下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)事的作文300字6篇 三年級(jí)寫(xiě)事的作文300字左右的作文，供大家賞析。

關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)事的作文300字1

　　周末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚(yú)，釣魚(yú)的結(jié)果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！

　　到了爺爺家，大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚(yú)。過(guò)了半小時(shí)，午飯吃完后，我們穿著雨靴，帶著魚(yú)竿和誘餌（蚯蚓）興高采烈地去釣魚(yú)了。

　　我們來(lái)到魚(yú)塘邊，把帶來(lái)的東西一一擺好。只見(jiàn)爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著，魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了幾下，爸爸見(jiàn)狀，立即把線(xiàn)收了起來(lái)，哇，是一條大魚(yú)呢！過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)眼饞了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想釣魚(yú)?！卑职终f(shuō)：“好呀！”我拿起魚(yú)竿，請(qǐng)爸爸棒我把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后開(kāi)始釣魚(yú)，一分鐘過(guò)去了，突然，魚(yú)竿一沉，我心想：一定是條大魚(yú)。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線(xiàn)甩出來(lái)，定睛一看，傻眼了，魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有啊，就連蚯蚓也不見(jiàn)了！我猜，可能是魚(yú)兒一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉進(jìn)了水里，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒，唉，還是以失敗告終。

　　經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我知道了，做什么事都要耐心。

關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)事的作文300字2

　　上周三下午，班主任周老師給我班全體同學(xué)發(fā)了一張手工紙。發(fā)到手后，我看了一下，那是一張桔黃色的.手工紙，已剪成了一只小腳丫的形狀。最有意思的，“腳丫”上邊竟然還長(zhǎng)著五個(gè)大小不一的“腳趾”，看起來(lái)可愛(ài)極了。

　　周老師要求我們把“小腳丫”帶回家里，按照各自的喜好“美容”一下，作為作業(yè)第二天上交。

　　一放學(xué)，我和同學(xué)們匆匆忙忙離開(kāi)學(xué)校?；氐郊液?，我和爸爸媽媽一起商量該怎么完成這個(gè)紙工作業(yè)，但爸爸媽媽提出的幾個(gè)方法我都覺(jué)得不滿(mǎn)意。經(jīng)過(guò)苦思冥想，我的腦海里冒出了一個(gè)主意。首先，我找來(lái)一張白紙，畫(huà)了一個(gè)腳掌心，畫(huà)好后，小心地把它剪下來(lái)，用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。

　　接著，我在“腳丫”四周畫(huà)上了五顏六色的花邊。然后，我又在紙上添上幾朵盛開(kāi)的桃花作為點(diǎn)綴。最后，為了增加效果，我用海綿紙剪出五個(gè)胖嘟嘟的腳趾肚，分別粘在每個(gè)“腳趾”上，哇！摸上去軟軟的，就跟真的腳趾頭一樣呀！

　　終于完工了，我意猶未盡，又在“腳掌”正中寫(xiě)了七個(gè)大字——“爭(zhēng)做文明定小人”，表達(dá)了我們每一位定海小學(xué)學(xué)生的心愿。真是一次有意義的紙工作業(yè)！

關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)事的作文300字3

　　星期天，我們班級(jí)舉行了一項(xiàng)集體活動(dòng)——徐匯濱江3公里趣味定向越野。

　　我們共有25名同學(xué)和爸爸媽媽們參加了這次活動(dòng)。我們分成3個(gè)小隊(duì)：藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、粉隊(duì)，首先要完成腦筋急轉(zhuǎn)彎出發(fā)任務(wù)，接下來(lái)是在南園公園尋找圖片上的十張照片，接著在路上的三個(gè)不同地點(diǎn)拍小組合影照，最后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)要以最后一名隊(duì)員到達(dá)時(shí)間為準(zhǔn)，最后一個(gè)活動(dòng)是根據(jù)圖片猜數(shù)字。

　　我們藍(lán)隊(duì)共9名隊(duì)員，最后以微弱優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍，還領(lǐng)到了豐厚的獎(jiǎng)品，太開(kāi)心啦！回去我們又重新走了一遍來(lái)時(shí)的路，才有機(jī)會(huì)好好玩兒一下攀巖、迷宮、爬坡、探險(xiǎn)。今天過(guò)的真開(kāi)心！晚上，我激動(dòng)得很久睡不著，和媽媽聊天，有一些心得：小組活動(dòng)不能個(gè)人英雄主義，要有集體觀念，大家統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)就是力量！

