下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)高中故事作文6篇(高中經(jīng)典故事)，以供借鑒。

有關(guān)高中故事作文1

　　居安思危

　　洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀.

　　一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說："天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!"野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利.狐貍奇怪地問道："森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?"野狼停下來回答說："我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了.而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了."

　　溫馨提示：做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂."書到用時方恨少",平常若不充實學(xué)問,臨時抱佛腳是來不及的'.也有人抱怨沒有機會,然而當(dāng)升遷機會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學(xué)識與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及.

有關(guān)高中故事作文2

　　一本你喜愛的書就是你的一位朋友，但有時候，你和你并不是“一見鐘情”。比如，我和《成長的滋味》之間的友情，就是慢慢形成的。

　　幾年前，媽媽從書店里給我買回了一本書――《成長的滋味》?？墒牵覍@本書不屑一顧，連看都沒看一眼，連翻都沒翻一下，直接就把它塞進了書櫥里。后來，它旁邊的書我都看過了，唯獨它，一直孤苦伶仃地在等待著我的“檢閱”。過了一年又一年，它始終沒有得不到我的一絲“寵愛”。

　　隨著時間的流失，《成長的滋味》身上已布滿塵土，但它仍然站立在書櫥里，等待著我的“召見”。

　　五年級開始了，媽媽要為我計劃新學(xué)期讀哪些書。她無意中從書櫥里抽出了《成長的滋味》?！冻砷L的滋味》被“召見”的.機會終于來臨了！可我一見它就煩，對它很敵視，但“母命”難違，我只好順從地把它放到了我的書包里?？蓱z的《成長的滋味》，換了個地點，又開始了在書包里的等待。

　　有一天中午，我做完了作業(yè)實在沒事干，想起了書包里的《成長的滋味》。于是，我拿出《成長的滋味》開始讀起來，我越讀越喜歡，越讀越激動。我被書里的每一個故事都深深地打動了。

　　其中《理解的禮物》里的小男孩子不明白錢是什么，只知道“交易”，當(dāng)他拿了幾個櫻桃走進糖果店，想“交易”糖果時，糖果店的老板魏登先生遲疑了一下，還是把糖果給了小男孩子。

　　這個小男孩成大后，開了一家進口魚店，每條魚都很貴。可當(dāng)一個小女孩只拿了2美元來“交換”魚時，他也同樣遲疑了一下，把魚換給了小女孩。

　　這篇文章讓我感到了溫暖，善良的魏登先生小心地保護了小男孩那天真的快樂和童稚的尊嚴(yán)，并把這種美德傳給了小男孩，這故事讓我感動。我一遍又一遍地回想著書中的故事，天天都在想著書中人物的命運?；丶視r我還把故事講給媽媽聽。

　　就這樣，我喜歡上了《成長的滋味》。第一天，我讀了10頁，第二天，我讀了20頁，第三天，50頁，第四天……沒用一個星期。我就把它全部讀完了。

　　現(xiàn)在我與《成長的滋味》已經(jīng)成為形影不離的好友。我天天把它放在書包里。有事沒事就拿來翻翻它，以重溫書里的故事，和它談心交流。

　　我對《成長的滋味》從不喜歡到喜歡，我有了一點感悟：有時，一本你不喜歡的書，如果讀進去也會感受到它的美妙，真是“曲徑通幽處，禪房花木深”啊！慢慢地，你就會愛上它，與它建立起深后的友情。

有關(guān)高中故事作文3

　　讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土．有句話是這么說的：＂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，＂書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。

　　每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個小書架，在書的海洋里自由地遨游．記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應(yīng)了，但沒有動身．媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說:＂你怎么還不去呀！＂我這才出了門．在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺錢沒帶，原來是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭．書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的`東西．曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學(xué)。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人．而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等．就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說，保爾真不愧為無產(chǎn)階級英雄．他把整個生命和精力獻給了人民，獻給了革命事業(yè)．他頑強的毅力、崇高的思想境界，正是我們這一代所應(yīng)具備的。

　　《愛的教育》非常有教育性，讓我從中吸取了許多知識．小說以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份.全書共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的"每月小故事"."書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚."我愛讀書.書真是讓我著迷.

