演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的主題班會講話稿12篇(主題班會講什么),供大家參考。
主題班會講話稿1
合:現(xiàn)在開始!
l:也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。 s:我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
s:一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年青活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
l:再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。
l:獻(xiàn)上更新更美的詩章!
s:到那個時候,
l:我們一定回到我們的母校,
s:向親愛的老師們,
l:獻(xiàn)上更新更美的詩章!
?。╯)我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)! (l)我們激動激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的禮贊! (s)一縷白發(fā),那是您的歲月幾道皺紋,那是您的滄桑滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博含英咀華,那是您的芬芳您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。 (l)世上最無私的愛是母愛,世上最高潔的愛是師恩!
您潔凈,映照著童心的清澈
您富有,充盈著知識的寶藏
您嘹亮,回旋著智慧的樂章
您永恒,見證著超越的輝煌
(s)您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……九月,讓我們盡情歌唱!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時時記起他,在我所認(rèn)為我?guī)熤?,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾訂成三厚本,收藏著,將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長期的學(xué)生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的.最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
“師也者,教之以事而喻諸德也。”著名書法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長陳垣對他的教導(dǎo)時,流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,記錄下陳先生對他的“耳提面命”:一個人站在講臺上要有一個樣子,和學(xué)生的臉是對立的,但感情不可對立;萬不可有偏愛、偏惡,萬不可譏誚學(xué)生,以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績不好的,都要盡力找他們一小點(diǎn)好處,加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表,要取得學(xué)生的佩服……
正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人,而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語言去傳授知識,而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。 父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!
師者,表率也。毫無疑問教師是我們做人的榜樣,那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢?教師不僅自己有著高尚的品德,而且時刻做到以身作則。教師是我們成長道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。
教師是品德示范者
為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動。
有這么一個故事:在一個新學(xué)期開始的秋天,北京大學(xué)一位外地來的新生背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太累了,他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來,這位新生走上去說:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了。
這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時后回來,發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過后,兩人各自走了。
幾日后,在開學(xué)典禮上,這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北京大學(xué)一位副校長正是那天替自己看包的老人。
這就是老師?。?!
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.-------最后祝您節(jié)日愉快!
初二(6)班慶教師節(jié)主題班會到此結(jié)束!
主題班會講話稿2
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自高一(20)班的xx。今天的主題班會演講題目是《培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染疾病》。
