像一盤散沙一樣,它沒有眼睛,它分不清人們的心和欲望,它照在一切身上,在它的輪回中,一些人像被遺棄的撒旦一樣,流浪在街頭,只是,他們有與撒旦同樣的命運,但靈魂不同。

  他們是墮天使,他們有驚人的才華,他們曾是六翼天使,只因叛逆,流離人間。他們高人一等,又低人一等。他們在東方叫“滴仙”,在西方叫“撒旦”,他們不羈不馴,窮困潦倒,食不裹腹,但他們從不委屈自已的尊嚴(yán)和快樂,用莊嚴(yán)的方式,來換來生命。

  我一眼望上去,那個老人應(yīng)該是維吾爾族的吧。

  他的小方帽,褪了色的黃色衣服,手上消瘦的紋身看的一清二楚,他臉上嵌著一雙純凈又疲憊的眼睛,但又充實而驕傲,只見她拿起一把腰鼓。有旋律的拍了幾下,瞬間他的歌。讓我眼前晃過草原、火焰、駿馬、游牧民族唱的豪壯悲涼的號子,甚至有路西法叛逆的呼喊??穹呕磉_,他們崇拜天,他們把天叫做騰格里,冰藍的天,老人泛黃的眼睛,一派虔誠的樣子,他坐的端端正正,衣服整理的很整齊,面前放著一個小茶缸,這點凄涼又無奈的聲響回旋在小橋上,老人坐在橋中央,小橋、碧水、藍天,溫和莊嚴(yán)的笑,讓人不得不心中騰起一種崇敬,他們?yōu)樯?,為生活而有了生命,他們有著如騰格里般純靜的心,有著和蒙古的狼圖騰一樣的`堅韌。

  流浪,遠離家鄉(xiāng),把新月當(dāng)耳環(huán)的人呵,心上是否插著刀呢?他們不是乞丐,他們是藝人,是少數(shù)民族最崇拜的職業(yè)—歌手,他們聽得懂天地的聲音,他們用音樂交流心里的空虛。老人面帶微笑生硬的說“謝謝你”時,我看到了他的眼睛,那是誰的眼睛呢?李白的豪放,杜甫的哀愁,成吉思汗的剽悍,陶淵明的避世,都一一純凈。

  他們的心是玉女峰上的冰做的,他們在生命之巔,與天使對立,他們沒有物質(zhì)上的快樂,他們有著精神上的索求,他們實踐了生命的尊嚴(yán),他們用音樂證明自己的靈魂。

這一天讓我銘記作文2

  直到現(xiàn)在,我的手似乎還如那天般的火辣的疼,但我的心卻早已平靜下來了,并把那份痛化為了我受用一生的財富。

  禮拜三,我和往常一樣,步行來到學(xué)校,進了班級坐了下來。我和同學(xué)聊了一會兒,預(yù)備鈴響了,我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,開始聽老師說一些“老生常談”的事。突然,老師嚴(yán)肅地說:“把我昨天說的“綠本子”交上來,沒帶的一人一板子!”天哪!我竟然忘記帶了,瞧我這記性!組長很快來到我這一排了,正當(dāng)我手足無措時,老師龐大的身軀已在我的身邊。但我還是心存僥幸:老師應(yīng)該不會打我的吧。我慢吞吞地站了起來,一個鋒利的眼神,我的心咯噔一下。我小心地伸出了自己的手,只見老師揚起手里的木板,“啪!”重重地落在我的'手上!我的眼淚便不聽話地跑了出來。是啊,眼淚怎么會不跑出來呢?對于一個極少挨老師打的我來說,這是多么大的打擊呀!不就是沒帶一本本子嗎?下午帶,明天帶不可以嗎?老師也太過分了,隨著自己的性子,想打誰就打誰,你不知道這樣會對一個人造成多大的傷害嗎?討厭的老師!老師后來在課堂上說了什么,我一個字也沒有聽進去。

