下面是范文網(wǎng)小編分享的寫人物的作文3篇，供大家賞析。
寫人物的作文1
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。她姓賴，是我們的賴?yán)蠋?。賴?yán)蠋煹难劬π⌒〉南駜深w黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的，還一張小嘴巴像櫻桃一樣，美麗極了。
老師的'性格開朗，總是把知識(shí)一個(gè)一個(gè)的教我們，希望我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大成人，我也希望老師您工作順利、心想事成。
賴?yán)蠋熕偸俏⑿Φ暮臀覀円黄鸾獯饐?wèn)題，賴?yán)蠋煱训淖约簩W(xué)到過(guò)的知識(shí)教給我們，希望那個(gè)我們以后能做一個(gè)好人，我想：“我要努力學(xué)習(xí)，不讓老師失望！”
在我的心里老師永遠(yuǎn)是我敬佩的老師，如果我們的作文能進(jìn)步也許老師就會(huì)更開心，所以我們要尊敬老師，認(rèn)真上課，專心聽講，這樣就會(huì)讓老師開心起來(lái)。
老師就像是我的父母，用他的溫暖來(lái)培養(yǎng)我們。我們就像小花小草，成長(zhǎng)后，我們就會(huì)盛開，老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我喜歡我的老師。
寫人物的作文2
在每個(gè)人的生命中，都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩環(huán)衛(wèi)工人，有的人敬佩軍人，有的人敬佩醫(yī)生……我敬佩的人是我的老師。
老師是辛勤的園丁，她不僅不辭辛苦地傳授我們文化知識(shí)，還在生活中關(guān)心我們，愛護(hù)我們。
記得有一次，我起了水痘。因?yàn)榕聜魅窘o其他同學(xué)，所以我無(wú)法上學(xué)去了。等到痊愈回到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)落下了很多課程，我非常著急。老師仿佛看出了我的 心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“從今天開始，放學(xué)后你到我辦公室來(lái)吧，我給你補(bǔ)補(bǔ)課?！睆哪且院螅蠋熋刻於祭盟菹⒌臅r(shí)間，為我補(bǔ)習(xí)落下的功課，在老師的幫助 下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒有下降，還有了很大的提高。
還有一次，放學(xué)時(shí)下起了大雨，我因?yàn)闆]有帶傘，一個(gè)人正門站在校門口。老師看到后，二話沒說(shuō)，就把她的傘塞給我，自己匆匆地消失在了大雨中?？粗h(yuǎn)去的背影，我流下了感動(dòng)的眼淚。
這就是我敬佩的老師，她像媽媽一樣關(guān)心我，愛護(hù)我。老師，我永遠(yuǎn)敬愛您！
寫人物的作文3
我的爺爺頭發(fā)白白的，像個(gè)白頭翁一樣，濃濃的黑色眉毛，雙眼卻炯炯有神，像個(gè)大將軍。他今年80歲，但卻不服老，我聽他說(shuō)，爺爺年輕的時(shí)候還當(dāng)過(guò)一名賽車手呢！爺爺說(shuō)，他現(xiàn)在還要去開車呢。爸爸媽媽聽后堅(jiān)決反對(duì)，可爺爺不服老，說(shuō)他年輕時(shí)都會(huì)開車，現(xiàn)在都還記得，問(wèn)怎么不能開呢？倔強(qiáng)的爺爺誰(shuí)也說(shuō)服不了他，沒辦法。
一天，爺爺從媽媽那里要了車鑰匙，然后要我坐在上面，說(shuō)要帶我去兒童公園玩。我坐車上想：“爺爺都這么老了，肯定會(huì)出問(wèn)題，要是撞車了怎辦呀？”想著想著身上出了一身冷汗，可這時(shí)，爺爺說(shuō)：“王耀宇我們出發(fā)啦！”可是爺爺車鑰匙不知插哪了，一下把爺爺急壞了。等了幾個(gè)小時(shí)才弄好，車子終于出發(fā)了，這時(shí)我大叫一聲：“爺爺闖紅燈了，”可爺爺卻滿不在乎的說(shuō)：“沒事，”還不以為然地說(shuō)：“我年輕時(shí)闖了五次紅燈呢！”
我們快到兒童公園了，爺爺又說(shuō)想上廁所，他把車一剎，打開車門上廁所去了。結(jié)呆后面停了一排車，在不停的按喇叭，真是急死了，可爺爺回來(lái)卻說(shuō)：“吵什么吵，我上廁所呢！”弄的我哭笑不得！
你說(shuō)我這個(gè)爺爺是不是個(gè)老玩童！
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