“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”。春暖花開,萬物復(fù)蘇,講究衛(wèi)生雖是一個老生常談的話題,但今天在這里再次提起尤為重要。目前,禽流感正在蔓延,它是由甲型流感病毒引起的一種急性的傳染病,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡。其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進(jìn)行傳播。通常情況下,人類很少感染禽流感病毒,但春季萬物復(fù)蘇,早晚溫差較大,正是傳染病的多發(fā)季節(jié),應(yīng)該時時敲響警鐘。
不過同學(xué)們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但可以預(yù)防和治療。為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離傳染疾病,我們發(fā)出如下倡議:
(一)保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)后和就餐之前都要記得洗手。
(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動鍛煉的大好時機(jī),同學(xué)們應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動量。
?。ㄈ┳⒁怙嬍?,多喝水,多吃新鮮的瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物,不吃“三無”食品。
?。ㄋ模┳⒁猸h(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,及時清理教室內(nèi)的垃圾。
(五)如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時報告老師,及時去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病,影響身體健康和正常學(xué)習(xí)。
健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎(chǔ),也是做人的`責(zé)任。希望同學(xué)們都能擁有一個健康的體魄,用我們的青春譜寫花一般似錦的未來。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
主題班會講話稿3
無論你是國王,還是貧民,是美麗還是丑陋,總有一雙微微瞇著的眼睛在背后注視著你。再小的進(jìn)步,也會有人為你鼓舞,再艱難的時候,也會有雙手永遠(yuǎn)支撐著你。這個人就是您——我親愛的母親。
1、望著您的眼
小時候,您的眼睛是襁褓,給予我溫暖。漸漸地您的眼睛在說話,在我遇到挫折時,您美麗地眨眼在對我說:“寶貝,努力點(diǎn),你一定行的,加油!”在我獲得成功時,您閃爍地睜眼在對我說:“女兒,驕傲使人退步,今后要繼續(xù),你會更棒的?!倍F(xiàn)在,您的眼睛是守則,時刻鞭策著我上進(jìn)。望著您的眼睛,有時我會看到那深陷中含著淚水,當(dāng)我問您怎么了。您總說:“沒事,一粒沙子進(jìn)眼了?!笔堑?,沙子進(jìn)眼,幼小的我信以為真,此刻我才明白原來我就是那一粒細(xì)沙,沙揉痛了那雙充滿愛的眼睛,而母親只能讓淚水來洗滌年少無知的我。 望著您的眼,我從中學(xué)會了真善美;懂得了放手的美麗;悟出了淚痕中的希望,明白了點(diǎn)滴中的感悟……
2、握著您的手
無意間,握著您的手,瞬時間,我呆了,經(jīng)過了滄桑之后,您曾經(jīng)纖細(xì)的柔軟的巧手已爬滿老繭了,那雙手印證了我多少成長的痕跡;因有它的撫慰我填平了傷口;因有它的鼓舞我踏平了荊棘,迎來了柳暗花明。在期待和不安中有您,我度過了多少白天和黑夜!無聲的淚水侵透360個不眠的`日子,瘦小的雙手撐起多少個無助的自我。真的,您忍受了幾許辛酸和痛苦,讓新生的生命在小心呵護(hù)下茁壯成長。在你的雙手也深深地烙下不勝枚數(shù)的傷痕累累。媽媽請允許我再次握住您的手吧,緊緊地同您的手相連,并且牢牢地靠在一起,去度過今后的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我今生與您作伴!
3、趴著您的背
媽媽,您看今夜的月兒真瘦真彎,多像您的佝僂的背桿。幼小時,我趴在您的背,感受到您背上的撫慰,縷縷的溫情。母親您的背是寬厚的,溫暖的。然而如今我再次趴在您的背上,才發(fā)覺母親的背變得那么窄小,小得竟不能容下半歲的嬰兒。是的,歲月早早地將母親的那挺直的背壓成了一道拱橋,那拱橋上凝聚了母親多少的漢水和艱辛,傾注了母親幾許的關(guān)愛。而那道拱橋也搭在我的心上。
在一次次甜美的微笑中,在一個個信任的眼神中,在一次次溫暖的握手中,又再一次輕輕地趴在瘦弱的背中,我又在千千萬萬的叮囑細(xì)微之外,無時無刻感受著母愛的陪伴,那愛充滿油墨與無言。
……
媽媽:就讓我在樹上呆著吧 等秋天和落葉,一起飄下 就讓我想您,永遠(yuǎn)愛您吧 直到您不再愛我的那一天 直到我丟失那顆愛您的心
主題班會講話稿4
星期天,我作完作業(yè),和媽媽一齊到芙蓉廣場上玩。
新建的芙蓉廣場真漂亮!高大的樹木,美麗的鮮花,別致的噴水池,鮮艷的紅雕塑……我在健身角的秋千上玩的痛快極了,媽媽碰到了單位的同事在說著話,一切都那么開心舒服。
這時,一個3、4歲的小朋友獨(dú)自跑來,想玩另一個有小轉(zhuǎn)盤的健身器材。孩子太小,衣服穿的又多,顯得笨手笨腳地。由于跑的急,一不細(xì)心絆倒了,“咕咚”一下?lián)涞搅宋业那胺剑∨笥阎缶屯弁鄞罂奁饋?。我連忙看看四周,人很多。沒有看出哪個是照顧他的大人。
小朋友哭的好悲痛,我走過去,把他扶起來,幫他拍干凈了身上的土,小聲的安慰他“別哭了,媽媽立刻就來了!”聽到哭聲,一位叔叔連忙往這兒跑。叔叔抱起小弟弟,察看他的傷勢,還好,衣服穿的多,“保護(hù)層”厚,沒傷著。等我把情景說明白了,叔叔讓小弟弟多謝我。不哭了的'小弟弟,奶聲奶氣的說:“多謝大哥哥!”
一聲“大哥哥”,叫得我心里樂開了花,在幫忙別人的同時,還得到了小弟弟的“崇拜”,這是一件多么令人高興事的?。?/p>
幫忙別人能帶來歡樂,不信,大家就來試試吧!
