下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級(jí)教師節(jié)日記以上合集4篇 教師節(jié)日記五年級(jí)200，供大家品鑒。

五年級(jí)教師節(jié)日記以上合集1

　　每年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié)。1985年為了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)人民教師默默奉獻(xiàn)，甘為人梯的精神以及他們?yōu)榻虝俗龀龅木薮筘暙I(xiàn)，國(guó)家把9月10日設(shè)定為教師節(jié)。

　　有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向。我們班的語(yǔ)文喬老師20歲入崗，從事教育30多年，如今她已經(jīng)50多歲了。喬老師因?yàn)槿杖找挂篃o(wú)休無(wú)止的工作，再加上年齡的增長(zhǎng)，得了一身毛病。在喬老師帶我們這一屆之前，喬老師還帶過一對(duì)從小失去父母的姐弟，喬老師不僅每個(gè)月給他們發(fā)生活費(fèi)，還非常關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況并竭盡全力把他們培養(yǎng)教育成人。在他們上初中離開小學(xué)后，喬老師還利用他人大代表的身份，請(qǐng)愛心人士幫助他們。喬老師完全稱得上春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗，也有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)我們這些花骨朵。

　　喬老師，請(qǐng)您閉上眼睛用心去傾聽，您一定能聽到千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子對(duì)您表達(dá)由衷的敬意。在又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們要向您真誠(chéng)的道一聲：敬愛的老師，您辛苦了。

五年級(jí)教師節(jié)日記以上合集2

　　無(wú)數(shù)的夜晚，一次次回眸，一次次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在記憶的落花中，無(wú)數(shù)的瞬間孕育著無(wú)限的關(guān)懷，重拾那片芳香，老師你就是那最美的燭光。

　　一次夜里，您在身邊，在安靜的教室里，窗外的夜色已經(jīng)彌漫著整個(gè)六中，幾縷清風(fēng)拂過臉頰。老師，你伴在身旁，坐在講臺(tái)上，低著頭專心致志地批改著那幾十份的作業(yè)，而不時(shí)間的抬頭觀察著我們的一舉一動(dòng)。在無(wú)言的夜色間，我們都在彼此的努力著，慢慢地走下來(lái)，熟悉的高跟鞋聲滴答滴答地敲擊在地面上，那聲音很輕有那么柔和。我低著頭，手中的筆揮動(dòng)在那張英語(yǔ)卷上。您走到身旁，注視著我做的每一道題，突然間，您察覺到了那道錯(cuò)題，你的手從空中落在我的后腦勺上，我本想躲閃，將頭，而依然如故的落下來(lái)，我本以為很痛，而那手卻輕輕的落下來(lái)，手間又充滿著溫暖，您慢慢地俯下身給我講解著那道題。您對(duì)我的關(guān)懷，在我的記憶中已經(jīng)為此定格成了永恒。

　　一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天里，那時(shí)，正在上著英語(yǔ)課，我坐在下面，而您站在那三尺講臺(tái)上，不知疲倦的講著課，四十五分鐘的課堂上，您不曾停過，也不曾坐下休息過，我卻聽著聽著出了魂，注視著窗外的雨，心不知又何時(shí)跑出了那千里之外，回頭間望在了講臺(tái)上的您，我注視著，您的臉上的那一個(gè)眼神，在那一瞬間，望見了我的走思，仿佛在那一瞬間提醒了我：“好好聽講，別走神?！蹦菚r(shí)我的心仿佛與那眼神合成了一體，魂仿佛在那一瞬間收了回來(lái)。從那個(gè)眼神中，仿佛自己又回到了光明的方向。那個(gè)眼神仿佛成為我人生路上的最美的一道風(fēng)景。

　　空寂無(wú)人的今夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，腦海清楚地構(gòu)思起你的形象-“胖胖的身體，帶著略顯微黃的頭發(fā)?！毙睦镆苍谀且凰查g涌出一句話-“老師你們辛苦了!”敬愛的英語(yǔ)老師，感謝有您的陪伴!

五年級(jí)教師節(jié)日記以上合集3

　　來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，讓我對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……

　　今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過的教師節(jié)。

　　記得我開學(xué)的時(shí)候，看到兩個(gè)老師都是男的，給我的第一直覺是很兇!誰(shuí)知過了一段時(shí)間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個(gè)班我一定會(huì)舍不得的。

　　紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽(yáng)。蔡老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是魔術(shù)師，您托起了一個(gè)神秘的夢(mèng)想……

　　在一間不足70平方米的教室里，有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊，老師!每當(dāng)上課時(shí)，唯有您筆直地站著，為我們無(wú)私得播撒著知識(shí)的種子，您大手一揮，無(wú)數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……

　　也許歲月可以改變生活，也許時(shí)間可以洗盡鉛華，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變可貴的人間真情?！皭坌囊活w，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻(xiàn)上一支歌……”這是兒時(shí)我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師!

　　老師，祝您教師節(jié)快樂!

五年級(jí)教師節(jié)日記以上合集4

　　歲月輪轉(zhuǎn)，時(shí)光靜靜地流逝，金秋的風(fēng)，悄悄地拂過窗欞，輕輕地掀起清秋的面紗，聽風(fēng)，唱響時(shí)間的流淌;穿過，歲月滄桑的河岸;仿佛，經(jīng)年就在眼前。那些消失在歲月長(zhǎng)河里的人和事，都化成點(diǎn)滴斑斕，飛散在這個(gè)季節(jié)深處。

　　今天是第34個(gè)教師節(jié)，是我進(jìn)入初中后與我的班主任共同度過的第一個(gè)教師節(jié)，回望過去的這一年里，我想起了與她初見時(shí)的畫面：當(dāng)時(shí)她戴著一副眼鏡，臉上流露出嚴(yán)肅的神情，但又夾雜著一絲的溫柔，就這樣，我與她相遇。

　　在這一年中，她給予了我們很多，每天晚自習(xí)，都有她深情的陪伴。

　　記得那個(gè)晚自習(xí)，我正在寫著作業(yè)，周圍一片寂靜，忽然，她走了過來(lái)——我的班主任。她把我叫到門外，問我這幾天學(xué)的怎么樣?我說(shuō)還行，接著她告訴我，讓我不要有太大的壓力，我只說(shuō)了簡(jiǎn)短的幾句話。最后的時(shí)候，老師抱了我一下讓我頓時(shí)覺得很溫暖，這溫暖永駐我心，在我走的時(shí)候，她拍了一下我的肩膀說(shuō)：努力。這給了我很大動(dòng)力。

　　班主任為我們付出了很多，每當(dāng)我路過她的辦公室時(shí)，總能看見她正在給我們判作業(yè)，那作業(yè)本上的一條條紅線，都是老師辛勤的付出。

　　她有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了她的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了她的雙眼，她對(duì)我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。我想說(shuō)一聲：老師，我愛你。祝你教師節(jié)快樂。

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