下面是范文網(wǎng)小編整理的實施方案集合4篇，以供參考。
實施方案集合1
崗值量化是能級管理的一項重要基礎性工作，是解決干多干少、干好干壞、按勞取酬，進而調(diào)動干部職工積極性和創(chuàng)造性的關鍵問題。為了科學量化崗值，形成“分工明確、設置合理、權責清晰、崗能匹配”的崗值量化體系，合理匹配崗、能、績、酬，確保能級管理工作有效開展，根據(jù)《XXX國家稅務局稅務人員能級管理暫行辦法》，結合《XXX國家稅務局“三定”方案》、《XXX國家稅務局執(zhí)法人員崗位責任制》和《XXX國家稅務局非執(zhí)法人員崗位責任制》，制定能級管理崗值量化實施方案如下：
一、崗值量化的九項指標：
(一)崗位所需基礎素質(zhì)(10分)A、初中水平或相當于初中水平。能從事簡單工作，不要求較高的文化水平(2分)；B、高中水平或相當于高中水平。能掌握一定的基礎知識，具備開展日常事務性工作的能力(4分)；C、中專水平或相當于中專水平。除具備一定的基礎知識外，還在一些專業(yè)領域有所涉獵，掌握一定的專業(yè)知識(6分)；D、大專水平或相當于大專水平。有較深厚的專業(yè)理論知識，理解、分析等能力較強；具有能準確理解財稅政策、分析稅源和進行復雜數(shù)據(jù)匯總、比較的能力，有較高的寫作水平(8分)；E、本科水平或相當于本科水平。具有更深層次的理論知識和綜合解決問題的能力(10分)。
(二)崗位所需工作經(jīng)驗(10分)A、基本不需要相關工作經(jīng)驗，只需要在已有文化水平和專業(yè)技術的基礎上，經(jīng)過簡單培訓就能順利開展工作(2.5分)；B、至少需要半年的相關工作經(jīng)驗才能勝任崗位工作(5分)；C、至少需要兩年的相關工作經(jīng)驗才能勝任崗位工作(7.5分)；D、至少滿足該崗位的任職工作經(jīng)驗要求(10分)。
(三)崗位工作量(10分)A、工作量較小，作業(yè)時間約為正常工作時間的30(2.5分)；B、工作量一般，作業(yè)時間約為正常工作時間的50(5分)；C、工作量較大，作業(yè)時間約為正常工作時間的70(7.5分)；D、工作量很大，作業(yè)時間約為正常工作時間的90(10分)。
(四)崗位復雜性(15分)A、比較簡單：遵從定義清楚的.標準行事，直接在工作中應用已理解的規(guī)則和程序，根據(jù)常規(guī)方法分析不復雜的數(shù)據(jù)(6分)；B、一般：經(jīng)常處理超出例行工作范圍的問題，根據(jù)確定的條件或政策標準，獨立做出一些小的決策；經(jīng)常分析標準信息數(shù)據(jù)或使用經(jīng)過他人分析的數(shù)據(jù)(9分)；C、比較復雜：根據(jù)上級指導或者在其他人員的配合下對例行工作進行決策，經(jīng)常進行研究分析問題，總結經(jīng)驗教訓(12分)；D、復雜：獨立解決工作最后階段才出現(xiàn)的非常規(guī)問題。工作中經(jīng)常分析大量數(shù)據(jù)，對操作程序等許多方面做出決定(15分)。
(五)崗位工作環(huán)境(5分)[從危險性、危害性、工具設施考慮]A、工作環(huán)境很好，較少使用計算機或不用接觸鈔票的崗位(1分)；B、工作環(huán)境較好，經(jīng)常使用計算機或在完成職責過程中需要接觸鈔票的崗位(3分)；C、工作環(huán)境一般，在完成職責過程中絕大部分工作時間里接觸對身體有潛在傷害的設備或物質(zhì)的崗位，如汽車、電腦、鈔票等(5分)。
