下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)描寫(xiě)《誠(chéng)信》的作文3篇(小學(xué)五年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文),供大家閱讀。
五年級(jí)描寫(xiě)《誠(chéng)信》的作文1
大家說(shuō)誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人與人之間交流。答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人,我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信!給大家舉個(gè)例子好了
具體的時(shí)間我記不清了,但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說(shuō):“王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去,接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,他說(shuō):“王老師還沒(méi)回家呢。”我想:老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,我奇怪地問(wèn):“王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō):“學(xué)校剛開(kāi)學(xué),還有很多事要做哪?!蔽覀兌贾?,王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!
五年級(jí)描寫(xiě)《誠(chéng)信》的作文2
現(xiàn)今社會(huì),大小街道及馬路邊,幾乎到處多多少都有幾個(gè)乞丐,說(shuō)是“兩步一哨,三步一崗”絕不夸張。他們個(gè)個(gè)污穢不堪,有的身體殘疾而又家貧如洗,有的已近暮年而又毫無(wú)工作能力,甚至還有的是進(jìn)城打工的農(nóng)民工和社會(huì)無(wú)業(yè)人員,動(dòng)了歪腦子想到這條路子,把自己打扮的落魄至極,來(lái)個(gè)“空手套白狼”,更有可惡者控制老弱病殘,來(lái)行乞、行騙,將財(cái)物收入己囊!
隨著新聞媒體對(duì)其行騙行為的不斷曝光,讓一些樂(lè)善好施的人頓覺(jué)心寒無(wú)比,見(jiàn)到貧困之人也開(kāi)始猶豫是否伸以援手。而城市的城管部門(mén)也開(kāi)始“清掃”街道,讓一些真正可憐之人被逼得幾乎再無(wú)出路!
或許有的人說(shuō),“可憐之人必有可恨之處”!那他們的“可恨之處”又是為什么呢?社會(huì)福利無(wú)法照顧全面?自然災(zāi)害讓人背井離鄉(xiāng)?家中貧困,受不到高等教育而“就業(yè)難”?個(gè)人因素、社會(huì)因素,各方各面數(shù)之不盡,列之不完!而利用好心人士來(lái)賺錢(qián)的“乞丐”更是人性缺失,盡顯了人類(lèi)的心靈上的污點(diǎn)——貪欲、懶惰。
可就算如此有如何?從20__年的汶川地震到20__年的舟曲大面積山體滑坡泥石流災(zāi)害,突顯中國(guó)近幾年災(zāi)害不斷,但是,中國(guó)依然堅(jiān)強(qiáng),災(zāi)區(qū)群眾依然堅(jiān)強(qiáng)!一方有難,八方支援,大家依然伸以困難之人援手,無(wú)數(shù)的人民子弟兵和志愿者不斷進(jìn)入災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救人,這是中國(guó)人民的閃光點(diǎn)!就算前方困難重重,我們依然可以度過(guò)!
我們的眼睛不能總是盯著壞的一面,也要用心去感受善良帶來(lái)的感動(dòng)。雖然有人利用人們的善良去欺詐錢(qián)財(cái),但不也有像聶清文這樣因下井救人而被困死井下,還不忘自己生前所欠嗎?不也有在中國(guó)發(fā)生災(zāi)害后乞丐老人向?yàn)?zāi)區(qū)捐出自己乞討來(lái)的全部積蓄嗎?
所以對(duì)待“壞”人,我們不僅要在物質(zhì)上給予一定補(bǔ)貼,更要在精神上關(guān)愛(ài)、教育、幫助他們,將他們從歧途上拉回來(lái),引入正途!畢竟孔子曾云:人之初,性本善。也有古語(yǔ)云:浪子回頭金不換!這世上沒(méi)有絕對(duì)的好人,更沒(méi)有絕對(duì)的壞人!事情都有正反兩面,我們不能因?yàn)橐粋€(gè)不好就一棒子打死全部!
