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記敘文中考滿分作文6篇(2023中考滿分作文記敘文)

時(shí)間:2024-02-12 09:57:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的記敘文中考滿分作文6篇(2023中考滿分作文記敘文),供大家參考。

記敘文中考滿分作文6篇(2023中考滿分作文記敘文)

記敘文中考滿分作文1

  去年10月1日的那天,太陽(yáng)剛剛睜開它那蒙嚨的眼睛,而我,仍在夢(mèng)中徘徊著。突然,傳來(lái)一陣“睛天霹靂”--“起床啦!”

  嚇走了我的美夢(mèng),驚醒了我。我正納悶著是誰(shuí)呢,原來(lái)姐姐在催我起床去登山呢!

  我趕緊起來(lái)洗漱完畢,隨家人坐車來(lái)到向往已久的海棠山。抬頭一看,不禁倒吸了一口涼氣:“天哪!如此高的山,對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是高聳入云,比登天還難呀!”媽媽說(shuō):“在登山過(guò)程中,無(wú)論多苦多累,都不能抱怨,如果抱怨的話,只能顯出你的.軟弱?!?/p>

  不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽媽的訓(xùn)誡,一路上,沒(méi)叫過(guò)一聲苦。我走呀走,走呀走,好不容易熬到了半山腰上,我再也堅(jiān)持不下去了,真想好好地啜泣一場(chǎng),可我還是忍住了,但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

  我往下凝視自己走過(guò)的路程,頓時(shí)感到心驚肉跳。我害怕極了,上帝??!我還要走這么漫長(zhǎng)的路程嗎?我會(huì)堅(jiān)持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢?此時(shí),我就想打道回府了。

  爸爸看到我在那里徘徊不前,似乎看穿了我的心事,便鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,可千萬(wàn)不能半途而廢呀!老師不是經(jīng)常講堅(jiān)持就是勝利的道理嗎?孩子,不要想著路程有多遠(yuǎn),而要著眼于你腳下最初的一小步,走一步,再走一步,把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難,直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子,有信心嗎?”

  我聽了爸爸的話,感到很有道理,于是我大聲地回答爸爸“有”,那洪亮的聲音,仿佛整座山都聽到了。

  我一邊小心地登山,一邊心里默默地念著“走一步,再走一步”,小心翼翼地走好每一步。終于,我到達(dá)了目的地,我成功了!我勝利了!望著來(lái)時(shí)上山的路,它們都好像匍匐在我的腳下。

  是啊,人生不也就如這登山嗎?只要我們關(guān)注腳下,走好腳下的每一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間就成功了。

記敘文中考滿分作文2

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。準(zhǔn)確地說(shuō),我的啟蒙語(yǔ)文老師是我的外婆,學(xué)習(xí)的地點(diǎn)則是老家那棵郁郁蔥蔥的泡桐樹下。

  兒時(shí)的夏夜,天上的月亮格外皎潔,星星也明亮而繁多。我和外婆經(jīng)常坐在院子里的泡桐樹下乘涼。泡桐樹很粗很高,一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起,好似院子里搭起了一個(gè)天然涼棚。

  外婆扇著那把破舊的蒲扇,銀色的發(fā)絲隨著風(fēng)飄來(lái)飄去。我拿著小板凳坐在外婆身邊,嘟嚷著要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個(gè)故事都會(huì)以“從前有個(gè)……”開始,每當(dāng)聽到“從前”這兩個(gè)字從外婆嘴里發(fā)出的時(shí)候,我就知道又有一個(gè)生動(dòng)的故事要開始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關(guān)。她很少使用成語(yǔ),故事大都通俗易懂,但是就這最樸素的語(yǔ)言,傳遞給我的卻是傳統(tǒng)文化中最厚重的那一部分。

