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關(guān)于四年級滿分作文300字4篇(四年級滿分優(yōu)秀作文)

時間:2024-02-05 17:21:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于四年級滿分作文300字4篇(四年級滿分優(yōu)秀作文),以供參閱。

關(guān)于四年級滿分作文300字4篇(四年級滿分優(yōu)秀作文)

關(guān)于四年級滿分作文300字1

  我有一個美麗、大方、善良的媽媽,她留著一頭卷發(fā),在陽光的照耀下,一閃一閃的,就像是顆顆寶石鑲嵌在秀發(fā)上。細長的眉毛彎的像一條曲線,水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,高高的鼻子下張著一張櫻桃似的小嘴,可漂亮了。

  媽媽特別喜歡逛街。一到晚上,她就拉著我到接上去,總會那家店看看,這家店瞧瞧的。好幾次,我問媽媽:“逛街太久你不會煩嗎?”但她卻總不以為然地說:“逛街既可以鍛煉身體,還能開開眼界,難道不好嗎?”哎,媽媽真是個不“逛街迷”呀!

  在家里我的'媽媽是最辛苦的。洗衣、做飯、刷碗……很多家務(wù)活都是她做。有時,當我看到媽媽因做家務(wù)而累得腰酸背痛,我多么想去幫她的忙,讓她輕松一點兒。可媽媽為了讓我在學習上更投入,不讓我插手。

  媽媽的性格很好,可是心情嘛,就是“瞬息萬變”了。就拿我考試來說吧:如果我考得好,那當然是“風和日麗”“陽光明媚”,如果我考得不好,那就是“狂風暴雨”“電閃雷鳴”了,唉!

  我愛我勤勞善良又美麗的媽媽!

關(guān)于四年級滿分作文300字2

  教室是我們獲取知識的地方,也是我們第二個家,大家有沒有想過未來的教室是什么樣子呢?我覺得有必要認真、仔細的琢磨這個問題!

  我覺得會很神奇;首先,課桌、椅子、黑板、講臺,應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化,課桌通過老師在黑板上編輯內(nèi)容,讓孩子們自動學習。如果,上課時誰不好好學習,椅子就會發(fā)出電波傳遞給講臺,講臺上就會出現(xiàn)一個叉號標記,出現(xiàn)懲罰方案,也可以不懲罰,重要的黑板會把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。

  為什么黑板會發(fā)送作業(yè)呢?因為作業(yè)本與黑板通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的,而且沒有筆,作業(yè)本就相當于平板電腦一樣,所有的作業(yè)在作業(yè)本點擊一下就能打開。誰不寫作業(yè)就會受到黑板發(fā)出的指令,將會受到應(yīng)有的`懲罰。

  教室的神奇之處還有;要上其他課程;比如:音樂課,桌椅自動轉(zhuǎn)移到音樂教室里,,且開啟“蜜蜂”狀態(tài),這樣就不會打擾別的班級上課,大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時,大家都去室內(nèi)體育館,那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道,這樣下雨天我們也可以上體育課啦!

  對于我想象的未來教室我充滿期待,也充滿好奇,更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn),讓我也美美體驗一把吧?。╚_^哈哈哈)

關(guān)于四年級滿分作文300字3

  我是一個非常非常輕的人,哪怕是一陣微風吹來,我也會被吹得飄飄搖搖。就是因為這樣,我才想變重的

  記得又一次,我和媽媽、姐姐一起去竹博園玩,突然,天暗了下來,一陣陣大風可把我害慘了。它一下把我吹到竹子上,一下子把我吹到天上……最后,重重地把我吹落在地上。摔得我鼻青臉腫。

  還有一次,我一個人去上學,一陣微風吹來,它居然把我吹到了一個陌生的地方,

  當時我還不知道我在哪里。于是我走啊走,走啊走,走到了一位老奶奶家,問:“奶奶,這里是哪里呀?”老奶奶說:“小朋友這里是廣東,你是從哪里來的呀?”我驚訝地說:“??!不會吧,這居然是廣東!”我馬上對老奶奶說明了一切,老奶奶聽了也驚訝無比,她著急地問:“小朋友你媽媽的.電話是多少呀?”我急忙說:“***********。”她馬上撥通了電話,讓媽媽來接我。在回家的路上,我還在想,真要謝謝這位老奶奶,不然我都不知到我現(xiàn)在在那里呢?。?!

  經(jīng)過這兩件事,我覺得我更要變重了。

關(guān)于四年級滿分作文300字4

  我有一只與眾不同的筆,他非常神奇,想知道那是為什么嗎?那就聽我細細道來吧!

  這只筆長的很苗條,穿著金光閃閃的鉆藍色衣服,戴著銀白色的項鏈,一副臭美的模樣,說他漂亮,一顆茂盛的樹上有一只粉紅色的小鳥,樹下一群小朋友在做游戲。

  他不僅是漂亮,耐用也是他的一個特點,他戴的銀白色項鏈看起來普普通通,實際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品,往細細的筆桿里望去,還能看到里面猶如貓眼的`小東西。

  他好比普通的筆,他是用現(xiàn)代最先進的電子光眼,紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成,里面的墨水會漏掉是個問題,可在這支筆上他就不成問題了。

  這支筆可不僅僅是材料用得好,作用也不小;許多小學生有駝背等不良的寫字習慣,但有了這支筆。他就會把不良習慣變成好習慣,他可以糾正坐姿,身姿和握筆姿勢。當有小學生在做作業(yè)時出現(xiàn)坐姿不正確,紅外線感應(yīng)器就會感應(yīng)到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”里,迫使學生無法寫字。從而改變學生的不良坐姿習慣。這筆一支能頂三支用,筆上設(shè)計了鉛筆,中性水筆,圓珠筆。

  不過用時也要小心,8歲以下小孩要在大人的看護下才能使用。

  我喜歡這只神奇的筆。

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