(六)崗位承擔責任(15分)A、只對自己的工作負責(5分)；B、對其他人員有業(yè)務指導、監(jiān)督的責任(10分)；C、對其他人員有分配工作、監(jiān)督、指導、考核的責任(15分)。
(七)崗位工作規(guī)律性(10分)A、工作有規(guī)律，偶爾加班、出差(5分)；B、工作不規(guī)律，經(jīng)常加班、出差(10分)。
(八)崗位吸引力(10分)A、崗位極具吸引力(2.5分)；B、崗位吸引力正常(5分)；C、崗位吸引力較低(7.5分)；D、崗位吸引力極低(10分)。(九)崗位重要性(15分)A、工作重要性相對較低，不會對全局產(chǎn)生影響(6分)；B、工作重要性一般，正常情況下工作結果不會產(chǎn)生影響(9分)；C、工作比較重要，工作結果直接對全局產(chǎn)生一些影響(12分)；D、工作非常重要，工作結果直接對全局產(chǎn)生重大影響(15分)。
二、崗值量化的方法、步驟
(一)開展崗位分析，合理設置崗位。本著規(guī)范管理、適度負荷、有效幅度、權責相稱的原則，通過崗位分析、崗位設置、崗位評價等一系列工作，把所有崗位進行合理分工和有效整合，形成一個分工明確、設置合理、權責清晰的崗責體系。
(二)進行崗位評價，確定崗位職責。結合實際工作，根據(jù)《XXX國家稅務局執(zhí)法人員崗位責任制》和《XXX國家稅務局非執(zhí)法人員崗位責任制》，結合工作權責、工作內(nèi)容、工作特點等方面，編制本崗位工作職責、工作權限、重要程度、核心技能、任職資格、工作特點等方面的崗位說明書，對所有崗位進行崗位職責劃分和工作內(nèi)容描述，進一步明確各崗位工作標準及工作能力要求，理順各崗位職責，便于業(yè)績考核。
(三)實行分層測評，確定崗級體系。依據(jù)各崗位的工作職責和目標要求，對照崗值量化的九項指標，采取分層測評、問卷調(diào)查、民主評議的方式，對所有崗位確定崗位系數(shù)，建立崗級體系，便于能崗匹配。具體步驟為：
第一步，印發(fā)《崗位評價調(diào)查表》，將所有崗位分別賦予九項指標不同的分值，由局黨組成員、中層干部、一般干部對所有崗位進行評價打分；
第二步，由能級管理辦公室收齊調(diào)查表后，按局黨組占30，中層干部占30，一般干部占40的比例進行崗位分值計算，并經(jīng)能級管理委員會和能級管理領導小組審定后，以問卷調(diào)查的形式將各崗初評分數(shù)印發(fā)給全體干部，進行民主評議，并簽署評議意見；
第三步，能級管理辦公室收集群眾評議意見后，提交能級管理委員會和能級管理領導小組再次審定，對群眾意見集中的崗位分值進行微調(diào)，并予以公示。
無異議后，由能級管理辦公室根據(jù)最終評定分值計算崗位系數(shù)，按照“按能定崗、能崗匹配”的原則，確定崗位級別，形成嚴密合理的崗級體系。崗位分值計算公式：崗位分值=黨組平均測評分×30 中層干部平均測評分×30 其他干部平均測評分×40崗位系數(shù)計算公式為：崗位系數(shù)=1 (崗位分值－最低崗位分值)/最低崗位分值
三、工作要求
(一)深入認識崗值量化對能級管理的重要意義，切實組織好、落實好、學習好、宣傳好崗值量化實施方案，全面準確地把握崗值量化的評定標準。
(二)堅持以客觀公正的立場對待崗值量化，積極慎重地進行崗值量化的評定，切實地反映出各崗位工作的本來面目。
(三)認真做好思想政治工作。各單位應加強對崗值量化工作的組織領導，抓好干部的思想教育，促進崗值量化工作的順利進行。
實施方案集合2