主題班會講話稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
感謝孩子們的節(jié)目,感謝胡老師犧牲周末時間組織這樣的一個美好的活動。
剛才我聽到了孩子們太多對母親的感謝,很感動,看到孩子們這樣懂事,知道感恩,作為一個母親,這樣的時刻是我們最幸福的時刻。
其實(shí)我要說的是,作為母親,我們更要感謝我們的孩子們。孩子們,你們是上帝送給我們的天使,是上天給我們的最好的禮物。你們的到來,讓我們的生活充滿了希望和快樂。從你們呱呱墜地的那天,聽著你們的每一聲啼哭,看著你們展現(xiàn)出笑容,你們學(xué)說的第一句話,學(xué)步時邁出的第一步,我們無限的欣慰,是你們讓我們體會到了前所未有的幸福的感覺。孩子,謝謝你們,謝謝你們給我們這樣多的感受和成就感。
現(xiàn)在的你們,都長成了高高的小伙和漂亮的少女??粗銈兊某砷L,我們由衷的高興。我們希望你們快樂,希望你們健康成長;不管你們的學(xué)習(xí)成績好一點(diǎn)還是不很理想,你們都是我們驕傲。上帝創(chuàng)造每一個人都有自己獨(dú)特的個性和特點(diǎn),只有你們,才是我們的孩子,我們?yōu)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)成長和進(jìn)步驕傲和自豪。
你們進(jìn)入青春期了。青春期的孩子有了自己的.想法和觀念,有了自己的秘密;有了一點(diǎn)逆反和個性;你們不再是那個事事聽媽媽話,事事向媽媽說的透明的人;你們也許越來越感覺媽媽的嘮叨不堪忍受,媽媽的觀念陳舊落伍??墒牵⒆觽?,媽媽仍然像以前一樣的關(guān)心你們,媽媽永遠(yuǎn)是這個世界上最愛你的人。媽媽的嘮叨往往是因?yàn)閻圩o(hù),媽媽的觀念雖不時尚卻未必全是錯誤的。經(jīng)常和媽媽說說你們的想法,讓媽媽更多的了解你們,讓媽媽們的關(guān)心有的放矢。
做為母親,面對已進(jìn)入青春期的孩子,我們也許有了前所未有的失落感。但孩子總要長大,這是我們的期望。孩子從出生那天起,他就不僅僅是我們的孩子,他還是一個獨(dú)立的人,他應(yīng)該有獨(dú)立的人格,應(yīng)該享受一個人的尊嚴(yán),他不是誰的附屬品。作為母親,我們面對越來越長大的孩子,應(yīng)該多從他的角度多考慮問題,應(yīng)該給他充分的尊重和理解。一個在家庭中得不到尊重的孩子很難懂得如何尊重別人。原則性的問題,要講清楚,一般的生活細(xì)節(jié)隨他好了,只要不妨礙別人。比如,穿衣服,孩子喜歡什么,就讓他穿好了,沒什么大不了的。不管學(xué)習(xí)好壞,他們都是我們的孩子,他在這個世界上獨(dú)一無二的,我們有理由為我們的孩子自豪。多看看我們孩子的優(yōu)點(diǎn),千萬不要拿別人孩子的長處比自己孩子的短處。
還有,作為母親,孩子對我們是最重要的,但不是我們的全部。我們應(yīng)該有自己的事業(yè)、愛好和空間。我們做好自己的事情,培養(yǎng)自己的愛好,在自己的空間里充分展現(xiàn)自我。這樣,我們才能夠不斷的豐富自己,具備良好心態(tài),同時也才能夠懂得尊重孩子的愛好和個人空間。這樣的母親在孩子面前更有自信,也更有人格魅力。言傳不如身教,母親是孩子最早的榜樣和最貼近的老師。
孩子們,值得欣慰的是,你們除了有一個溫暖的家庭,你們還有一個溫暖的班集體;除了有愛你們的父母,還有一個如母親般慈愛又勤奮敬業(yè)的班主任胡老師,你們有理由為這一切自豪。
孩子們,理解媽媽的苦心,多一點(diǎn)和媽媽的交流。姐妹們,給孩子一個廣闊的天空,他才能飛得更遠(yuǎn);給孩子一份信任,你會得到無限的驚喜。
在這樣一個特殊的日子,讓我們加強(qiáng)溝通和交流,讓所有的媽媽和孩子都幸??鞓罚?/p>
主題班會講話稿6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
這段時間我們五。五班的變化很大,變得驕傲,變得讓老師生氣······人人都說謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個道理吧,這句話在五班就是一個示范。我們班有好的,有壞的,還有卡在中間的.,這學(xué)期來了個五·四班,我們班
就有人開始驕傲了,我不知道是不是我們太小看四班了,其實(shí)我們開始就不該輕敵,四班是一個陣容很強(qiáng)大的班級,所以,請同學(xué)們別再驕傲,趕快恢復(fù)我們五班該有的面目,這樣,四班對于我們來說簡直是不堪一擊!
