下面是范文網(wǎng)小編整理的高考優(yōu)秀作文5篇，供大家參閱。
高考優(yōu)秀作文1
生活就像一個魔方，很多事情都發(fā)生在人們的意料之外，很多人認(rèn)為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的，其實不然。
只要我們仔細(xì)分析其前因后果，就會發(fā)現(xiàn)它的必然性，發(fā)現(xiàn)其實一切都在情理之中，須知沒有付出哪會有累累碩果？ 在今年揭曉的中央電視臺第二屆“感動中國”的大人物中，有幾位似乎從來沒有進(jìn)入過公眾的視野，名不見經(jīng)傳的人物卻在過去的一年中，和閃光的人物一起感動中國。從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨的徐本禹；危險中保全試飛樣機(jī)，驚天一落，創(chuàng)造了奇跡的梁萬??；傳遞溫暖匯聚愛心，揭開艾滋病蓋子的桂希恩；毒販子嚇不怕、買不動、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當(dāng)這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動中國”的揭曉榜上時，很多人都感到意外，但試問，如果沒有無私的奉獻(xiàn)精神，沒有堅守困境的'頑強(qiáng)精神，沒有非凡的業(yè)績和舉動，他們何以感動中國？由此可見，一些出人意料的事情究其原因其實都在情理之中，只有付出了才會有收獲！ 不僅在國內(nèi)，在國外我們也可以看到很多關(guān)于看似意料之外實則盡在情理之中的例子，馬克思在窮困潦倒的時候仍能著成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家；牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開的，與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開的。
大到偉大的科學(xué)家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看著成績單上“黑馬”們的成績，在羨慕的同時你可曾想到成績背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦——沒有付出哪有累累碩果？。
高考優(yōu)秀作文2
常言道“留心處處皆學(xué)問”，的確是這樣。在我們的生活中，有很多等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的事物，而發(fā)現(xiàn)它們又有一個過程，可以用三個標(biāo)點符號來完成這一過程，它們是：問號、省略號、感嘆號。
問號
世間有太多太多未知的秘密等待著我們?nèi)ソ視?；世間有太多太多神奇的大門等著我們?nèi)ラ_啟；世間有太多太多未解的問題等待著我們?nèi)ソ獯?。這一切似乎都源自一個個問號。英國科學(xué)家道爾頓感到自己色覺有問題后愿意去研究；日本商人安藤百?？吹嚼鏀偳暗拈L隊愿意去研究；法國家務(wù)雜工喬利看到燈油清除了陳年污漬愿意去研究。難道其他人看不到這些現(xiàn)象嗎？不是，只是因為其他人沒有那強(qiáng)烈的好奇心來給這些現(xiàn)象打上“問號”從而解破它罷了。所以，發(fā)現(xiàn)需要好奇心。
省略號
發(fā)現(xiàn)問題后的研究過程之所以能夠用省略號來代表，是因為研究需要不懈的努力和堅持到底的毅力，這其中需要我們注入經(jīng)歷與時間，可能是一年兩年，也可能是一生，正如省略號中的小圓點那樣久遠(yuǎn)。道爾頓研究了兩年，發(fā)現(xiàn)了色盲癥；安藤百福實驗了一年，發(fā)明了方便面。還有的'發(fā)明會花費的時間。所以，發(fā)現(xiàn)需要毅力。
感嘆號
“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過時間與精力的奮戰(zhàn)，總是會有回報的。而這時的發(fā)現(xiàn)，不論是大是小，在注入個人的精力后，足以讓我們驚喜。就像一個感嘆號。色盲癥的發(fā)現(xiàn)，方便面的發(fā)明，干洗劑的制成，對于整個世界都是一個感嘆號。這些偉大的實驗成果讓我們體會到“功夫不負(fù)有心人”；讓我們相信，我們每一個人都能成為偉大的發(fā)明家。
問號、省略號、感嘆號引領(lǐng)著我們一路前進(jìn)。它們反映出每個人不同的視角，這就是上天賦予我們的財富。每個人嶄新的視角是前提，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，取得成功。請相信我們每個人都有這方面的天賦，就讓問號、省略號、感嘆號引領(lǐng)我們前進(jìn)吧！
高考優(yōu)秀作文3
什么是灌輸應(yīng)試教育？灌輸應(yīng)試教育就是讓學(xué)生被動消極地學(xué)習(xí)，被動消極地應(yīng)對各種繁多的閉卷測驗考試，被動消極地接受不適合自己的教育的活動過程，通過強(qiáng)化記憶來學(xué)習(xí)，少有思考，其對學(xué)生既缺乏進(jìn)行高效的專業(yè)化素質(zhì)的教育，更沒有良好的人文精神素質(zhì)的培養(yǎng)，強(qiáng)化競爭，忌諱合作。例如，教師搞一言堂、滿堂灌、照本宣科、經(jīng)常閉卷考試并排名，等等，要做到各科閉考高分，就必須各科均衡發(fā)展，強(qiáng)調(diào)補(bǔ)短教育，即先補(bǔ)短后揚長?？忌鸀榱碎]考而學(xué)習(xí)，就要反復(fù)強(qiáng)化記憶大量要考的知識，并通過反復(fù)大量地做試卷來熟練掌握應(yīng)考技能。
中學(xué)時代，學(xué)生有三怕：一怕奧數(shù)，二怕英語，三怕周樹人，只有少數(shù)人喜歡奧數(shù)或英語，總得來說，就是最怕灌輸應(yīng)試教育。
