下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的老師寫人作文600字3篇(寫老師的寫人記事作文)，以供參閱。
實(shí)用的老師寫人作文600字1
來(lái)了，因?yàn)槟镊攘Γ粍e了，有不曾舍得。您永遠(yuǎn)在我心里，用您那獨(dú)特的愛溫暖著我，呵護(hù)著我。您，就是我六年級(jí)的班主任。
您對(duì)我們的愛，盡在上課，課上您那認(rèn)真的神態(tài)讓我陶醉。
您總是手把課本，然后輕輕的從口中吐出幾句優(yōu)美的詩(shī)句。好似在炎炎夏日送我一杯甘泉，很是舒暢。之后，您便正式開始上課，眉毛隨著語(yǔ)調(diào)的變化而輕輕跳動(dòng)著，靈動(dòng)的眼睛也因?yàn)槲恼碌募ぐ憾⒊龉饷ⅲ趾椭恼?，讓課文讀的更加有感情，漸漸的您的語(yǔ)氣變緩，我們便明白快有結(jié)束了，原本抬高的`手，也不知何時(shí)放下了，意猶未盡的我們總吵著再來(lái)一遍，您依然掛著您那招牌的笑容，輕說(shuō)：“好了，下面我們來(lái)評(píng)價(jià)，課文那點(diǎn)寫得好？”一堂課，在我們的回答聲與討論聲中，悄然結(jié)束了。
六年來(lái)，您每節(jié)課都盡職盡著的為我們講解課文，當(dāng)我們“山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)”，您稍微一點(diǎn)，我們就馬上“柳暗花明又一村了”。您帶我們遨游知識(shí)的海洋，用一切您所知道的教育我們。您的無(wú)私，我都看在眼里，您就像我的另一位媽媽一樣，呵護(hù)，疼愛了我六年，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的——我學(xué)習(xí)道路上的母親。
您對(duì)我們的愛，盡在下課。您平凡又獨(dú)特，總是扮演者我們的姐姐。
休息時(shí)，您總愛把一杯清水放在堆滿作業(yè)的桌子上，一邊用紅筆批改我們的作業(yè)，一邊不忘喝上幾口。我們總是很淘氣，趁您不注意時(shí)，搗亂您，用紅筆在桌子上亂花一通。但您從不生氣，只是微笑著，用身邊的白毛巾慢慢將桌上的筆道拂去。然后抬起手，微笑著輕敲我們滿頭大汗的額頭。外面烈陽(yáng)依然如熾，但您的那抹微笑卻令我感覺涼爽非凡。
您對(duì)我們的愛，不像親人間那么濃密，也不像普通師生間那樣淺淡，那是一種獨(dú)特的愛，說(shuō)不出的愛。
愛，不一定要很甜蜜，平平凡凡，過(guò)好每一天，用一顆懂得奉獻(xiàn)的心來(lái)點(diǎn)亮我，點(diǎn)亮我內(nèi)心深處的那盞燈。
因?yàn)槟?，我懂得了無(wú)私，懂得了負(fù)責(zé)與認(rèn)真。
實(shí)用的老師寫人作文600字2
現(xiàn)在我們班有一個(gè)班主任，她就是一位年輕的語(yǔ)文老師，也是我們的孫老師。她的個(gè)子不高，梳著整齊的直發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，臉上時(shí)常掛著笑容。
她和藹可親，講課非常生動(dòng)，只要是她的課，我們班的同學(xué)都會(huì)腰桿挺直，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的一句。
她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但也特愛鼓勵(lì)我們。新學(xué)期開始時(shí)，老師就對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)，作業(yè)寫得好，期末就可以評(píng)“作業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，大家應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。以前我寫作業(yè)只是為了完成任務(wù)，書寫潦草，常出現(xiàn)錯(cuò)別字。聽了老師的話后，我認(rèn)認(rèn)真真地寫了第一次作業(yè)，等老師批改下來(lái)一看，哇！一個(gè)“優(yōu)”字特別醒目，旁邊還有一句“繼續(xù)努力”。從那時(shí)起，做作業(yè)我就特別認(rèn)真，而且還不忘檢查。