  中午放學(xué)后,老師把我叫進辦公室,語重心長地說:“上午,我打了你,你有些委屈,是嗎?但你想想,我為什么打你?沒帶本子?也許你認(rèn)為這么小的事也不至于動板子吧,況且你這么優(yōu)秀,老師應(yīng)該袒護你。其實,任何人對待獎勵和懲罰都是平等的,我既然布置了作業(yè),就要求大家都要做到,別人都受了懲罰,你有什么理由逃避呢?以后你走上了工作崗位,犯了錯,沒有人會因為你的優(yōu)秀就不懲罰你?!?/p>

  老師的話很直白,很尖刻,卻句句說進了我的心里。我走出辦公室,抬起頭,看著手上一道清晰的紅印子,眼淚又情不自禁地流了下來,它們輕輕地滴在我的手上,重重地地敲在我的心中。

  這一天的經(jīng)歷讓我懂得了一個重要的道理:事情要認(rèn)真完成,不要心存僥幸。這一切,伴隨著我的顆顆眼淚,刻在我的心上,讓我銘記!

這一天讓我銘記作文3

  人這一輩子經(jīng)歷過許許多多的事情,我們總說:每一天都要過得有意義、有價值。當(dāng)你真正做到時,你就會感到難以忘懷,并深深地記住了這一天。

  我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開我,離開這個世界的那一天。那一天是農(nóng)歷九月初二,媽媽剛從醫(yī)院轉(zhuǎn)院到橫市醫(yī)院。當(dāng)我從親戚口中得知這個消息時,我高興得一蹦三尺還不停地哼著歌兒,我天真地以為媽媽痊愈了。等我吃完飯后,親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進病房,以為會聽到媽媽一聲親切地呼喚:“丫頭,快讓我抱抱,媽媽都一個多星期沒有看到你了。”可事與愿違,媽媽全身插滿了導(dǎo)管,我站在她身旁,可她卻看不到我,也無法握住我的手,連呼吸都極其困難。我心如刀割,我的媽媽怎么這般模樣了?!正當(dāng)我悲痛萬分時,舅舅說:“你還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),不能在這待太久,先回家吧!”爸爸聽后也不讓我久留。我回家做完作業(yè),睡到半夜11點半時,忽然被親戚叫醒,讓我趕緊回家,卻什么事都不與我說。

  路上,我悠哉游哉地騎著自行車,竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我,早就已經(jīng)把那些在病房的情形忘了。一個親戚突然冒出一句:“你樂什么,你媽快不行了,別磨蹭了,快回家見你媽媽最后一面?!蔽翌D時內(nèi)心慌亂得淚流滿面,疾駛回家。爸爸站在門口,東張西望,我把車一放,爸爸就領(lǐng)著我去見媽媽最后一面。當(dāng)時,我以為媽媽早走了,我只能看見一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會兒時,才緩緩地說:“媽媽走了,她的`生命終結(jié)的最后一刻是在等你回家?!甭犚娺@話,我覺得自己真的特別不懂事,媽媽在身體那樣糟糕的情況下,都在無聲地等待著我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽,僅僅因為她總是打罵我。那一刻,我恨不得一頭撞在墻上,去陪伴媽媽,彌補我的過錯。

  我也不知道為什么,我斷了那個念頭,只是覺得要聽爸爸的話,永遠記住這一天并好好生活下去,把生命過得有意義,并把學(xué)習(xí)搞好,這才是對媽媽最好的回報。

  “媽媽,你在哪里呀……”

這一天讓我銘記作文4

  當(dāng)你在困境中感到不知所措時,是否有種能量鼓勵著你,當(dāng)你有困難時,是否有種能量激勵著你,這種能量其實并不陌生,那就是集體。

  集體是學(xué)會團結(jié)的根本。

  那是一個寒冷的冬天,學(xué)校為了讓我們更加有積極性,舉行了全校拔河比賽,同學(xué)門都十分積極,而且還專門去體育用品店買了手套、繩子,加以練習(xí)。

  比賽那天,所有同學(xué)都整裝待發(fā),連老師都參加了進來。第一輪是和自己級部的班級比賽,雖然各班實力都很大,但通過我們的努力還是勝出了,也有機會與別班比賽,我們先是和四年級的小弟小妹比賽,沒想到比賽前就發(fā)生了口舌之爭,大火互相喊了起來,不過都是男生在喊,女生只是當(dāng)“拉拉隊”而已。經(jīng)過老師的吶喊,這場口舌之戰(zhàn)才正式結(jié)束,要不然還不知道要不要打起來呢!