我們這段時間也令老師們非常失望。數(shù)學(xué)作業(yè)不是有人沒做完或是沒做,就是做得非常糟;語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣,比如今天下午第一節(jié)課,我們卷子上的那篇
作文有五十多個人應(yīng)該重寫,只有幾個人才令袁老師比較滿意。
同學(xué)們看吧,這就是我們來段時間的表現(xiàn)。趕快用行動來讓我們班恢復(fù)吧!
主題班會講話稿7
同學(xué)們,下午好:
再有兩周,我們就迎來了令人向往的暑假;為了給本學(xué)期畫上一個圓滿的句號,我們召開這次全系學(xué)生的集體班會,班會的主題就是期末安全教育。
每進(jìn)入一家企業(yè),見到最多的一條標(biāo)語就是:“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”,企業(yè)如此,作為學(xué)校,更是堅持關(guān)愛生命,以人為本的原則,校園安全依然是我們學(xué)生管理的重中之重。據(jù)統(tǒng)計,去年全國范圍內(nèi)發(fā)生各類安全事故33萬起,死亡的人數(shù)達(dá)到7.2萬人次,其中中小學(xué)因交通事故、溺水、食物中毒等死亡的人數(shù)達(dá)到近2萬人,什么概念?就是每天有50名中小學(xué)生死亡,也就是每天會有一個班的學(xué)生從這個地球上消失。聽了這些數(shù)據(jù),同學(xué)們作何感想?估計有不少同學(xué)不以為然,因?yàn)槿硕加幸环N這樣的錯覺:感覺美好的事情離自己特別近,例如看到別人中了500萬,開始幻想自己也中獎了;感覺一些悲劇離自己特別遙遠(yuǎn),例如看到別人闖紅燈被撞身亡,都開始認(rèn)為這種事不會發(fā)生在自己身上。正是由于這種麻痹大意,放松警惕,導(dǎo)致了一起起XX事件的發(fā)生。
今天借此機(jī)會,給同學(xué)們敲響安全的警鐘,拉緊安全的弦,借此重點(diǎn)講述5方面的內(nèi)容:
1、交通安全
我們要遵守交通法規(guī),基本常識有:行走、騎車靠右前行,十字路口,寧等一分鐘,不搶一秒鐘,紅燈停、綠燈行;不跨越護(hù)欄,橫穿馬路一定要左右看;跑校生禁止駕駛摩托車、騎車等機(jī)動車輛上下學(xué);住校生回家不乘黑車,不坐超載車輛。
2、防溺水
我們要做到 “六個不”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
3、防校園欺凌
為了凈化校園環(huán)境,為了給同學(xué)們提供一個安全的心理保障,學(xué)校采取了一系列防止校園欺凌現(xiàn)象的措施,今天,我們自動化工程系倡議學(xué)生們做到“六要”:一要勇于對校園暴力說“不”,即拒絕做受害者; 二要和不良惡習(xí)說“再見”,即拒絕做施暴者;三要有一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯誤的態(tài)度;四要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,即人人爭當(dāng)監(jiān)督者,舉報者,讓校園欺凌行為成為過街老鼠,人人喊打;五要積極與老師、家長交流溝通,即向長輩請教正確的處理辦法;六要拒絕與校外不良青年來往。
4、防傷害
生命只有一次,我們要珍惜自己的生命,時刻謹(jǐn)記“三防”:一防被他人傷害;二防傷害他人;三防自己傷害自己。這里我想重點(diǎn)講講防止自己傷害自己。學(xué)校就是社會的一個縮影,我們會接觸各種性格的老師和各種脾氣的學(xué)生,在交往過程中避免不了發(fā)生一些誤會、摩擦和矛盾,我們要學(xué)會理性、冷靜的去處理這些瑣事,切不可做一些自己傷害自己的行為,例如用煙頭故意去燙自己的手臂,用小刀故意去劃傷自己的手腕,甚至選擇了跳樓的方式。這些行為都是不可取的,而且也都是沒有用的,因?yàn)樗坏鉀Q不了任何問題,反而給自己和家人帶來更多的麻煩。我們可以找老師,可以找知心朋友,可以找信任的同學(xué)傾訴我們的郁悶、不解或者困難,當(dāng)你傾訴完后,你會發(fā)現(xiàn):“哦,也沒有什么大不了的,世界原來還是很美好的`!”
