下面是范文網(wǎng)小編分享的我的名作文11篇 作文我的名字600字，供大家參閱。
我的名作文1
我是一名光榮的少先隊員，也是一名光榮的大姐姐，這兩者有什么關(guān)系呢？且聽我慢慢道來。
昨天下午，老師推門而入，邊說邊走到講臺前“我告訴你們一件重要的事情，明天咱們要給一年級的小朋友們戴紅領(lǐng)巾。”全班想起了熱烈的掌聲，我們感到無比自豪，老師接著說“現(xiàn)在，咱們是大哥哥，大姐姐了，一定要給小同學(xué)做榜樣?！蓖瑢W(xué)們臉上洋溢著笑容，都很期待明天的到來。
盼星星，盼月亮，終于盼到了期待已久的時刻，上午第二節(jié)課后，我們排著整齊的隊伍走出校門，肖老師發(fā)給了我們隊旗，我們高舉著隊旗，在路人的注目下，精神抖擻，昂首闊步一路前行。火紅的旗幟，隨風(fēng)飄揚，分外惹眼。
在路上，興奮的我不禁回想起一年級時，大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾時的情景，那一切一切仍記憶猶新。今天，我作為一名優(yōu)秀的少先隊員，將給新入隊的小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，心情十分激動，感到無比自豪。
經(jīng)過長途跋涉，終于到達(dá)了明德小學(xué)，這是我們學(xué)校的東校區(qū)，一年級的小同學(xué)們在這里上學(xué)。一進(jìn)門，小同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲，一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵?，好像在歡迎天使一樣。我們排著隊站到一年級同學(xué)之間，我們身邊一邊一個小同學(xué)，我的兩邊都是小女孩。老師把紅領(lǐng)巾依次發(fā)給我們。他們看著我手中鮮艷的紅領(lǐng)巾，對它產(chǎn)生了無比崇高的`敬意。“向右轉(zhuǎn)，請給右邊的小同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾。”隨著輔導(dǎo)員老師一聲號令，我們?nèi)w老隊員給右邊的小同學(xué)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。隨后，又給左邊的向同學(xué)帶好。小同學(xué)摸摸自己胸前的紅領(lǐng)巾笑了，他們正式成為了少先隊員啦！！這時，作為大姐姐，老少先隊員的我，感到我們的使命光榮，任務(wù)更艱巨，我親手為她們戴上紅領(lǐng)巾，就要親身做示范，做表率，成為他們的榜樣。
今天，我是光榮的大姐姐，我自豪，我驕傲！
我的名作文2
在我們每一個人的心中都有自己的理想，有的想成為一名知識淵博的科學(xué)家；有的想成一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生；而我的理想是做一名平易近人的老師。
選擇老師這個職業(yè)，還得從我的家人說起，我家?guī)状际墙處?，我的太爺、爺爺、奶奶、姑姑都是老師，我們家可以說是個教育世家，可能在祖輩的熏陶下，我就下定決心要當(dāng)一名老師的理由吧！
我的爺爺在這片教育的沃土上愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)，每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范、盡心盡責(zé)。愛學(xué)生如子女，幫忙學(xué)生排憂解難，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、明確目的，把全部精力都傾注在學(xué)生身上，他的辛勤工作也贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重。每年的春節(jié)、教師節(jié)都會收到來自全國各地的學(xué)生們的問候和祝福。同時被上級授于了崇高的榮耀，他曾被評為全國優(yōu)秀人民教師，年年被評為省、市級優(yōu)秀人民教師，為國家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才，真不愧是桃李滿天下。我要向爺爺學(xué)習(xí)，繼承他的事業(yè)，努力工作，爺爺雖然離我而去，但他的精神永遠(yuǎn)留在我心中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
