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優(yōu)秀成長作文4篇

時間:2024-02-09 17:45:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀成長作文4篇,以供借鑒。

優(yōu)秀成長作文4篇

優(yōu)秀成長作文1

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵G麗芬芳;雄鷹感恩長空,因?yàn)殚L空任由它展翅翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮赝衅鹚蹓淹Π蔚挠⒆恕?/p>

  有這么一個故事,你們聽過嗎?一個生活貧困的小男孩挨家挨戶的推銷產(chǎn)品,他的推銷進(jìn)行的很不順利。傍晚時他疲憊萬分,饑渴難忍,絕望地想放棄。走投無路的他敲開了一扇門,迎面而來的是一個漂亮的年輕女子,她笑著遞給了小男孩一杯愛的牛奶,男孩流著淚喝了牛奶,從此鼓起勇氣面對人生。很多年過去了,他已是一名著名的外科醫(yī)生。有一天,他接了一個病人,發(fā)現(xiàn)她——就是遞給他牛奶的那位女士,他成功救活她,最后,付費(fèi)單寫著——1杯熱牛奶。我每每讀完這個故事,總是感概萬千,這個男孩多么知恩圖報??!

  同學(xué)們,是誰給了我們生命?是誰為我們洗衣做飯?是誰無時無刻記掛著我們的冷暖?對了!是爸爸媽媽!爸爸媽媽把我們帶到這個美好的世界,給了我們無私深沉的愛!同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母,不需要做什么驚天動地的事,只需要做一個聽話,懂事,品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂?是誰像父母一樣關(guān)心我們的安全,把我們的學(xué)習(xí)放在心上?是誰澆灌我們的思想,指引我們成長的方向?對,是老師!感謝老師教會我們知識!感謝老師對我們的培養(yǎng)!上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真做,有錯及時改正,就是對老師最好的.感恩。

  當(dāng)然,我們不僅要感恩父母的愛,感恩老師的情!我們還應(yīng)該感恩更多的人!有了建筑工人,我們才能住上寬敞明亮的房子;有了環(huán)衛(wèi)工人,我們才會擁有了干凈舒適的生活環(huán)境。有了交警叔叔,我們的出入就會有了安全的保證;有了解放軍叔叔,我們才會擁有和平與寧靜!因此,我們應(yīng)該感恩身邊所有給予我們幫助的人。

  感恩需要一顆善良、誠摯的心!只要學(xué)會感恩,我們就會發(fā)現(xiàn)生活中時時有溫暖,處處是陽光;學(xué)會感恩,我們就擁有了世間最美好的情感,我們就會成為幸??鞓返娜?!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事兒做起,去感恩給予我們溫暖的人,做一個知冷暖,會感恩的好少年!

優(yōu)秀成長作文2

  成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍,成長——煩惱。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

  小時侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  我多想有時間去玩會??!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧,每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片??!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩?!吧倌瓴恢疅涛丁?,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的`靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

  成長道路中的酸。甜??唷@笔菙?shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!

優(yōu)秀成長作文3

  國學(xué)經(jīng)典傳承著悠悠古國多少千年的殘暴文化記錄了神州大地高低五千年的常識精華,它替炎黃子孫書寫沒最自豪的一筆。

  聽媽媽說,在我剛牙牙學(xué)語的時候,就跟奶奶學(xué)了第一首古詩:床前亮月光,信是地上霜。舉頭看明月,低頭念家鄉(xiāng)。當(dāng)我奶聲奶氣地朗誦這首古詩時,全家人樂得折不攏嘴,媽媽抱著我,左親一口左疏一口,爸爸的眼睛笑成了“一線天”,奶奶更是激動,不停地說:“咱孫父成詩人了!”眼睛里還噙著淚花呢!我始終不結(jié):奶奶怎么會沖動成那樣?起初奶奶告知我,她感到本人特殊巨大,把我領(lǐng)上講了。從那當(dāng)前,別的孩子愛好學(xué)唱歌、舞蹈,而我卻愛背古詩,《詠鵝》《春曉》《江南》……每天,給大家背誦古詩就成了我家的“飯后小點(diǎn)口”。

  一個烈日炎炎的半夜,齊野己圍臥在一訖吃午飯。我饑不擇食地把飯吃完,剛籌備走,這時媽媽走過去啼瞇瞇地說:“咱們家的小詩我,能不能把《鋤禾》這首詩給我朗讀一遍?”“這還不簡略!”我即搖頭擺尾地向了伏去:“鋤禾日該午,汗滴禾下洋。誰知盤中餐……”腹著背著,我突然望看法上撒降的一些米粒登時感到臉上火辣辣的',實(shí)想找個地縫鉆出來。媽媽苦口婆心地說:“孩子經(jīng)典不單單要違誦,更主要的是從中學(xué)到點(diǎn)什么?!蔽姨ь^不語。

  當(dāng)初,我對這些經(jīng)典如癡如醉,天天一有時光,我就會捧著《增廣賢文》《古詩文讀標(biāo)》大聲地朗誦。春天到了,當(dāng)我跟小搭檔們在一起抬鷂子,我就會不由自主地吟誦:“草長鶯飛仲春天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回來早,忙趁春風(fēng)置紙鳶?!毕牡氐搅?,當(dāng)瞅到池塘面的荷花亭亭玉破,我就會脫心而出:“交天蓮葉無限碧,映日荷花別樣紅?!睉?yīng)我碰到艱苦要退縮時,耳邊就會傳來“只有工夫深,鐵棒磨成針?!薄?/p>

  國學(xué)經(jīng)典,你是我性命里一盞晶瑩的燈,照明了我前言的路,我信任,您會暖和我一輩子。

優(yōu)秀成長作文4

  承擔(dān)是愛,溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生,讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。

  曾經(jīng)看過一則報道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的29歲,最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情,但還是沒能成功,最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。

  這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過錯。

  我讀完這篇報道后,心里有一個疑問:為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯呢?

  也許,他們還小,這是第一次犯罪。

  因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣,但成長也同樣需要承擔(dān)。

  小學(xué)六年級時,在最后一堂自習(xí)課時,全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇?/p>

  突然,一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。

  是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。

  老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的`,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。

  “是誰扔的紙團(tuán),請那位同學(xué)撿起來?!?/p>

  本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。

  “是誰扔的紙團(tuán),請那位同學(xué)揀起來?!崩蠋熡终f了一遍,聲音提高了幾分。

  終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個回旋,進(jìn)了垃圾桶。

  定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!

  同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……

  “吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。

  “老師……不……不是我?!币恢钡椭^的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。

  “什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。

  “老師,對不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來,承認(rèn)錯誤。

  當(dāng)我看到吳傷心的表情時,我突然想到一句話:自己犯下的錯就要自己承擔(dān)。

  或許老師會對我失望,父母也會責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!

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