五年級(jí)描寫(xiě)《誠(chéng)信》的作文3
陽(yáng)光柔和地灑在大地上,天上潔白輕柔的云朵被鍍上了金邊。天氣是如此情朗,像極了我的心情。
今天是大年初一,我們?nèi)ケ卑豆珗@參加第一次社會(huì)實(shí)踐——賣(mài)玩具。
到了北岸公園,我們選了一塊草地,在一棵小樹(shù)旁擺起了小攤。我們把一支支亮晶晶的泡泡棒,亮閃閃的陀螺,迷你可愛(ài)的玩具槍?zhuān)宀世_紛的風(fēng)箏等等玩具整齊地?cái)[在小攤上。為了招來(lái)顧客,爸爸還幫我們把風(fēng)車(chē)一支一支地插在草地上,陽(yáng)光照耀,輕風(fēng)徐徐,風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),閃耀著五顏六色的光芒,一會(huì)兒就吸引來(lái)了很多顧客。我們的生意好極了,一下就賺了三十多元錢(qián)。
正得意著,爸爸突然過(guò)來(lái)了,樂(lè)呵呵地說(shuō):“你們看,風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)始賣(mài)呢,我們來(lái)放風(fēng)箏當(dāng)活廣告吧?!卑职謰寢屄胖L(fēng)箏,不一會(huì)兒,一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮動(dòng)著。我也迫不及待地給一只“美人魚(yú)”裝上支架,小心翼翼地扎好卷線軸,右手拽住風(fēng)箏,左手拿卷線軸,飛速跑起來(lái)。手中的風(fēng)箏線越來(lái)越短了,時(shí)緊時(shí)松?!懊廊唆~(yú)”在云海中緩緩上升,越來(lái)越小。突然,“美人魚(yú)”飄忽不定起來(lái),我急忙要拉繩子,這才發(fā)現(xiàn)線軸空了——線用光了!“美人魚(yú)”斷了線,翻著跟頭往下掉,一會(huì)兒就掉進(jìn)河里“游泳”去了。爸爸幫我把風(fēng)箏撈上來(lái),掛在攤位邊的樹(shù)干上,這樣既可晾干,又能當(dāng)廣告。就這樣,“美人魚(yú)”又迎風(fēng)飛舞了起來(lái)。
我們放的風(fēng)箏果然引來(lái)了不少顧客。一會(huì)兒工夫,十只風(fēng)箏就賣(mài)光了,爸爸趕緊去進(jìn)貨。“小朋友,我買(mǎi)這只風(fēng)箏!”一位面帶微笑的叔叔緊緊盯著掛在樹(shù)上的風(fēng)箏說(shuō)?!斑@只不賣(mài)!”見(jiàn)叔叔顯出疑惑的神情,我趕忙補(bǔ)充,“這只風(fēng)箏我用過(guò)了,還掉進(jìn)河里了。我們正進(jìn)貨呢,您稍等幾分鐘,新風(fēng)箏就到了?!笔迨迥樕细‖F(xiàn)出了佩服的神情:“小朋友,就沖你這股誠(chéng)信的勁兒,我買(mǎi)定它了?!?/p>
一時(shí)間,我覺(jué)得很快樂(lè)。也許是叔叔的行為感動(dòng)了我,也許是我的誠(chéng)信感動(dòng)了我自己。
那位叔叔很輕松地就把“美人魚(yú)”放上了天??粗侵弧罢\(chéng)信的風(fēng)箏”越飛越高,我想,帶著誠(chéng)信的人,他的路一定也能越走越好。陽(yáng)光依舊毫不吝嗇地?fù)]灑著它的光芒,它撒滿大地,也撒滿我的心扉。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了許多,最重要的是收獲了誠(chéng)信。
五年級(jí)描寫(xiě)《誠(chéng)信》的作文3篇(小學(xué)五年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文)相關(guān)文章:
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