  比賽開始了,我們誰也不讓誰,爭著要當(dāng)?shù)谝?,不知從哪冒出個聲音,說:“六年級的大哥哥大姐姐們勁可真大??!”我們班不只又冒出一個聲音:“那當(dāng)然了!”大伙都笑了,可就在這時,四年級的小弟小妹們一用力,繩子不由自主的'往哪靠,我們一用力,繩子又回來了,到了我們的地方,“啊!”,“我們贏了!”我們班的同學(xué)齊聲吶喊。真是虛驚一場。

  連續(xù)比了雞場,都是我們贏。

  可是,最后一場,前功盡棄了。

  到了五年級的了,我們有些緊張,大概因為這是最后一場比賽。比賽開始了,我們不相上下,一會兒紅巾在那,一會兒紅巾在這,徘徊了五、六分鐘。就在這,我們?nèi)σ愿?,以為可以贏,還是沒有勝,我們太大意了。就在這時,他們一用力拉,不光是繩,連我們也往那里靠。

  他們勝利了,

  走到教室,有的同學(xué)到教室哭,男生也過來安慰我們,全教室都蕩漾著哭的聲音。

  我愛我的集體,這一天,讓我銘記。

這一天讓我銘記作文5

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。此事古難全。

  ——題記

  長亭外,古道邊,芳草碧連天……

  往事如煙,童年的快樂生活,便被那風(fēng)吹得一消而散。卻在再次走進那熟悉的母校時,一起涌上心頭,帶來懷念,帶來回憶——

  那天,絲絲縷縷的云兒緩緩飄動,是在眷戀?是在不舍?不知,但只曉得那似離未離的一片潔白下面,是一群即將分離的人兒。

  最后一天,這是在母校的最后一天,怎么不令人銘記于心呢?坐在教室里,同學(xué)們還是那么開心。確實,純真的我們怎么能讀懂六月菊的花語——離別?

  漸漸地,這興奮的氣息淡去了,空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因為老師一句“今后你們就要各奔東西了,這最后的相聚,好好珍惜吧?!蔽磥淼眉捌纷x這其中的感傷,一切就被畢業(yè)留言的.頸頭沖走了。

  似乎,人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后,只聞得“今天你以母校為榮,明天母校將以你為榮”,這最后的相聚已經(jīng)畫上了句號。

  一切的記憶,都只將成為過去。

  徘徊于校園,不知道路的終點在哪里。我繼續(xù)走著,只是想看看這些,給記憶重重地加個影。

  風(fēng)在吹拂,花影在晃動,雖然已是六月,但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風(fēng)姿綽越?!坝谓z軟系飄春榭”,多姿的花,你是在向我們展示最后的風(fēng)采?。

  ……

  時間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的情。學(xué)校的大門近在咫尺,而我也終于體會到遠在天涯的滋味。再回首,我仔細打量著這日日相見的母校,一如初見般,只是想讓時間定格,把此時眼中的景永遠留下。

  抬頭,白云已經(jīng)分離,實在是悲哀,而我也要承受這。心痛。別了,我的母校;別了我的同學(xué);別了,我失去的年華。

  那一天,也許沒有人會紀(jì)念。但是,對于我們六(1)班的五十幾名同學(xué),這是一個轉(zhuǎn)折點,這會讓我們象林海英一樣記著那畢業(yè)時刻……

這一天讓我銘記作文6

  這一天,讓我銘記。這一天,讓我難忘。

  微風(fēng)拂過臉龐,絲絲涼意浸入人心,片片秋葉飄落下來,蔚藍的天空躺著幾朵白云,絲毫看不出秋天已經(jīng)來臨的樣子,遠眺,鳥兒早已飛到南方汲取溫暖了。