為豐富員工學習與工作內(nèi)容，培養(yǎng)員工多能化技能，減少員工職業(yè)倦怠，在為員工提供實現(xiàn)自我價值多渠道的同時，提升廠內(nèi)工作的應變機制，特制定本方案。
一、多能工的概念與優(yōu)點
多能工即指具備多崗位獨立工作能力或多設備操作技能的作業(yè)人員。根據(jù)多能工概念可見多能工培養(yǎng)具備以下優(yōu)點：
1、工作技能豐富，增強部門工作應變力。多能工培養(yǎng)后，當部門出現(xiàn)人員流失時，可隨時安排多能工對該人員崗位進行臨時接替，從而確保部門工作的持續(xù)性，增強了部門工作的應變力。
2、克服職業(yè)倦怠，增強員工學習吸引力。多能工培養(yǎng)可有效地改變目前廠內(nèi)一人一崗或一崗多人，且長時間沒有崗位調(diào)動所帶來職業(yè)倦怠的情況。通過員工對未知崗位的學習，在加強員工學習的積極性的同時，拓寬員工能力實現(xiàn)與職位晉升的渠道。
3、實現(xiàn)淘汰機制，增強對優(yōu)秀人才的挖掘。多能工培養(yǎng)不僅僅是相對于員工所開展的學習提升，同時也應當是對員工學習態(tài)度與能力的考察。在注重多能工培養(yǎng)結果的同時，通過對學習過程中培養(yǎng)人員能力的實時考察，應及時將能力差積極性低的人員進行淘汰，實現(xiàn)培育優(yōu)秀的培養(yǎng)目的`。
二、多能工培養(yǎng)方式
結合目前廠內(nèi)生產(chǎn)與職能多崗位存在以及多能工培養(yǎng)多方向性的情況，根據(jù)學習內(nèi)容的不同，將多能工培養(yǎng)方式進行了區(qū)分如下。
培養(yǎng)方式說明：
?。?）專題培訓班：針對通用類知識或技能的培訓開展，由廠級組織，每年定期開展。鑒于車間操作工培訓的特點，特將此類操作崗位技能培訓的第一階段，即基礎設備知識與操作技能納入到專題培訓班開展，考評合格后在班組內(nèi)部仍遵循輪崗培養(yǎng)的方式進行。
（2）輪崗培養(yǎng)：針對各崗位或工種特殊的崗位要求與技能而設置，強調(diào)對各個具體崗位工作技能的學習，分為部門（班組）內(nèi)輪崗與部門（班組）間輪崗兩個階段，多以師徒幫帶制學習形式開展培養(yǎng)。
多能工培養(yǎng)時，各培養(yǎng)部門（人）應針對培養(yǎng)對象、培養(yǎng)崗位（技能）的不同針對性地選擇培養(yǎng)方式，或是使用復合培養(yǎng)方式，以確保培養(yǎng)的針對性與有效性。
三、多能工培養(yǎng)實施
鑒于專題培訓班開展的獨立性以及實施主體多為人事培訓科的情況，以下主要就輪崗式多能工培養(yǎng)的實施進行說明。
第一階段：部門、班組內(nèi)輪崗培養(yǎng)
本階段因在部門內(nèi)部進行輪崗滾動式學習，所以本階段的培養(yǎng)以不調(diào)整崗位、不改變崗位職責為前提開展。具體步驟如下：
步驟一：確定多能工培養(yǎng)崗位及培養(yǎng)對象名單
1、培養(yǎng)崗位的確定
?。?）培養(yǎng)崗位應為部門內(nèi)關鍵崗位或工作要求高、技能復雜的崗位；
?。?）培養(yǎng)崗位應為班組內(nèi)關鍵機臺的操作崗位，可培養(yǎng)技術操作骨干。
2、培養(yǎng)對象的確定
?。?）培養(yǎng)對象應為在原崗位表現(xiàn)突出者，避免培養(yǎng)時影響正常工作開展；
?。?）培養(yǎng)對象必須具備較強的培養(yǎng)潛質(zhì)，較好的學習態(tài)度與學習能力，避免造成培養(yǎng)資源的浪費。
3、操作方法
