下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于初一開(kāi)學(xué)周記模板5篇 初一學(xué)生開(kāi)學(xué)周記，供大家參閱。

關(guān)于初一開(kāi)學(xué)周記模板1

　　不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了，月考也畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，得為期中考試而努力了。

　　想起一星期前準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，我很無(wú)意間說(shuō)了一句“我不想去學(xué)?！?，然后就情不自禁地哭了。哎，那時(shí)的我看上去像一個(gè)很幼稚的傻孩子，用手擦抹著眼淚，嘴里還不停的說(shuō)道：“我不想去學(xué)?！?。我不是像一些調(diào)皮的孩子一樣不好好學(xué)習(xí)而不想去學(xué)校，是因?yàn)閷W(xué)校的生活真的讓我很無(wú)奈，很迷茫啊!

　　周二、周三我們進(jìn)行了月考，周三下午卷子就批出來(lái)啦。這次月考我在班級(jí)排名第二，只和第一名差一分，不過(guò)第三名、第四名與我也只差一兩分，這就意味著我處于“危險(xiǎn)”地位。這次英語(yǔ)(97分)和政治(100分)都是全班第一，且是年級(jí)最高分?；瘜W(xué)是全班第一，97分?；瘜W(xué)這次有兩個(gè)大題很難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們剛接觸化學(xué)不便打擊我們的自信，就把那兩個(gè)難題白送分，剩下的題就都是平時(shí)練的基礎(chǔ)題啦。所以呢我還是對(duì)化學(xué)很擔(dān)心，雖然我學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，但我做化學(xué)題的能力并不高，對(duì)于難題一定會(huì)有很多人超過(guò)我的。

　　這次語(yǔ)文成績(jī)不差，但也不好，109分。不差是因?yàn)樗龑?duì)我的`總成績(jī)沒(méi)造成多大影響，不好是因?yàn)闆](méi)有考出我的水平。分析原因，我做題不操心，犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，就像作文題，讓以“回報(bào)”為題，我當(dāng)成了以“回報(bào)”為話題，另外對(duì)于一些作者的國(guó)籍沒(méi)有記。歷史成績(jī)不太好(95分)一些重大歷史事件的性質(zhì)、影響中的關(guān)鍵字我記不準(zhǔn)，對(duì)于一些難記的人名地名記不準(zhǔn)，好不容易記住了又不會(huì)寫(xiě)字。

　　物理(88)和數(shù)學(xué)(104)不好，物理我都覺(jué)得自己很努力了，可是連90分都沒(méi)上(班里有10個(gè)90分以上)我都不知道自己錯(cuò)的都是些啥，哎，數(shù)學(xué)我大題都做得挺好，可是選擇題竟然錯(cuò)了4個(gè)，共扣12分，我也不知道自己為什莫會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)的題不是純粹的粗心，是考慮不到一些問(wèn)題，然后老師給我批錯(cuò)了，我倒是自己能改對(duì)，哎。

　　全年級(jí)總分最高分是716分，我與之差26分，我要努力，不斷前進(jìn)，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，這就需要我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)強(qiáng)科的優(yōu)勢(shì)，又要是物理和數(shù)學(xué)成績(jī)提高，我嘗試一下多做題看有效果嗎。

關(guān)于初一開(kāi)學(xué)周記模板2

　　又過(guò)去了一周，這一周對(duì)我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是十分不平凡的一周吧！

　　周二下午的第八節(jié)課，在 朱老師的組織下，我們進(jìn)行了"新一學(xué)期的課代表競(jìng)選",結(jié)束之后，是滿滿的.感動(dòng)吧！

　　那天，煜姐在班上是第一個(gè)灑下熱淚，聽(tīng)了煜姐的話后，心里其實(shí)覺(jué)得挺愧疚的吧，必竟，我的數(shù)學(xué)還是沒(méi)有太大的起色。但是接下來(lái)，幾乎每個(gè)演講的同學(xué)都淚灑講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺(tái)上演講，遙遙在候場(chǎng)的時(shí)候就已經(jīng)泣不成聲了，而當(dāng)他在臺(tái)上演講很樸實(shí)，也很平淡，但也是最能打動(dòng)人心，好不容易忍下去的眼淚在王紀(jì)澤演講的時(shí)候，又一次涌了出來(lái)。王紀(jì)澤在我的印象中，是一個(gè)十分要強(qiáng)的人，而他哭的原因，競(jìng)是因?yàn)樽约翰桓疑吓_(tái)演講。他充滿熱情的演講，也贏得了同學(xué)們信任，也贏得了大家的掌聲。

　　不管是在一直為夢(mèng)想而奮斗的堅(jiān)韌女生錢(qián)拂瑩，還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳，還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等，都讓我看到了在一年半中，九班的蛻變。九班更強(qiáng)了，更團(tuán)結(jié)了！我也希望，在新的一學(xué)期里，我的薄弱之處能趕上來(lái)；同時(shí)，也能把自己的工作做好，為班上做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)！

關(guān)于初一開(kāi)學(xué)周記模板3

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著教師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的.電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。

關(guān)于初一開(kāi)學(xué)周記模板4

　　時(shí)光荏苒，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了XX中學(xué)，走進(jìn)了初中生活。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初中生活也有許多感受。

　　上初中了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初中了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的`愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上初中了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

關(guān)于初一開(kāi)學(xué)周記模板5

　　上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是，暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了；興奮的是，我終于又能見(jiàn)到我美麗的校園和好久不見(jiàn)的朋友們。

　　我邊走邊想著，糊糊涂涂地進(jìn)了校門(mén)，糊糊涂涂地向左走，走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時(shí)，我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō)：“你們的教室已經(jīng)換到對(duì)面那個(gè)教學(xué)樓了?！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對(duì)面。我本來(lái)應(yīng)該上中間的那個(gè)樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個(gè)樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級(jí)了，而是晉級(jí)上五年級(jí)了！

　　我走進(jìn)了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個(gè)“標(biāo)志性”的東西吧，我看到了一個(gè)，就坐下來(lái)了。現(xiàn)在還剩一個(gè)問(wèn)題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見(jiàn)莊怡燁的，心想：我的.應(yīng)該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒(méi)看見(jiàn)，于是把搜索的范圍擴(kuò)大，終于，在離她們很遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了我的床位！我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠(yuǎn)，以后中午睡覺(jué)時(shí)還怎么聊天啊？

　　今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的！

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