  來到輔導(dǎo)班,黑板寫著布置的'任務(wù),老師坐在前面,等待著同學(xué)們交作業(yè)。同學(xué)們對布置的任務(wù)置之不理,七嘴八舌地說著閑話,班中一下子就熱鬧起來,老師有些氣憤地拍了拍桌子說:“姑娘們小伙子們,都來過關(guān)啦?!卑嘀嘘戧懤m(xù)續(xù)有幾個女生過來過關(guān),老師見此,搖了搖頭。

  老師說:“同學(xué)們,你們已經(jīng)初三了,下面看看這個視頻,想想這個視頻上的品質(zhì),你們現(xiàn)在還具備哪些?!彪S即,一段視頻映入眼簾。視頻講述的是沙克爾頓和他27名船員的傳奇故事,視頻中的沙克爾頓在船被冰雪覆蓋后仍能活著回來。我和同學(xué)們都被震撼了,沉浸在這場視聽盛宴當(dāng)中。視頻播放完后,我和同學(xué)們還久久不能回神。老師說:“同學(xué)們,你們覺得沙克爾頓具有什么精神?”“誠信。”“勇敢?!薄邦I(lǐng)袖精神?!辟潛P的聲音此起彼伏。老師反問道:“那這些精神還有哪些是你們所具有的呢?”我們你看看我,我看看你,沉默起來?!澳悄銈円蛏晨藸栴D學(xué)習(xí)!”一句話在我們耳邊響起,我們心中一陣暖流經(jīng)過,感受到了向前進步的動力,同學(xué)們又充滿干勁起來。

  同學(xué)們一個個奮筆疾書,記下老師傳授的知識,臉上不再是嬉皮笑臉的表情,而是堅毅認(rèn)真的表情。

  這一天,讓我銘記。這一天,讓我重新找回斗志,讓我重新充滿干勁。

這一天讓我銘記作文7

  回歸自然,回歸本真,那是一個清爽的大清晨,我們驅(qū)車來到了麗水古鎮(zhèn)。在這座江南小鎮(zhèn),我們度過了一天美好的時光。

  漫步在古鎮(zhèn)的青石板路上,我不禁被這江南風(fēng)光所吸引。清風(fēng)悄然拂過我的面頰,涼絲絲的,格外舒爽,就連心情也不禁好了起來。古街的兩旁,靜靜地駐立著幾座老房子,屋檐上掛著一串串風(fēng)鈴,丁鈴鈴地響著,清脆而宛轉(zhuǎn),甚是好聽。

  雨淅淅瀝瀝地下了起來,飄飄灑灑的雨絲,滴落在青石板間的青苔上,滴落在我純凈似水的心尖上。此刻,我真想去撐一把油紙傘,慵懶地倚在河邊的石欄上,眺望清澈的溪水向遠處連綿起伏的山脈蜿蜒流去,消失在朦朧的霧氣深處。

  日漸西墜,小鎮(zhèn)開始熱鬧起來。家家燈火通明,將古街裝點得亮如白晝。圓月傾瀉下銀色的'月光,倒映在河面上,泛起粼粼波光,與那明亮的燈光相映成趣。一些人家出來散步,看到格格不入的我們,竟也沒有竊竊私語,只是微微笑。我不禁松了口氣。

  哦,今天是農(nóng)歷十五了。只見一些人家三三兩兩地圍聚在院子里喝喝茶,聊聊天,談?wù)撝页?,各個悠然自得。我隨意地靠在一棵榕樹下歇息,仰望繁星點綴的夜空。不遠處,一群童稚的孩子在田埂上盡情地玩耍著。他們互相追逐打鬧,有時摔了個狗啃泥卻也都不以為意,隨手撣掉身上的灰塵就爬了起來。田埂上,留下了一地銀鈴般天真無邪的笑聲,那笑聲里滿是青春與活力。

  江南小鎮(zhèn)是純真而靜美的,她使我遠離了城市的喧囂和嘈雜。在這樣純靜的環(huán)境里洗滌心靈,接受純真的洗禮,使我心神舒暢。如今的人們居住在城市里,日日勞累而疲憊,為何不去感受江南純樸的生活呢?