5、防食物中毒
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手;不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的流動攤點(diǎn)購買食物,拒絕三無食品。
聰明的人,用別人的教訓(xùn)增長自己的經(jīng)驗(yàn);愚蠢的人,用自己的鮮血甚至生命幫別人換取教訓(xùn)。希望同學(xué)們都做生活中的聰明人,走過平安的一生。愿同學(xué)們們能夠理性的度過本學(xué)期的最后兩周,給本學(xué)期畫一個圓滿的句號。
主題班會講話稿8
首先感謝各位家長放下手中的工作來參加這次班會活動,你們的到來時孩子們精彩展現(xiàn)最大的動力,你們屢次響起的掌聲是對孩子們最好的鼓勵,非常感謝大家!
我最親愛的孩子們,看到你們這次出色的表現(xiàn),我現(xiàn)在無比的激動,當(dāng)你們一個個出來展示時,一幅幅場景如同電影回放一般,你們在不斷的成長,不斷的更新最好的自己,在這個過程中你們從不解到知曉,獲得了學(xué)習(xí)能力的提高,與人相處中從害羞到自信,獲得了交往能力的提高,真的就像你們剛才說的,運(yùn)動讓你們更加團(tuán)結(jié),每當(dāng)班級有新加入的成員時,大家總會熱情地歡迎,真心的'幫助,所以這些成員能夠很快的融入集體;運(yùn)動讓你們更有規(guī)則,學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成到保持都需要大家對自身有嚴(yán)格的要求,你們身上以養(yǎng)成好習(xí)慣就是最有力的證明;運(yùn)動中你們的默契度明顯提高,一起為過生日的同學(xué)送祝福、一起設(shè)計活動、創(chuàng)編小品、即興主持、一起為我制造驚喜、為我寫滿一黑板的心里話,真的,老師超愛你們!不僅如此,運(yùn)動讓你們學(xué)會創(chuàng)新,籃球有自己的玩法、跳繩有自己的跳法,僅僅運(yùn)動就讓你們有了這么多的變化,生活中有更多新鮮又有價值的事物等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探尋。
孩子們,你們就放心大膽地按照自己心中最好的樣子去盡情成長,我和你們的家人是你們永遠(yuǎn)的智囊團(tuán)和堅實(shí)后盾!希望在這個過程你,你們不會辜負(fù)自己的付出,不給自己的回憶留下遺憾,你們一定可以的,因?yàn)槲覀兪?毛蟲班,我們的班訓(xùn)是—一班一班不一般!期待大家破繭成蝶的美麗。
主題班會講話稿9
畢淑敏說過,“當(dāng)春天來臨的時候,我們要對自我說,這是春天啦,心中就會泛起茸茸的綠意,幸福的時候,我們要對自我說,請記住這一刻,幸福就會長久的伴隨我們。”
而我說:“當(dāng)我們煩惱、憂傷的時候,我們要對自我說,請笑一個吧,一切都會過去,只要信心還在,只要勇氣還在,只要堅強(qiáng)還在?!?/p>
六月的雨,有些輕狂。
今日是周一,是一周的開始,而天老卻陰沉著臉。同學(xué)們陸續(xù)來到了教室,上一次的質(zhì)檢成績已經(jīng)公布,我想著自我那低得可憐的.分?jǐn)?shù),悶悶不樂的掃著樓梯。我在后悔,在責(zé)備著自我。這時候,同班的__同學(xué)來了,她給了我一個陽光般燦爛的微笑,而我卻只冷冷的“嗯”了一聲。在她走過我旁邊時,我才發(fā)現(xiàn),她的眼睛紅紅的,我盡管無暇顧及,可是卻心存疑問。之后,我才明白,她的父親因病去世了。這對她來說是一個多么沉重的打擊啊。而她仍然是那樣堅強(qiáng),樂觀······
知識沒有學(xué)好,能夠補(bǔ)會來;有壞習(xí)慣能夠改過來;而父親去世了,還能回來嗎?想想自我,再想想她,我陷入了沉思,一次考試的失敗,竟然是自我這幾天的課程都沒學(xué)好。她盡管在一個人獨(dú)處時也會難過,畢竟是父親啊??墒鞘撬趯W(xué)習(xí)和生活中依然是微笑著。既然,我已經(jīng)錯過了月光的嬌柔,還要再錯過群星的璀璨嗎?
