下面是范文網(wǎng)小編整理的美麗小學(xué)作文600字7篇(播放小學(xué)作文美麗的學(xué)校)，以供借鑒。
美麗小學(xué)作文600字1
我的家鄉(xiāng)在美麗的長江之濱，素有中國古銅都之稱，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
位于長江之濱的濱江生態(tài)公園，到處都是休閑亭臺，綠道廣場。廣場邊種著許多垂柳，它們像士兵一樣保衛(wèi)著銅陵人們心目中的“外灘”。微風(fēng)拂過，垂柳搖擺，好似在歡迎人們到這兒來散步，賞景。這兒的草坪像綠毯似的，如果累了，你也可以輕輕地躺一下，柔軟而舒適。靠近江邊的是青灰色的瀝青路面，紅綠相間的跑道，古色古香的桌椅和長亭。坐在亭中，感受著濕潤的空氣，觀賞著江邊的落日余暉，不禁讓人沉醉其中！
走進氣勢磅礴的銅陵圖書館，會讓你眼前一亮。那嶄新的'大樓，配套的設(shè)施，集閱讀休閑，放松小憩于一體。走進閱讀區(qū)域，你會發(fā)現(xiàn)，書籍?dāng)?shù)量多，知識涉及面廣。有英文書、工具書、歷史、文學(xué)、醫(yī)藥、種植等等，一應(yīng)俱全。你想看什么，這里應(yīng)有盡有。圖書館的第四層和第五層還設(shè)有寫字臺，專門供學(xué)生們看書、寫字，安靜而舒適。如果你累了、餓了，還可以到休閑區(qū)域選擇一些你喜愛的點心飲料，一邊休息，一邊嘗嘗美食，多么自在。
西湖濕地就更美了，大片綠茵茵的草地上稀稀朗朗地種植著景觀樹木，每棵都亭亭玉立。數(shù)量雖然不多但點綴得恰到好處，遠遠看上去，猶如一幅色彩淡雅的油畫。如果你坐上游船，進行水上游覽，你會看到遠處煙波浩渺、沙鷗翩飛，蘆葦叢中水鳥愜意棲息。登上觀鳥臺，還能看到鳥兒們在淺灘上相互嬉戲，在低空中不停劃過，好一幅熱鬧的 “群鳥圖”。眺望遠處，背后倚著蒼翠的銅官山，一幅如詩如畫的濕地水景躍然眼前。
除此之外，銅陵還有許多美麗的風(fēng)景區(qū)：天井湖公園、鳳凰山景區(qū)、浮山景區(qū)、銅陵市博物館……銅陵的特產(chǎn)也很多：金、銀、銅、鐵、錫、生姜、老蒜、麻，其中尤以銅和生姜最為有名，可謂聞名遐邇。我為生在這樣的家鄉(xiāng)而自豪。
美麗小學(xué)作文600字2
夏季快到了，在一個陰雨綿綿的日子里，爸爸帶我去阜陽生態(tài)園郊游。阜陽生態(tài)園是北宋文學(xué)家歐陽修生活過的地方，當(dāng)時叫潁州西湖，是天下名勝；今天，她成為著名的4A級風(fēng)景區(qū)。
我們先去了運動場，那里的運動器材真多呀！有翻杠、跑步機、旋轉(zhuǎn)盤……我向爸爸表演了幾個拿手絕活！
接著，我們?nèi)チ丝铸堭^。在那里，我看到了一個劍龍，就瘋狂地跑過去玩。爸爸說：“有本事你就爬到劍龍的背上去?！蔽也环?，用全身力氣爬，可身上都劃破了，還是爬不上去。爸爸說：“原來你一點兒也不厲害呀！”說完，就給我表演。爸爸這一手真夠高明的，他前腿一蹬，雙手一抓，就爬到了劍龍背上。我想：爸爸真厲害！
然后，我們?nèi)游飯@。我看到的第一個動物是梅花鹿，它們身上的圓點就像樹上的梅花。我看到的最精彩的場面是人猴和諧相處。一個人扔給一只大猴一些鍋巴，大猴津津有味地吃著，旁邊的小猴子們見了，就把手伸出籠子，好像在向人們說：“給我點兒吃的?！迸赃叺娜司徒o小猴子們幾把瓜籽兒，只見小猴子的嘴吃瓜籽兒時一動一動的，有趣極了。
看過了所有動物，爸爸和我一邊走，一邊欣賞美景。只見天上細雨蒙蒙，遠處綠水逶迤，芳草長堤，近處的林蔭道兩旁有茂林修竹。在一片幽深的'竹林深處，我們發(fā)現(xiàn)了一座古建筑——會老堂。會老堂曾是歐陽修退休閑居的地方。在這里，歐陽修與民同樂，寫下了千古名詞《采桑子》（十三首），贊美潁州西湖的自然美，把潁州西湖當(dāng)作自己快樂的精神家園。在會老堂里，爸爸給我講了許多歐陽修的故事。我聽到這些故事，決心學(xué)習(xí)歐陽修的品德，將來做一個造福一方的官。
傍晚，天色放晴，我和爸爸帶著無限的眷戀離開了生態(tài)園。
美麗小學(xué)作文600字3
我知道：判斷一個人是否美麗，并不是看那人的外表是否美麗，而是看那人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。雖然我長得并不美麗，但是我自信，所以我美麗。