  這一天,我將深深銘記,銘記那份獨特而樸實的美麗。

這一天讓我銘記作文8

  我已經(jīng)度過14個年頭了,你想想看,一年就有365天,14年就有上千天了。每天都會發(fā)生不同的事,但是這一天發(fā)生的事讓我銘記。

  這一天,風(fēng)和日麗。我和朋友一起出去玩,我們來到河邊,有個人說:“今天天氣這么熱,我們干脆洗冷水澡吧!”大家都異口同聲說:“好啊。”然后我們就丟衣服,下河洗澡了。

  不知不覺,已慢傍晚。我們洗完澡,就各自回家了?;氐郊依?,我伸手去掏我的口袋,準(zhǔn)備掏出鑰匙,打開家門,誰知道,我掏了好久,都找不到。這時,我心慌。怎么辦,鑰匙不見了。媽媽知道,肯定是罵我的,我該怎么辦。這時,我的腦海里閃過一個念頭:馬上去找。我回想我去過的地方,然后就移動腳步去找。但是,我擔(dān)心的事情來了。我怎么找都找不到我的鑰匙。

  已經(jīng)是七點多鐘了,媽媽回來了,奇怪地問我:“阿媚,你為什么不開門進去呢?”你煮飯了沒有?我面紅耳赤地說:“媽的鑰匙在房間,我出去玩時,不記得拿了?!眿寢屨f:“我從前都不是跟你說過嗎,出門要帶鑰匙?!蔽倚捏@膽戰(zhàn)的'點了點頭。我的心里總有人說:“你撒謊了,你撒謊。你是怕媽媽知道,才撒謊的,你不要她?!边@樣做會越做越錯,趕快清醒一下吧?“不要聽她的,你那做會被罵的。我的心里總有這兩個聲音在爭辯,我的心情糟糕透了,該承認(rèn)呢,還是隱瞞。媽媽見我發(fā)呆,就說:“啊媚,你怎么了?哪里不舒服?”我緊張地回答:“沒……沒……沒有什么事?!蔽铱焖俚嘏艿綇N房去煮飯。但是,我的內(nèi)心仍然在掙扎著。

  到了吃晚飯的時候,我已經(jīng)想通了。我要做個誠實的孩子,我要把真相告訴給媽媽聽。我把事情的經(jīng)過,一字不漏地告訴給父母聽。媽媽臉色大變,把碗丟在一邊,大聲訓(xùn)叱我說:“你怎么不小心呢,你要知道別人撿到鑰匙,來開我們的家門,偷我們的東西,怎么辦?”這時,我已經(jīng)淚流滿面了。爸爸溫柔地說:“沒關(guān)系,女兒就不是故意的,你不要再罵她了?!?/p>

這一天讓我銘記作文9

  光陰似箭,日月如梭,本以為六年的小學(xué)生活是那樣的漫長無聊,而轉(zhuǎn)眼間這一切都早已結(jié)束,時光在變,卻沖不淡那抹記憶的痕跡?;仡^再望那條再走過的路,卻發(fā)現(xiàn)路上有歡樂,也有悲傷,有苦澀,也有羞愧。

  歡樂

  “恭喜你,第一名!”同桌激動地對我說。真的?我很久都沒有拿到100分了,這對于我來說真是莫大的.驚喜!拿到試卷的我,那叫一個高興了得!同學(xué)們向我祝賀,老師給我夸獎,我心里樂滋滋的,像拌了蜂蜜一樣。回家的路上,一切的景物都是那么美好,樹葉在輕拂,鳥兒在歡歌,我走得更快了,想把這份來之不易的歡樂,與我的爸爸媽媽一起分享。