她不但要求嚴(yán)格，而且很勤奮。每天很早到教室，輔導(dǎo)一些同學(xué)寫字、詞、句等。我的作文水平不高，因此老師經(jīng)常叫我寫作文，寫好后交給她修改。她指導(dǎo)我寫作時(shí)要先構(gòu)思，要多用一些好詞佳句，細(xì)心觀察身邊的小事，把自己的真情實(shí)感寫出來(lái)。她還鼓勵(lì)我說(shuō)：“作文是靠改出來(lái)的，每次習(xí)作后要讀一讀，認(rèn)真修改，平時(shí)多看一些課外書，碰到好詞好句積累起來(lái)，這樣習(xí)作能力就會(huì)提高?！庇幸淮?，我認(rèn)認(rèn)真真寫了一篇《參觀惠州科技館》的作文，老師看了以后寫了個(gè)“好”字，還把我寫得比較好的.句子和詞語(yǔ)畫出來(lái)。
以前的我非常懼怕寫作文，后來(lái)經(jīng)過(guò)孫老師一段時(shí)間的輔導(dǎo)，現(xiàn)在再也不懼怕寫作文了，而且我還懂得了“一份耕耘一份收獲”的道理。今后，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)回報(bào)我的語(yǔ)文老師。
實(shí)用的老師寫人作文600字3
在我的心中，一直存在著一個(gè)老師的影像，這個(gè)老師并不僅僅是一位我所喜愛的老師，而是我心目中的完美老師（自認(rèn)為）。今天我要把這位我心中的老師，介紹給大家，希望大家不要見笑哦！
我心中的老師，首先他的性別應(yīng)該是男，和我一樣,But nt wan，中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫做“物以類聚，人以群分?！彪m然，在小學(xué)我可謂是掌于婦人之手，但我還是比較喜歡有一位男老師。我感覺女老師們都在心里上會(huì)偏袒女生，喜動(dòng)不喜靜。所以，我認(rèn)為，男老師會(huì)對(duì)男生好一點(diǎn)。
我心中的老師，他的年齡應(yīng)該不會(huì)太大，也不會(huì)太小，太大了就成了老古董，太小了沒啥見識(shí)，約莫25—35歲之間，代溝也不是很大。
我心中的老師，他的講課風(fēng)格，嚴(yán)厲而不失幽默；嚴(yán)謹(jǐn)，而不失風(fēng)趣；總之，不要太死板，我最不喜歡太死板的老師了。他的講課風(fēng)格，嗯，就像課文中的王幾何老師一樣最好，不過(guò)，體型千萬(wàn)不要像，長(zhǎng)相也不要像。
我心中的老師，他應(yīng)該十分負(fù)責(zé)任，責(zé)任心強(qiáng)。每次下課，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浣贪?，課堂質(zhì)量高。我相信，在這樣的老師的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一定會(huì)乘上火箭，一飛沖天。
我心中的老師，他應(yīng)該還很會(huì)與我們交流，很會(huì)與我們互動(dòng)，很會(huì)關(guān)心我們的各個(gè)方面。
這就是我心中的老師，先別著急笑，你們覺得這位老師怎么樣呢？
媽媽記：這周上了三天，正式進(jìn)入了初中生活，忽然開學(xué)了，書多，本也多，作業(yè)一下子多了起來(lái)，反正媽媽是種種不適應(yīng)了，離家又遠(yuǎn)，每天要早早走，以防堵車，最近的'天氣還經(jīng)常的下雨，真是考驗(yàn)，第一天就遲到了五分，只能快點(diǎn)再快點(diǎn)。周末語(yǔ)文老師留了兩篇命題的周記，一篇就是《我心中的老師》，另一篇的主題是“溫暖”，要求不少于500字，其它的作業(yè)各科也有作業(yè)，于是，這兩篇堯同學(xué)也沒有打稿，直接快速寫到了周記本上，字?jǐn)?shù)不多，不過(guò)感覺是少了點(diǎn)什么，慢慢適應(yīng)調(diào)整吧。
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