下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)老師語文四責(zé)四諾崗位職責(zé)共5篇 語文教師如何履行好一崗雙責(zé),以供參考。
小學(xué)老師語文四責(zé)四諾崗位職責(zé)共1
小學(xué)四年級上學(xué)期語文老師工作計劃
新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
在新學(xué)期里,我擔(dān)任四年級語文兼班主任職務(wù),同時還帶全校學(xué)生書法藝術(shù)指導(dǎo)課,在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛
謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也保證將“課標(biāo)”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四、出勤:
新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,
以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。
六、班級工作計劃
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合
格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)?;顒?,對在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
6、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽書法比賽等。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
8、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
9、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進。
10、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
11、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
七、預(yù)期目標(biāo):
作為我校年輕教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí),請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強語文教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進一步讓語文教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
小學(xué)老師語文四責(zé)四諾崗位職責(zé)共2
小學(xué)四年級英語作文:我的語文老師
I have a Chinses name is Lui is from s very active and has two big s very she is like to don t know what season she I don t know her very cla is very funny, I like it.
In a word, I love my Chinese Teacher.
小學(xué)老師語文四責(zé)四諾崗位職責(zé)共3
小學(xué)四年級語文老師教學(xué)工作總結(jié)
一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我的語文教學(xué)工作能以上級精神為指導(dǎo),以改革課堂教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以學(xué)校語文教研組教研課題為中心,突出四年級教材特點,并結(jié)合本班實際情況,嚴(yán)格按照學(xué)期初工作計劃順利開展。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,使素質(zhì)教學(xué)主體上,使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺,讓他們在這里找到自己的自信;找到自己的興趣;學(xué)到自己的知識?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、深入鉆研教材 積極參與教研活動、掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點,搞清要點,把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課。課前,能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生的特點,備好每一節(jié)課。課后布置作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕負(fù)擔(dān),又提高質(zhì)量。堅持寫教后記。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進教法,不斷提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱上的要求,把大綱作為自己教學(xué)的準(zhǔn)繩,嚴(yán)格按照大綱上的要求進行教學(xué)工作。同時,充分地體現(xiàn)在課堂之上。把每一