做一名優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)做到以下幾點：首先要具有高尚的思想品德，熱愛教育事業(yè)。其次要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生的成長創(chuàng)造活潑的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，勇于創(chuàng)造的能力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。然后要有充滿愛心，忠誠事業(yè)，要關(guān)愛每一名學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的引路人。最后還要努力鉆研，教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦，要把最寶貴的'知識傳授給學(xué)生，教書育人把幼小的樹苗培養(yǎng)成參天大樹。
老師宛如園丁，辛勤栽培著祖國的花朵；老師默默的，奉獻(xiàn)自己的青春，把知識毫不保留的教給大家，卻從來不要求回報。
人生的道路必定有很多坎坷與挫折，那么為何有些人勇敢的走了過去，渡過了重重難關(guān)。為何有些人膽怯的留停下來，給自己留下了終身遺憾。因為前者擁有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是勇往直前、不懼艱險的信念，不管以后的道路如何坎坷與艱辛，我選定了就要堅定信心，努力做好。
所以從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭取取得優(yōu)異的成績，這樣才能成為一名優(yōu)秀的老師。
我的名作文3
我想做一名醫(yī)生。醫(yī)生就像一只啄木鳥，每天給大樹看病，把大樹上的蟲子都吃完。我們永遠(yuǎn)也離不開醫(yī)生。
假如我是一名醫(yī)生，我將會拯救天下所有人。這是當(dāng)醫(yī)生的職責(zé)。我會把別人的傷治好，不管別人受怎樣的傷，我都會盡職盡責(zé)的把別人的病給治好。
假如我是一名醫(yī)生，我會很認(rèn)真的給別人開藥，不會將藥拿多或把藥拿錯。我會很細(xì)心地將藥拿給別人。
假如我是一名醫(yī)生。我將會完成交給我的所有任務(wù)，不會有半點缺陷。我還會幫大家服務(wù)，給醫(yī)院打掃打掃。我也會盡責(zé)地將所有我的任務(wù)細(xì)心地完成。
我知道做一名醫(yī)生是很不容易的事，但是我會好好學(xué)習(xí)。我還會記住一句話，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這樣我就會知道，我一定要珍惜每一天，珍惜一分一秒，不懶惰。
我想做一名醫(yī)生，這是我的夢想，我一定要完成這個夢想，報答爸爸媽媽和老師，而且我還會讓錢減少一半，讓窮苦的人能來看病。我多么希望做一名醫(yī)生?。∥乙欢ㄒW(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生！成為爸爸媽媽的好榜樣。如果有我的朋友或家人，我是不會讓他們給我錢。
假如我是一名醫(yī)生。我會花去全部心血去給別人看病。絕對不會讓別人的傷好不起來。如果別人的腿受傷了，我會先用創(chuàng)可貼給別人止血，過幾天，如果還不好的話，我會把紗布倒上典服，過幾天就會好的。我現(xiàn)在都已經(jīng)會一些醫(yī)生的`基本療法。我會繼續(xù)努力的！
我想做一名醫(yī)生！一名盡職盡責(zé)的醫(yī)生。我會像啄木鳥一樣，每天熬夜為大樹看病。而且我也不會像豬一樣懶惰。我現(xiàn)在雖然做不了醫(yī)生，但是只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，付出努力。長大后一定能成為醫(yī)生。我一定會完成這個夢想。我一定要成為爸爸媽媽的好榜樣。要讓爸爸媽媽為我的努力而驕傲。
我想做一名醫(yī)生！我想跟啄木鳥一樣勤勞。我要完成這個夢想，就必須努力，小的時候付出一些努力，長大就可以放松，我一定不會辜負(fù)爸爸媽媽和老師對我的期望。我想做一名醫(yī)生。我一定會努力學(xué)習(xí)的。
我的名作文4