我記得我還上幼兒園時，園長讓我們排練一個舞蹈，名字叫什么我已經(jīng)記不清了，只記得有一天，幾位陌生的叔叔阿姨對院長說了一些話，然后對我們說：“你們要上大舞臺了，你們要珍惜這個機會，獲得一張大大的獎狀！”我們一聽這個消息是又驚又喜，喜的是我們可以上大舞臺了，驚的是怕表演的不好怎么辦。
在表演前幾天，我們排練非常緊張，為的就是這次表演能獲獎。到了表演的那一天，我們先化好妝，再坐車去北滘影劇院。我的父母也來了呢！到那兒，一陣美妙的音樂就響起了，“第一組表演開始了，請第二組做準備。”那主持人說。我們就津津有味地看他們表演。他們表演完了，我們的心跳一下子快了起來，有些同學(xué)還哭了呢！而我竟然幫助老師開導(dǎo)那些情緒緊張的同學(xué)。說實話，我也有些害怕，但我自信！
終于到我們了！即將上臺時，我深吸一口氣，那時，我的.手心冰涼，但我美麗，因為我自信。就這樣想，我大膽的走上臺去。有些同學(xué)剛開始的步子邁得比較小，還有一些同學(xué)竟緩緩?fù)笸?，他們見我滿懷信心似的，也頓時變得胸有成竹，大步走上舞臺。
在表演途中，我們的動作一氣呵成，比練習(xí)的效果還要好。我們獲得了舞蹈表演二等獎！老是和我的父母知道了，都表揚我是老師的好助手，是懂事的好孩子。聽了這些話，我心里甜滋滋的。
輕松又愉快的幼兒園生涯就這樣從我身邊溜走了，現(xiàn)在的我特別留念。
你覺得我美麗嗎？我不會過分注重別人對我外表的評價，因為我知道我美麗，因為我自信。只要你自信，你就會變得美麗！
美麗小學(xué)作文600字4
我們的小學(xué)是個美麗的大公園。
走進我們的小學(xué)，首先映入眼簾的是一個噴水池，噴水池很大，有時還會像西湖的音樂噴泉一樣噴出非常美麗、壯觀的景象。如果仔細看一看，還能看見噴水池上有幾只奮飛向上的雛燕，似乎在鼓勵我們也要像頑強的雛燕一樣奮發(fā)向上。
看完了噴水池，我們往里走。我們走到一條鵝卵石路上，左右兩邊都是綠草紅花，再往前走，有一顆生機勃勃的大樹，大樹上有或濃或淡的新綠。綠色的海洋包圍著我們，我的眼前一片明艷。
那棵大樹旁的教學(xué)樓上，有三行很明顯的字：個性化，現(xiàn)代化，國際化。這三行字給我的感觸很深很深，我的理解是這樣的：個性化就是要培養(yǎng)孩子的獨特個性，現(xiàn)代化就是要有先進的理念，國際化就是要緊跟國際的步伐。雖然我的理解并不是很貼近，但我總是有收獲的。
再往里走，就到了小朋友的休息場所，那就是友誼亭。友誼亭旁邊種滿了花草，小朋友們可以呼吸到新鮮的空氣，而且亭中還有四個書法字，小朋友們可以學(xué)到知識，還有······
出了友誼亭往左走，就到了小朋友的樂園：操場。下課了，許多小朋友都來到操場運動、玩耍。有的`在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在比賽，有的在玩抓人等好玩的游戲。如果觀察仔細的人還可以發(fā)現(xiàn)操場的角落有云梯等機械鍛煉用具，那里也有許多人在鍛煉：有的在鍛煉手腳靈活性，有的在在攀爬云梯，還有的在······
操場上還有很多綠化，春天櫻花盛開；夏天。綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，白雪一片。操場的一圈都是綠色植物，很多都是常綠的，植物釋放出新鮮空氣，我們異常清新。從高處看下來，操場上的那一片綠，就像是綠色的海洋。
我們的小學(xué)里景色還有很多，個個都很美麗！
美麗小學(xué)作文600字5
晚上，星星在天空中閃動著，一輪明月斜掛在湛藍的空中，如圈金環(huán)，像黃金做的鐮刀，奇怪的夢。我躺在床上準備入睡。突然，一道光把我?guī)нM了另一個地方。我一看，發(fā)現(xiàn)有好多仙子在空中飛來飛去。我拉住一個仙子，問道：“小仙子，你知道這是哪里嗎？你是什么仙子呀？” “你好，我是仙人掌仙子，也叫‘二瓜’！這里是仙子森林。你是——————”我說：“我是人類，也就是你們說的‘瓜豆’！”“你相信世界上有仙子？”他問。“當(dāng)然了，我一直想變成小仙子呢！”“那好吧，我?guī)湍銓崿F(xiàn)這個愿望吧！”“怎么實現(xiàn)？”“當(dāng)然是去找普靈王咯！讓他幫幫你吧！不過你先說，你要變成什么仙子？