　　書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步.書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書.我快樂!

有關(guān)高中故事作文4

　　“麗娟，出來吃飯。”王蘭花的大嗓門一喊，將馬麗娟從自己的思路中勾出來。“哎，就來。”臨出門之前又看了一眼自己現(xiàn)在的樣子，總是怎么都看不厭，只是在外人看來就有些奇怪了，例如剛進門的王蘭花，原本是想看看她怎么還沒有出來，就看見了她盯著鏡子一直看的樣子。

　　“看自己就能看飽?！焙眯Φ拈_口說話。

　　而馬麗娟才意識到自己剛才竟然沒有走出房間，不好意思的笑笑，挽著媽媽的手就往門外走。

　　“姐，快來，咱媽做了好多好菜。”說完一臉垂涎的樣子看著眼前的飯菜，那樣子是恨不得將盤子吞下去。

　　馬麗娟大概一看，都是很家常的菜，可是心里很暖。而且從她弟弟的渴望來講，這一家并不是什么有錢的家庭，為了給女兒補身體，也是狠心的出錢買。

　　“就你饞。”王蘭花雖說是在說兒子，可是心里也不是不傷心，當(dāng)家長的最怕給不了孩子和別人一樣的，偏偏自家的條件也就那樣，給孩子們吃什么好的都要猶豫半天。就連家里的電視也只是黑白的，還是孩子的大伯不用的。

　　帶著馬麗娟走到桌邊，走到自己的位置上面。第一個動作不是自己吃，而是夾起盤子里面的大塊肉，每個孩子的碗里放一塊，最后給自己的丈夫一塊。

　　也許小弟沒有意識到這個問題，可是其他人都是知道的。馬麗娟一直知道家長的愛的深沉，可是畢竟很多年沒有感受到了。心下感動，同樣去夾肉想給王蘭花，正好遇到了另外兩個人的筷子，像是知道彼此的心情，沒有人收回筷子，而是將肉夾給王蘭花。

　　“做什么虛的，我自己會夾?！蓖跆m花嘴上很兇，可是面上的笑意出賣了她，看來只是個嘴硬心軟的人。

　　馬小弟專心的吃著飯，聽到王蘭花說話之后抬起頭，一臉迷茫的樣子很惹人愛，眾人看著他又笑了。

　　被眾人笑的他也不惱，手下的動作也沒有停，將碗里的飯菜都扒拉到嘴里，看來平時是不吃這些好的，畢竟還是一個孩子，不能很好的控制自己的情緒。

　　接下來的氛圍都很和諧，一家人也吃的飽飽的在原地坐著，原本就是在房子的小院中央擺的飯桌，現(xiàn)在也不著急著收拾。馬麗娟很有興致的看著院子里面的擺設(shè)，新奇的看到幾株植物也在院子里面。

　　“那是什么？”馬麗娟沒有多想的直接問出口，才意識到不對，萬一家里人懷疑自己怎么不知道就壞了，該怎么解釋還不知道。現(xiàn)在想想也很惱，剛在醫(yī)院的時候就應(yīng)該說自己失憶了，現(xiàn)在哪還有那些煩惱。

　　“姐，你真笨?！瘪R小弟一臉嫌棄的看著她，“我跟你說了多少次了，那是葡萄架，那邊的幾株是石榴?！?/p>

　　還好沒有被懷疑，而且從馬小弟的話中可以知道以前的馬麗娟是個有點大大咧咧的性子的人，又或者說是個記憶力不怎么好的人。

　　“還不興姐多問你幾次，你這就惱了？”說話間露出自己被人說笨，很傷心的表情。要說如果是其他人看見肯定不當(dāng)真?？墒邱R小弟還小，真的以為自己的話讓姐姐傷心了，一臉小心思的看著她，小心翼翼的解釋著，“不是，是我說錯了。姐姐很聰明，什么都會，尤其會做好吃的?！?/p>