漫步在我理想的綠洲上，許多理想如朝露，點點閃爍，隨著陽光的出現(xiàn)，便蒸發(fā)得無影無蹤了。唯有當(dāng)醫(yī)生的理想仿佛一泓清泉，甘甜清涼，一直吸引著我向它走去……
據(jù)了解，全世界中數(shù)以萬計的人屬于非正常死亡，又有多少人在病魔的折磨下生活，有的已經(jīng)被病魔奪去了生命。我家的長輩——外公、外婆，他們在六十多歲時，都因為生病離開了我們。我是唯一一個在他們走之前去看過他們的，那一幕一直牢記在心，外婆躺在病床上，吃不下飯，說話都不方便，每天都要吃藥，做這項那項的檢查，身體不知道承受了多少的痛苦，最后在痛苦難忍的情況下死去了。他們走后，爸爸、媽媽和舅舅他們哭得死去活來，悲痛欲絕，我也是如此。所以，我想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，為大眾服務(wù)，使他們不被病魔所折磨、所纏繞。有一句話說得好：健康才能長壽。身體是革命的本錢。如果身體都不健康，也就一無所有了。
我深知想要實現(xiàn)自己的.理想，必定要付出諸多的努力，要有堅持不懈的精神，要通過努力學(xué)習(xí)來滿足所需的知識，再來實現(xiàn)我的理想。從確立自己理想的那一天開始，就一直在為之而奮斗。首先，要努力學(xué)好每一科的文化知識，因為這些是實現(xiàn)理想的基本，是通向成功的橋梁。其次，要有一個健康的身體，因為我們在醫(yī)院里也有很多病菌，雖然說醫(yī)院是治療病人，消除病魔的地方，但也是病菌最多、與病人接觸最多的，所以要有一個好身體，好好鍛煉，不能自己先生病了。長大后，還要多看一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍，掌握更多的專業(yè)知識，為實現(xiàn)自己的理想多積累一分資本。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我走向成功。我會努力實現(xiàn)它。
希望有一天我們醫(yī)生一個個都十分空閑，因為這證明了大家身體都很好。
我的名作文5
理想是人生的奮斗目標(biāo)。我們每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)；有的人想當(dāng)畫家，把心中的、眼前的美全畫出來；而有的人則想成為音樂家，用自己的手彈奏出更美的樂章……
如果你問我：“你的理想是什么？”我一定會不假思索地跟你說：“我的理想是成為一名書法家，書寫出世界上最漂亮的字，讓它永存于世。”也許你會覺得我的回答很荒唐，因為我的字實在是太難看了。但我始終相信：只要我不斷努力，不斷練習(xí)，我的'理想一定能成為現(xiàn)實。
記得在二年級，我和爸爸去看了書畫展后，我就喜歡上了書法。在三年級時，我看見哥哥桌子上放著書法工具，我學(xué)著大書法家的樣子，拿著毛筆在宣紙上寫著字?？墒?，我總把字寫得歪七扭八的。哥哥回來后見了我這個“大書法家”的作品后哭笑不得，但這事沒有磨滅我對書法的熱愛，我依舊喜歡書法。
自從學(xué)校開設(shè)了書法課，我對書法的興致就更濃烈了。媽媽架不過我的再三請求，給我報了書法班。在書法班上，我總是認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)每一個字，即使這是個再簡單不過的字，我也練習(xí)了數(shù)次，所以到了每個學(xué)期結(jié)束時，我都能領(lǐng)到“優(yōu)秀學(xué)員”的獎狀。我不僅在書法班上認(rèn)真地練字，回到了家我也如此。因為我知道如果不付出辛勤的汗水，不持之以恒，是不能寫出一手好字，不能完成我的理想的。
時間過得很快，我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有兩年了，老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進(jìn)步。到了今天，我不僅學(xué)會了楷書，還學(xué)了隸書。而且我參加過學(xué)校舉辦的書法比賽，還拿了獎，我很開心，但我并不滿足于此。
這離我的理想還有很長的一段路，我要付出比之前更多的努力。我相信總有一天，我能把我的理想會變?yōu)楝F(xiàn)實。不信？那咱們走著瞧！我讓你心服口服的。
我的名作文6
你知道夢想是什么嗎？
鳥兒的夢想是遨翔在藍(lán)天；魚兒的夢想是在水里自由自在地暢游；凡卡的夢想是與爺爺團聚、得到親人的呵護；賣火柴的小女孩的夢想是一只香噴噴的烤鵝、奶奶溫暖的懷抱；科學(xué)家的夢想是造福人類、功克一個個難關(guān)；爸爸媽媽這一代石油人的夢想是開采出更多的石油，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量……
