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有關(guān)七年級周記3篇(周記七年級的周記)

時間:2024-02-12 17:50:00 綜合范文

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有關(guān)七年級周記3篇(周記七年級的周記)

有關(guān)七年級周記1

  在一個深秋的早晨,我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個金色的童話,而我已成了秋的游覽者。

  在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不,不是的!落葉才不會這樣英雄氣短呢!

  在不知不覺中,我已走到了路的'盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪,落葉隨風(fēng)飄落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著,落葉也打著旋兒隨波逐流,開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……

  見眼前無路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著幾片綠葉?;蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來,投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。"是啊!它是在為來年付出自己的生命。

  落葉啊!你的燦爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束,因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。

  落葉啊!你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞,因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。

有關(guān)七年級周記2

  忙完了一個學(xué)期,終于放假了,剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時上課學(xué)習(xí)時,每天都和同學(xué)相處在一起,雖然有時不能和睦相處,但離開他們太久,心里還是惦念著他們,還在想著他們正在干什么,作業(yè)寫多少了等等。

  放假已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時給我們布置的寒假作業(yè),真是煩啊

  “媽,你說老師留那么多作業(yè)干什么呢?多煩啊,寒假不就是用來休息的么,你說我們好好的寒假,都被這些作業(yè)給打發(fā)了,有什么用呢,我們的寒假啊,萬惡的'作業(yè)??!”我向媽媽發(fā)牢騷

  “兒子啊,不是老師逼你寫,是老師想讓你在寒假不要忘了學(xué)習(xí),不要忘了這一學(xué)期學(xué)習(xí)的知識,讓你為下學(xué)期做好準(zhǔn)備,順便預(yù)習(xí)新課本的知識,讓你“有備無患”,這樣才能讓你下學(xué)期不會落下,以至于各種限制,各種的補(bǔ)課,各種輔導(dǎo)班一起來,到那時候,你就不會這么想了。”媽媽語重心長的說作文

  真這么一想,其實(shí)老師也是為我們好,讓我們在寒假里多復(fù)習(xí),多學(xué)習(xí),更好的迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的,讓我們不要忘記舊東西,為了將明年的學(xué)習(xí)做得更好。現(xiàn)在每天在家里寫寫作業(yè),生活也是挺充實(shí)的

  好,加足馬力往前沖,把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)搞定,不要讓這些作業(yè)妨礙你預(yù)習(xí)的腳步!

有關(guān)七年級周記3

  一個學(xué)期的相處,同學(xué)們風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來,同學(xué)們與睦相處,一路上歡歌笑語,成績也平穩(wěn),但卻也有一絲遺憾。隨著一陣掌聲,劉浩楠戴著脖子上的一道道傷口踏入了音樂教室的門口,他的到來,讓我看到的并不是同學(xué)們對他不良行為的斥責(zé),而是對他行為的拍手叫好。

  音樂課前,兩人拳打腳踢,可是并沒有人上去勸,從班干部到每位同學(xué)沒有一個人上去勸架,甚有位同學(xué)稱劉浩楠為“打狗英雄”,還對他的不良行為大肆稱贊?時間如流水般不舍晝夜,三年如白駒過隙,匆匆地從指間流逝,就這樣,一日復(fù)一日,美好而又短暫的青春就這樣過去,三年看似一個漫長的數(shù)字,可當(dāng)經(jīng)歷時,卻會發(fā)現(xiàn)三年又是如此的短暫。

  時間匆匆過去,一去不復(fù)返,而未來迎接我們的就是離別,三年的朝夕相處之后,此時我們才想起那時的友情的珍貴,又有多純。而我們卻把美好而短暫的青春,寶貴的友誼與光陰浪費(fèi)在一件微不足道的事情上,而這件事還會對我們的身體甚至在心靈上劃一刀長長的傷痕,那我們?yōu)槭裁匆プ瞿??記不得年少的幼稚,我們都懷著天馬行空的荒誕夢想,癡狂地追求志意高遠(yuǎn)的`讀書。

  可夢想不過只是一個夢而已,早已淹沒了理智,于是我們放下涉獵青春的酸澀,只剩下孤獨(dú)的成績。隨著知識的拓展,我們的成績也有下降。對于現(xiàn)在的我們,也許三年很漫長,但這三年的每一分每一秒都不可以重新來過,人生中總會犯很多的錯誤,讓我們得不償失,既然如此,為何我們不去改變呢,如果把每一次的教訓(xùn)換成每一次人的成熟,這樣才能讓我們真正的長大。

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