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一年級的我小學(xué)生作文3篇 我的小學(xué)一年級作文大全

時(shí)間:2024-02-10 19:52:00 綜合范文

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一年級的我小學(xué)生作文3篇 我的小學(xué)一年級作文大全

一年級的我小學(xué)生作文1

  二零一七年九月一日,我開始上小學(xué)了。小學(xué)里的東西可真多呀!有體育館,足球場,跑道(200米)……反正學(xué)校里的東西很多。看起來非常壯觀。

  來到學(xué)校的大門口,一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開心。進(jìn)了學(xué)校,我有看見幾個(gè)哥哥在吹喇叭。

  到了教室,我隨便坐了一個(gè)位置,這時(shí),宋老師進(jìn)來了。手上捧著一大摞書。宋老師先對我們大家說:“大家先出去一下,我要給大家排座位?!庇谑谴蠹叶汲鋈フ娟?duì)。我的個(gè)子最高,站到了最后面。最后,宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上,老師對我說:“從今天起,這就是你的座位啦!”這時(shí)候我才明白,原來是一男一女坐一起。這時(shí),宋老師又喊:“發(fā)新書啦”原來,那一大摞書是我們的新課本呀!我和我的.同桌是最后一個(gè)拿的新書。(因?yàn)槲覀z個(gè)子高嗎!)宋老師又教我們怎樣回答他的口令例如:老師說“一二三”我們要回答“要坐端”當(dāng)老師喊出“四五六”的時(shí)候,我們要回答:“手背后?!痹趺礃樱苡腥ぐ??宋老師教完我們口令以后,就帶我們?nèi)フJ(rèn)老師了。例如:我們的體育老師是楊睿老師,畫畫老師是袁瑞琪老師,音樂老師是包啟龍老師,品德老師是曹雨聽老師,健康老師是王曉蘇老師,數(shù)學(xué)老師是謝敏老師,語文老師是宋芳老師。打?qū)懤蠋熯€是宋芳老師,信息老師是李愛老師,英語老師是侯麗萍老師,科學(xué)老師是樊貝老師。

  回到教室,放學(xué)了,我的媽媽來接我了,回到家,媽媽問我:“這一天高興嗎?”我對媽媽說:“我今天非常非常高興,但是,我也非常非常的累?!?/p>

  我覺得我今天很累,但是過得也非常非常的充實(shí)。

一年級的我小學(xué)生作文2

  有人想回到天真可愛的幼兒時(shí)代;有人想回到朝氣蓬勃的青年時(shí)代;有人想回到風(fēng)度翩翩的中年時(shí)代;而我卻想回到小學(xué)一年級的時(shí)光。(舉例+抒情開頭,感情真摯,引出下文,很好?。?/p>

  十一歲的我身材偏瘦,一張瓜子臉,穿著一件紅藍(lán)相間的短袖,配有一條黑色的九分短褲,眉清目秀也著實(shí)可愛。(肖像描寫,刻畫人物形象生動,很好?。┤绻麜r(shí)光能倒流,讓我再回到小學(xué)一年級的時(shí)代重新開始,我將會努力改掉自己的缺點(diǎn)。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  缺點(diǎn)之一是不認(rèn)真學(xué)生字,為了敷衍了事出去和小伙伴們玩,機(jī)械記憶草草了事,導(dǎo)致現(xiàn)在有許多生字都不會寫。

  缺點(diǎn)二是為了應(yīng)付英語老師每天早上的背誦,不認(rèn)真學(xué)單詞,致使英語會背誦句子、課文而不會寫單詞。如果能讓我回到小學(xué)一年級,我將克服自己貪玩的壞習(xí)慣認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對我的期望。

  正如海林老師的教誨:“寧愿現(xiàn)在十年苦,不愿將來萬般累”?。ㄒ?,升華文章主題?。?/p>

  如果讓我再回到一年級小學(xué)生,我會加倍珍惜大好時(shí)光,用一顆積極進(jìn)取的心去學(xué)習(xí)!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的'訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)

一年級的我小學(xué)生作文3

  有一顆種子藏在我的心底,成長的力量給予了它養(yǎng)分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。

  幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當(dāng)它升上了高高的'旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),是那樣莊嚴(yán)而美麗,我從小便對它有著一種向往。

  時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國旗升上天空。每天望著國旗升起,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國旗給了我信心。

  回來我一直很后悔,在心里回想過去的努力,我后悔自己沒有積極爭取,甚至想放棄,可飄揚(yáng)的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機(jī)會總還是有的!

  果然,第二個(gè)學(xué)期,機(jī)會又來了。我意識到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機(jī)會被我把握住了。

  周一早晨,東方的朝霞照射在操場上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺,我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動,還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢想的快樂。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌音樂聲響起時(shí),我握住國旗用力拋起,看它在金色的陽光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。

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