我有一個夢想，它深深地扎根在我的心中。那就是長大后我要成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。
醫(yī)生是一個神圣、崇高的職業(yè)，它救死扶傷，為病人緩解疼痛，把一個個病人從死神的懷里救出來，讓他們健康快樂起來。
我的媽媽是一位殘疾人，小時候不幸得了小兒麻痹后遺癥，雖說經(jīng)過埋線、針灸、大大小小的手術(shù)，可現(xiàn)在還得依靠雙拐行走。
前幾日，我從網(wǎng)上看到一條信息，一個十幾歲的小女孩，不幸得了一種怪病—早老病，臉上布滿皺紋，像一個六十多歲的老太太。這是一種罕見的病，醫(yī)學(xué)專家們也束手無策，本該擁有快樂童年的她只能飽受病魔的折磨。我真為她感到悲哀。
……
如果我是醫(yī)生，我要肩負(fù)起醫(yī)生的'崇高指責(zé)—與形形色色的病魔戰(zhàn)斗、與殘酷無情的死神拼搏。我要用電腦、激光等高科技來診斷各種疑難雜癥，我要研制一種藥水，可以治愈一些不治之癥，如癌癥、艾滋病等，就像感冒一樣好治。
皇天不負(fù)有心人，二十年后，我終于當(dāng)上了醫(yī)生。一位病人到我這里來就診，我搭脈診斷，原來他得了癌癥。怪不得臉色那么蒼白、憔悴。我立刻讓助手取來一顆飛機形狀的縮小版膠囊，對他說：“你只要吃下這個，病就好了?！被颊邔⑿艑⒁?，“這顆小小的膠囊，真有這么神奇？”“是的，它裝有芯片，具有超強力藥效，接受醫(yī)生的遙控，游走于你的血液之中，釋放出藥力，修復(fù)你的病灶，讓你壞死的細(xì)胞再生。不出一個月，你就會痊愈了?！蹦遣∪司o握我的手，對我是感激涕零。
哈哈，這只是我的夢想，它需要努力去實現(xiàn)！
馬云叔叔的一句話讓我記憶猶新：“夢想是眼淚與汗水，不去奮斗，那就是空想。”的確，沒有夢想，人就像冬天的樹枝，光禿而冰冷。
夢想是力量之源，它能讓我們追尋著目標(biāo)去奮斗。
從現(xiàn)在起，我要更加努力地學(xué)習(xí)，讓我離夢想更近一步。讓我的理想不再是夢。
我的名作文7
夢想，是黑暗中的一絲曙光，照耀著人們朝著光亮的大道奔跑；夢想，是峭壁上最鮮艷的花朵，激勵著人們勇于攀登險峰；夢想，也許就是小孩子眼中美味的糖果，是他們夢寐以求的禮物……每個人都有夢想，雖然各不相同，但一定都是很有價值、很有意義的。我也有一個夢想，就是成為一名光榮的人民教師！我也應(yīng)該為這一夢想而努力！
這個夢想在你看來也許很普通，但對我來說卻意義重大。我之所以想成為一名老師，是因為老師是人類靈魂的工程師，塑造著人類的靈魂，是平凡而偉大的職業(yè)。想一想我們剛上學(xué)的時候，大家是不是都認(rèn)為老師說什么就是什么呢？常掛在嘴邊的話是不是“我們老師說……”呢？因此，老師所說的每一句話就成為我們行動的指南。老師所教授給學(xué)生的知識，也會影響我們未來的成長。所以，老師這個職業(yè)任重道遠(yuǎn)！
如果我成為一名老師，我會對我的學(xué)生進(jìn)行良好的教育：循循善誘，教導(dǎo)他們做一個正直、善良、勇敢的人；如果我成為一名老師，我會將畢生所學(xué)的知識巧妙地傳授給我的.學(xué)生們，并教給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們終生受益，長大后成為對社會、對國家有用的人；如果我成為一名老師，我會與我的學(xué)生做朋友，時刻關(guān)心他們的身心健康，讓他們每天快樂地學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。
當(dāng)然，要想成為一名合格的人民教師并非易事，所以，我必須從現(xiàn)在開始鍛煉自己。首先，我要做一個見義勇為、樂于助人，誠實守信，關(guān)心他人的人；其次，我要努力學(xué)習(xí)更多的知識，開闊自己的視野；最后，我要懂得如何與人相處，做一個溫和謙遜、孝敬長輩、明理廉恥，有責(zé)任心的人。
也許，只做到這些是不夠的，但我會不斷努力學(xué)習(xí)、歷煉自己，朝著我的夢想前進(jìn)。我堅信，只要我勇于克服困難，不氣餒，夢想的種子一定能開出最絢麗的花，結(jié)出最甜美的果……
我的名作文8
“時刻準(zhǔn)備著！”每當(dāng)我想起入隊時這嘹亮的呼號聲時，心情澎湃。因為，我是一名光榮的少先隊員。
打開塵封的記憶，時間開始倒流......
