下面是范文網小編分享的套圈圈活動方案共5篇 套圈圈活動方案目地,供大家閱讀。
套圈圈活動方案共1
套圈圈
游戲規(guī)則:
游戲者每次有6個圈,每局有至少有3個圈,套中指定區(qū)域,即可獲景名城提供的精美禮品一份!
活動解釋權歸天景名城所有
套圈圈活動方案共2
“百發(fā)百中”套圈圈活動
活動目的:1.保留在讀學生繼續(xù)上課 2.促進老生返校,并續(xù)費
3.老帶新,讓更多的新面孔到校區(qū)留下信息,后續(xù)跟進
活動時間:周二(8月12日) 周四(8月14日)校區(qū)演練
周六(8月16日)5:00--6:00正式開始
人員安排:1.主持人:呂老師 2.物品采購:謝老師(飲料,糖果 薯片 玩具) 3.活動現(xiàn)場負責:涂老師和王老師
物品準備:氣球 套圈圈物品(飲料,糖果 薯片 玩具)
前期工作安排:1.陌拜通知套圈圈活動。(呂老師,王老師,涂老師,劉老師) 2.外出發(fā)單或者直接邀請外面的學生以及家長過來參加活動。(涂老師 王老師) 3.通知老學員參加套圈圈活動。(楊老師和謝老師) 4.凡是帶朋友過來的,每個人額外獎勵3個圈圈。
具體活動流程: 1.主持人介紹活動開始。(歡迎小朋友們的參加以及套圈圈游戲規(guī)則) 2.凡是填了信息登記表的同學每人獎勵3個圈圈。 3.活動現(xiàn)場排隊套圈圈,套到什么東西,這個東西就可以拿走。 (學生站在1米外套圈圈)
4.如果學生需要更多的圈圈,內部的學生可以用積分兌換圈圈,20分兌換一個圈圈。篇2:國慶活動策劃套圈圈流程詳細說明
套圈圈活動流程詳細說明
一、活動當天參與者在現(xiàn)場領取便利貼一張,在上面寫下對彪悍的小y或idea精英匯的祝福語,如“彪悍的小y 反正我信”等,貼在展板上,經工作人員審核后即可領取活動證明卡片一張。
二、領取卡片后到1號桌登記處填寫個人信息,并由工作人員在卡片上填寫登記證明。
三、憑著寫有登記證明的卡片到2號桌兌換處領取活動用的圈圈兩個。
四、領取圈圈后即可排隊到活動區(qū)進行套圈。
五、圈圈套中某項獎品后,到3號桌獎品登記處登記個人信息以及所獲獎品,并領取獎品。 篇3:10劉多活動方案——音樂游戲《套圈》
活動方案——音樂游戲《套圈》 劉 多
一、設計意圖:
《套圈》這個音樂活動是一個比較老的教材,在以往的活動中是由教師將套圈的方法告訴幼兒,然后幼兒學會進行游戲,在這個過程中缺乏幼兒的主體地位。對照新《綱要》的理念要求,我嘗試轉變幼兒的學習方式,讓幼兒在“開放”的活動過程中自己去探索、發(fā)現(xiàn)套圈的方法,從而體驗到成功的樂趣。讓新的教學觀成為“老教材”的領路人。
二、活動目標:
1、在熟悉歌曲的基礎上,探索套圈的方法,學會2人或3人協(xié)調地動作。 2、能夠隨著音樂探索出更多套圈的方法。 3、樂意與每一個同伴合作,體驗游戲的快樂。
重點:能夠用肢體的語言表現(xiàn)出音樂的美。
難點:探索套圈的方法。 三、活動過程:
1、復習《套圈》游戲。讓幼兒3人一組邊唱邊玩游戲。 2、請幼兒跟著老師隨著音樂走線。 3、請幼兒探索出其他的套圈方法。 4、教師隨著音樂示范2人套圈。
教師:你們覺得這首音樂好聽嗎?
幼兒:好聽。
教師:那么聽完這首音樂你有什么感覺?
幼兒:好聽、優(yōu)美、溫暖〃〃〃〃〃〃
教師:老師剛剛套了那些部位?
幼兒:你們套了手、頭,還用腳套了〃〃〃〃〃〃 教師:那么你們想試試嗎?
