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應(yīng)用文通知范文7篇 應(yīng)用文通知示范文

時間:2024-02-11 11:52:00 綜合范文

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應(yīng)用文通知范文7篇 應(yīng)用文通知示范文

應(yīng)用文通知范文1

親愛的一年級小朋友家長:

  您好!祝賀您的孩子成為我校20xx屆一年級新生,為確保孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活,步入學(xué)習(xí)正軌,現(xiàn)將近段工作安排如下,請您按時參加。

  一、8月28日上午8:30在學(xué)校四樓拓展教室舉行一年級新生家長會暨20xx屆家長學(xué)校開學(xué)典禮。因場地限制,為確保會議順利進(jìn)行,每個家庭請只派一位家長參與,不帶孩子,帶上筆與本子按時到會。

  二、8月29日上午8:00—10:00進(jìn)行一年級新生報到,請在規(guī)定時間內(nèi)帶孩子到本班教室辦理報到手續(xù)。

  三、8月31日下午14:00—15:30舉行一年級“新生入校體驗日”活動,請家長朋友將學(xué)生送至教室后即離開,可在學(xué)校餐廳或者校外等待,以保證活動順利開展。

  四、9月1日新學(xué)期正式上課,學(xué)生7:50之前到校,8:30舉行20xx年秋季新學(xué)期開學(xué)典禮,家長可自愿參與。

  五、為保證學(xué)校周邊道路的暢通,我們建議您步行或者拼車來校。開車來的家長請注意文明行車,規(guī)范???,不要堵住周圍居民的出行要道,營造安全和諧的交通氛圍。

  xx小學(xué)

  20xx年x月x日

應(yīng)用文通知范文2

  一、通 知

  (一)文種常識

  1.概念

  通知是傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)(人員)辦理和需要有關(guān)單位(人員)周知或者執(zhí)行的事項,任免人員時使用的文種。

  2.文種特征

 ?。?)發(fā)布性。

 ?。?)中轉(zhuǎn)性。

 ?。?)廣泛性。

  (4)告之性。

  為了便于工作,有必要將某些事項、信息傳達(dá)和告知給有關(guān)單位和人員知曉。這類通知起知照作用,如設(shè)置機(jī)構(gòu)通知,啟用印章通知,會議通知等等。例如《飛利達(dá)電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校關(guān)于設(shè)立公開課的通知》、《××公司關(guān)于舉辦勞資干部培訓(xùn)班的通知》、《××市總工會關(guān)于召開第三屆工會代表大會的通知》、《××大學(xué)關(guān)于舉行校慶三十周年紀(jì)念活動的通知》。

  (二)格式掃描

  通知一般由四個部分構(gòu)成:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款。

  標(biāo)題中的事由如果十分重要或非常緊急,可在文種前加上“重要”、“緊急”等詞語;如果是兩個及以上機(jī)關(guān)聯(lián)合行文,加“聯(lián)合”;是對不久前發(fā)的文件內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,加“補(bǔ)充”。

  正文一般由緣由和目的、通知事項、執(zhí)行要求三部分構(gòu)成。通知的緣由和目的是通知正文的導(dǎo)語,要交代清楚為什么制發(fā)該通知,一般寫得簡潔明了。過渡語往往用“現(xiàn)通知如下”、“現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下”、“現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下”、“特作如下緊急通知”等。

  二、通 報

  (一)文種常識

  1.通報的概念

  通報是對典型的先進(jìn)事跡、人物進(jìn)行表彰,對嚴(yán)重的錯誤予以批評教育,對重要的經(jīng)審核情況予以傳遞溝通的.一種常用公文。

  2.通報的特點

 ?。?)嚴(yán)肅性。

  (2)典型性。

 ?。?)時效性。

 ?。?)用事實說話。

  3.通報的種類

  (1)表彰性通報。

 ?。?)批評性通報。

 ?。?)事項性通報。

 ?。ǘ懛ㄖ敢?/p>

  通報一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四部分構(gòu)成。標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、落款這三部分的寫法與通知相同,我們主要介紹正文的寫法。

  不同類型的通報,其正文寫法也不盡相同。我們分別介紹。

  1.表彰性通報

  正文由三部分組成:

 ?。?)事項:概括地敘述先進(jìn)事跡或先進(jìn)經(jīng)驗。

 ?。?)決定:撰寫經(jīng)過研究,對先進(jìn)群體或個人作出的表彰決定。

  (3)號召:發(fā)出向先進(jìn)人物或先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習(xí)的號召。

