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跳遠加油稿11篇

時間:2024-02-05 18:36:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的跳遠加油稿11篇,供大家參考。

跳遠加油稿11篇

跳遠加油稿1

  每一步騰躍,積攢的不只是力量,還有激情;

  每一步騰躍,迸發(fā)的不只是速度,還有斗志;

  每一步騰躍,揮揚的不只是汗水,還有青春!

  三級跳賽場上的每一小步,

  都是向最后夢想邁進的一大步,

  踏條騰空,跨步一跳,劃出弧線,奔向陽光。

  此刻的你們,最美!

  加油,你們是我們的驕傲!

跳遠加油稿2

  你那抹靈動的身影,

  如蔚藍海洋上的潔白浪花,

  似潔白浪花上的翱翔云燕,

  若翱翔云燕上的輕盈云彩。

  速跑,起跳,

  留下的是沙坑上深深的足印,

  升起的是心中不屈的信念。

  你的汗水看在我們眼中,

  你的努力被賽場見證,加油!

跳遠加油稿3

  1、努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣,光耀九州,也可以像孤鷹一樣翱翔世界,相信自己,超越自我,勝利永遠屬于努力的拼搏的你!

  2、不祈求太陽的光芒,也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫,也無悔無憾,夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰(zhàn)!

  3、望著遠方紅色的終點線,那是汗水鋪成的路,淚水堆成的山,平時的努力與奮戰(zhàn),不就為這一瞬間,于是你們用盡全身力氣,沖向那決定命運的紅線,你勝利了,耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。

  4、今天的你們英姿颯爽,今天的你們一馬當(dāng)先。不要放棄,不要氣餒。相信自己,你是最棒的!你永遠都是我們心中的體育健兒!加油!

  5、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。

  6、XX(X)班的全體運動員們,你們加油,我們?yōu)槟銈兒炔?你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?,你的努力,令我們?nèi)嗯宸闶俏覀儼嗟慕裹c,你是全班的中心,不屈不撓,堅持不懈,你讓我們真正體會到奧運精神,我們?yōu)槟愣湴?,為你而喝彩?/p>

  7、人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

  8、不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心。

  9、在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,不在乎名次高低,不在乎成績高下。努力拼搏,頑強奮斗,即使落后,也頑強不屈,永不退縮!

  10、這里是跳高/跳遠比賽,我們的運動員們,他們靈活的就好像羚羊一般,強勁的彈跳力就好像我們祖國強勁的經(jīng)濟發(fā)展一樣,令我們贊嘆不已,讓我們?yōu)樗麄児恼坪秃炔省?/p>

  11、跑步——看我們的運動員們,他們邁著矯健的步伐,眼神堅定的望著終點,一路向前,沖向終點,贏得勝利,讓我們?yōu)樗麄児恼?,讓我們?yōu)樗麄兒炔省?/p>

  12. 環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

  13. 雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人!

  14. 一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

  15. 你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒;跑吧,追吧,在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹強。

  16. 時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!

  17. 堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

  18. 場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點!

  19. 你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

  20. 時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!

跳遠加油稿4

  每一步騰躍,積攢的不只是力量,

  還有激情;每一步騰躍,迸發(fā)的不只是速度,

  還有斗志;每一步騰躍,揮揚的不只是汗水,

  還有青春!三級跳賽場上的每一小步,

  都是向最后夢想邁進的一大步,踏條騰空,

  跨步一跳,劃出弧線,奔向陽光。

  此刻的你們,最美!加油,你們是我們的驕傲!

跳遠加油稿5

  一二三跳!

  跳!

  跳出你們的英姿颯爽;

  跳出你們的活力四射;

  跳出你們的無限激情;

  跳出你們的青春活力;

  跳出你們的輝煌成就。

  我們相信,

  你們的每一滴汗水都將凝聚碩果,

  你們的每一個動作都將孕育完美,

  你們的每一次跨越都將沸騰熱血,

  你們的每一次沖刺都將扣動心弦;

  你們的每一次騰飛都將觸動旋律。

跳遠加油稿6

  短暫的一瞬間,

  顯示出你驚人的速度,

  鏗鏘有力的一聲吼叫,

  把你全身的力量都凝聚在這一刻上。

  努力吧!加油??!

  時間短暫并不代表你短暫的激情,

  距離不長卻表示你成功不遠,

  相信自我,沖??!

  勝利就在眼前,

  失去不會再現(xiàn)!

  運動會三級跳遠加油稿(三):

  年輕的我們自信飛揚,

  青春的氣息如同出生的朝陽,

  蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

  此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,

  聲聲加油便是我們最高的獎項!

  論何成功,談何榮辱,

  心中的信念只有一個:拼搏!