  轉(zhuǎn)眼間,天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來(lái)越少。這時(shí),外婆說(shuō)要讓我猜謎語(yǔ)。外婆老家是河南的,她用地道的'河南話念道:“小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,帶著一把小剪刀,半天空里飛呀飛?!碑?dāng)時(shí)的我,粗心得很,哪里會(huì)注意到屋檐下的燕子呢?只好憑感覺(jué)去猜了。冥思苦想后,我試探性地問(wèn):“是蝙蝠嗎?”外婆搖了搖頭。我繼續(xù)低下頭琢磨,然后說(shuō):“是……哦,是麻雀嗎?”外婆繼續(xù)搖頭,追問(wèn)我:“麻雀是黑的嗎?”這時(shí),我抬頭一看,正好看到屋檐下有一只可愛(ài)的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個(gè)小小的黑姑娘嗎?還有,它的尾巴,就像黑色的剪刀一般。哦,有了,就是它!“外婆,是小燕子!”我高興地回答。外婆笑了,摸著我的頭,說(shuō):“哎!小聰明鬼?!蓖馄诺恼Z(yǔ)調(diào)很慢很慢,講每一句好像都要想上一會(huì)兒。讓我不禁想,這謎語(yǔ)究竟是外婆聽來(lái)的,還是她自己創(chuàng)作的呢?

  這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在我也不得其解。但是外婆的一個(gè)個(gè)故事,一道道謎語(yǔ),卻伴隨我逐漸長(zhǎng)大。高高的泡桐樹下,留下了我的童年,也把最生動(dòng)的語(yǔ)文知識(shí)教給了我。

記敘文中考滿分作文3

  北風(fēng)似乎不知道疲倦,在窗外呼呼地吹著。這時(shí)不論哪一個(gè)小孩都應(yīng)該在家中的暖氣旁,享受著冬天的溫暖吧??墒菋寢屍f(shuō),今天要我回奶奶家。唉,盡管心中有著一百二十個(gè)不愿意,可媽媽的圣旨怎敢違背,今天要挨凍了。

  去奶奶家的路上,沿途都是枯枝,一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝干,被風(fēng)吹得搖動(dòng)的樹枝,似乎在痛苦地掙扎。整個(gè)大地早已沒(méi)有了春天的新生和夏日的燦爛??吹竭@,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),加緊腳步向奶奶家走去。

  奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無(wú)意中向道旁瞥了一眼??裳矍安](méi)有意料中的蕭索,在寒風(fēng)中分明挺立著一株寒梅。朔風(fēng)吹來(lái),雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經(jīng)歷千般凄楚,萬(wàn)般苦難才造就的嗎?一朵雪花飄落在她的唇上,應(yīng)該是冰冰涼涼的。面對(duì)寒風(fēng),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”的傲骨擺在眼前!

  我的.心驀然動(dòng)了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運(yùn)反抗,那潔白的花朵是在向冬天咆哮!冬日風(fēng)景,原也這樣深沉,這般含蓄和美好。我走過(guò)去輕輕捧下一朵梅花,放在手心。體會(huì)它“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的錚錚鐵骨。

  難道,我不應(yīng)該這樣嗎?不管冬日多么寒冷,前行的路有多少荊棘,我都應(yīng)該勇敢向前!想想上周的我,才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么,跌倒了再爬起來(lái)就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿,不畏懼冬日之寒,風(fēng)霜之苦,更加向前。

  是啊,生命短暫,時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)為了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們所要做的是讓生命更有意義。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生命中每一次失敗,就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開,永不言敗!