下面我就具體來闡述。
學(xué)生們怕奧數(shù)，怕得有道理。據(jù)權(quán)威人士統(tǒng)計，只有百分之一的孩子適合學(xué)奧數(shù)，也只有個別孩子能真正學(xué)好，會解題，更能搞數(shù)學(xué)探索思考，解決實際問題，美國等發(fā)達(dá)國家有幾個沒有得奧數(shù)競賽冠軍的孩子后來卻成為杰出的'數(shù)學(xué)家，真正是名利雙收。三十多年來，中國的孩子年年在國際奧數(shù)競賽上拿冠軍，卻沒有一個成為數(shù)學(xué)家，只是得到教育官僚們給的幾十萬元人民幣的獎勵，這些學(xué)生沒有得到大名大利，也得到了小名小利，他們肯定是喜歡奧數(shù)的。其他百分之九十九的學(xué)生不適合學(xué)奧數(shù)，對他們來說，一、沒有興趣。二、沒有用——自己一輩子都用不著這些東西。要說在中國有用，也就是敲門磚的作用，某些教育官僚用奧數(shù)閉考分?jǐn)?shù)作為學(xué)生升學(xué)或升好學(xué)校(以閉考分?jǐn)?shù)衡量的升學(xué)率高，而不是以綜合素質(zhì)考評的升學(xué)率高的學(xué)校)的敲門磚。有奧數(shù)磚家說，學(xué)奧數(shù)可以提高思維能力。這絕對是騙人的鬼話。對于大多數(shù)學(xué)生來說，中國這樣的奧數(shù)教育豈有不怕之理！
高考優(yōu)秀作文4
挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財富，它能使人清醒，催人奮進(jìn)。
面對挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。
歷史上，楚漢之爭，“力拔山兮氣蓋世”的.楚霸王項羽被劉邦的四路大軍包圍，面臨絕境，項羽嘆惜：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”在絕望之中拔劍自刎于烏江之畔。面對人生的挫折，項羽毫無君子之度，叫人惋惜。如果他笑對挫折，沖破包圍，可能會像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，迎來全局的勝利。
中國有句古話：“天無絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無路的客觀環(huán)境，在一定條件下都會發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國時期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20年后消滅吳國。面對挫折與不幸，勾踐沒有灰心，沒有放棄，最終迎來了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪，要想戰(zhàn)勝挫折和不幸，我們應(yīng)該怎樣做呢？
首先要學(xué)會自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點，這支點就是對未來永不失落的希望。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫好后，曾遭到40多家出版社拒絕?？伤惠p言放棄，幾經(jīng)周折，終于自費印刷出版了《草葉集》，為世界文學(xué)寶庫獻(xiàn)上了瑰麗的珍寶。
其次，需要有堅忍不拔、奮斗不息的勇氣和毅力和樂觀的精神。美國發(fā)明家愛迪生，小時候經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問題，遭到老師的反感，被趕出學(xué)校?？伤⒉痪痛肆T休，在母親的激勵下，努力探索，創(chuàng)造了一千三百多項發(fā)明。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！蔽覀円眯δ樔ビ哟煺酆屯纯嗟脑煸L，充滿勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財富，做一個生活的強(qiáng)者。
高考優(yōu)秀作文5
一顆光溜溜的石頭，靜靜的躺在小溪里，溪水緩緩的流過，魚兒自由自在的游過；靜靜的躺在小溪里，透過清澈的溪水看著藍(lán)天白云，看著風(fēng)兒追趕著四季，它哭了，哭得很傷心。
一年，兩年，年復(fù)一年，愛過樹梢的知了，喜歡過走過的女孩，恨過對面岸上罵人的大嫂，討厭過踩在我身上的那雙小腳丫，也為那對情侶的分手，傷心的哭過，為他們祈禱過。
我，除了擁有這顆多愁善感的心，沒有華麗的外表，沒有魚兒自由自在游走的尾巴，沒有白云的愜意舒展，也沒有風(fēng)兒的調(diào)皮，除了能靜靜的.躺在這里，經(jīng)歷著四季，磨礪著歲月，我還能擁有什么？！我只有這顆多愁善感的心！
知了走了，女孩長大嫁人了，大嫂搬走了，那雙小腳丫再也沒有見過了，那對情侶也早已各奔西東。我的心碎了，這是我唯一擁有的東西，我嘩啦啦哭了，哭了整整三天三夜！又哭了整整一個冬天！
今年開春，我決定再也不哭了，雖然自己很殘缺，沒有風(fēng)的自由，沒有魚的走動，沒有人類的智慧，但是我發(fā)現(xiàn)自己除了有一顆多愁善感的心，還擁有一副好嗓子！這，就足夠了！我要用美妙的歌聲，讓知了愛上我，讓那路過的女孩停下來為我鼓掌，讓來這里的情侶充滿歡笑！
夏天來了，知了就站在我對面的柳樹上，我們盡情的對唱，溪水為我伴奏，魚兒為我打鼓，路人為我鼓掌，情侶們都來了給我們和聲。
我的心頭感覺到幸福，一種莫名的幸福，一種從未有過的幸福！我覺得這個世界充滿了愛！
知了決定嫁給我了！我覺得自己是世界上最幸福的石頭！我不再一無所有，不再寂寞
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