必須是花名喲！”“真的么？那我就變成——————‘茉莉仙子’吧！”我說。“好的，走吧！帶你出發(fā)了！”到了普靈王面前，“二瓜”：“普靈王，這是一個‘瓜豆’，她想變成仙子，希望您能實現(xiàn)她的'愿望?！薄芭?？她想變成什么仙子？”莓朵問‘二瓜’?！八胱兂伞岳蛳勺印?。”“哦，沒問題?！陛浠卮??！安粌H要讓她變成仙子國的一員，還要給她開一個‘歡迎會’！你們同意吧！”普靈王說。當(dāng)然大家都同意了，我連忙說：“謝謝你們！謝謝普靈王和莓朵！”普靈王又對消息仙子說：“你們快去告訴其他仙子們，大家今晚都來參加‘歡迎會’！”莓朵說：“不過最可惜的是，‘茉莉’只能在這里生活兩天，大家和他好好相處這寶貴的時間吧！我要送給‘茉莉’一個禮物?！闭f著，一顆種子開花了，莓朵說：“大家注意，這不是‘獎勵種子’，是普通的種子，它將給我們留下美好的回憶—————和‘茉莉’在一起玩耍的時光！”
那天，我玩得很開心，普靈王讓我變成了‘茉莉仙子’，喝了很多口味的露珠。大家都玩得很快樂。第二天，我和仙子們玩了一會兒，突然，有人在叫“小懶蟲，該起床了！”哦，原來是媽媽在叫我，我趕緊起床了。
那可真是一個美麗的夢呀！真有趣！我多么希望能夢想成真！……
美麗小學(xué)作文600字6
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好??！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足?。 笔堑?，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的`發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
六年級:selena510
美麗小學(xué)作文600字7
我們小學(xué)生是祖國的未來，也是祖國十三億公民中的一員，在我們肩上同樣擔(dān)負著建設(shè)和保衛(wèi)祖國未來的重大責(zé)任，因此，爭做五好小公民也是我們的責(zé)任和榮譽。
在學(xué)校里，我除了把自己的學(xué)習(xí)搞好以外，還積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，每天放學(xué)，我?guī)缀醵际亲詈笠粋€走出教室，即使雙休日，我的手機和家里電話也經(jīng)常響個不停，許多同學(xué)都樂意向我咨詢問題，我都耐心解答，毫無怨言。我的表現(xiàn)得到了老師的表揚，和同學(xué)們的贊賞，都夸我是老師的“小幫手”和同學(xué)們的“小老師”。
雖然我做的這些都是些微不足道的小事，但是我從中體會到了，一個人如果能堅持從身邊的小事做起，樂此不疲，久而久之，你就會感到，這也是一種奉獻，也是一種快樂。爭做五好小公民和實現(xiàn)我的中國夢，是緊緊連接在一起而不可分割的，因為要實現(xiàn)自己的.夢想，首先得做一個五好小公民，可以肯定地說，如果你不是一個五好小公民，那么你自己心中的夢想只能永遠是一個夢想！
我從上幼兒園時，就一直很羨慕“老師”這個職業(yè)，認為老師學(xué)識淵博、品格高尚、令人尊敬，總盼望自己快點長大，好成為一名光榮的人民教師，用我的知識為祖國培養(yǎng)的人才。夢想總是跟汗水甚至淚水陪伴在一起的。上小學(xué)了，我們有了英語課，我覺得英語能與世界溝通，是促進我們和各國人民之間的友誼，和貿(mào)易必不可少的工具。所以，我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，夢想長大了成為一名英語老師。于是，我起早貪黑、勤學(xué)苦練、通過努力，在玉溪市舉行的第十屆“聶耳杯青少年希望之星”英語口語大賽中，我榮獲了小學(xué)組二等獎。我知道，雖然初戰(zhàn)告捷，但離夢想還很遠很遠，要實現(xiàn)夢想，不單單是要自己堅持不懈的努力，還有靠大家、老師和同學(xué)們多多給我鼓勵、幫助、理解和支持，這些條件都具備了，我想，最終，我的夢想一定會實現(xiàn)的。
做一個五好小公民，一定圓我的美麗中國夢。
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