  謝謝你梅花,是你讓我反省了自己,讓我明白我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

  北風(fēng)仍在呼嘯,但在我看來(lái),似乎沒(méi)有先前那么猛烈了。

記敘文中考滿分作文4

  記住這一天

  看到這個(gè)題目,我沉重的心輕松了許多,因?yàn)檫@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太熟悉了,昨天的一切歷歷在目。

  鏡頭1

  清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng),我卻早已睡不著了,鼻子不通氣使我難以入眠,翻來(lái)覆去,腦中猶如一團(tuán)亂麻。一個(gè)星期以來(lái),鼻炎的痛苦一直困擾著我,雖不是什么大病,可經(jīng)常流鼻血,整日的鼻子不通也夠人受得了。

  明天就要中考了,如果考場(chǎng)上流鼻血止不住,如果鼻子不通氣影響考試,如果……一系列的問(wèn)題,使父母和我終日不寧。怎能不急?難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎?想到這些我頭腦發(fā)熱,一摸鼻子,糟糕,又流了!

  鏡頭2

  醫(yī)院。上午,父母帶我來(lái)到醫(yī)院看病,他們焦慮不安地向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥,一面安慰我不要著急,并教給我許多止血的辦法?!叭绻媪餮耍灰?,用手壓迫出血點(diǎn),涂上我給你開的藥粉,馬上就好?!眲e看平時(shí)父母安慰我沒(méi)用,可醫(yī)生一說(shuō),我好像吃了定心丸似的。臨走,醫(yī)生扶著我的肩膀說(shuō):“好好考,祝你成功!”多好的'醫(yī)生。我真感激他!

  鏡頭3

  晚上。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的準(zhǔn)備,我的心緒穩(wěn)定了不少,信心也增添了幾分,洗過(guò)澡,靜下心來(lái)想起了明天的考試?!扳彙币魂囯娫掆徛曧懫?,拿起話筒,傳來(lái)班主任親切的話語(yǔ):“××,一切準(zhǔn)備好了嗎?”“差不多了,您放心吧,老師?!蔽一卮稹!安畈欢嗫刹恍校欢ㄒ獪?zhǔn)備好。你最近鼻子不舒服,晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別著涼,明天多帶點(diǎn)手紙,以防萬(wàn)一?!比缤饶赴愕亩冢痪渚溆≡诹宋业哪X中。“××,加勁啊!你是有實(shí)力的,相信自己,既然報(bào)了,就一定能考上。”如同慈父般的鼓勵(lì),句句銘記在心。謝謝您,老師!

  鏡頭4

  夜深了,我躺在床上想著一天的一切,好心的大夫,關(guān)心我的老師,還有我的爸爸媽媽,是他們給予我力量,給予我戰(zhàn)勝一切的信心。我的心如同一團(tuán)火焰,照亮我面前即將要走的崎嶇之路、光明之路、勝利之路……

  難忘的一天??!

記敘文中考滿分作文5

  每年,總是盼望著生日;每年,我都是在歡樂(lè)中度過(guò)生日。

  “十五歲是個(gè)大生日”,同學(xué)告訴我。該如何度過(guò)呢?我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì),他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)?讓我有些為難,媽媽早幾天就在張羅了,爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。同學(xué)早就約好了,如果爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)外婆她們就麻煩了,我囁囁嚅嚅地開口說(shuō):“我想請(qǐng)同學(xué)到家來(lái)熱鬧一天,你們那天能不能不參加???”爸爸媽媽一臉的愕然,好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。僵了好一會(huì)兒,爸爸嘆口氣說(shuō):“好吧?!鄙漳翘?,媽媽還是為我準(zhǔn)備了許多葷素小菜,但大家都有些沉默。不久,爸爸和媽媽早早地出門了。我一個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎,一邊整理房間,一邊擺出準(zhǔn)備的食物。欣賞著自己的杰作,有幾分得意,也有幾絲不安,真是“剪不斷,理還亂”,拂去又來(lái)。直到同學(xué)進(jìn)門,一切才冰消雪融。歡笑聲充滿了整個(gè)房間,大大小小的禮物堆了一沙發(fā),我們吵啊,鬧啊,笑聲夾著歌聲一次又一次地爆發(fā)。當(dāng)十五根蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這樣的生日,真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè)。