　　看來以前的馬麗娟是個擅長做吃食的，幸好自己也是長期一個人生活，所以做東西完全不在話下。

　　“好了好了，姐知道了?！笨床坏民R小弟裝小可憐的樣子，馬麗娟也沒有多玩下去。

　　而其他人也只是看著他們兩個人的互動，家里人的關(guān)系好也是能和睦的嘴根本原因，而且以后有什么事也能互相幫助，不會說連個求助的人都沒有。

　　王蘭花休息的差不多了，站起身開始收拾碗筷打算去洗碗。馬麗娟可不是只會吃不動彈的人，緊跟著將桌上的東西收拾起來。

　　“麗娟，你別動這些?！瘪R爸爸連忙阻止了她，“身體還不好，去房間里面躺著。”老實的漢子也不會說什么好聽了，就知道讓女兒去好好的休息。

　　“爸，沒事的?！笨粗R爸爸又要阻止，“爸，醫(yī)生說不要劇烈的運動，我就拿個碗筷，又不重。而且我一直在床上躺著，都要生銹了。”

　　馬爸爸聽完女兒的話之后，也就沒有阻止了。人也不能一直躺著，否則會越來越體弱。而且自己的女兒是個閑不住的，手又勤快，一直讓她休息肯定也不適應(yīng)。馬麗娟看著他的意思是同意了，也就放心的下手去做事。要說一直做事的人，忽然什么都不做，總是覺得哪里不對。直到將手泡到冷水里面也覺得正常。人總是一種奇怪的生物，一直想要過好的生活，但是當(dāng)變好之后又會覺得不對。

　　“你這孩子，怎么直接用冷水。”王蘭花才將最后的碗筷拿到廚房，就看到自己的女兒把手伸到冷水里面洗家伙。心疼的直接喊出來，著女孩子的手最是嬌貴的，哪

　　能這么薄待。一把手就將馬麗娟的手拿出來，在自己的圍裙上面擦干凈?！叭ツ梅块g的雪花膏摸上，快別在這里礙眼?！?/p>

　　原本在聽到王蘭花的話之后，馬麗娟想坦白說自己的問題，可是很快就被她推到廚房外面，也錯過了好時機。乖乖的走到房間里面，在鏡子附近仔細找找，拿出在隱秘處的東西擦到手上，一種懷舊的感覺。這種味道很久沒有聞過了，以前每天都在各種工作里面轉(zhuǎn)悠，都沒有時間照顧自己的皮膚，也因此看上去一點都不像年輕的女孩子。

　　沒有時間涂涂抹抹，在路上看到那些美女也只是感嘆一聲，更多的想法就沒有了?，F(xiàn)在想想真的不像個女孩子，甚至連個男孩子也比不上。

　　仔細的將雪花膏攤開在手的每個角落，連指縫之間也不放過。

　　“麗娟，你怎么了？”忽然聽見聲音，馬麗娟嚇了一跳，但是心里素質(zhì)還算不錯，沒有直接喊出口。想明白了說話的.人是自己身體的哥哥，馬麗娟想著正好是個好機會?！案?，我今天起床之后發(fā)現(xiàn)自己什么都不記得了?！笨煲蕹鰜砺曇?，像個來自己哥哥身邊找?guī)椭男『⒆?。就像以前在外面被人打了，找自己的家人做主一樣的表情讓馬大哥不動聲色的臉上也有點變色。

　　上前想要將妹妹抱到懷中，可是意識到妹妹已經(jīng)長大了，不是以前那個哭哭啼啼要自己抱的孩子，只能將動作改成摸她的頭發(fā)。

　　要說馬家的三個孩子，老大是王蘭花親自帶著的，到了馬麗娟和馬小弟都是馬大哥帶大的，從小和他的關(guān)系就很好。不過等他們再大一點之后，總是有些生疏了。馬麗娟現(xiàn)在的樣子讓他想到了從前的生活，也知道了妹妹的心中自己也是很有地位的?！澳銊e怕，哥哥帶你去醫(yī)院。”說完就牽著她的手往外走，直接帶到馬爸爸身邊，“爸，麗娟說她什么都忘記了?！?/p>