幼兒:想
5、讓幼兒隨著音樂找小伙伴玩2人套圈。
教師:你們覺得老師套圈的動作好看還是你們的套圈動作好看。
幼兒:老師。
教師:想跟老師套圈的動作一樣美嗎? 6、請幼兒再次跟著音樂玩2人套圈。
教師在一旁用語言提醒幼兒套圈的時候需要緩慢一點,動作優(yōu)美點。 7、讓幼兒隨著音樂3人玩套圈游戲。
教師:我們想一想3人能不能這樣玩套圈呀?
幼兒:能、不能。
教師:那我們來試試看,現(xiàn)在我請三個小朋友來試試看。
教師:咦,原來3個人同樣也能這樣玩套圈也,你們想不想試試呀?
幼兒:想
教師:好,我們小朋友現(xiàn)在自己去找小伙伴玩,跟著音樂動作一定要慢點優(yōu)美點。 幼兒:好
教師:哇,原來3個人玩這樣的套圈也很有意思,今天玩的開心嗎?
幼兒:開心
教師:我們又學會了一種套圈游戲。
活動延伸:我們跟隨著音樂一起玩玩套圈,兩人三人的都行,看看誰用的方法最多。
四、課后反思
在本次活動中,我運用了動靜皆宜的教學方法,首先是幼兒邊唱邊玩3人套圈,緊接著讓幼兒隨著音樂跟著老師走蒙氏線,讓幼兒的情緒安靜下來。根據新《綱要》中藝術指導的內容與要求:提供自由表現(xiàn)的機會,合作意識,鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽表達自己的情感、理解、想象〃〃〃〃〃〃分享他們創(chuàng)造的快樂。在本次活動中充分的讓幼兒展示了自己的創(chuàng)編力以及合作能力,他們能夠由2人套圈想象出3人套圈,這點充分的表現(xiàn)出孩子的想象力以及創(chuàng)編能力。
幼兒在跳舞的過程中逐漸認識到,要嚴格遵守游戲規(guī)則,能夠同時進行套圈,同伴之間得互相配合著,動作協(xié)調一致,因而幼兒的集體意識和合作意識得到培養(yǎng),懂得關心集體,關心他人。
這次活動很適合我班孩子的年齡特點,因此在玩游戲時參與的積極性特別高,每個孩子都能在游戲中體驗音樂給他們帶來的快樂,尤其是聽音樂玩2人套圈,這使整個活動推向一個高潮。讓幼兒的身心健康成長,不能單靠說教,更重要的是靠熏陶,考參與。本次活動我采用了逐層深入法,讓幼兒邊玩邊學,在玩中感受音樂,在感受音樂的同時玩游戲。減輕了幼兒枯燥的學習負擔,使得學習在游戲中自然進行,更顯趣味性。在活動中我比較注重孩子互相學習,例如:孩子在玩2人套圈的時候,我建議孩子用自己的方法去套,如果孩子發(fā)現(xiàn)了和老師套的不一樣的動作,我會馬上給予肯定,加以表揚,這樣,不僅讓孩子有一種成就感,還能鼓勵其他孩子去創(chuàng)新。
我感覺此次活動大的上沒有什么問題,更進一步說,感覺還是算比較成功的,但仍有一些不足之處,例如:孩子在創(chuàng)新3人套圈的時候,感覺不夠新穎,可能老師在這方面引導的比較少,單靠幼兒自己去創(chuàng)編,可能這方面比較欠缺。篇4:套圈圈游戲規(guī)則
套圈圈
游戲規(guī)則:
游戲者每次有6個圈,每局有至少有3個圈,套中指定區(qū)域,即可獲景名城提供的精美禮品一份!