  十點(diǎn),爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了。我笑著請(qǐng)他們吃蛋糕,他們高興地吃了蛋糕,高興地與同學(xué)打了招呼。我送走同學(xué)回來(lái)時(shí),他們已關(guān)燈睡了,以后幾天,爸爸媽媽變得有些沉默寡言了,我也很難解釋。我知道,這樣的生日也許傷害了他們。

  不久后的一個(gè)下午,夏叔叔夫妻突然來(lái)訪。一進(jìn)門,他們就對(duì)爸爸說(shuō):“今天要躲女兒生日,來(lái)你家混頓晚飯,你招不招待?”在一旁的.楊阿姨也忍不住說(shuō):“現(xiàn)在的孩子,嘴邊老是掛著代溝,過(guò)生日請(qǐng)了同學(xué),就不要爸爸和媽媽了。哎!十月懷胎,一把屎一把尿的,好不容易盼到她長(zhǎng)大了,想同她過(guò)個(gè)生日都不成了。”說(shuō)著說(shuō)著,眼淚都下來(lái)了。

  媽媽跟著長(zhǎng)嘆了一聲,爸爸朝我瞇了瞇眼睛。我鼻子一酸,差點(diǎn)哭了。我知道,他們是在悄悄地提醒我:“不要忘記了自己的父母??!”我暗暗決定,明年生日,要和爸爸媽媽一起度過(guò)。

記敘文中考滿分作文6

  初中生活,已成為回憶,面對(duì)高中生活,我們?cè)阢裤?,回憶在腦海里,揮之不去,卻也成為了我們?cè)阢裤铰飞系膭?dòng)力,曾經(jīng)的失敗,我們不能挽救,但我們也不能如此下去,曾經(jīng)的微笑,我們不能驕傲,回憶我們一起走過(guò)的日子,有太多的悲歡離合。

  三載春秋,一晃而過(guò),我們只能回憶著,你是否還記得剛上初一時(shí)的我們,我們?cè)趧e人背后的小動(dòng)作,我們會(huì)搭幫結(jié)派,針對(duì)某某同學(xué)。有一年,我們過(guò)去了,這 時(shí)的我們,長(zhǎng)大了一歲,是的,我們團(tuán)結(jié)了,我們的.課程增加了,科任老師也成為了我們針對(duì)的對(duì)象,我們會(huì)對(duì)班主任接電話的動(dòng)作進(jìn)行模仿,我們會(huì)對(duì)老師批評(píng)我 們而憎恨,我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)整蠱老師。到了初三,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我們會(huì)比以前更加團(tuán)結(jié),對(duì)老師的依依不舍,就這樣,我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的 日子。

  那是初一的我們,一個(gè)下午,因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié),我們要準(zhǔn)備節(jié)目,我們需要大掃除,我們?nèi)ヌ优埽瑢?duì)班長(zhǎng)說(shuō)壞話,會(huì)不理班長(zhǎng),那時(shí)的我們多么可笑,多么幼稚。

  還記得初二的我們,那是愚人節(jié),我們?nèi)嘁黄痱_英語(yǔ)老師,讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘,回到班上,我們一起喊“愚人節(jié)快樂(lè)”老師笑了,那時(shí)的我們邁向了成長(zhǎng)。

  初三了,經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們彼此更加了解,那年的我們緊張的學(xué)習(xí),老師一直鼓勵(lì)著我們,“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話,三年了,是 時(shí)候分開了,那時(shí)的我們想著的不是那短暫的分離,而是日后用怎樣的方式見面,從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間,班歌到尾聲的那一霎那,離開校園的一個(gè)腳印,最后一 滴淚水,我們成熟了,三年,我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子。

  如今的我們,各奔東西,神話里的生活我們?cè)谙蛲?,那些回憶我們各自收藏,成為了抹不去的記憶,只是那些話語(yǔ),你是否還記得?是否還記得一起走過(guò)的日子里有你有我?

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