個學(xué)生放到學(xué)習(xí)的為了能夠更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的知識,我精心地進行備課,認(rèn)真安排每一個教學(xué)環(huán)節(jié),注重每一個教學(xué)重點的理解教學(xué)。同時,利用課余時間到圖書室閱讀和教學(xué)有關(guān)的書籍,使自己能夠更好地掌握教材的中難點,有針對性地利用不同的教學(xué)手段進行教學(xué)。自己身為一名年輕的教師,在教學(xué)中經(jīng)常向一些有經(jīng)驗的教師請教,與他們共同討論教材,共同研究教法。我積極參與本學(xué)期“教學(xué)節(jié)活動”,此次活動教師參加面廣,做課的每一位教師都認(rèn)真地學(xué)習(xí)了新課標(biāo),能根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際設(shè)計教學(xué)方案。我認(rèn)真聽好每一節(jié)課,課后,所有老師又同時評課,從中找出先進的教學(xué)理念和方法,集體理解、消化、吸收,達到了提高教學(xué)能力的目的。課后又作了自我教學(xué)反思。內(nèi)容包括:本節(jié)課教學(xué)設(shè)計是否合理;是否給學(xué)生足夠的空間,是否為學(xué)生提供了表現(xiàn)的機會;是否改進了教學(xué)方法;學(xué)生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng)。實踐證明,每一次認(rèn)真的反思和小結(jié)都是總結(jié)經(jīng)驗和自身提高的過程。所有的教師在這次活動中無論是理論水平,還是教學(xué)水平都有了長足的進步,我更是受益匪淺。
二、更新觀念 勇于改革
隨著教育事業(yè)的發(fā)展,陳舊的教學(xué)方法,與當(dāng)今不適應(yīng)了。特別是那種\"滿堂灌\"。\"滿堂問\"的教學(xué)方法,更不能適應(yīng)性21世紀(jì)的學(xué)生了。21世紀(jì)的學(xué)生,好動,好奇,求知
欲強。所以,當(dāng)今的課堂,就要從這個\"動\"字來做文章。學(xué)生既然好動,我們就讓他們\"動\"吧!讓他們在動中學(xué)會求知,在動中掌握知識。因此,我更新了教學(xué)觀念,樹起新的教學(xué)理念:調(diào)動學(xué)生“動”的積極性,在“動”中自主學(xué)習(xí)。就是說,要在教育教學(xué)的活動中,進行大改革。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在課前就自主“動”起來,并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,在學(xué)習(xí)課文時,大膽質(zhì)疑,我充分鼓勵,并根據(jù)問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論,我當(dāng)引導(dǎo)者,最后還由個別同學(xué)上來做總結(jié)。這樣,就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍,排除學(xué)生作消極聽課的現(xiàn)象,而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者,成為學(xué)生的主人,既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用,既符合了教改特點,又提高了課堂效率。三、學(xué)好新課標(biāo) 領(lǐng)會深刻內(nèi)涵
《 語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出,語文是人類文化的重要組成部分,其對人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的,因此應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向。那么,作為語文教師,我們用什么去影響并感染學(xué)生?毫無疑問,主要憑借的是課文,是課文的字里行間蘊涵著的深刻的人文內(nèi)涵。而這種內(nèi)涵,是要靠教師去深入地領(lǐng)會并挖掘的。在教學(xué)《落花生》這篇課文時,當(dāng)講到“在當(dāng)今時代中,我們應(yīng)
該做落花生那樣的人,還是做蘋果.石榴那樣的人”時,同學(xué)們進行了激烈的爭論。有同學(xué)認(rèn)為要做像落花生那樣樸實無華而對別人卻很有用的人;有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該摒棄以前那種傳統(tǒng)思想,外表美有何不好,在當(dāng)今社會沒有吸引人的外表就很難有進一步的發(fā)展,再也不能回到只有穿中山裝的時代了。是啊,學(xué)生能爭論是好事,最終得出一個結(jié)論:在現(xiàn)今時代,我們要做一個既講體面,又對人們有用的人。在習(xí)慣以往教學(xué)中對課文價值固定甚至僵硬的把握之后,突然發(fā)現(xiàn)對課文原來還可以有否定有超越,而其形式是那么生動活潑,其結(jié)論又是那么辨證合理。我不禁為之心動,心想這應(yīng)該就是新課程標(biāo)準(zhǔn)中提倡的發(fā)揮師生雙方創(chuàng)造精神和尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獨特體驗的表現(xiàn)。 四、課外閱讀 講求方法
許多學(xué)生有課外閱讀的興趣,但在如何“讀”的問題上,并不很明確。如有的只憑興趣,凡有生動情節(jié)的就走馬觀花地讀讀;有的讀了好的文章,也不懂得積累知識,吸取技巧,用到作文上。因此,要進一步引導(dǎo)他們不但要愛“讀”,而且會“讀”,要讀得更好更有收獲。我的做法主要是結(jié)合閱讀教學(xué),向他們介紹行之有效的讀書方法。一是選讀法,即根據(jù)自己在課內(nèi)外學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要,有選擇地閱讀有關(guān)書報的有關(guān)篇章或有關(guān)部分,以便學(xué)以致用。 二是測覽法,即對所讀的書報,不是逐字逐句地讀下去,而是快速
地觀其概貌。用這種方法閱讀,對于愛讀書報,卻無充分時間細(xì)嚼慢咽的學(xué)生來說,是十分可取的。 三是精讀法,即對書報上的某些重點文章,集中精力,精細(xì)地讀。比如閱讀教材推薦的有關(guān)文章,我常常使用這種方法,讓學(xué)生在校內(nèi)外的課余時間或回家之后,去反復(fù)閱讀,并按我預(yù)先提出的思考題去思考、去解答。四是摘讀法,即用抄文章有關(guān)內(nèi)容或重要詞句的方法去讀。這是我在課外閱讀指導(dǎo)中常用的一種方法。在我班中,人人都備有這樣的摘抄本,美其名曰《大海拾貝》。每當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生作文時,我就要求學(xué)生翻翻自己的《大海拾貝》,從中選用資料,以豐富自己的寫作內(nèi)容。為了把班上已逐步形成的課外閱讀風(fēng)氣持續(xù)下去,發(fā)揚下去,我經(jīng)常圍繞課外閱讀開展一些為學(xué)