活動解釋權歸天景名城所有篇5:趣味運動會活動方案1 2014-2015學年第一學期趣味運動會
一、活動目的:
為提高廣大學生體質,創(chuàng)設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去,做一個健康向上,充滿活力的學生。
二、活動領導小組:
組 長: 付立奎
副組長: 尹靜德 楊文娟
成 員: 各班班主任
三、活動時間:12月下旬
活動地點:本校操場
四、活動內容:
1、套圈2、跳短繩3、踢毽子4、兩人三足5、搭橋過河6、背靠背運球7、踩氣球
五、活動方法: 1、套圈
比賽規(guī)則:在規(guī)定距離處套環(huán),套中環(huán)多者獲勝。 2、1分鐘跳短繩
在規(guī)定時間內跳個數多者獲勝。 3、踢毽子
在規(guī)定時間(3分鐘),限定范圍(直徑3米圓圈內,)擊毽次數多者名次列前。 4、兩人三足(親子活動)
比賽規(guī)則: 1)、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸; 2)、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā); 3)、比賽在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,
再將繩子解后,交給下一組隊員進行比賽,最后以完成時間長短進行排名 5、搭河過橋
比賽規(guī)則:參賽者一人兩塊木板,兩只腳交替踩在木板上行進。 比賽在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,將木板交給下一個參賽者,最后以完成時間長短進行排名。
6、托球跑(親子活動)
比賽規(guī)則:參賽者手持球拍,保證球在球拍面上,家長與學生用接力形式通過規(guī)定距離,最后以完成時間長短進行排名 7、踩氣球 比賽規(guī)則:
時間:一分鐘一組 所有參賽同學每人每只腳上5個氣球,在一個大圓圈里,在保護自己氣球的同時去踩其他人的氣球,以最后腳上的氣球個數排名。
六、獎項設置: 單項比賽成績取前6名,頒發(fā)獎品。 七、注意事項: 1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
2、每位學生限報3項,1-2年級家長邀請15名,3-6年級家長邀請10名。 3、各班精心選拔隊員參賽,抓緊時間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,達到鍛煉學生體質的目的,任課教師并協(xié)同管理好各班。 八、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。
套圈圈活動方案共3
“套圈活動”方案
為豐富職工生活,使大家在活動中促進員工的和諧友誼,推進xxx特色建設,建設民主、和諧、奮進的班組團體而奮斗,特擬定此方案:
一、活動時間
2017年12月26日下午16:30 二、參加對象 xxx全體員工 三、活動組織 xxx收費站團支部 四、活動形式
游園套圈比賽。以米,2米,三米的距離套圈,積分形式評出一等1名,二等1名,三等獎1名。
五、活動規(guī)則
1.每位員工給定10個圈,在規(guī)定的位置進行游戲,套完為止。
米處套中計2分,距2米處套中計3分,距米處套中計5分,未套中不計分。
3.實行累計計分,按得分高低,在女職工中取前3名為一等,男職工中取前3名為一等,其余的均記為二等。若前3名里出現(xiàn)并列,則一并列為一等。
六、活動要求:
每位員工要參加此項活動,不能棄權。
2017年12月30日
xxx收費站 xxx收費站團支部
套圈圈活動方案共4
幼兒園套圈圈游戲教案
【篇1:幼兒園中班戶外游戲教案輪胎】
幼兒園中班教案:中班戶外游戲活動《輪胎轉、轉、變》教案 設計意圖:
