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實(shí)用的美麗的小學(xué)作文6篇 美麗的小學(xué)作文300字三年級(jí)

時(shí)間:2024-02-08 11:27:00 綜合范文

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實(shí)用的美麗的小學(xué)作文6篇 美麗的小學(xué)作文300字三年級(jí)

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文1

  我愛(ài)長(zhǎng)江,我愛(ài)漓江,我愛(ài)大山,我更愛(ài)大海。

  早上七點(diǎn)半,太陽(yáng)從東邊升起,一束束金燦燦的陽(yáng)光照在水面上。人們來(lái)到了海邊,有的在海灘上散步,有的小朋友跟著大人在游泳,還有的大人在海灘上打排球……一陣陣海風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰,帶著淡淡的咸味,清新又涼爽。大海為我們送來(lái)了各種各樣精美的貝殼,人們紛紛走過(guò)去,好像被貝殼吸引住了。人們彎下腰撿貝殼,他們身后留下了一串串大大小小的腳印。

  中午,有的在海邊吃東西,有的在曬太陽(yáng)……金色的沙灘上,散落著五光十色的貝殼,有長(zhǎng)的,有圓的,有扁的,奇形怪狀。像鑲嵌在軟軟的錦緞上一樣,過(guò)了一會(huì)兒,海上漲潮了,漲潮了,人們往遠(yuǎn)處跑,等潮退了,人們才慢慢地走了過(guò)來(lái)。

  晚上,人們回家吃飯了。路燈照在海面上,海面上金光閃閃。有的`人在海景房里吃著燭光晚餐呢!天上的星星一閃一閃的,像一只只眼睛在眨。海風(fēng)越來(lái)越大。海里的魚兒、小蝦……在海面上跳來(lái)跳去,月亮發(fā)出美麗的光芒。人們?cè)诜孔永锟匆估锏暮>?,就像走進(jìn)童話般的世界里。

  我愛(ài)美麗的大海!

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文2

  星期六,我去了雙龍洞,去感受了雙龍洞的美。

  行駛在去金華羅店的路上,兩旁的風(fēng)景快速地掠過(guò)。映山紅還沒(méi)有開(kāi),就覺(jué)得山上空蕩蕩的。

  駛進(jìn)雙龍洞大門,右邊的水庫(kù)伴我們往上開(kāi)。山路彎彎曲曲,不時(shí)來(lái)一個(gè)360° 180° 90°和45°的轉(zhuǎn)彎,嚇得我緊閉雙眼。

  不一會(huì)兒,我們到了洞口。在洞口抬頭望,洞口很高大,確實(shí)像葉圣陶爺爺寫的那樣:仿佛到了個(gè)大會(huì)堂。石壁上刻有金燦燦的“雙龍洞”三個(gè)大字,顯得非常有精神。

  再往里走,就到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——乘船過(guò)孔隙。我躺在船里,興奮地傻笑。這時(shí)船啟動(dòng)了,只見(jiàn)孔隙里一團(tuán)漆黑,我對(duì)旁邊的姐姐說(shuō):“確實(shí)只要稍一抬頭就能碰到頭了。葉圣陶爺爺沒(méi)騙人?!边^(guò)了12秒鐘時(shí)間就靠岸了,這時(shí)我不禁在心里贊嘆道:葉圣陶爺爺真厲害,12秒鐘時(shí)間也能寫得這么詳細(xì)。

  我們請(qǐng)了導(dǎo)游,導(dǎo)游拿著手電筒給我們指了指洞頂?shù)?兩條龍,這兩條龍我左瞧右看都覺(jué)得不像,就失望地走開(kāi)了。接著還有由上千年的石鐘乳和石筍滴水變成的“青蛙盜仙草” “倒蝠”等等,都很形象,都很好玩。

  雙龍洞真美,真好玩呀!

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文3

  美麗的橫街村位于東錢湖畔福泉山的山腳下。他是一個(gè)四面環(huán)山的小村莊,那個(gè)小村莊就是媽媽的故鄉(xiāng)。

  來(lái)到外婆家。一進(jìn)村口,你就會(huì)看見(jiàn)一座雄偉壯觀的水泥橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橋上寫著三個(gè)紅色的大字——橫街橋。橋下有一條彎彎曲曲的`小溪,那條小溪清澈見(jiàn)底,水很清,清的可以看見(jiàn)溪底的泥沙,用手捧一大口,喝起來(lái)甜甜的,讓人回味無(wú)窮。要算最有趣的還是小溪里的小魚小蝦了。他們總是成群結(jié)隊(duì)的在水里游暢。

  順著大橋,一路走去,就到了果實(shí)累累的果園,果園里瓜果飄香,樹(shù)上掛滿了金燦燦的梨,葡萄三五成群的掛在藤架上,好像對(duì)人們說(shuō):“快來(lái),快來(lái)?!碧易右布t羞了臉,仿佛對(duì)人們說(shuō):“歡迎,歡迎?!逼咸鸭芟吗B(yǎng)滿了火雞、土雞,時(shí)不時(shí)的傳來(lái)此起彼伏的聲音。