生喜愛的活動,并且把這些活動與閱讀教學(xué)緊密結(jié)合起來?;仡櫸议_展的這類活動,可以歸納為“四會”、“三賽”、“一展評”。現(xiàn)分述如下:所謂的“四會”,即故事會、佳作欣賞會、讀書心得會、新聞發(fā)布會。 所謂的“三賽”,就是速讀賽、朗誦賽、讀書知識競賽。所謂的“一展評”,即展出并評比好的讀書筆記,期末進行了集體展評。由于學(xué)生的課外閱讀興趣不斷被激發(fā),因此各種各樣的讀書筆記也越來越多,越來越扎實,在展評中,都能顯示出新的特色。如有的摘抄型筆記,分門別類,簡明扼要;有的歸納型筆記,歸納得當(dāng),概括有力;有的感想型筆記,聯(lián)系實際,體會深
刻。學(xué)生在展評讀書筆記過程中,互相交流,取長補短,對課外閱讀的興趣有進一步得到強化。在新世紀(jì)里,課外閱讀是我們?nèi)祟惖囊粋€全新的生活領(lǐng)域,更是人類發(fā)展一種重要精神資源。做為一名教育者,我們應(yīng)充分利用這種資源,發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能,讓我們的語文教學(xué)沖出教室,沖出校園,走向生活,去開辟課外閱讀更廣闊的天地。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
20XX幼兒園大班教育教學(xué)工作總結(jié)
20XX教師期末個人工作總結(jié)
學(xué)校副校長20XX年工作總結(jié)
小學(xué)老師語文四責(zé)四諾崗位職責(zé)共4
2017小學(xué)四年級語文老師家長會發(fā)言稿
百度《小學(xué)四年級語文老師家長會發(fā)言稿》,覺得應(yīng)該跟大家分享,為了方便大家的閱讀。
小學(xué)四年級語文老師家長會發(fā)言稿各位家長:晚上好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會孩子入學(xué)一晃已經(jīng)四年了,今天我們坐在一起,還是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
一、班級狀況我接手這個班級已經(jīng)一個多學(xué)期了。
現(xiàn)在我們班一共有個學(xué)生,其中男生個,女生個。
班級學(xué)習(xí)成績總體不錯,像上個學(xué)期的語文期末考,我們班平均分是最高的,裴紫潁同學(xué)還考了全年級第一名。
我們班被評為了校全優(yōu)文明班。
可喜的同時也有讓人擔(dān)憂的地方,熟悉我們班的老師都覺得班的孩子在課堂上太安靜,不喜歡思考,也不喜歡發(fā)言。
對于寫作文是相當(dāng)?shù)呐?,覺得無話可寫,更不用說寫出精彩的文章的。
作為班主任,作為他們的語文老師,在這兩個方面我花了很多心思。
我對他們說:上課時要認(rèn)真聽講,積極思考,你回答錯了我絕對不批評,我還要表揚你,說明你投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中了。
一個學(xué)期以來,孩子們進步很大,像小思怡、陳高鑫、裴政棟、陳宇斌、裴浩杰等,他們現(xiàn)在都能舉手發(fā)言了。
上個星期學(xué)校有一個縣名師送教活動,其中一節(jié)課放在我們班,他們的表現(xiàn)很給力,學(xué)習(xí)熱情高漲。
怎么提高寫作能力呢?我在班級搞了個接龍日記。
把學(xué)生分成個小組,每個同學(xué)在每個星期都會寫到一篇日記。
寫自己做過的、看到的、聽到的;寫自己讀過的書、寫自己的心情等等。
開學(xué)初,我拍了幾張照片給大家看看。
現(xiàn)在,個小組競爭很激烈,每個星期算一次總分,心得體會記錄在表格上,優(yōu)勝者有獎勵。
日記寫了一個學(xué)期了,現(xiàn)在除了班級里三、四個學(xué)生作業(yè)老是不完成外,其他學(xué)生都能寫作文了,洋洋灑灑一大篇。
有話可寫是好事,怎么把它寫精彩呢?多看課外書是關(guān)鍵。
所以在這里對家長們說一聲,多買些課外書,平時表現(xiàn)好的時候,也可以獎勵他買書,讓孩子養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣。
二、本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)要求:繼續(xù)進行圍繞六會促養(yǎng)成,涵養(yǎng)自覺成習(xí)慣教育。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
關(guān)于六會的具體內(nèi)容,我在上學(xué)期家長會上就對家長作了介紹。
這里有許多需要家長配合的地方。
學(xué)校經(jīng)常對孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,文明習(xí)慣進行檢查。
具體介紹每一周的重點內(nèi)容。
(略)為了能更好的教育好您的子女,為了孩子們的健康成長,希望您能配合學(xué)校做好孩子的教育工作:、禮儀教育。
禮儀教育是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我校德育的重點,請您常常鼓勵孩子,把禮貌用語滲透到日常交往中,尊老愛幼、樂于助人也應(yīng)成為孩子們良好的行為習(xí)慣。
、公德教育。
與孩子一起自覺遵守交通規(guī)則、社會公德和法律法規(guī)。
、安全教育。
孩子們好動好玩,自我保護意識比較薄弱,闖紅燈、玩火、熱門思想?yún)R報玩電器、不鎖門、私自下河游泳、進網(wǎng)吧、進營業(yè)性歌舞廳等是許多孩子易犯的毛病。
這需要督促他們學(xué)會隨時提醒自己。
尤其需要注意的是,盡量少到人群過度密集的地方,提高警惕,預(yù)防安全事故發(fā)生。
、自理能力培養(yǎng)。
獨生子女大多自理能力差,尤其是長輩的溺愛和過多的包辦代替會使一個有可能成為勤快的孩子變得懶惰。
因此,請家長為孩子多創(chuàng)設(shè)鍛煉的機會,養(yǎng)成自己能做的事自己做,不會做的事情學(xué)著做的好習(xí)慣。
、勤勞節(jié)儉教育。