輪胎是幼兒常見的物品,也是孩子喜歡玩的玩具,構思這節(jié)課意在培養(yǎng)幼兒的合作創(chuàng)新意識,讓幼兒在愉悅的情緒下,積極動腦,大膽參與,主動地探索,在不斷地嘗試、游戲合
作中,提高幼兒參與游戲的興趣,從而在游戲活動中增強幼兒的應變和靈活掌握技巧。 活動目標:
1、能主動與同伴商量、合作游戲,遇到問題能積極想辦法解決。提高幼兒的參與和合作意識。
2、通過活動,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。
活動準備: 汽車廢舊輪胎自行車廢舊輪胎
活 動 過 程:
帶領幼兒到戶外操場上,踏著音樂做簡單的熱身動作,活動筋骨,為下面的活動做好基礎: 1、介紹輪胎的作用
教師拿出準備好的輪胎,讓幼兒認識,并讓孩子說出輪胎的作用,并說出見過那些不同的輪胎。然后并簡單的事發(fā)輪胎的玩法,并詢問,你們可以有哪些玩法?好好想想?。? 2、幼兒分組,探究輪胎的玩法
分組后,幼兒積極的琢磨,商量,交流,一起歸納輪胎的玩法,有的是一個孩子玩,有的是多個孩子玩。
3、師生一起歸納好玩的玩法,并讓個別幼兒做出示范表演。幼兒興致極高,很快的融入到游戲中去。歸納主要的玩法有
個人玩:
(1)幼兒自己在地上滾動輪胎,可以變換走的路線,
(2)把輪胎舉起來套在脖子里,雙手做動作。(這個需要輕點輪胎)
(3) 把輪胎放地下,幼兒坐在輪胎上活動頭部。
多人玩:
(1)幼兒們滾著輪胎變成一個大圓圈或走出多種陣型。
(2)把輪胎平方到地上,幼兒逐個學小兔跳:從前跳到后,從里跳到外;從左跳到右里。
(3)幼兒學小鳥飛:繞著輪胎里原地飛一圈,看那個小組飛的快飛。 4、幼兒一起參與游戲,感受快樂
幼兒們根據的自己的愛好,選擇喜歡的方法,自主參與到游戲中,體驗游戲的樂趣,嘗試游戲合作的技巧,感受集體合作的力量和偉大。
5、游戲結束。
收拾物品,歸放到原來的地方。帶領幼兒一起走出游戲場地。
活動反思:
通過此游戲充分鍛煉了幼兒身體機能,增強了幼兒之間的友誼,體驗到集體合作的快樂和滿足,并能在活動中增強了幼兒的自信心和競爭意識。
【篇2:套圈圈活動方案】
“百發(fā)百中”套圈圈活動
活動目的:1.保留在讀學生繼續(xù)上課 2.促進老生返校,并續(xù)費
3.老帶新,讓更多的新面孔到校區(qū)留下信息,后續(xù)跟進 活動時間:周二(8月12日) 周四(8月14日)校區(qū)演練周六(8月16日)5:00--6:00正式開始人員安排:1.主持人:呂老師 2.物品采購:謝老師(飲料,糖果 薯片 玩具)
3.活動現(xiàn)場負責:涂老師和王老師 物品準備:氣球 套圈圈物品(飲料,糖果 薯片 玩具)前期工作安排:1.陌拜通知套圈圈活動。(呂老師,王老師,涂老師,劉老師)
2.外出發(fā)單或者直接邀請外面的學生以及家長過來參加活動。(涂老師 王老師)
3.通知老學員參加套圈圈活動。(楊老師和謝老師)
4.凡是帶朋友過來的,每個人額外獎勵3個圈圈。 具體活動流程: 1.主持人介紹活動開始。(歡迎小朋友們的參加以及套圈圈游戲規(guī)則)
2.凡是填了信息登記表的同學每人獎勵3個圈圈。
3.活動現(xiàn)場排隊套圈圈,套到什么東西,這個東西就可以拿走。 (學生站在1米外套圈
圈)
4.如果學生需要更多的圈圈,內部的學生可以用積分兌換圈圈,20分兌換一個圈圈。篇
二:國慶活動策劃套圈圈流程詳細說明 套圈圈活動流程詳細說明 一、活動當天參與者在現(xiàn)場領取便利貼一張,在上面寫下對彪悍的小y或idea精英匯的
祝福語,如“彪悍的小y 反正我信”等,貼在展板上,經工作人員審核后即可領取活動證明
卡片一張。
二、領取卡片后到1號桌登記處填寫個人信息,并由工作人員在卡片上填寫登記證明。
三、憑著寫有登記證明的卡片到2號桌兌換處領取活動用的圈圈兩個。
四、領取圈圈后即可排隊到活動區(qū)進行套圈。
五、圈圈套中某項獎品后,到3號桌獎品登記處登記個人信息以及所獲獎品,并領取獎
品。 篇3:套圈圈游戲規(guī)則套圈圈
游戲規(guī)則:
游戲者每次有6個圈,每局有至少有3個圈,套中指定區(qū)域,即可獲景名城提供的精美
禮品一份!