　　“忘記了？”馬爸爸開始有些疑惑，不過之后想到了什么一臉慌張的看著馬麗娟，“麗娟，你什么都忘了嗎？你知道你是誰不？”

　　“爸，我不知道?！辈蝗绦目粗媲叭说难凵?，馬麗娟低下頭回答著。

　　“走，去醫(yī)院?！瘪R爸爸也沒有多說，帶著孩子就出門了，期間王蘭花問話也只是說一句就走，更別提想要跟著的馬小弟了。

　　“老馬，你們怎么又來了？”醫(yī)生還是同一個，而且很疑惑一天看到他們兩次?！澳憧炜纯?，麗娟說她什么都忘記了?！瘪R爸爸可沒有心情寒暄，直接說出現(xiàn)在的問題。

　　“閨女，你什么時候發(fā)現(xiàn)的？”醫(yī)生聽完就問著馬麗娟。

　　“今天早上起床的時候，而且當(dāng)時頭也很痛?！瘪R麗娟有點心虛的回答著，接著補充道，“我什么都忘了，連自己叫什么也不知道?！?/p>

　　“你現(xiàn)在頭痛嗎？”

　　“不痛了?！瘪R麗娟想著自己現(xiàn)在的問題，是不會被設(shè)備看出來什么的，不過也不想太麻煩著看各種醫(yī)療設(shè)備，直接說不痛。

　　醫(yī)生聽完也明白了一些，“你這孩子，應(yīng)該是腦袋里面有淤血，只能等著慢慢散了，要不然去找點老中醫(yī)看看，試試針灸?！贬t(yī)生也有些不確定，這也就是小城鎮(zhèn)，要是大一點的地方也是能看出來的。

　　“哎，那我回去看看好了?！瘪R爸爸也不了解這些意思，只是記住了要看老中醫(yī)，腦子里面開始想著附近地方出名的人，心想著等明天就帶著孩子去看。

　　“行，我記得隔壁鎮(zhèn)上有個老中醫(yī)，姓張。水平很好，尤其是針灸?！贬t(yī)生自己也是去看過的人，那名聲也不是假的，真的很有用。

　　“行，那我先走了，你忙著?！瘪R爸爸是個很具行動力的人，說完就將馬麗娟和馬大哥帶回家里。

　　直到做到椅子上，馬麗娟才算松了口氣?？伤闶菍栴}交代了，不然總歸是要露餡的。

有關(guān)高中故事作文5

　　瀟夢有一個毛絨玩具，是一只站姿的小綿羊，身長不足一尺。它的四個蹄子和鼻子、眼睛是黑的，渾身雪白。

　　小綿羊是一位已經(jīng)上班的大姐姐送給瀟夢的，她非常喜歡。

　　瀟夢小學(xué)二年級時，因為爸爸、媽媽工作都很忙，她就住了校。

　　學(xué)生宿舍安排得很滿當(dāng)，六個孩子一間宿舍。瀟夢帶去唯一的一件玩具就是小綿羊。白天要上課，到了晚上她才能跟小綿羊玩耍，抱著它睡覺。

　　宿舍里的孩子多數(shù)是瀟夢的同班同學(xué)，少數(shù)是同年級其他班的。到了第二個學(xué)期，有一個別的班的孩子學(xué)習(xí)跟不上，就轉(zhuǎn)了學(xué)，空了一個床位。