  2.批評性通報

  其正文一般由緣由、事項、分析、要求四部分構(gòu)成。

 ?。?)緣由:寫通報事由和發(fā)文機(jī)關(guān)的態(tài)度。

 ?。?)概要寫出所批評對象的錯誤事實。

 ?。?)分析:闡述分析所批評事項的性質(zhì)、歸納出教訓(xùn)所在。

  3.事項性通報

  事項性通報首先寫明所通報的情況,對主要情節(jié)進(jìn)行客觀敘述,注意把人物、時間、地點、事件、結(jié)果寫清楚。其次寫事項的現(xiàn)況,即事情發(fā)生后的臨時處理情況。最后要寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的意見和要求,可以在對客觀事實分析的基礎(chǔ)上提出。

 ?。ㄈ懽黜氈?/p>

  1.事例要典型

  2.情況要真實

  3.詳略要得當(dāng)

  4.分析要準(zhǔn)確

  5.通報要及時

應(yīng)用文通知范文3

  ××研究所關(guān)于請求增撥籌建生物工程實驗室資金的請示 ××省科委:

  由于本研究所籌建生物工程實驗室資金不足,尚缺資金100萬元,為此,請省科委撥款100萬元。

  特此請示,盼復(fù)。

  ××研究所

  ××××年××月××日

  批復(fù)

  關(guān)于××研究所申請撥款修建生物工程實驗室一事的批復(fù) ××研究所:

  你所《××研究所關(guān)于請求增撥籌建生物工程實驗室資金的請示》收悉,經(jīng)研究,批復(fù)如下:

  同意撥款100萬元給你所,用以修建生物工程實驗室。

  ××省科委

  ××××年××月××日

應(yīng)用文通知范文4

各系:

  20xx年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試針對本學(xué)期無體育課學(xué)生的測試階段,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備?,F(xiàn)將該測試階段相關(guān)事宜通知如下:

  注意:必須攜帶有效證件:身份證原件和校園卡方可參加測試。(校園卡必需攜帶)無身份證原件的同學(xué)可使用以下任一種證件代替:駕駛證、社??ɑ蜃o(hù)照

  一、測試時間:

  20xx年4月25至5月中旬,具體名單及時間安排隨后以系為單位進(jìn)行通知。

  名單上的學(xué)生應(yīng)按安排的時間參加測試,并按流程完成所有測試項目的測試。

  二、測試項目及方法

  該階段測試要求所有項目全部測試。

  儀器測試:身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)。

  人工測試:坐位體前屈、50米、女生800米和仰臥起坐(男生1000米和引體向上)。

  三、其它事項

  1、測試次數(shù):每個項目原則只有一次刷卡測試的機(jī)會。如有特殊原因,經(jīng)測試項目管理員同意后在同一臺儀器上可再次刷卡測試,并以第二次刷卡測試的成績?yōu)樽罱K成績。若未經(jīng)項目儀器管理員同意或超過兩次刷卡測試的成績無效,后果自負(fù)。

  2、違紀(jì)處罰:詳見《資料站學(xué)院體質(zhì)健康測試違規(guī)作弊處罰規(guī)定》。

  3、緩測和免測:因病或殘疾而無法正常參加測試的學(xué)生,到公體教學(xué)部或資料站教務(wù)處網(wǎng)站下載申請表,并辦理相關(guān)審批手續(xù),須在4月24日前辦理緩測、免測申請。未經(jīng)申請或未獲批準(zhǔn)而未參加測試的學(xué)生,后果自負(fù)。

  4、未盡事宜,另行通知。

  公體教學(xué)部

  20xx年x月xx日

應(yīng)用文通知范文5

校內(nèi)各部門:

  學(xué)校20xx年度在職教職員工健康體檢工作將于12月8日至15日(不含雙休日)集中開展,考慮到部分教工因工作關(guān)系工作日內(nèi)不能參加,故另有3個雙休日可供選擇:分別是10月24日(周六)、10月31日(周六)、11月8日(周日)。因年終賬務(wù)結(jié)算問題,逾期將不予接待。

  體檢地點:新華醫(yī)院體檢中心。

  參檢條件:20xx年12月31日前進(jìn)校的教職員工。

  為了合理安排體檢時間,減少對教職員工正常工作的影響,確保體檢工作順利進(jìn)行,學(xué)校門診部會將符合條件的教職員工名單及意向時間表以郵件形式發(fā)至各部門、各學(xué)院辦公室,請各部門、各學(xué)院辦公室統(tǒng)計好體檢意向時間表,于10月20日前將電子版統(tǒng)計結(jié)果提交至學(xué)校門診部防保辦公室,以便于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校教職員工體檢工作。

  聯(lián)系人:劉老師

  后勤管理處

  20xx年10月12日

應(yīng)用文通知范文6

順泰地產(chǎn)全體員工:

  為確保售樓部統(tǒng)一規(guī)范的良好形象,更好地體現(xiàn)員工的精神面貌,并且能夠明確員工身份易于管理,自即日起(3月13日)起,全體員工需佩帶工牌上班,請各部門統(tǒng)一規(guī)范佩戴。

  佩帶工牌注意事項:

  1、若員工在崗期間沒有佩帶工牌,按照公司規(guī)定處罰10元/次。

  2、丟失或損壞工牌者,工牌工本費為10元/個。

  特此通知!