跳遠加油稿7

  希望是種子,就該有綠色的自信; 希望是種子,就該有金色的夢想。 不要躺在封閉的暖房, 怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,既然已走上了運動場,心里就不要多想。 跑道已灑滿陽光, 不要羞澀、不要緊張, 聽秋雁在空中為你歌唱, 快去拾取片片金黃, 充滿信心,就有希望。

跳遠加油稿8

  一、指導(dǎo)思想:

  本課以“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和科學(xué)健身的能力,充分發(fā)揮學(xué)生主體地位,提高學(xué)生的體育素養(yǎng),使學(xué)生我運動,我健康,我成長,我快樂。

  二、 教材分析:

  本課的教學(xué)內(nèi)容是立定跳遠。立定跳遠技術(shù)是初中《體育與健康》的主要教學(xué)內(nèi)容,本節(jié)課主要是在學(xué)習(xí)雙腳跳躍的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,又是為以后學(xué)習(xí)急行跳遠項目打下基礎(chǔ),學(xué)習(xí)立定跳遠還能有效發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì),并具有健身性、競爭性、娛樂性的鍛煉價值。

  三、學(xué)情分析:

  本次授課的對象是初二年級,總共有四十人,學(xué)生已經(jīng)具有一定的體育活動能力和認知水平。但是這一階段的學(xué)生,受生長發(fā)育的影響,在個體的體能和心理方面存在著顯著的差異,因此,在立定跳遠的的學(xué)練過程中,學(xué)生掌握動作的能力存在著明顯的差別,這樣,就要求我們對那部分體能基礎(chǔ)差,自信心不足的同學(xué),給予特別的關(guān)注。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、知識技能目標(biāo):通過教師的講解示范,使學(xué)生領(lǐng)會技術(shù)動作。在思想上認識到自身不足,在練習(xí)時,加以注意改進。

  2、能力培養(yǎng)目標(biāo):通過練習(xí),更好的改進提高立定跳遠的動作質(zhì)量。

  3、情感發(fā)展目標(biāo):通過講練結(jié)合,讓學(xué)生們即能用心去理解,又能通過鍛煉去提高。從中培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)的態(tài)度和刻苦鍛煉的品質(zhì)。

  五、教學(xué)重點、難點:

  重點:雙腳起跳,用力向前上方躍起,上下肢協(xié)調(diào)配合。

  難點:上肢的擺動配合空中展體。

  六、主要的教學(xué)方法 :

  教法:講解示范法、模仿法、鼓勵法、反復(fù)練習(xí)法、合作法等。

  七、教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課(準(zhǔn)備部分:10分鐘)

  1、課堂常規(guī),包括整隊、檢查人數(shù)、師生問好等,使學(xué)生進入上課狀態(tài)。

  2、向?qū)W生宣布本課的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和要求。

  組織: △

  ×××××××××××

  ×××××××××××

  3、安排見習(xí)生。

  4、繞田徑場慢跑二圈。

  5、游戲:“青蛙跳接力賽”。

  組織: △

  ××××× ∣×××××

  ××××× ∣×××××

  (1)游戲方法: 分為兩組,兩組人數(shù)相等,排成四路縱隊前后間隔一臂,兩路為

  一組相向站立相距5米, 兩排頭經(jīng)口令后向?qū)γ嫱橛们嗤芴^去,然后與對面的同學(xué)擊掌,然后對面的同學(xué)又跳過來,一直最后一名同學(xué),誰最后一名同學(xué)先沖過終點為勝對。

  (2)游戲規(guī)則:排頭不能踏線擊掌。

 ?。?)目標(biāo):通過游戲增加趣味性,為學(xué)習(xí)立定跳遠打下一個良好的基礎(chǔ)。

  二、接受知識階段(基本部分:20分鐘)

  1、教師邊示范邊講解動作方法。(動作方法:兩腳自然平行分開,上體稍前傾,兩腳屈膝,兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺起,同時兩腳蹬地,迅速向前上跳起出,跳出后身體在空中保持展體動作盡量向前飄,落地時,小腿前伸,用兩腳跟著地,屈膝緩沖,保持身體平衡。)讓學(xué)生初步建立立定跳遠的動作概念。

  組織: ×××××××××××

  △

  ×××××××××××

  2、原地的擺臂練習(xí):

 ?。?)要求:擺臂快速、干脆

  3、在立定跳遠中增加一塊或二塊小墊子,在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上讓學(xué)生快速跳躍有一定高度的小墊子,先做基本的體驗,然后在學(xué)生體驗的基礎(chǔ)上教師再做適當(dāng)?shù)闹v解和示范,讓學(xué)生明白,只有快速有力的起跳才能保證起跳的高度,并提出問題:“有了高度,如何跳得更遠呢?”,然后讓學(xué)生根據(jù)自己的水平,選擇難度,并讓其帶著問題進行一個游戲“看誰跳得遠”,讓學(xué)生根據(jù)自己的能力水平,分別跳躍有一定高度和遠度的小墊子,最后,各小組在討論的基礎(chǔ)上,選派代表分別示范并講明理由,得出結(jié)論:要想跳得遠既要保證起跳快速有力,又要保證身體的`充分伸展。

  4、學(xué)生自由練習(xí)。(教師巡視指導(dǎo)及時糾正錯誤的動作)

  組織:

  X X X X X

  X X X X X

  X X X X X

  X X X X X

  5、在沙坑跳進行練習(xí)。(教師指導(dǎo)及時糾正錯誤的動作)