剛剛上一年級的時候,看著大哥哥、姐姐們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，那樣鮮艷，那么神圣。我就會坐在課桌上，托著下巴，想象著我是少先隊員的那一天，幻想著戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的那一天，想象著我戴著紅領(lǐng)巾的英姿颯爽。終于有一天，我光榮地加入了少先隊，成為了一名真正的少先隊員。我還深深地記得大姐姐為我佩戴紅領(lǐng)巾時說的'話：“要好好學(xué)習(xí)，好好工作啊，因為你已經(jīng)加入了中國少年先鋒隊，是一名光榮的少先隊員了，加油哦！”這句話我一輩子都忘不了。那天，我笑得格外燦爛，一路蹦著跳著回了家。因為，我成為一名光榮的少先隊員！
當(dāng)我第一次來到少先隊室時，我驚呆了。隊室的墻壁上都是少先隊知識，還有我們學(xué)校的少先隊動態(tài)。有一角，我注意到了，是學(xué)校的大隊干部名單和職務(wù)，我真得好敬佩啊，也是從那一刻起，我立志要當(dāng)一位少先隊的好干部，為少先隊增光添彩。我更加努力，爭取在同學(xué)們的面前多多展現(xiàn)自己的才能。轉(zhuǎn)眼間，經(jīng)過一屆屆的大隊干部競選，我已經(jīng)是一位連任了三年的大隊干部了，忙碌在少先隊的工作之中，為大家服務(wù)，我很快樂。因為，我是一名優(yōu)秀的少先隊員！
現(xiàn)在，我已經(jīng)給新入隊的小弟弟妹妹們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我會對他們說：“要好好學(xué)習(xí)，好好工作啊，因為你已經(jīng)加入了中國少年先鋒隊，是一名光榮的少先隊員了，加油哦！”每當(dāng)我給他們佩戴完紅領(lǐng)巾時，我就會很激動，又有許多流動的鮮血流淌在少先隊這個“大家庭”里。因為，我是一名光榮的少先隊員！
我清楚的知道，我總有一天會離開我親愛的少先隊，但我會在少先隊里留下我最歡樂的日子，留下我甜美的笑容，讓整個少年先鋒隊都充滿歡歌笑語，我們在星星火炬下茁壯成長?！吧傧汝爢T”，是我認(rèn)為最光榮的稱號，看看自己胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，我會無比快樂。因為，我是一名光榮的少先隊員！
我的名作文9
我的理想是做一名作家，作家雖然沒明星那樣光彩,也沒有科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一棵默默無聞的小草。別人都說我當(dāng)不上這個職業(yè)，但是我覺得人只要努力，一定會達(dá)到自己的目標(biāo)。這個職業(yè)值得我去努力。
你們一定很奇怪，為什么我選擇了作家，這個職業(yè)。作家又要動筆，又要想象，不是很累嗎？但是我覺得一些作家，我特別羨慕他們。他們筆下的人物都栩栩如生，看他們一揮筆就可以把已經(jīng)死去的人，寫成一個活潑機靈的小孩子。還可以寫一些搞笑的小品，還可以寫一些讓人淚流不止的小說，還可以寫一些恐怖的東西，讓那些膽小的小孩晚上睡不著覺?？吹剿麄儗懙某鲞@么多讓人開心的東西，我內(nèi)心就升起一份記錄的心情，但馬上又被羨慕所取代，我開始向她們那個方向奔跑，從零開始。
理想是石敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈理想是燈照亮夜行的路理想是路引你走到光明的世界。一個人的價值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是應(yīng)該看他取得什么。
從這刻開始，我要多讀書讀好書，積累很多的好詞名句，讓作文五五天，雖然這條，路上會有許多坎坷，但是我一定會勇往直前，越戰(zhàn)越勇。
托爾斯泰曾說過一句話，理想是指路明燈沒有理想就沒，有堅定的方向，再以前我對自己的理想一臉茫然，學(xué)這個沒心思學(xué)那個不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。
我仿佛看到了十年后的我，正坐在燈下創(chuàng)作，那是特別有新意的一本書，這本書上市后。我希望他的'銷售量，很高。然后被評為一本很感人的書集，我在講臺上發(fā)言的是：“我能獲獎，是因為十年前的那次作文提目是“我的理想”然后臺下響起震天動地的掌聲，我昂起頭說，有了理想才有我現(xiàn)在的生活?！?/p>
為了實現(xiàn)我的理想，我要做到三個字“創(chuàng)，信，堅?！眲?chuàng)就是創(chuàng)造我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守成規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂，就是指信心，如果一個人失去了信心，那么他將一事無成。一種，堅強，因為失敗是成功之母，發(fā)明創(chuàng)造總會有失敗，我們要承受起打擊。