無論您的家底有多么殷厚,孩子們都應(yīng)該具有熱愛勞動、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。
鼓勵他自覺完成作業(yè),干家務(wù)活,收拾自己的物品,養(yǎng)成積儲零錢、不鋪張浪費的習(xí)慣……這都將對他日后成人、成才有著不可估量的作用。
、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣上,可以著重從以下幾個方面著手:①預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
②記筆記并事后整理的習(xí)慣。
③范文內(nèi)容地圖課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
④獨立解決問題的習(xí)慣。
⑤及時改錯的習(xí)慣。
⑥認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
⑦認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。
⑧積極閱讀、寫作的習(xí)慣。
⑨養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。
另外,還要培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
需要家長的耐心培養(yǎng),要訂計劃訂要求,勤檢查嚴(yán)督促,直到孩子的良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。
、感恩教育,讓孩子學(xué)會感謝家長的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤教育、感謝學(xué)校的悉心栽培、感謝社會給予的一切!同時學(xué)會珍惜良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜與老師、同學(xué)的友情,珍惜與家長、親人的親情!三、期中考試情況:我們再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,數(shù)學(xué)分的有人,(湯昌榮周浩然張?zhí)煲?,分以上人,分以上人,分以上人,分以上人。
及格率℅,優(yōu)秀率℅,均分。
三門學(xué)科中,英語和數(shù)學(xué)優(yōu)秀為分以上,語文優(yōu)秀為分以上。
(結(jié)合成績表分析)大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步,但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長配合要讓孩子學(xué)的好,范文寫作我們就要協(xié)調(diào)一致,為此我向各位家長提幾點建議供你:如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢?有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈成績一時不夠理想,便十分焦急有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰這樣做是十分錯誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?第一、抓作業(yè)。
要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率而孩子往往比較討厭作業(yè)。
我很理解家長們繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,還不是你們的孩子嘛,經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么,還不都是為了你嘛,你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,當(dāng)你在這樣教育孩子的時候,你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),給他吃好的,穿好的,你又對他進行了哪些思想教育呢,你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,還有家庭教育,社會教育,諸位就是家庭里的老師,你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候,你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?個人簡歷孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題,我提醒您在家多關(guān)注孩子的時候,您是幾句就糖塞過去,以管不了為由,必而不談這個問題了,你知道當(dāng)時作為一個教師的尷尬嗎?那是您的孩子,一想起這個的時候,我就感到很心痛,為孩子有你這樣的家長心痛,更心痛的是,極個別家長甚至連孩子在幾年級幾班都不知道。
現(xiàn)在孩子小,很多事情他不懂,他就是調(diào)皮一點,貪玩一點,但等到他懂得努力學(xué)習(xí)的時候,你這個不稱職的家長已經(jīng)早就毀滅了他上進的心靈。
第二、抓態(tài)度。
要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。
第三、抓技能如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓關(guān)愛。
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過筆者的調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實更需要父母的愛。
把你的時間留一點給孩子:、每天花一定的時間與孩子交流。
抽出一定的時間陪孩子。
時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。
特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應(yīng)該要多觀察,幫助他找到根本原因。
和孩子交流思想,溝通情感。
而不是一問了之。
、和孩子一起看書、看電視。
陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相到交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
少打點麻將,少喝點酒。
、加強對孩子的課外時間管理。
最全面的范文寫作網(wǎng)站平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。
千萬不能留下管理上的空白。
在星期六、星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。
現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到雙休日,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。
一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,一下子全放湯了。
可以看出雙休日孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。
第五、抓安全。
班上有部分同學(xué)有時要留校補課,我希望這些家長能辛苦一下來學(xué)校接一下,以保障路上的安全。
第六、抓家校聯(lián)系。
因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。
這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,與老師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑自己的一些想法,都可以與老師交流,共同尋找最好的教育方法。
以上就是《小學(xué)四年級語文老師家長會發(fā)言稿》的范文全部內(nèi)容,涉及到孩子、習(xí)慣、家長、學(xué)習(xí)、教育、老師、養(yǎng)成、一個等范文相關(guān)內(nèi)容,希望大家能有所收獲。
小學(xué)老師語文四責(zé)四諾崗位職責(zé)共5
2013年四棵小學(xué)各部門崗位職責(zé)
1、校長
一、主持學(xué)校行政全面工作.正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),堅持正確的政治方向,團結(jié)、依靠教職工,保證學(xué)校的社會主義方向,積極穩(wěn)妥地推進教育改革;按教育規(guī)律辦學(xué),確保教育質(zhì)量,努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
二、領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃,并認(rèn)真組織實施、檢查和總結(jié)。
三、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn),實際需要和有關(guān)規(guī)定,設(shè)置學(xué)校管理的組織機構(gòu),選任各層次的干部,建立健全各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。
四、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位,堅持管理育人,教書育人,服務(wù)育人.環(huán)境育人的工作方針.會同黨支部,建設(shè)精干得力的德育工作隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學(xué)生的政治、思想、品德教育。
五、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主.按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),搞好教學(xué)常規(guī)管理,深入教學(xué)第一線,正確指導(dǎo)教師進行教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
六、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關(guān)系,保證學(xué)校體育衛(wèi)生、美育、勞動工作 生動活潑,確有成效地開展。
七、領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍建設(shè)工作。必須十分重視教師隊伍建設(shè),注意培養(yǎng)青年教師,組織教師進修,使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平.充分調(diào)動他們工作的主動性、積極和創(chuàng)造性。
八、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則,堅持總務(wù)工作為教學(xué)、為師生服務(wù)的方向,關(guān)心師生生活,保護師生健康.嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財務(wù),搞好校園建設(shè),努力開展勤工儉學(xué)活動,逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利。
九、努力爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持和幫助,代表學(xué)校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。
十、領(lǐng)導(dǎo)校長室的工作,協(xié)調(diào)好校級行政領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。
十一、民主管理學(xué)校。學(xué)校的重要問題決策前,主動征求黨支部的意見,聽取教代會的意見,自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。
十二、副校長是校長的助手,協(xié)助校長負(fù)責(zé)分管某一方面或幾方面的工作。
2、黨支部書記
一、堅持社會主義辦學(xué)方向,保證黨和國家的教育方針政策、法規(guī)在學(xué)校的全面貫徹執(zhí)行。