（1）部門負責人制定本部門內(nèi)可用于多能工培養(yǎng)的崗位，并制定《***部門多能工培養(yǎng)申請表》（見附件一）；
?。?）部門內(nèi)人員結合培養(yǎng)崗位自由申報參加多能工培養(yǎng)，并填寫《***部門多能工培養(yǎng)申請表》；
?。?）部門負責人對申報人員進行審核，并確定最終培養(yǎng)對象；同時，部門負責人可根據(jù)部門需求，強制安排關鍵崗位人員參加多能工培養(yǎng)。
步驟二：安排幫帶導師，制定多能工培養(yǎng)計劃
培養(yǎng)人員及培養(yǎng)崗位確定后，部門負責人應為各培養(yǎng)人員安排幫帶導師，并由幫帶導師制定培養(yǎng)計劃。
1、幫帶導師的選擇
?。?）幫帶導師應為目標培養(yǎng)崗位上技能突出者，或是不在目標培養(yǎng)崗位但具備該崗位豐富工作經(jīng)驗且技能優(yōu)異者。
?。?）幫帶導師應具備良好的傳授態(tài)度，具備幫帶耐心，確保培養(yǎng)工作的良好開展。
?。?）部門內(nèi)可以建立“一對一”或“一對多”的導師幫帶關系，建立后應明確各方責任與義務。
2、培養(yǎng)計劃的制定
?。?）培養(yǎng)計劃以目標崗位崗位工作標準、崗位說明書等崗位知識以及崗位操作流程、崗位技能要求與養(yǎng)成、崗位工作經(jīng)驗等崗位技能為主要內(nèi)容。
?。?）培養(yǎng)計劃應明確幫帶人、培養(yǎng)崗位、培養(yǎng)周期、培訓內(nèi)容、培養(yǎng)目標、考評標準等內(nèi)容，培養(yǎng)計劃應具備具體、可量化、可達到等要求。培養(yǎng)周期應避免過長導致培養(yǎng)效果難以跟蹤。
?。?）培養(yǎng)計劃由幫帶人制定，并報部門負責人審批后執(zhí)行。 注：班組內(nèi)幫帶培養(yǎng)可不制定書面培養(yǎng)計劃，但必須明確培養(yǎng)時間以、培養(yǎng)目標以及考評標準。
步驟三：實施開展多能工培養(yǎng)活動
1、培養(yǎng)計劃審批通過后，培養(yǎng)活動則啟動，到既定周期后則結束進行考評。
2、培養(yǎng)活動以培養(yǎng)計劃為主線，通過“傳、幫、帶”的導師幫帶制以及受訓人參與目標崗位日常工作的形式開展進行，實現(xiàn)理論學習與實操技能的雙方面提升。
3、幫帶人員應定期將培養(yǎng)活動的開展情況以及受訓人員的學習情況向部門負責人匯報，同時，部門負責人應定期及時地對培養(yǎng)活動進行跟蹤，確保培養(yǎng)活動的順利實施。
步驟四：組織培養(yǎng)考評工作
1、培養(yǎng)活動到既定截止時間則結束培養(yǎng)，由部門負責人組織進行崗位考評。
2、崗位考評標準應結合培養(yǎng)計劃設置標準與部門工作要求設置，要求至少包括理論考評（30%）、實操考評（70%）兩部分。
3、為保證考評的公正性與科學性，考評人可邀請相關專業(yè)技術人員或其他相關業(yè)務部門人員參與考評。
4、考評結果按照等級劃分，具體等級劃分如下：
（1）一級標準：通過理論考試，對本崗位工作指導手冊、崗位工作職責等應知應會知識掌握。
?。?）二級標準：通過實操考試，能夠結合本崗位工作內(nèi)容與要求，進行基本工作的操作與處理。
?。?）三級標準：能夠獨立工作，經(jīng)過上崗操作和跟蹤指導，能夠達到崗位標準化作業(yè)要求，能夠獨立地開展并完成崗位內(nèi)工作職責并達到崗位標準要求。