“新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn),怎樣能夠停止不前,鼓起勇氣,竭盡全力,我會來到你身邊······”走出校門,耳邊傳來了《奧特曼》的主題曲,我哼著這首歌,忽然靈機(jī)一動,為什么不把它改為“鼓起勇氣,竭盡全力,帶著微笑出發(fā)呢?”奧耶。我為自我的“聰明才智”而欣慰。
六月的雨,充滿活力。
我一路奔跑著回家,鳥兒為我伴奏,花兒也向我點(diǎn)頭微笑。
回到家,我打開電視,正是我們這伙青澀少年喜歡看的青春偶像劇--《微笑百事達(dá)》。映入我眼簾的是女主人公--成曉詩,在對著鏡子一邊笑一邊說,“只要笑一笑,就沒什么過不了的啦。”
是啊。那嘴角輕輕上揚(yáng)的弧度不是最美的音符嗎?她的微笑浮此刻我的腦海里,久久不能消去······
我立即拎起我的書包,走進(jìn)熟悉,溫暖的書房,打開了被我冷落已久的課本······
微笑是人類最美的表情,無論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,微笑都能化解潮濕的心境,抹去不悅的色彩。朋友,讓我們帶著微笑出發(fā)吧!
主題班會講話稿10
同學(xué)們:
11月16日,也就是上星期的今天,我們學(xué)校召開第二十一屆運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會上,我們七(5)班運(yùn)動員奮力拼搏,取得了年段甚至全校最高分112分的好成績,成為冠軍班。在這次運(yùn)動會上,我們七(5)班奪得九個項目的冠軍,這九個項目是:男子跳高、女子跳高、男子標(biāo)槍、女子標(biāo)槍、男子鉛球、男子八百、女子八百、女子四百、婦子接力。我們七(5)班涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀的、非常有運(yùn)動潛力的運(yùn)動員,比如葉丹丹、孫榮麗、周賜樂、白健、姚銀迪、楊壯、張媛媛等同學(xué)。在這次運(yùn)動會上,我們班的后勤組同學(xué)、宣傳組同學(xué)、啦啦隊同學(xué)都團(tuán)結(jié)一心,為運(yùn)動員服務(wù),為班級的榮譽(yù)服務(wù),為班級爭光。我們班的裁判員同學(xué)積極參與學(xué)校的.裁判任務(wù),出色地完成裁判任務(wù),為班級爭光。班級的榮譽(yù),是大家的榮譽(yù),是每一位同學(xué)的榮譽(yù)。榮譽(yù)來之不易,我們愛惜自己的榮譽(yù),要像鳥兒愛惜自己的羽毛一樣。
同學(xué)們,榮譽(yù)代表過去,代表我們的過去是努力的,沒有虛度,我們問心無愧,我們想起來會自信滿滿。當(dāng)然,我們是聰明的孩子,決不會躺在過去的功勞薄上沾沾自喜,不思進(jìn)取。那樣就太淺薄無知了。時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,我們的學(xué)業(yè)也在天天長進(jìn),我們要把在運(yùn)動會上的拼搏精神同樣用在學(xué)習(xí)上,上好每一堂課,做好每一道題目,想好每一個問題,學(xué)好每一門功課。我們要把各門功課學(xué)扎實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,我們要在文化課的學(xué)習(xí)上同樣奪得杭州灣中學(xué)的冠軍!
心有多大,舞臺就有多大,我們這些少男少女身上有著無限的潛能,只要我們努力,一定會心想事成!當(dāng)我們在20xx年六月中考后,我們一定會舉行一次慶功宴,慶祝我們德、智、體的全面豐收,當(dāng)然,這其中自然包括了我們個個都考上理想中的高一級學(xué)校!