二、全面負(fù)責(zé)黨支部工作,執(zhí)行上級黨組織的指示和黨支部的決議,加強黨組織的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),抓好黨員教育,充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、制訂并實施黨支部工作計劃,做好黨支部工作總結(jié),定期向上級黨組織請示匯報工作。
四、尊重、保證和監(jiān)督校長在學(xué)校行政工作中的中心地位,對學(xué)校工作中的重大問題積極參與決策,并在決策后全力支持,保證實施。
五、按照黨的干部路線和政策,對學(xué)校各級干部進行教育、培養(yǎng)、考察和監(jiān)督。
六、密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常了解、掌握教職工的思想動態(tài),深入細(xì)致地做好教職工的思想政治工作配合校長抓好學(xué)生的德育工作。
七、通過黨支部加強對學(xué)校教職工代表、大會、工會、共青團、少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo);發(fā)揮學(xué)校群眾團體的思想政治工作職能及對學(xué)校工作民主管理、民主監(jiān)督的作用。
八、努力完成上級黨委布置的各項工作任務(wù)。
九、黨支部副書記協(xié)助書記做好黨的工作。
3、校務(wù)辦公室主任
一、在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下, 傳達貫徹黨和政府的方針、政策、上級的有關(guān)指示和學(xué)校的各項決議、決定、通報、通知等, 負(fù)責(zé)督促、檢查執(zhí)行情況并催辦落實。充分發(fā)揮參謀助手、督促檢查、綜合協(xié)調(diào)的作用,促進學(xué)校工作的有序運轉(zhuǎn)。
二、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門間辦公事務(wù)及相互關(guān)系, 負(fù)責(zé)學(xué)校各部門的信息聯(lián)絡(luò)工作。保持與各部門的聯(lián)系,及時了解情況,向校長反饋信息,提供領(lǐng)導(dǎo)參考。
三、協(xié)助校長組織行政會議、教職工會議和重要活動,做好會議記錄和會務(wù)工作,并檢查會議決定事項的貫徹執(zhí)行情況。
四.、負(fù)責(zé)學(xué)校對內(nèi)、對外有關(guān)事情的聯(lián)系、通知、接待等工作。組織接待上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的參觀訪問。
五、協(xié)助校長檢查督促全校規(guī)章制度貫徹執(zhí)行情況,負(fù)責(zé)全校性的考勤工作,做好考勤匯總。
六.、管理好學(xué)校印章,審定印章的使用。按規(guī)定開具對外介紹信、證明等。
七、協(xié)助校長做好人事、招聘、考核、評優(yōu)、獎懲、職稱評定等工作,并做好有關(guān)報表的統(tǒng)計、上報工作。
八、管理學(xué)校檔案,做好各種資料登記、整理、分類及使用工作,指導(dǎo)各部門檔案的整理和移交。負(fù)責(zé)校綜合檔案室、會議室的管理和使用工作。
九、負(fù)責(zé)學(xué)校的車輛管理工作。
十、負(fù)責(zé)全校綜合性的統(tǒng)計報表工作。按時完成上級部門交辦的各項工作,完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。
4、教導(dǎo)處主任
一、協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國家教學(xué)大綱、德育綱要和上級有關(guān)教育工作的指示,根據(jù)校長提出的學(xué)期工作計劃要點,草擬學(xué)校教育、教學(xué)工作計劃,并認(rèn)真組織實施。
二、指導(dǎo)教研工作。審閱教研組計劃,核實各科教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量要求,提出指導(dǎo)性意見;深入課堂聽課,指導(dǎo)教研組的教學(xué)研究活動,布置各階段教學(xué)工作;檢查教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗。
三、協(xié)助黨支部和校長做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作。
四、組織教師的文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),協(xié)助校長制訂教師進修計劃,定期檢查執(zhí)行情況,做好師資力量的安排和調(diào)整工作。
五、組織學(xué)生的考試工作,指導(dǎo)命題,督促閱卷并指導(dǎo)質(zhì)量分析。
六、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生積極開展課外活動和社會實踐教育活動。
七、負(fù)責(zé)制訂學(xué)生的思想政治教育工作計劃,并組織實施。協(xié)助校長對學(xué)生進行以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的理想教育和道德品質(zhì)教育,加強常規(guī)訓(xùn)練,樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
八、指導(dǎo)班主任制定并實施班級工作計劃,寫好學(xué)生評語,召開班主任工作會議,總結(jié)交流工作經(jīng)驗,組織和實施文明班級的評選工作。
九、負(fù)責(zé)安排好學(xué)校的宣傳工作,加強對學(xué)校廣播室、黑板報、櫥窗的建設(shè)和管理,主持升旗儀式。
十、協(xié)同團支部指導(dǎo)少先隊工作,并共同開展有關(guān)活動,定期培訓(xùn)學(xué)生干部,組織好節(jié)假日活動等。
十一、負(fù)責(zé)全校排課、調(diào)課,與總務(wù)處協(xié)同做好教室的調(diào)配工作,編制校歷和作息時間表,各項活動安排表,組織好每年度的招生、編班和畢業(yè)班工作,保證正常的教學(xué)秩序。
十二、領(lǐng)導(dǎo)和督促有關(guān)人員做好學(xué)籍管理、文印工作、教科書、教學(xué)參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作,建立教師業(yè)務(wù)檔案。