  沿著果園的小路,我們來(lái)到了小溪的上游,上游里有個(gè)水庫(kù),叫龍?zhí)端畮?kù),該水庫(kù)以灌溉為主,兼有防洪和養(yǎng)殖功能。水庫(kù)保護(hù)下游耕地,下游水坡坡比按壩高分上、下坡。水庫(kù)山清水秀,環(huán)境幽雅,風(fēng)景宜人,是休閑旅游的勝地。當(dāng)盛夏來(lái)時(shí),庫(kù)面寬闊,水波蕩漾,南風(fēng)吹拂,仿佛進(jìn)入“桃花源”一般;秋來(lái)冬初,水庫(kù)上游水位下降,庫(kù)底的草地平坦,如“小草原”一般,間或一二牛羊,如一天然畫卷,讓人流連忘返。

  橫街村的景色美不勝收,歡迎你們來(lái)觀賞。

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文4

  我們那兒有一條美麗的小河。

  但是,隨著人們亂扔垃圾,河水變臟了。有一天,我聽(tīng)見(jiàn)了河里小魚的對(duì)話。魚哥哥問(wèn):“你怎么打扮成這樣啊,魚弟弟?”魚弟弟回答說(shuō):“誰(shuí)叫河里一直下著垃圾雨呢?我不撐著傘,不帶著口罩可怎么行呢?你怎么也這樣???”“跟你一樣呀!”魚哥哥說(shuō)?!斑@些可恨的人類,不僅毀了我們美麗的家園,還污染了水?!濒~弟弟說(shuō)。正在這時(shí)候,一個(gè)破球拍掉了下來(lái)。砸到了魚弟弟,魚哥哥非常生氣,就一直 大罵人類。我聽(tīng)見(jiàn)了這些話之后,就通過(guò)廣播、電視等來(lái)叫大家一起做環(huán)保。過(guò)了一段時(shí)間,天變得更藍(lán)了,水變得更綠了,空氣變得更清新了??傊?,我們的周圍變得更美了。魚兒也漸漸發(fā)現(xiàn)自己的`家園變美了,不再怪人類了。

  我想:我們不能把垃圾仍金河里,這樣,河水會(huì)被污染,空氣也不清新了,家園也便得更美了。

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文5

  在市政府辦公大樓旁,有一處風(fēng)景秀麗的地方——磁湖。不管是春天,是夏天,或是秋天,還是冬天,這兒的景色都是那樣迷人,使我留連忘返。

  星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,老師帶我們到磁湖一角游玩。來(lái)到磁湖一看,湖岸全是一些綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊地毯鋪在水邊。雖然這些花草毫不起眼,但為春光增色不少。

  最美的要算岸邊的迎春花了,嫩綠的葉子中間夾著一些嬌黃艷麗的花朵。綻開(kāi)了她美麗的小臉,好像告訴我們:春天到了!春天到了!

  磁湖的水清澈見(jiàn)底,清的能看見(jiàn)湖底的沙粒和水草。突然,一只小魚躍出水面,劃了一道弧線,吹了一個(gè)小泡泡,又“唰”的一聲跳進(jìn)湖里。一個(gè)漁翁駕著一葉小舟向我們駛來(lái),他勞作了一早晨,不知有多少收獲??!

  在湖的那邊,有一個(gè)高大的'建筑—磁湖山莊。它白墻青瓦,尖尖的房頂被清晨的霧罩住了,多像一幅迷人的山水畫呀!就算再高明的畫家也畫不出來(lái)了吧?

  清晨,磁湖的山山水水,在初升的太陽(yáng)照射下,發(fā)出耀眼的光澤,顯得是那么迷人,那么明亮,那么生機(jī)勃勃,好一派湖光山色!

  我愛(ài)你,磁湖!

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文6

  俗話說(shuō)得好:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州擁有著豐富的文化底蘊(yùn)。其中,西湖更以其秀麗的風(fēng)景和眾多名勝古跡而揚(yáng)名于世。西湖于20xx年6月24日“申遺”成功,成為中國(guó)第41個(gè)“世界遺產(chǎn)”。

  西湖歷史悠久,早在東漢由班固編寫的《漢書》中就有:“武林山,武林水所出,東入海,行八百三十里”的記載。在歷史的長(zhǎng)河中,更有的數(shù)不勝數(shù)的傳說(shuō)故事:有金龍、玉鳳變成的玉龍山、鳳凰山,也有許仙和白娘子的民間傳說(shuō),還有那令人感傷的梁山伯與祝英臺(tái)的故事,一直在我的.耳邊回蕩……

  西湖不僅有美麗的傳說(shuō)故事,在千百年來(lái),文人墨客們也在西湖留下了他們的筆跡。

  蘇軾和白居易都曾是杭州的父母官,蘇堤和白堤就是以他們命名的。他們不僅勵(lì)精圖治,使杭州城越來(lái)越富裕,也留下了描寫西湖的傳世之作。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”成為了千古名句。在白居易的《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,寫出了西湖的生機(jī)。還有數(shù)不盡的詩(shī)人,在歷史的長(zhǎng)河中留下了他們贊美西湖的佳作。

  西湖不僅很美,而且歷史悠久,有著極其豐富的文化底蘊(yùn)。

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