活動解釋權歸天景名城所有篇4:房地產巡展活動方案 2014年1月19日-24日湘陰巡展及新春嘉年華活動方案
一、目的:
利用返鄉(xiāng)客回家過年的契機和元宵佳節(jié),抓一批返鄉(xiāng)客沖擊1月份銷售任務,促進尾貨
去化。鑒于湘陰市客戶是項目一部分重要的客戶構成,項目地州市的成交客戶中,湘陰客戶
占到絕大多數比例,因此選擇湘陰為此次巡展路演地點,同時是對前期湘陰市老客戶的一次
老帶新宣傳和回饋活動。
二、活動對象:
項目湘陰縣前期老客戶、目前湘陰籍到訪客戶及潛在意向客戶 三、活動進程安排: 1
1、商超銷售咨詢及行銷派單:時間:19號-23號
人員:6名置業(yè)顧問和12名行銷動作:在兩個超市門口設咨詢點,置業(yè)顧問在咨詢臺,12名行銷人員在周邊人流密集點 進行派單,讓客戶了解項目信息以及24號的嘉年華活動信息,意向客戶進行登記,登記客戶
發(fā)送新年禮包一份(臺歷、刮刮樂、購物袋各1個),6天預計發(fā)送禮包360個。 2、成交
老客戶拜訪:
置業(yè)顧問拜訪去年成交的湘陰優(yōu)質老客戶,每組客戶送食用油1瓶,并宣傳老帶新政策。3、19號-23號看房車安排:(一臺車)? 8:30—9:30(長沙—至—湘陰)由山語城出發(fā)帶領6名置業(yè)顧問和12名行銷去往湘陰縣城派單;
? 13:30—14:30(湘陰—至—長沙)由3名行銷帶領前一天和當天上午的 客戶從湘陰到山語城看房;? 16:00—17:00(長沙—至--湘陰)班車送客戶回湘陰; ? 17:00—18:00(湘陰—至—長沙)班車接置業(yè)顧問和行銷回長沙。
4、24號看房車安排:(兩臺車)? 8:30—9:30(長沙—至—湘陰)由山語城出發(fā)帶領6名置業(yè)顧問和12名行銷去往湘陰縣城派單;
? 12:00—13:00(長沙—至—湘陰)由山語城出發(fā)帶領3名置業(yè)顧問去往 湘陰嘉年華現(xiàn)場;
? 13:30—14:30(湘陰—至—長沙)由3名行銷帶領前一天和當天上午的 客戶從湘陰到山語城看房;? 16:00—17:00(長沙—至--湘陰)班車送客戶回湘陰; ? 17:00—18:00(湘陰—至—長沙)班車送6名置業(yè)顧問和12名行銷及 2其他工作人員回長沙。? 花車巡游宣傳 1、2、21號-23號有山語城的花車一天八小時的在湘陰縣城巡游,獲得高關注率; 花車配有擴
音喇叭,以宣傳山語城項目信息和活動當天節(jié)目獎品信息等。 ? 1月24日新春嘉年華活動形式:以現(xiàn)場文藝活動、項目信息滲透和宣傳、有獎問答和有獎游戲的方式進行 整體
流程安排:
1、活動當天清晨將把舞臺和空飄、拱門搭建好,氛圍營造到位,將吸引更多市民的注意,宣告下午的新春嘉年華活動;
2、上午10:00開始音響播放音樂和項目信息,置業(yè)顧問提供現(xiàn)場咨詢,吸引周邊路人的關注;并進行暖場趣味游戲以吸引客戶積極參與,聚集人氣,告知下午14:00開始的
新春嘉年華。嘉年華活動開始前,暖場游戲結束。? 套圈圈:參與活動的市民需登記基礎信息,每人兩個圈圈,每人限定三次參與 機會,排隊參與游戲,套中可直接領取獎品,獎品分難易程度依次設置為食用油、小娃
娃、玻璃水杯、小包開心果、阿爾卑斯糖等; ? 幸運大轉盤:兩圈全部套中的客戶還可以參與我們的幸運大轉盤,獎品設置為一等獎:食用油;二等獎:玻璃水杯;三等獎:開心果;四等獎:阿爾卑斯糖。
3、下午14:00新春嘉年華準時開始,持續(xù)3個小時。 4、嘉年華內容:
1)、向湘陰市市民展示項目形象(含車體形象、售樓員形象、宣傳物料形象等) 2)、項
目介紹以及產品推介;
3)、舞獅表演引爆全場(由活動公司承辦);
4)、綜藝類、器樂類、歌舞類表演(由活動公司承辦);
5)、有獎問答:問題涉及與項目及活動相關的信息,10個題目左右,現(xiàn)場搶答,對回答
正確的觀眾獎勵一件小禮品(玻璃水杯); 6)、互動游戲:猜燈謎、搶凳子、大象鼻子踩氣
球等;
7)、現(xiàn)場客戶可交納定金(不限金額),現(xiàn)場認購或交納定金的客戶,送食用油1瓶,登
記意向客戶可送新年禮包1個。
備注:(以上活動內容暫定,具體活動內容見附件)
五、活動需配合事項: 1、銷售配合:
3? 對前期湘陰成交客戶進行梳理,由置業(yè)顧問對湘陰老客戶進行宣傳和告知新春嘉年華的相關內容,并宣傳轉介獎勵等細節(jié),通過口口相傳對活動進行前期預熱; ? 制定 “新春鉅惠——制定20套元/平的特價房源,限時搶購”,制造 噱頭,吸引人氣。 2、宣傳支持:
19日前制作好湘陰巡展專題海報、展架宣傳物料,預熱期在各縣進行地毯式派單并在活
動前后通過網絡、軟文、短信等渠道進行推廣。 3、活動布置:
? 米*6米的大舞臺效果。
? 8個空飄(兩邊各設置4個)。 六、工作人員:
1、19號-23號預熱巡展:置業(yè)顧問6人,行銷12人,司機2人,策劃人員1人。 2、
24日上午9:00——12:00:置業(yè)顧問現(xiàn)場到達6人,行銷12人,司機3人,策劃人員10
人。
3、嘉年華進行時:置業(yè)顧問現(xiàn)場到達6人,行銷12人,策劃10人,司機2人,協(xié)調人
員10人。
七、人員分工安排:見附件 八、物料及費用:4以上僅為預算費用,以實際支出為準。營銷部
金網絡地產顧問長沙分公司2014年1月17日
5 篇5:社區(qū)活動方案 親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方
位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早
期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)
育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩
子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日
二、活動時間:20xx年xx月xx日
三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場
四、活動目標:
通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子
動作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準備