?。?）四級標準：熟練工作工作，在獨立開展工作的基礎上，不僅能夠掌握工作各項工作思路與開展流程，還能夠?qū)Ω黜椆ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題進行靈活處理，并不斷進行工作優(yōu)化。
5、考評合格者，經(jīng)報人事培訓科審核備案后，可發(fā)放多能工認證證書（車間操作人員發(fā)放操作證書），并自動納入部門儲備人員。
考評結果應及時在部門或廠內(nèi)進行通報，可參見附件二。
6、考評不合格者，需要重新進行培訓，然后進行第二次考評。二次考評不合格者，由部門負責人對幫帶人員及受訓人員在當月工作績效中進行考核。
步驟五：考評獎勵
1、對于培養(yǎng)執(zhí)行較好且培養(yǎng)效果顯著的導師、受訓人或幫帶組合可進行考評獎勵。
2、由培養(yǎng)開展部門或班組將申請獎勵者提交至人事培訓科審核，對于審核通過者可給予100-200元的獎勵，并在廠內(nèi)進行通報表揚。
3、評選標準：
?。?）“優(yōu)秀導師”：在多能工培養(yǎng)活動期間對徒弟（受訓人）知識、技術技能、經(jīng)驗經(jīng)歷等給予親自傳授，有誨人不倦的精神和高度的責任心，把自己的過硬本領毫無保留地傳授給徒弟（受訓人）。
?。?）“優(yōu)秀學員”：在多能工培養(yǎng)活動期間能夠保持積極的學習態(tài)度與熱情，學習進步較快，勇于嘗試新知識新技能，且最終考評達到三級及以上者。
?。?）“最佳組合”：崗位作業(yè)互換、互助開展良好的組合，在組合內(nèi)雙方關系融洽，在互助中不斷豐富自己，在相互作用中獲得共同成長。技能嫻熟、操作規(guī)范、培養(yǎng)時間較短，配合最為默契的組合。
第二階段：部門、工種間輪崗培養(yǎng)
因涉及到跨部門輪崗培養(yǎng)，故本階段培養(yǎng)主要由人事培訓科統(tǒng)一安排組織進行。
1、人事培訓科可根據(jù)廠內(nèi)人員培養(yǎng)需求，統(tǒng)一安排相關關鍵崗位人員參加多能工培養(yǎng)活動。
2、各部門在滿足本部門工作需求的前提下，可向人事培訓科申請安排本部門人員進行跨部門人員培養(yǎng)學習。
3、培養(yǎng)方式參照部門內(nèi)培養(yǎng)方式進行。
實施方案集合3
為加快推進我鄉(xiāng)農(nóng)村建筑物立面改造工作，根據(jù)市政府《關于印發(fā)三明市農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作實施意見的通知》（明政文〔20xx〕51號）精神，結合我鄉(xiāng)高速公路沿線村鎮(zhèn)實際情況，特制定本實施方案。
一、改造目標
通過開展高速公路沿線村鎮(zhèn)建筑物立面改造工作，使我鄉(xiāng)高速公路沿線村容村貌明顯改善，農(nóng)村基礎設施建設進一步推進，公共服務配套進一步完善，打造山青水秀、生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美、自然和諧的新農(nóng)村。
二、改造范圍
福銀高速公路將樂縣大源段沿線300米可視范圍內(nèi)的'村。
三、改造內(nèi)容與標準
實施高速公路沿線村鎮(zhèn)建筑物立面裝飾工程，通過統(tǒng)一建筑風貌設計進行合理改造，構建布局合理、綠色生態(tài)的新農(nóng)村形象。
?。ㄒ唬┭鼐€村莊舊民房的改造，要統(tǒng)一建筑形態(tài)風格、色彩，體現(xiàn)地方特色。對已采用外墻磚等飾面材料的房屋建筑要進行清洗，無飾面材料的房屋建筑提倡統(tǒng)一采用外墻涂料涂刷，屋面以坡屋面改造為主，做到可視外立面無毛坯墻面，無亂涂寫，裝飾格調(diào)統(tǒng)一。