  邢臺順泰房地產(chǎn)(寧晉)辦公室

  20xx-3-13

應(yīng)用文通知范文7

  【教學(xué)目標(biāo)】

  了解通知、通報的結(jié)構(gòu)和寫作要求,掌握通知、通報的適用范圍。

  【重點難點】

  根據(jù)要求正確選擇文種寫出合乎規(guī)范的通知、通報。

  【教學(xué)課時】

  兩課時

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  一、通知

  1、概念

  通知是知照性公文,“適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知傳達(dá)或者執(zhí)行的事項,任免人員”的公文。

  2、特點

  (1)知照性。通知的主要功能在于知照。

 ?。?)廣泛性。通知的廣泛性表現(xiàn)在多方面。

 ?。?)時效性。通知有一定的時效要求。

  3、種類

  根據(jù)內(nèi)容的不同,通知大體可以分為四類。

  (1)批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)、頒發(fā)性通知。

 ?。?)指示性通知。用于布置下級機(jī)關(guān)工作事項,指示工作方法、步驟。

 ?。?)會議通知。是組織會議的單位制發(fā)的公文。

 ?。?)任免人員的通知。用于任免干部。

  4、格式與寫法

  通知的格式,包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款。

  (1)標(biāo)題

  由制發(fā)機(jī)關(guān)、事由、文種三部分組成。

 ?。?)主送機(jī)關(guān)

  寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。

 ?。?)正文

  另起一行,空兩格寫正文。

  (4)落款署名和日期。

  寫通知一般采用條款式行文,可以簡明扼要,使被通知者能一目了然,便于遵照執(zhí)行。

  5、寫作要求與例文分析

 ?。?)指示性通知:須寫明提出指示的根據(jù)與指示事項,內(nèi)容要求明確具體。

 ?。?)頒布或轉(zhuǎn)發(fā)性通知:要求在正文中簡短地說明所頒布或轉(zhuǎn)發(fā)的公文的制發(fā)機(jī)關(guān)、制發(fā)(批準(zhǔn)、生效)日期與公文標(biāo)題以及頒發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)的目的、意義與要求等。被頒布或轉(zhuǎn)發(fā)的公文均為通知的附件,須注明附件的序號與標(biāo)題、件數(shù)。

 ?。?)任免人員的通知:要求寫明批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)、日期與被任免人員的職務(wù)、姓名。

 ?。?)會議通知:要求寫明召開會議的名稱、目的、議題、時間、會址、對參加會議人員的要求(如準(zhǔn)備發(fā)言、文件、論文、生活用品等)、注意事項以及籌辦會議單位名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系地址、電話號碼、電報掛號、會議食宿安排、去會址路線、接洽標(biāo)志等。

  第二課時

  二、通報

  1、概念

  通報是“適用于表彰先進(jìn),批評錯誤,傳達(dá)重要精神或者情況”的 行政公文。

  2、特點

 ?。?)典型性。

 ?。?)指導(dǎo)性。

 ?。?)時效性。

  3、種類

 ?。?)表彰通報。

  (2)批評通報。

  (3)情況通報。

  4、格式與寫法

  通報由標(biāo)題、發(fā)文字號、主送機(jī)關(guān)、正文、落款構(gòu)成。

  (1)通報的標(biāo)題:發(fā)文機(jī)關(guān)、主要內(nèi)容、文種。

  (2)通報的正文

 ?、俦碚眉芭u通報

  A)介紹事實與現(xiàn)象;

  B)揭示事實的性質(zhì)、意義;

  C)做出表彰或處理決定;

  D)提出希望和要求。

  ②情況通報

  A)緣由和目的;

  B)情況和信息;

  C)希望和要求。

  5、寫作要求與例文分析

 ?。?)通報一般不提出具體工作要求。

  (2)通報文風(fēng)要樸實。

  (3)通報觀點要鮮明,提倡什么,反對什么,要是非分明,忌含糊其詞。

  三、思考

  通知、通報各自的特點、種類和適用范圍有什么聯(lián)系?

  四、完成課后練習(xí)

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