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老師的作文600字集合3篇

時間:2024-02-05 09:59:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的老師的作文600字集合3篇,以供參閱。

老師的作文600字集合3篇

老師的作文600字集合1

  上課鈴聲響過之后,鄭老師陰著臉走進了教室。我一看老師這臉,身體打了個哆嗦,想:今天一定完蛋了,我們這群“麻雀”準會必死無疑!只好聽天由命了。

  鄭老師走上講臺,面無表情地說:“把作業(yè)抄寫本拿出來,我要讓你們看看我老鄭是怎么給‘麻雀’布置作業(yè)的。第一,《夜鶯的歌聲》全文背誦。什么?全文?全文有37個自然段??!今天我一定會頭大的。我有些悶悶不樂。

  本以為這樣就完了,可老鄭又來了第二項作業(yè):語文課本P77詞語一詞五遍。我偷偷地看了一下語文書,一看到P77密密麻麻的一大片黑色字,我差一點就要暈過去了。那么多的字詞,讓我們寫5遍,我的老天,你怎么這樣對我們呢?我心想。

  真是雪上加霜??!又來了一項:寫一篇《一個中國孩子的呼聲》的讀后感。我真想大聲吶喊一下,好發(fā)泄一下自己不滿的情緒??墒抢蠋熣f過,什么話都不能說!我想,老鄭啊老鄭,你是想把我們打入十八層地獄嗎?我可不想這么早走,你還是饒了我們吧!

  老師真的不給我們留一點余地??!居然又接著布置了一項:看書30分鐘,并做一份讀書筆記。我心想:鄭老師,你還讓不讓我們活了?今天一定會通宵戴熊貓眼了。

  鄭老師突然“撲哧”笑出聲,說:“這些作業(yè)都是假的!”什么?假的`?原來,這一些都是老鄭精心安排的。這時,我那顆剛剛還在被摧殘的小心臟,頓時又鮮活了起來。

  鄭老師是想讓我們通過這樣一次“特殊”的經(jīng)歷,積累一些寫作的素材,同時也激發(fā)我們的寫作熱情。謝謝你,鄭老師!謝謝你的良苦用心!

老師的作文600字集合2

  我今天五年級了!教我的語文老師一直沒變,她還是我一直喜歡的那個美麗動人、耐心教我的楊國葵老師,楊老師和我身邊發(fā)生了很多事情,讓我一一講來…… 從二年級開始,我就被分到了楊老師的班上,因為我是新生,不認識楊老師,不管朗讀、回答問題,我總是會很小聲,幾乎不舉手……一天,上語文課,語文老師問了我們一個問題,我十分想回答,可我沒有自信,我害怕說錯,害怕被同學嘲笑,被老師責罵!老師似乎看透了我的心事,忽視了原來的回答問題積極的同學,選擇了我回答問題。我驚惶無措,我慢慢地站起來,矗立在那兒,老師問我:“黃瑾同學,請你把這題答案說出來!” “我……” “沒事,說錯了不要緊” “這題的答案是……”我鼓起了勇氣,一詞一詞地回答,老師舉起了手,我以為老師要拿起棍子呢!老師伸在半空的手“啪啪”響了起來!是老師在鼓掌,“黃瑾同學說對了答案!讓我們?yōu)樗恼啤薄芭九尽闭坡暩哟罅?!從此后,我回答問題積極了,朗讀又大了!十分積極!考試成績很好,一直上升! 4年級的時候,我考試考了98,全班第一,老師也十分贊揚我!可是,我迎來了再一次的'考試,因為考了第一,我也不禁驕傲了起來!這次考試,我卻只有89,下降了10分,老師卻不怪我,摸摸我的頭:“黃瑾,以后不要驕傲了,好嗎?繼續(xù)努力,第一說不定下次就是你!”有了老師的鼓勵,我是十分勤奮,后來語文考試沒有考過90以下! 我跟楊老師熟悉了,我們是“好朋友”了!我經(jīng)常去辦公室,跟老師談一些話,什么家常話之類的,和楊老師十分親熱! 楊老師會鼓勵我,使我學習的船沒有被驕傲、不努力這2股十分有力道的風吹倒!

老師的作文600字集合3

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有三十多個,但是我印象最深,最難忘的就是我幼兒園里的王老師。

  王老師四十出頭,高個子,一頭出長發(fā)中夾著幾根銀絲,那圓圓的的臉上每時每刻都掛著微笑。所以,她帶給我的第一印象就是和藹可親。

  記得有一次,幼兒園組織去天河公園玩。在回家的路上,我聽見了“隆隆”的雷聲。我心想:哎呀,這下可糟了,聽這雷聲這么響,等一會兒準會下傾盆大雨的,我沒帶雨傘呀!如果我被淋濕的話,回到家準會被爸爸媽媽批評的。想著想著,我不禁的'打了一個冷戰(zhàn)。

  王老師似乎看出了我的心思,就連忙跑過來對我說:“善元,怎么啦?”我支支吾吾地說:“我……記帶……帶雨傘……了……”她關切地說:“沒事兒,沒帶雨傘很正常,我以前剛工作的時候經(jīng)常忘帶。今天,我和你打一把傘回幼兒園吧!”

  走了十多分鐘的路,終于回到幼兒園了,我對王老師說:“王老師,謝謝您!”這回可輪到王老師不好意思了,她靦腆地說:“哪里呀,照顧學生,這是作為老師因該做的?!?/p>

  還有一次,我生病了,躺在床上感覺頭重腳輕。唉,誰叫我自作自受呢?明知道昨天氣溫二十一度,游泳池的水涼,還死活要去游泳,直到打了十多個噴嚏才上岸。你看,到了今天,得了重感冒,連學都上不了了?,F(xiàn)在我后悔莫及,因為爸媽都出去了,只留下了我一個人在家,真是“孤家寡人”獨守空房!“嘭嘭嘭”。"是誰呀?"我有氣無力地問道?!笆俏野?,王老師?!蔽衣犃?,急忙跑過來開門,疑惑地問:“王老師,您怎么來了?”“哦,現(xiàn)在放學啦,我們今天學習了拼音,今天來給你補習補習。你快躺下吧!”

  終于,我康復了,而且在王老師的精心輔導下,我基本沒落下課。

  最后,讓我衷心地說一聲:“王老師,謝謝您三年來對我無微不至的照顧,您的恩情我永遠記在心中!”

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