?。ǘ┭鼐€村莊新建的建筑物，要統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設計、統(tǒng)一建筑風格，杜絕零散建房、設計隨意、樣式雜亂的現(xiàn)象。
四、進度要求
福銀高速公路大源段沿線村鎮(zhèn)建筑物立面改造工作全部要在今年12月底前完成，
六、保障措施
（一）組織保障
為加快推進農(nóng)村建筑物立面改造工作，決定成立大源鄉(xiāng)鄉(xiāng)農(nóng)村建筑物立面改造工作領導小組。領導小組成員名單如下：
組長：張世華鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長
副組長：劉榮斌鄉(xiāng)組織委員
成員：伍厚春、丁根崇、范勇、謝世泉、陳觀華、廖和孫、伍連友、肖紹煌、羅唐順
?。ǘ┐胧┍Ｕ?/p>
1．強化組織。各有關村（場）要把農(nóng)村建筑物立面改造納入今年工作的重要議事日程，做到村書記親自抓、負總責，主任具體抓，靠前指揮。鄉(xiāng)里將農(nóng)村建筑物立面改造工作列入今年新農(nóng)村建設對村（場）考評內(nèi)容中。
2．營造氛圍。各有關村（場）要加大宣傳力度，充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性，主動參與到建筑物立面改造工作中來，促進居住環(huán)境的改善。
實施方案集合4
一、城市基本情況
?。ㄒ唬┳匀坏乩砗蜕鐣?jīng)濟
自然地理情況重點分析區(qū)域地形、地貌、下墊面條件、河湖水系等。社會經(jīng)濟包括人口數(shù)量及結構、經(jīng)濟總量、產(chǎn)業(yè)結構、城市功能及分區(qū)等；介紹地方經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、城市總體規(guī)劃定位等確定的試點地區(qū)發(fā)展目標和功能定位。
?。ǘ┙邓?、徑流及洪澇特點
包括年降雨量、短歷時降雨規(guī)律、徑流特性、洪澇特性等。
?。ㄈ┧Y源狀況
包括區(qū)域水資源總量及開發(fā)利用情況。
?。ㄋ模┧h(huán)境質(zhì)量狀況
包括現(xiàn)狀水體水質(zhì)、排污口分布、水源地分布等情況。
?。ㄎ澹┈F(xiàn)狀工程體系及設施情況
包括供排水設施、排水防澇設施、水利設施、雨水調(diào)蓄利用設施等。
二、問題及需求分析
?。ㄒ唬┐嬖趩栴}
1.水安全方面：包括城市排水防澇、城市防洪、供水安全保障等。
2.水資源方面：城市水資源供需平衡及保護等。
3.水環(huán)境方面：城市水體污染問題、初期雨水面源污染、污水處理及再生利用、地下水超采問題等。
4.周邊區(qū)域影響方面:城市周邊區(qū)域河湖水系，防洪，水源涵養(yǎng)情況等。
（二）需求分析
1.擬重點解決的問題。
2.通過海綿城市建設解決存在問題的優(yōu)勢（經(jīng)濟、技術、管理等方面）。
3.可能存在的風險。
三、“海綿城市”建設的目標和指標
?。ㄒ唬┛傮w目標（此目標為申請中央補助資金及考核的基本依據(jù)）
1.年徑流總量控制率（不小于70%）
2.排水防澇標準（按國家標準要求）
3.城市防洪標準（按國家標準要求）
（二）具體指標
1.建成區(qū)內(nèi)主要指標（根據(jù)實際情況適當增減）