　　我被選上當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、舉隊(duì)旗的時(shí)候，只是感覺(jué)很開(kāi)心；最后我們小組勝利了，我覺(jué)得是一種大家在一起的自豪感！

關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)事的作文300字4

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀，我快9歲了，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，讓我快樂(lè)的事情有很多，而最讓我快樂(lè)的就是今年過(guò)生日。

　　過(guò)完年沒(méi)幾天就是我的生日了，那天早上，我一睜開(kāi)眼，媽媽就把我摟在懷里，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，生日快樂(lè)！”我說(shuō)“謝謝媽媽?！敝形纾职纸o我買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的水果蛋糕，我看著都舍不得吃了。下午，我的好朋友貝貝來(lái)找我了，她送給我一個(gè)非常漂亮的小天使。這個(gè)小天使是白色的，翅膀上面帶有羽毛，裙子下有開(kāi)關(guān)，打開(kāi)以后，里面有五顏六色的光，一閃一閃的好看極了，我太喜愛(ài)這個(gè)禮物了。下午，我們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞，玩的可高興了。

　　今年的生日，我過(guò)的真開(kāi)心呀！如果可以天天都過(guò)生日多好呀！可是生日一年才能過(guò)一次，我期盼著明年的生日快點(diǎn)到來(lái)。

關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)事的作文300字5

　　在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事，有高興的事，有后悔的事，也有慚愧的事。有一件后悔的事至今讓我歷歷在目。

　　那天，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯后，媽媽讓我活動(dòng)十分鐘就去做作業(yè)?？墒鞘昼娺^(guò)去了，我沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)。媽媽又叫了我一次，我仍然我行我素。后來(lái)，媽媽叫我的聲音變得越來(lái)越大，我還是沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在踢毽子。最后，媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái)，把我正踢的毽子從窗戶(hù)扔了出去，還打了我。當(dāng)時(shí)，我心里有一點(diǎn)兒恨她。之后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“俞力鳴，媽媽不是不讓你玩，而是讓你寫(xiě)完作業(yè)再玩，你要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行呀！”媽媽的一番話(huà)讓我明白了，那件事全是我的錯(cuò)。

　　那件事我至今難以忘懷，是我對(duì)不起媽媽?zhuān)屗绷恕寢尳形覍?xiě)作業(yè)是為了讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而我玩心太重，媽媽教育我是對(duì)的，我現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔萬(wàn)分。

　　今后，我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，回家后先寫(xiě)完作業(yè)再玩，在家做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。

關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)事的作文300字6

　　自從爸爸想換手機(jī)開(kāi)始，我就一直問(wèn)爸爸，“爸爸，你換了手機(jī)之后會(huì)把你的手機(jī)給媽媽嗎？如果會(huì)的話(huà)，媽媽會(huì)不會(huì)把她的手機(jī)給我？”我一直很想要手機(jī)，但是都沒(méi)有得到。

　　一天，爸爸突然說(shuō)：“池澄，我買(mǎi)新手機(jī)了，媽媽的手機(jī)今后就是你的了?！蔽乙宦?tīng)特別高興。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)就可以和同學(xué)微信聊天，還可以給自己的手機(jī)設(shè)個(gè)密碼，不讓別人打開(kāi)，還可以做很多事情。

　　有了手機(jī)之后，我可以和同學(xué)聊天，用自己的手機(jī)拍照，做英語(yǔ)作業(yè)，計(jì)時(shí)……有了手機(jī)，我就不用再拿媽媽的手機(jī)做網(wǎng)上作業(yè)了，之前有時(shí)候媽媽忙我都要等媽媽忙好了，才能拿她的手機(jī)做作業(yè)，很浪費(fèi)時(shí)間。有了手機(jī)，也有了很多安全感，因?yàn)榭梢源螂娫?huà)，隨時(shí)隨刻都能找到爸爸媽媽?zhuān)Ｍ院竽苡檬謾C(jī)做更多事情。

　　爸爸媽媽很信任我，從不把我的手機(jī)收走，都讓我隨身帶著。有用時(shí)打個(gè)電話(huà)或聊天，怕我走丟，所以一直讓我?guī)е?。上什么課都讓我?guī)е?，下課了我可以聯(lián)系媽媽過(guò)來(lái)接我，很方便。

　　這就是我的手機(jī)，我做主。

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