  6、分組練習(xí)。(發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,小組長評出動作做的最好

  的)

  7、立地跳遠易犯錯誤及糾正:

 ?。?)屈膝,重心下降不準(zhǔn)確,雙臂后擺不到位

  產(chǎn)生原因:動作概念不清,預(yù)備姿勢不準(zhǔn)確

  糾正方法:講清概念和要求,多練習(xí)預(yù)備姿勢,注意屈膝程度,不能過高或過低,重心適度下降,拉開工作肌肉初長度,為蹬地做好充分準(zhǔn)備。

 ?。?)上體前撲易摔倒

  產(chǎn)生原因:上體過于前傾,急于掌落地

  糾正方法:進一步講解示范,說明下落時須伸小腿,腳跟先著地的科學(xué)性,多做雙腿并腳跳起越過橡皮筋練習(xí),體會在收腹舉腿的前擺下伸小腿動作。

  8、綜合比賽練習(xí)

 ?。?)把學(xué)生分成(男女)兩個人數(shù)相等的小組,然后進行小組比賽,根據(jù)每個人跳遠的遠度得出每個人的成績,最后得出每個小組的最終成績,成績高的的小組獲勝。

  組織: △

  ×××××︱

  ×××××︱

  三、整理放松(結(jié)束部分:5分鐘)

  1、做好放松練習(xí),邊總結(jié)本課的教學(xué)成果;指出優(yōu)點和缺點。

  2、安排歸還器材。

  八、場地器材:

  沙坑一個、墊子4塊、皮尺一副、鋤頭一把

  九、預(yù)計教學(xué)效果:

  練習(xí)密度預(yù)計:35%運動量預(yù)測:平均心率110次左右,最高140次左右。

跳遠加油稿9

  每一步騰躍,積攢的不只是力量,還有激情;每一步騰躍,迸發(fā)的不只是速度,還有斗志;每一步騰躍,揮揚的不只是汗水,還有青春!

  三級跳賽場上的每一小步,都是向最后夢想邁進的一大步,踏條騰空,跨步一跳,劃出弧線,奔向陽光。

  此刻的你們,最美!加油,你們是我們的驕傲!

跳遠加油稿10

  加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢銡鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

  步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

  致失敗者 倒下的時候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂,腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去,勝利不僅僅是一個美好的話題。

跳遠加油稿11

  1、

  好似猛虎跳閘

  恰似虎躍深潭

  你這奮力一躍

  猶如天堂一道閃電

  跳吧!

  奔向新的目標(biāo)

  飛向新的起點

  2、

  站在跳遠板處,你突然發(fā)力

  向前跳出,啊,那動作

  教人快樂無比,無法自控

  隨著雙腳著地,一道美麗的

  “彩虹”產(chǎn)生了

  這是成功后的嬉樂

  這是愛的奉獻

  3、

  離弦箭似的助跑,

  螞蚱似的起跳,

  空中的走步表演,

  引起陣陣驚嘆,

  落地的瞬間,

  你觸到了沙的柔軟,

  不管怎樣,

  榮譽永遠屬于你。

  4、

  第一步,跳出你積攢的力量;

  第二步,跨出你心中的夢想;

  最后一步,展開你有力的翅膀。

  跳吧,運動員,

  跳出一個屬于自己的距離!

  5、

  助跑、踏條、騰空、落地

  一條美麗的弧線

  一個輕捷的身影

  從眼前掠過

  踏在沙坑

  走向勝利!

  6、

  一陣有力的助跑后

  你騰空躍起

  頓時——

  然后——

  就會有個屬于你的距離

  無論遠近

  都是青春的風(fēng)采

  無論勝負

  都是動人的旋律

  7、

  成功與失敗是同根生的兄弟,

  兩者總是相伴著走過一生。

  也許,

  今日你遇到了失敗;

  但現(xiàn)在的失敗并不代表,

  以后你不將再獲得成功。

  你應(yīng)該為此而高興,

  因為你有了這次難忘的經(jīng)歷,

  有了面對失敗的勇氣。

  你要站起來,

  不要放棄對美好的想望,

  我們永遠都支持你!

  8、

  離弦箭似的助跑,

  螞蚱似的起跳,

  空中的走步表演,

  引起陣陣驚嘆,

  落地的瞬間,

  不管怎樣,

  榮譽永遠屬于你。

  人文學(xué)院

  你觸到了沙的柔軟,

  在陽光的照耀下,

  跳高的比賽場地格外輝煌,

  運動健兒們,

  用那矯鍵的身軀,

  沖刺著一個又一個的高度。

  沒有嘗試,

  怎會知道自己是否為強者,

  超越自己,

  也許會創(chuàng)造一番新天地!

  運動健兒們加油吧,

  去創(chuàng)造一份份驚喜!

  人文學(xué)院

  致跳遠運動員

  超越對手,

  超越自我,

  是我們的目標(biāo),

  是我們的信念,

  在溫暖的,

  在喧囂的田徑場上,

  你們點燃了似火的熱情,

  無論成敗,

  我們都為你們感到自豪,

  你們永遠是我們的驕傲!

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