?。?）“滲、滯、蓄”：綜合徑流系數(shù)、可滲透地面面積比例、雨水調(diào)蓄標準（以mm降雨計）和雨水調(diào)蓄總容積、
地下水埋深、天然水域面積保持程度等；
?。?）“凈”：確定城區(qū)地表水體水質(zhì)標準等；
?。?）“用”：雨水利用量、替代城市供水比例、公共供水管網(wǎng)漏損率，污水再生利用率等；
?。?）“排”：城市排水防澇標準，河湖水系防洪標準，雨水管渠排放標準，雨污分流比例等。
2.建成區(qū)外主要指標
?。?）防洪標準：城市外部河湖水系防洪標準，海潮防御標準等；洪水位與雨水排放口銜接關系等；
（2）水源涵養(yǎng)：水源保護區(qū)比例、城市水源的供水保障率和水質(zhì)達標率、地下水水位等。
四、技術路線
建設技術指標達到或優(yōu)于國家相關技術規(guī)范，依據(jù)《海綿城市建設技術指南》有關要求，因地制宜，提出經(jīng)濟可行、技術合理的技術路線和實施方案。按照全面深化改革的總體要求，依據(jù)國家相關政策，提出完善制度機制，加強能力建設的.措施。
五、建設任務
將海綿城市建設的總體目標、具體指標分解落實到城市水系統(tǒng)、園林綠地系統(tǒng)、道路交通系統(tǒng)、住宅小區(qū)等工程項目，并提出“滲、滯、蓄、凈、用、排”等各項工程措施，明確各項措施可分擔的雨水徑流控制量；通過經(jīng)濟技術比
較，優(yōu)化確定各項措施的工程規(guī)模。
?。ㄒ唬┲饕こ?/p>
1.城市建成區(qū)內(nèi)主要工程：
（1）滲：建設綠色屋頂、可滲透路面、砂石地面和自然地面，以及透水性停車場和廣場等；
?。?）滯：建設下凹式綠地、廣場，植草溝、綠地滯留設施等；
?。?）蓄：保護、恢復和改造城市建成區(qū)內(nèi)河湖水域、濕地并加以利用，因地制宜建設雨水收集調(diào)蓄設施等。
?。?）凈：建設污水處理設施及管網(wǎng)，初期雨水處理設施，適當開展生態(tài)水循環(huán)及處理系統(tǒng)建設；在滿足防洪和排水防澇安全的前提下，建設人工濕地，改造不透水的硬質(zhì)鋪砌河道、建設沿岸生態(tài)緩坡。
?。?）用：按照“集散結合、就近處理、就地循環(huán)”的原則，建設污水現(xiàn)生利用設施；建設綜合雨水利用設施等。更新改造使用年限超過50年、材質(zhì)落后、漏損嚴重的老舊管網(wǎng)等。
?。?）排：進行河道清淤，有條件的地區(qū)拓寬河道，開展城市河流湖泊整治，恢復天然河湖水系連通；新建地區(qū)嚴格實施雨污分流管網(wǎng)建設，老舊城區(qū)加快雨污分流管網(wǎng)改造；高標準建設雨水管網(wǎng)，加大截流倍流；加快易澇立交橋區(qū)、低洼積水點的排水設施提標改造等。
2.城市建成區(qū)外主要工程：
（1）防洪：因地制宜，建設防洪堤壩、涵閘，分洪和蓄滯洪設施等，構建完善的城市防洪體系；
?。?）水源地建設與保護：加強水源地保護、應急備用水源地建設等；
?。?）水源涵養(yǎng)工程：水源涵養(yǎng)林、濕地、水源地水土流失綜合治理等。
?。ǘ┙ㄔO項目和投資安排
將各項建設任務落實到具體建設項目，根據(jù)輕重緩急確定建設時序、建設期限。按照建筑紅線內(nèi)（綠色建筑小區(qū)）、公共部分的設施布局，以及工程投資建設主體的不同，將“滲、滯、蓄、凈、用、排”的各項建設任務分解，測算工程規(guī)模和投資安排（填寫附表）。
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