主題班會講話稿11
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康腵是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒硐肴?,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思?!ぁぁぁ闭f得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。
我們之所以歌頌生命,是因?yàn)樯嵌虝憾鴮氋F的`,它屬于我們每個人只有
一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?水是生命的源泉,可它也危害著我們的生命!兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因?yàn)闆]有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,而且還連累了別人。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
主題班會講話稿12
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下想跟大家分享的話題是《讓心中的綠意常在》。
3月12日,我們又將迎來一年一度的“全民植樹節(jié)”。愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。在法國巴黎,有這樣一個習(xí)俗:嬰兒出生要栽下一棵“理想樹”,上學(xué)時要栽下一棵“求知樹”,十八歲時要栽一棵“青春樹”,大學(xué)畢業(yè)要栽一棵“成才樹”,結(jié)婚時還要栽一棵“同心樹”。
我們中華民族也自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們愛垂柳的柔美,愛白楊的挺拔,愛松樹不屈的風(fēng)骨。也流傳著許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如今,植樹造林更是成為民族的風(fēng)尚,綠化家園已是這個時代的追求。
植樹的好處自然是不用多說了。同學(xué)們,看看我們美麗的校園。又一個光彩奪目的春天已經(jīng)到來。大家是否聞到了春天的氣息?校河邊,嫩黃色的迎春花已經(jīng)綻放,校園內(nèi)的`好多樹木都已經(jīng)抽出了新的枝芽兒,校園各處角落的馬蘭頭、薺菜又一年鮮嫩地生長,端行樓東側(cè)的玉蘭花次第開放,花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng)、散落,散發(fā)出陣陣幽香。校園里春意漸濃,綠色就在我們身邊。
綠色是生命的顏色,有了綠色,便有了清新的空氣。有了綠色,便有了沁鼻的花香。有了綠色,便有了健康的生命。有了綠色,便有了我們美麗的校園。
也許,曾經(jīng)的你,對校園里隨風(fēng)飛舞的白色垃圾表現(xiàn)漠然。
也許,曾經(jīng)的你,也經(jīng)常領(lǐng)略垃圾桶旁那種投籃未遂的骯臟。
也許,曾經(jīng)的你,也見慣了被踐踏的毫無生氣的小草……
但此刻,在又一年的植樹節(jié)到來之際,請你細(xì)細(xì)思索,你是否深愛校園的這片綠色。如果你是發(fā)自內(nèi)心的愛這片綠,那么請你行動起來,我們一起來保護(hù)這份綠色。
愛綠護(hù)綠,不需要高談陣陣,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆熱衷的心,是從“心”中出發(fā)的愛綠護(hù)綠,是切實(shí)的行動,是“做到”。
當(dāng)你在無人看見時也不順手把飲料瓶扔在操場的角落。
當(dāng)你想扔垃圾而身邊又沒有垃圾桶,你也愿意不嫌麻煩地拿著它走過一段長路而不隨手扔下。
當(dāng)你看見地上有垃圾,你會主動彎腰撿起,哪怕那片區(qū)域不是我們班的清潔區(qū)。
當(dāng)你不為了圖自己的方便而從青蔥的草坪或美麗的花圃中踏過。
當(dāng)你心愛那朵小花,卻不為了自己一時的快樂,而隨手把它折下占為己有。
當(dāng)你愿意在我們的教室中種養(yǎng)一些綠色植物,為班級添一抹綠色。
當(dāng)你看見教室里的綠色植物多日無人照顧,你愿意把它搬到走廊里曬曬太陽,給它澆點(diǎn)水。
當(dāng)你看見食堂的顯示屏上滾動播放各類環(huán)保號召時,努力去響應(yīng)。
當(dāng)你輪到做值日生的時候,一日三掃,認(rèn)真負(fù)責(zé),不是為了學(xué)生會的檢查、不是為了班規(guī)扣分的懲罰,而是自覺自愿地為大家、為自己創(chuàng)造更綠色清潔的環(huán)境。
等等。
也或者僅僅是因?yàn)樾@角落里你鐘愛的那朵不知名的小花開放了,你就可以歡欣雀躍。
這些,便是你心中常在的綠意。
同學(xué)們,一棵草也能喚起春的氣息,一片葉也會投下一絲綠蔭。也正是這一棵棵小草、一片片綠葉、一朵朵鮮花,點(diǎn)綴著我們美麗的沙高校園,也點(diǎn)綴著我們五顏六色的青春。讓我們從我做起,從你做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。
本周三下午,我們的志愿者老師和同學(xué)們也將在校園的東側(cè)和南側(cè)的圍墻邊種上一些果樹,為我們美麗的校園再種下一片綠。讓我們一起植綠護(hù)綠愛綠,綠化校園,美麗生活。讓心中的綠意常在,每天都有“樹在身邊、花在眼前”。讓我們的校園綠意常駐、明媚燦爛!
謝謝大家。
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