理想如夢一般五彩你想食彩蝶一樣翩翩，你想像希望的種子播撒在我們的心田，只要我們付出努力理想的花苞，就會綻放。
我的名作文10
每個人都有一個美好的愿望，一個有意義的理想，我也有，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
“醫(yī)生”是一種服務(wù)業(yè)，每天都要就屬不同的病人，可能自己也會被染上某種病，但這是你的義務(wù)，既然你已經(jīng)選擇了這個職業(yè)，那你就要服務(wù)到底。理想是一種不可缺少的東西，因為你假如沒有了理想就等于沒有了奮斗目標(biāo)，你的人生就沒有了希望，你就找不到生活的.方向，我覺得自己才剛剛長大，回想起以前那些零零碎碎的記憶，我發(fā)現(xiàn)以前的自己竟然這么不懂事，我好像從來都不回去在乎爸媽的感受，我老是問自己我欠父母的太多了，我是不是應(yīng)該再來一次，讓自己不能像以前一樣了！
我想當(dāng)一次“醫(yī)生”去治好父母這十四年來的“心病”，我難道不能懂事點在懂事點嗎？我只知道這可能也是在實現(xiàn)自己理想途中必須要經(jīng)困難吧！我的理想不會很快實現(xiàn)，但我相信中就會有那么一天，我一定會實現(xiàn)的，我知道我還只是走進(jìn)人生的開端，去走向未來的那條路。我想起了幾句歌詞：每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，愛因為在心中，平凡而不平庸世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome。對?。∶總€人都有一個理想，雖然是大家不相同的，但是能與你們分享，無論是失敗還是成功都會很感動，你們對我的愛都在心中，雖然平凡但不平庸，世界就像一個大迷宮，但還是讓我們在此時此刻相逢結(jié)識在我們的家。
只要有理想才會有方向，有了方向才會有奮斗的精神，才知道自己是為了什么菜做的事情，一個年輕人，假如三年的時間里沒有任何想法他這一生就基本這個樣子，沒有多大改變了，“小勝憑智，大勝靠德?！蔽疑踔脸晒Φ拿卦E，堅持不懈，終會成功。
醫(yī)生，為人吃去圣體上的不舒服，去為人們服務(wù)奉獻(xiàn)！
我的名作文11
教師是多么偉大的職業(yè)，我要大聲說：“我要當(dāng)一名老師?！?/p>
假如我當(dāng)上了老師，我要在教學(xué)方法上搞創(chuàng)新，我會開設(shè)表演課，我要帶著同學(xué)表演課本劇，把課文中人物的服飾、道具統(tǒng)統(tǒng)發(fā)放給學(xué)生，我和學(xué)生一起演。
假如我是一名老師，我要改進(jìn)我的教學(xué)方法，我要讓我的`課堂充滿快樂,讓一切都在快樂中進(jìn)行。你們看“叮鈴鈴 ”上課了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。作為數(shù)學(xué)老師的我滿面笑容地走進(jìn)教室對同學(xué)們說：“這節(jié)課，老師要帶你們?nèi)ス洹當(dāng)?shù)字王國’?！薄鞍?？”學(xué)生們都驚訝極了，眼睛瞪得圓圓的?！皼]錯，馬上就帶你去‘?dāng)?shù)字王國’玩一玩，不過，現(xiàn)在我來給你們編號。你是2，你是0.5。”我一邊耐心地向我的學(xué)生做著解釋，一邊帶他們走進(jìn)數(shù)字王國。學(xué)生們手拉手，一會和a、b、c、d做朋友，一會又與加減乘除做游戲，每個人臉上都笑得樂開了花。
放學(xué)以后，我不會給同學(xué)們布置太多的作業(yè)，而是布置些動腦筋、做實驗的題目。這樣平時學(xué)習(xí)上比較差、比較懶的同學(xué)也不會一天到晚唉聲嘆氣地抱怨作業(yè)太多，而且這些動腦筋、做實驗的題目也可以鍛煉同學(xué)們的思維能力，不是一舉兩得嗎？
假如我是一名教師，我不會讓我的學(xué)生整天鉆在書堆里，我要讓他們放松心情，到大自然的懷抱里歡快樂地玩耍，我會帶他們?nèi)ビ^賞那似火的楓葉，我會帶他們?nèi)ゲ杉瘎又参飿?biāo)本，我會帶他們?nèi)ビ粲羰[蔥的樹林里和大樹談心。我會讓我的學(xué)生在玩中學(xué)會知識，受到教育。
假如我是一名教師，我會像慈母一樣去關(guān)心他們。哎呀，一個小調(diào)皮鬼不小心劃破了小手，我心急如焚，急忙帶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。呦，那有個學(xué)生數(shù)學(xué)題不會做急得都哭了，我輕輕地走過去，耐心地給他講解，他的臉上又露出了笑容。
能當(dāng)一名老師那該多好??！
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