  悲傷

  那次拔河比賽,我們輸了,還是最后一名。在賽場上強忍著淚水的我們,回到了教室,就像一個不懂事的孩子,淚水止不住地流。唉,作為擁有眾多“體育明星”的班級,這次輸?shù)锰粦?yīng)該了,輸?shù)袅四欠葑院琅c驕傲。悲傷,是那天的主題曲。

  苦澀

  “你看你們做的什么作業(yè)!個個都不像話,回去把課文再抄幾遍!”唐老師丟下了這句話,就走出了教室。頓時,我就像泄了氣的皮球,無奈地嘆了一口氣。唉,誰叫我們不認(rèn)真完成作業(yè)呢?再看看大家的表情,無不憤怒而又無奈,有的拉長了鬼臉,直叫“命苦啊!”,有的則將筆一摔,發(fā)泄怒氣;有的很難過,差點就哭了。唉,這真是我最難忘的一刻。

  羞愧

  “哼,這道題還不是我提示了你,你才能夠考高分?!薄熬褪?!”同桌不顧一屑地對我說,我的臉上就像涂過了辣椒醬一樣,火辣辣地疼,我感到了無比的自責(zé)與羞愧。怎么辦呢?我良思許久,終于抓起了那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的卷子,走進了辦公室。我相信,誠實是最重要的。

  太多的回憶,記載著我們太多的情感,在這一天,我們終將分別,各奔前程,但那份記憶,我會永遠銘記。

這一天讓我銘記作文10

  人生中有無數(shù)個一天,這一天一天,組成了我們,組成了與眾不同的自己,而讓我改變了許多,成長了許多的,或許是那次的畢業(yè)典禮。

  那一天,我們最后一次走進已生存六年的母校,最后一次坐在熟悉的教室的`課室,最后一次和共處六年的小學(xué)同學(xué)同聚一堂,準(zhǔn)備著這最后的時刻。

  大家仍在攤銷,仍在打鬧,卻不復(fù)以往的生機。

  在教室里,大家一同觀看著我們這六年來的點點滴滴,相片一張張閃過,封塵的回憶又被擦干洗凈,就是丟失的愛又被一片片時期,組合成了完整的八班??茨菑堈掌l趁別人不注意想拿人家的餅干,卻被抓了個正著?誰為了打掃教室把自己弄得滿身是灰?誰在植樹時把樹干都埋進了土里?大家邊看邊笑,笑中盡是對著六年來美好回憶的珍惜,對這個大家庭的不舍,喜中帶傷,淚流滿面。

  終于到了畢業(yè)典禮的時刻。盡管彩排了好幾遍,可我心中還是五味陳雜。校歌響起,心頭涌上深深的不舍,大家都在不舍中唱完了這最后的一首歌。今天,我們站在這里,明天便便要踏進另一塊土地;伴我們六年之久的紅領(lǐng)巾,明天便要摘下;穿了六年之久的校服,明天便要脫下;唱了六年之久的校歌,明天就將消逝。

  六年來的種種,從我頭腦中閃過,是啊,人總要長大,總要蛻變,我們從這里踏進另一塊陌生的土地,便是一種成長,一種蛻變,過程定是令人痛苦、難過,但在蛻變之后,我們將擁有更美好的未來,將飛上浩瀚藍天!

  在最后,老師把我們送出校門,眼里充滿了對我們的期望。去吧孩子們,你們是鷹隼,終將飛上藍天;你們是獵豹,終將飛奔在草原;你們是小樹,終有一天會給祖國帶來濃濃綠蔭。去吧,走向你們的美好未來!

  今天,我在這里,銘記這一天,把它刻在永不腐朽的石碑上,永遠存在心里。

這一天讓我銘記作文11

  時間總會無情地流去,但只要你能在流去的時間里抓住有意義的一天,那么那一天將不會流去,而是銘記在心中。

  那是一個陰天,我出門時,竟忘記了帶傘,我想今天必定會遭殃的。如果下雨了,那該怎么辦?