1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。 2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。 3、做好活動前的宣傳工作。 4、設置獎品。
5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。 。 每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(六)為孩子和家長頒獎
(七)主持人致詞,活動結束 活動背景
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間,他們會參與各類有益身心的活動、
增長知識開闊眼界,在更廣闊的天地與互動空間里遨游,文秘部落以及培養(yǎng)各項技能與綜合
素質。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動,親近自然的重要場所,每逢雙休日公園附近的
居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩,他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的
互動平臺以及各類綜合性知識內容。xx年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關團體與社會機構,會同下屬街道社區(qū)機構,在社區(qū)公
園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進
入社區(qū)直接定位消費者群體,與受眾互動,展開品牌與產品宣傳。 活動目的:
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活; 增進家長與孩子的溝通與親情;為企業(yè)提供一個品牌產品宣傳的平臺;為企業(yè)創(chuàng)造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。 組織機構:主辦單位: 協(xié)辦單位:支持單位:xx企業(yè)活動主題:
“溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂大篷車伴我共成長” 活動地點:
普陀區(qū)長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、
祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區(qū)公園活動時間: xx年9-10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個公園2天/場,共12天/場;活動對象:
現(xiàn)場參與人群:每場500-1000人,上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長,現(xiàn)場數萬流
動群眾;
輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群; 活動價值:
大型社區(qū)活動,兼具焦點性與權威性;社區(qū)公園處熱點地域,人流密集而矚目; 價值宣傳展示平臺,與目標受眾直接互動; 綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產品信息; 活動形式:
開展方式:
在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域,分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區(qū)域,在下
午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相
關內容,晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁,宣傳頁內容
是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費入場游玩,自由參與
現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。 時間安排:下午2:00—6:00各主題互動游樂活動 下午7:00—9:30社區(qū)電影播放 主題游樂活動內容:
活動過程
以每個家庭為單位,活動均分為n組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大
一小) 材料準備:氣球、綁繩游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結
束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違
規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破
自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭
裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。 (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小) 材料準備:乒乓球拍、乒乓球 游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長
那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游
戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當輸;以先
跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
【篇3:套圈圈游戲規(guī)則】
套圈圈
游戲規(guī)則:
游戲者每次有6個圈,每局有至少有3個圈,套中指定區(qū)域,即可獲景名城提供的精美禮品一份!