　　幾天后，生活老師安排一個四年級的學(xué)生住了進來。這位新來的、比瀟夢高多半頭的“大”學(xué)生看見瀟夢的小綿羊挺可愛，就時常跟瀟夢一起撫弄它。

　　很快到了周末，學(xué)生們該回家了，“大”學(xué)生向瀟夢提出：“想借小綿羊玩兒兩天，下周再還?！睘t夢也沒有多想，就借給了她。

　　下周孩子們返校后，小綿羊沒有回來；再一個下周，小綿羊還是沒有回來。當(dāng)瀟夢向“大”學(xué)生索要時，她卻總是以“忘了帶”為借口搪塞過去。

　　后來，“大”學(xué)生搬到她們四年級的宿舍去住了。瀟夢又幾次去四年級宿舍找“大”學(xué)生要小綿羊，她還是照舊“忘了帶”。

　　“大”學(xué)生的“無賴”態(tài)度終于“激怒”了瀟夢！這一天課間，她闖到了“大”學(xué)生的教室。此刻，那個班的老師還在教室里，老師問瀟夢：“你找誰？”

　　瀟夢沖著老師答道：“你們班的***借了我的玩具不還！”說著伸手一指那位“大”學(xué)生，“就是她！”

　　老師當(dāng)即問“大”學(xué)生：“你是不是借了這位小同學(xué)的玩具？”

　　“大”學(xué)生無奈地回答：“是。忘在家里了?！?/p>

　　“那你盡快還給人家！”老師用命令式的口吻對她說。

　　晚上，“大”學(xué)生找到瀟夢說：“小綿羊找不著了?！?/p>

　　“那你賠錢！”瀟夢再也不客氣了。

　　“大”學(xué)生從兜兒里掏出了一把錢，連零帶整的有二十多元，遞給瀟夢。

　　“這不夠！”瀟夢回答得很干脆。

　　其實，她也不知道那只小綿羊到底值多少錢，但是她似乎曾經(jīng)聽媽媽念叨過：小綿羊估計得花五十元才能買來。

　　“那怎么辦？”“大”學(xué)生無奈地問瀟夢。

　　“小綿羊找不到，你就重買一個新的`還給我。不然，我就找你的媽媽要！”瀟夢堅決地回答。

　　瀟夢的“斗爭”是有效的：又過了一個星期，小綿羊終于回來了。

　　不過，它已經(jīng)變成了灰色的啦——是被“大”學(xué)生弄臟的。瀟夢將小綿羊帶回家后洗了洗，又變得雪白了！此后，小綿羊就被留在家里，再也沒有去過學(xué)校。

　　驢和馬的故事----以此獻給正在迷茫中的年青人

　　驢和馬的故事----以此獻給正在迷茫中的年青人

　　據(jù)說從前有一頭驢和一匹馬，因為生計的原因他們一同外出去找工作。途中他們遇到了一個農(nóng)夫，于是都懇求農(nóng)夫收留，不求報酬只求能解決溫飽。農(nóng)夫問驢會做些什么，驢答自己會拉磨會駝東西，也可以為農(nóng)夫干農(nóng)活。農(nóng)夫又問馬會做些什么，馬回答說自己能奔馳千里，目標(biāo)是云游四海。農(nóng)夫心想自己正缺一個農(nóng)場幫手，于是雇傭了驢，工作是專職拉磨，報酬是包吃包住。驢被聘用后，被農(nóng)夫套了磨車，天天呆在磨坊機械式的拉磨，一日三餐，衣食無憂。而馬卻因為找不到適合自己的工作，天天露宿荒山野嶺，沒有衣食的保證，終日為食物奔波。

　　許多年后，他們都老了。驢因年邁加疲勞過度終于再也拉不動磨車了，最后農(nóng)夫解聘了他，把他遺棄叢中。驢最終因逃不過群狼的追捕而成了他們的大餐。而馬卻因為天天在叢林中為食物奔波，為生命逃跑，練就成一身步如疾風(fēng)的本領(lǐng)，在一次千里馬選拔之中，被伯樂相中，成了群馬之首。馬退休后子孫滿堂，過上了安詳?shù)耐砟晟睢?/p>