  放學(xué)的前20分鐘果然下起了傾盆大雨,我望著窗外的雨水不停地下著。我苦惱了:“我怎么就這么可憐呀?爸媽會送傘來吧!不可能,他們比我更忙,或許他們也是淋著雨回家的呢!”我真的要淋著雨回家嗎?

  在我深思時,我的同桌竟在嘲笑我:“你是不是沒帶傘呀?”

  我不想回答她這帶刺的話,因為我和她一直都是狗咬狗的,就如上輩子與她結(jié)了仇一樣,從沒安寧過。見我不答話,她又繼續(xù)說:“要不,我……”

  “你就別煩我了,行不行?”同桌話未說完就被我頂回去了。

  放學(xué)了,我毫不猶豫地把我裝滿書的袋往頭上遮著,然后往回家的路上沖去。

  路上人多,車多,傘也多,我一直是在躲這躲那的。很不幸的是竟然有人為了閃車,往邊里靠的時候把我給撞倒了,然后若無其事的跑了。我倒在那全地是濕漉漉的'黃泥地上。

  行人們都只顧得自己回家便各奔東西去了,真可憐,我那狼狽的樣子!更可悲的是竟沒有人過來把我拉起。

  然而我的書也全灑在地上了,還夾著泥土餡。我蹲在那兒,無辜的淚水與雨水齊步在我臉頰間流下,急忙地把地上的書撿起。

  突然從我的身邊伸來了一只手,把地上的書本撿起,我吃驚地向身邊看去,竟然是同桌。她沒有撐傘,與我一起蹲在了那兒淋著大雨,撿著書。

  她站起來把我拉起說:“其實我也沒帶傘,我剛才是想問你,我能不能和你一起走回家,你沒有答應(yīng),所以我只能跟在你后面?!痹瓉碓谶@孤單的路上竟然還有一顆關(guān)心著我的心陪伴著我。

  那么我應(yīng)相信“不打不相識”了,這份友情是可貴的,所以這一天讓我銘記。

這一天讓我銘記作文12

  堅持,就會出現(xiàn)奇跡。這一天,又讓我時刻銘記。

  初春,一朵早醒的桃花,開在一根枝條上,灼灼的顏色將我照亮。至今,那輕柔的枝條還拂動我的記憶。

  那次踏青,走到半路,我就滿頭大汗,氣喘吁吁。坐在路邊的石凳上,站不起來了?!坝兄菊撸戮钩伞?。一陣馨香,飄來老師甜美地話語,宛若天空中純白的的云,輕盈如羽;又如動聽的歌,沁人心脾。我一鼓作氣到達目的地。

  老師暖人心房的鼓勵,讓我銘記。

  盛夏,驕陽把大地烤得像一個熟透的大紅薯。草木無精打采地站著,猶如游泳池畔無措的我……

  站在水池邊,我屢屢望而卻步。教練細心地講解,示范,恍若快樂的游魚,在水中優(yōu)雅自在地穿梭。又如草原上的奔馬,奮勇爭先。我羨慕地俯視水面,“孩子,下來?!蔽以囍磷『粑?,劃水……

  教練的'細心,讓我銘記。

  初秋,我站在火棘樹下,看著那一樹流淌的嬌艷,宛如美奐美輪舞姿。

  學(xué)舞蹈的時候很辛苦。每天都要壓腿,下腰。那次,學(xué)習(xí)舞蹈動作——“前橋”,小朋友都能準(zhǔn)確無誤地做出來。我手腳不聽使喚,腦中一片空白。臉紅得宛如熟透的石榴,又如朝天椒一樣火辣,更恰似熊熊燃燒的火。

  回家后,我如一只永不言敗的小鷹,拼命地練習(xí)……漸漸掌握了技巧,成功完成了“前橋”。

  堅持不懈的努力,汗水背后的成功,讓我銘記。

  不要羨慕別人做得比你好,只需要每天打破自己的記錄。體驗成功的感受,銘記于心。

  我從未夢想成功,我只向著成功努力,并時刻銘記。

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