十三、加強對圖書室、實驗室、保健室等建設(shè)和管理,督促管理好各類教學(xué)掛圖和儀器。十
四、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)好體育工作。貫徹《學(xué)校體育工作條例》,抓好體育教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,積極開展群眾性的體育活動,抓好運動隊,做到普及與提高并舉。
十五、貫徹好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強衛(wèi)生保健工作。建立衛(wèi)生保健制度,重視保護學(xué)生視力和健康,定期對學(xué)生進行健康檢查,建立學(xué)生健康卡。
十六、教導(dǎo)處副主任協(xié)助教導(dǎo)主任工作。
5、科研處主任
一、協(xié)助校長定期組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的理論,根據(jù)校長提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計劃,草擬學(xué)校教育科學(xué)研究工作規(guī)劃、計劃,并認(rèn)真組織實施。
二、協(xié)助校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定,負(fù)責(zé)科研經(jīng)費落實工作。
三、及時、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息,為校長的教育科學(xué)研究決策提供咨詢,為教師的教育科學(xué)研究活動提供情報。
四、切實抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究試驗項目的落實、總結(jié)和成果的推廣工作,親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市、縣區(qū)、課題項目。
五、負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作,組織各種活動,努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力。
六、做好??霭婀ぷ骱涂蒲行畔⒕庉嫻ぷ?。
6、總務(wù)處主任
一、根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定、經(jīng)費預(yù)算和學(xué)校實際及校長學(xué)年工作要點,堅持勤儉辦學(xué)原則,草擬學(xué)校總務(wù)工作計劃、并認(rèn)真組織實施。
二、負(fù)責(zé)按計劃訂購和發(fā)放教師辦公用品教學(xué)用品,購買圖書、儀器、體育醫(yī)療用品等。
三、管理校產(chǎn)。負(fù)責(zé)學(xué)校基本建設(shè)和校舍校產(chǎn)的登記、分配、保管、添置、維修。督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度。
四、管理財務(wù)。做好學(xué)生雜費收繳工作及減免贊的發(fā)放工作;嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,合理使用各種經(jīng)費,定期審核帳目。
五、負(fù)責(zé)對校園環(huán)境的管理,搞好校園規(guī)劃及環(huán)境的綠化衛(wèi)生工作,努力實現(xiàn)校園綠化、凈化、美化,改善教學(xué)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、負(fù)責(zé)師生的集體福利事業(yè),辦好食堂、幼兒同等。
七、會同教導(dǎo)處和勤工儉學(xué)辦公室,安排學(xué)生勞動,進行勞動教育,搞好勞動教育基地建設(shè)。
八、負(fù)責(zé)組織本處職工政治學(xué)習(xí)和思想教育工作,教育職工經(jīng)常了解師生的需求,主動及時提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
九、從學(xué)校實際出發(fā),制訂實施總務(wù)處各崗位職工職責(zé)要求,制訂總務(wù)各項管理制度,并認(rèn)真組織實施。
十、督促職工認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好考核工作臺帳及每學(xué)年的評比工作,并關(guān)心他們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn),努力建設(shè)一支素質(zhì)較高的職工隊伍。
十一、總務(wù)處副主任協(xié)助總務(wù)主任工柞。
7、工會主席
一、根據(jù)上級工會的指示及工會委員會的決議,草擬并認(rèn)真實施工會委員會工作計劃,定期召開工會委員會會議,安排工會活動,討論、研究有關(guān)問題。
二、在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,配合學(xué)校各個階段的主要工作,協(xié)同學(xué)校黨、政有關(guān)部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動,提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心。
三、依法維護教職工的民主權(quán)利,組織教職工參政、議政,民主管理學(xué)校。
四、關(guān)心教職工生活和身體健康,負(fù)責(zé)協(xié)助和督促行政,努力解決影響教職工健康和安全的問題,辦好教職工集體福利,開展豐富多采的文體活動,協(xié)助做好離退休教師和職工的工作。
五、維護女教職工的合法權(quán)益,做好計劃生育工作和女教職工的保健工作。
六、管好工會經(jīng)費,帳目公開、民主理財,開源節(jié)流,為解決教職工后顧之憂多辦實事。
七、抓好工會自身建設(shè),指導(dǎo)工會小組的工作。
八、工會副主席協(xié)助工會主席工作。
2013.02.25
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