活動解釋權歸天景名城所有
套圈圈活動方案共5
房地產套圈圈活動方案
【篇1:國慶活動策劃套圈圈流程詳細說明】
套圈圈活動流程詳細說明
一、活動當天參與者在現(xiàn)場領取便利貼一張,在上面寫下對彪悍的小y或idea精英匯的祝福語,如“彪悍的小y 反正我信”等,貼在展板上,經工作人員審核后即可領取活動證明卡片一張。
二、領取卡片后到1號桌登記處填寫個人信息,并由工作人員在卡片上填寫登記證明。
三、憑著寫有登記證明的卡片到2號桌兌換處領取活動用的圈圈兩個。
四、領取圈圈后即可排隊到活動區(qū)進行套圈。
五、圈圈套中某項獎品后,到3號桌獎品登記處登記個人信息以及所獲獎品,并領取獎品。
【篇2:套圈圈游戲規(guī)則】
套圈圈
游戲規(guī)則:
游戲者每次有6個圈,每局有至少有3個圈,套中指定區(qū)域,即可獲景名城提供的精美禮品一份!
活動解釋權歸天景名城所有
【篇3:房地產活動方案】
濃情端午 一見粽情
一、活動背景
族的傳統(tǒng)節(jié)日,將會迎來一批返鄉(xiāng)客,通過舉辦暖場活動的形式來加深新老客戶對項目的認知,以活動噱頭邀約客戶,保證上訪量,促進項目成交。另外活動現(xiàn)場的氛圍會強化、影響客戶的決策,同時一部分人群通過對項目的了解、認知,也會轉化為項目的潛在客戶。
二、活動主題
濃情端午 一見粽情
三、活動地點 營銷中心
四、活動時間 2014年5月31日
五、參與人員 新、老客戶 六、活動前宣傳 ① 置業(yè)顧問call客 ② 拓展派單 ③ 老業(yè)主邀約
④ 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人群集中地區(qū)橫幅廣告
七、活動內容
幸福滿滿+香囊diy+包粽子diy比賽+冷餐
幸福滿滿 (上午9:00—12:00,下午14:00—17:30) 入場簽到即可獲得奧地利春天項目贈送節(jié)日禮物一份(手提袋+紙巾+項目單張+項目logot恤)
香囊diy(上午9:00—12:00,下午14:00—17:30) 端午節(jié)小孩佩戴香囊,傳說有避邪驅瘟之意,實際是用于點綴裝飾?,F(xiàn)場準備薰衣草、薄荷葉、菊花、蘋果、甘松……各種
各樣的干香料,可隨意搭。
包粽子diy(下午14:00—17:00) 端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的傳統(tǒng)習俗。
現(xiàn)場準備米、紅棗、粽葉、線。讓客戶親身去感覺、去體驗,與此同時現(xiàn)場人員互動使現(xiàn)場氛圍熱鬧起來,營造強烈的節(jié)日氛圍。
現(xiàn)場比賽
五人一組,限時10分鐘。在現(xiàn)場可由專業(yè)人員指導,來賓進行自由包粽子,10分鐘時間到,包的最多的我們講取前3名進行豐厚的獎勵(第一名電風扇1名、第二名冰裂茶具2名、第三名三層便當盒3名)。其他未獲獎來賓都可獲得奧地利春天項目贈送的粽子(比賽時本人包的全部粽子)作為節(jié)日的祝福。
套圈圈(下午14:00—17:00)
端午節(jié)在兒童節(jié)的后一天,在兒童節(jié)的回憶熱潮還未褪去的時候,讓我們在這一天共同回憶兒時的快樂——套圈圈
每位來賓都可到自己的置業(yè)顧問的帶領下,在現(xiàn)場領取處進行簽字并領取相應的竹圈。(每位來賓限10個圈圈) 禮品:
10~7個:冰裂茶具1套 6~4個:雨傘1把 3~1個:水杯1個
冷餐(上午9:00—12:00,下午14:00—17:30)
客戶在談客區(qū)坐定時,為客戶提供水果、茶飲,由物業(yè)人員進行遞送。(活動當天每桌限定一碟)
八、活動目的
1、維護新老客戶關系 2、利用現(xiàn)場氛圍促進成交 3、加大項目宣傳力度
九、人員安排
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