下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的描寫景的作文300字4篇 描寫景的作文300字以上，供大家參考。
實(shí)用的描寫景的作文300字1
大雨滂沱似圓珠，小雨輕盈似水霧，但今天這雨像一串串從天空中飛下的小子彈，隨風(fēng)舞動(dòng)后直擊地面。
傍晚，雨停了，遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)巨大的橋墩，好似爪子般深深插進(jìn)急流之中，穩(wěn)穩(wěn)地托住了鋼鐵長(zhǎng)龍。我走到林間小道上，一聲長(zhǎng)鳴滑破了天空抬頭向上看鷹在赤紅的天空中翱翔，盤旋，唱著短促而悠長(zhǎng)的歌，無比清脆。 在森林中經(jīng)常可以看到五彩繽紛的彩蝶兒，姿態(tài)輕盈，美麗。在妖嬈的花叢中穿梭，和人們一起行走，給大自然的'景色點(diǎn)綴的更加妖嬈。桑樹上，幾條又白又長(zhǎng)的蠶飽食以后懶洋洋地蠕動(dòng)著。蟈蟈兒們?cè)诤诺幕ǘ渖仙葎?dòng)著翅膀。叫個(gè)不停，像一個(gè)不大不小的樂隊(duì)，演奏著一首首樂曲。池塘中的青蛙們也不甘示弱，也鼓足了勁在荷葉上唱著歌著，兩隊(duì)似乎再比誰的歌聲美妙，又像在傾吐雨后的歡悅。天漸漸黑了，我貪婪呼吸著新鮮空氣慢慢地往回走，時(shí)不時(shí)看見幾只螢火蟲在飛舞，似乎在尋找那各被吵醒的夢(mèng)?；氐郊?，我睡在床上，還一直回憶著路上中的美景！
實(shí)用的描寫景的作文300字2
我就讀長(zhǎng)陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是個(gè)美麗、舒適的校園，所以我們的學(xué)校經(jīng)常被市、縣表彰，讓我們感到無比地自豪。
進(jìn)入校園，首先看到的是兩棟相對(duì)著的教學(xué)樓，一棟新，一棟舊。那舊教學(xué)樓是辦公室和實(shí)驗(yàn)室。這棟樓的第三層上有八個(gè)大字：團(tuán)結(jié)，勤奮，創(chuàng)新，求實(shí)，這是我們學(xué)校的校風(fēng)。
那棟新教學(xué)樓在我們學(xué)校是設(shè)備最好的一棟，本學(xué)期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設(shè)備，難道你不想在這樣的教室上課嗎？
這棟教學(xué)樓后面是中樓和后樓。中樓和后樓都有花壇，里面綠草如茵，花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)艷；有那綠綠的爬山虎；有那潔白無瑕的廣玉蘭；有那葉子像手掌的梧桐樹。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的'光顧，把我們的學(xué)校打扮得多姿多彩。
最 后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一面國(guó)旗和六面班旗高高飄在空中，還有四個(gè)籃球場(chǎng)和一些乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)周圍大約有長(zhǎng)400米的跑道，跑道周圍是一些野花，紅色的，白 色的……一簇簇，美麗極了。野花旁邊長(zhǎng)著野草，再加上一群群小鳥的歌聲，校園一片美麗的景象，同學(xué)們經(jīng)常在這美好的環(huán)境中快樂地玩耍著。
??！我們的校園真美。
實(shí)用的描寫景的作文300字3
夏公公走了，秋姑娘來了。她是一位美麗的魔法師，每年都會(huì)把大地萬物裝扮的五彩斑斕?？唇衲晁譁?zhǔn)時(shí)來到了我們身邊。
秋姑娘來到碩果累累的果園，揮動(dòng)它那隱形的魔法棒，慢慢地果園煥然一新，一個(gè)個(gè)都掛著紅彤彤的笑臉，像是在說“謝謝你，美麗的秋姑娘?！苯又謥淼搅艘煌麩o垠的稻田，那是農(nóng)民伯伯付出了辛勤勞作和汗水換來的成果，飽滿的稻穗壓彎了腰，微風(fēng)吹過，稻田里出現(xiàn)了一道道金色的波浪，那就是秋姑娘的.杰作。秋姑娘顧不上休息，它又來到高梁地，高梁們正微笑著點(diǎn)頭歡迎秋姑娘的到來，瞬間高粱紅了就像一個(gè)個(gè)紅美人矗立在那里，美麗極了!
秋姑娘輕拂了每一個(gè)地方都讓它們換上新裝，讓生機(jī)勃勃的萬物與眾不同?？?，這就是秋姑娘神奇魔法的力量!
實(shí)用的描寫景的作文300字4
“?！！?/p>
下課了，教室里頓時(shí)如沸如騰，走廊里充滿歡聲笑語，操場(chǎng)上變得人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個(gè)人，其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形，把皮筋套在身上，另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后；一會(huì)兒跨過皮筋，一會(huì)兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還叨念著：“點(diǎn)，點(diǎn)，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。207
有的在操場(chǎng)上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，他們又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊(duì)地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會(huì)露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場(chǎng)球賽！”
還有的在籃球場(chǎng)上打籃球：其中有的人正在運(yùn)球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的`組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱，邊運(yùn)球，邊朝籃筐逼近，一個(gè)三分球，“好的！進(jìn)了！”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。
“?！！鄙险n了，熱鬧的課間結(jié)束了。
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