　　其實生活便如驢和馬的故事，年輕時的安逸并不能帶給我們財富。不要因為自己現(xiàn)在有一份穩(wěn)定的工作而沾沾自喜，不求上進，否則你就如一頭在磨坊中的驢，坐井觀天，固步自封，一生勞碌命；也不要因為自己奔波在世界中，覺得自己碌碌無為，放棄追逐，自暴自棄。一粒土、一張紙都有它的有無之地，生活中的你都是主角，找準(zhǔn)目標(biāo)，該放手時就放手，該出手時便出手，放眼世界，練就一身的本領(lǐng)，擁有一技之長才是立足于社會之本。

有關(guān)高中故事作文6

　　我與同升湖結(jié)緣，是在今年的八月末。第一次來到這個地方，不為別的，只為夢想。

　　聽人說，同升湖是個夢開始的地方。于是，我選擇在這里度過我人生中最精彩的最艱難的三年。來到同升湖的人，心中都有一個夢想，或大或小，三年的光陰，只為將它實現(xiàn)。我想，憑借我一個人的力量，實現(xiàn)我的夢想或許不太容易，于是，我選擇來到這里，希望這里優(yōu)秀的老師們，能幫助我將夢想實現(xiàn)。

　　同升湖給我上的第一課是堅持。我的高中生活在痛苦的軍訓(xùn)中拉開了帷幕，以前也經(jīng)歷過軍訓(xùn)，可不知道軍訓(xùn)原來可以苦成這樣。高中生活還沒看見影子，軍訓(xùn)就先給我來了個下馬威。整天的暴曬和訓(xùn)練讓我們苦不堪言，學(xué)?？戳瞬坏珱]有一絲心軟，反而管的更加嚴(yán)厲。完全就是與外界隔離的軍訓(xùn)生活，沒有人可以訴苦，你也不會是特例。很多次，都感覺自己快要撐不下去了?？纯粗車耐瑢W(xué)，他們也是一副搖搖欲墜的樣子，可不知為什么，就是沒有一個倒下?；蛟S是那份自尊心在支撐著，或許是那份集體榮譽感在支撐著，七天下來，竟然沒有一個人中途退縮。再苦，咬咬牙，總能挺過來。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束之后，回望這幾天自以為痛苦的時光，發(fā)現(xiàn)竟然也不過如此。只要堅持了，必將勝利。

　　同升湖給我上的第二課是堅強。以前的學(xué)習(xí)生活中很少受到打擊，我習(xí)慣于生活在贊嘆和鼓勵之中，飄飄然的忘了自己是誰。當(dāng)受到一次數(shù)學(xué)小測試的成績之后，我的第一反應(yīng)是吃驚，上面的數(shù)字和我大眼瞪小眼。當(dāng)時心里說不出是什么滋味，那種感覺無法形容?；氐剿奚?，平日里嘰嘰喳喳的.寢室瞬間沉默了，不知道是誰起了頭，瞬時有了小小的抽泣聲。我躺在床上不說話，一閉眼眼前就浮現(xiàn)出那個數(shù)字，心里難過的不行。我記得來同升湖之前就有人告訴我，要經(jīng)得起打擊，要學(xué)會堅強。當(dāng)時我不知道是什么意思，可是現(xiàn)在我懂了，所謂的學(xué)會堅強，是要學(xué)會遭得起打擊，不放棄繼續(xù)學(xué)下去的信心。我記得我還問過一個學(xué)長，數(shù)學(xué)成績什么時候會變得好看，他給我的回答是，在你繼續(xù)努力了之后。那晚我沒有哭，第二天卻更加努力的繼續(xù)學(xué)習(xí)。相信未來三年我會遭受更大的打擊，但我相信，只要不喪失信心，這些打擊只會把我鍛造的更加堅強。

　　我與同升湖的故事剛剛開始，她像是我的一位嚴(yán)厲的老師，在我前進的路上給予我鞭撻，讓我變得更加優(yōu)秀。相信在未來三年，她還會教給我更多道理，讓我在這追夢圓夢的地方，畫下一個最美的句號。

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