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教師推薦信12篇(考博推薦信推薦單位教師)

時間:2024-02-13 17:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教師推薦信12篇(考博推薦信推薦單位教師),歡迎參閱。

教師推薦信12篇(考博推薦信推薦單位教師)

教師推薦信1

尊敬的貴校老師:

  xxx同學(xué)于xxxx年xx月考入我校外語系,攻讀韓語專業(yè),我一直擔(dān)任她的精讀導(dǎo)師,在此請允許我推薦該同學(xué)作為報讀貴校的申請者,我相信她有資格在貴校深造。

  該生品學(xué)兼優(yōu),培養(yǎng)潛力大。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心韓語專業(yè)教師推薦信韓語專業(yè)教師推薦信。她從不妄自尊大、自以為是,刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。而且她思想素質(zhì)高,誠實坦率,富有愛心,有責(zé)任感和團(tuán)隊精神;辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,遵守學(xué)校各項紀(jì)律,同時也受到各科老師的好評。經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達(dá)能力、活動的組織能力、與人的'溝通能力、獨立研究能力都非常突出。能在韓國學(xué)習(xí),是她很久以前的夢想,為此她早已經(jīng)作好了充分的準(zhǔn)備。

  總之,我認(rèn)為xxx同學(xué)有著廣闊的培養(yǎng)前途,通過在貴校進(jìn)一步學(xué)習(xí),有望成才。在此,我謹(jǐn)代表王曼同學(xué)向貴校表示感謝,希望嚴(yán)格審查其材料,以盼早日錄取韓語專業(yè)教師推薦信求職信。

  特此推薦。

  此致

敬禮

  推薦教師:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

教師推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生XXX。作為一名大學(xué)的班主任,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解XXX同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時也能夠使XXX同學(xué)進(jìn)入他夢寐以求的單位。

  認(rèn)識XXX同學(xué),是在XX年的夏天。當(dāng)時他剛剛進(jìn)入大學(xué),躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。四年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的'個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才華是多方面的,是同齡人中的翹楚。他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會職務(wù),成功組織過校內(nèi)外的大型活動,出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強的溝通能力使他獲得了XX學(xué)生干部的光榮稱號;他對本專業(yè)情有獨鐘,四年來一直都名列前茅;他熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在現(xiàn)如今的大學(xué)生中實屬罕見,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以薄發(fā)。他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,在我校舉行的XX藝術(shù)節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。

  他熱愛生活,富有愛心。我認(rèn)為,一個優(yōu)秀人才,首先應(yīng)是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,XXX同學(xué)就是這樣。他富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。

  我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上貴單位的良好環(huán)境,XXX同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望各位領(lǐng)導(dǎo)給他機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴單位的選拔,進(jìn)入理想的單位工作。

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

教師推薦信3

尊敬的錄取委員會官員:

  我是xx省xx市第一中學(xué)高中語文一級教師xx。xx市一中是一所百年名校,省級重點中學(xué),這里人才薈萃,精英輩出。xx同學(xué)于xxx年以優(yōu)異的成績考入我校,就讀于高xx班,我擔(dān)任該班語文教學(xué)工作,同時代理班主任。

  報名第一天,漂亮、健康、陽光的xx就引起了我的高度關(guān)注。因為同學(xué)們來自不同的學(xué)校,互不相識,而我臨時被告知代理班主任,一時不知工作如何開展。xx同學(xué)笑臉盈盈地來到我面前,主動向我介紹了自己,并提出組織兩隊人馬,一支由一名男生帶領(lǐng),領(lǐng)書發(fā)書,一支由她自己帶領(lǐng),進(jìn)行室內(nèi)室外大掃除,然后在規(guī)定的時間內(nèi)在教室集合,由她和那名男生向大家通報各自的工作情況。雖小小年紀(jì),一介女生,卻在緊要關(guān)頭,能自告奮勇,安排有序,指揮自如,實有大將風(fēng)范。

  而這之后,她的聰慧多才更給我留下了深刻的`印象。語文課上,她一石激起千層浪,對《鴻門宴》項羽的解讀,讓同學(xué)們對她廣博的知識,獨到見解佩服不已,她的發(fā)言,將課堂討論引問深入;詩歌朗誦會,她秀美深情,一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里;而辯論會上,她伶牙俐齒,思維敏捷,判若兩人。她的鋼筆書寫,有形有體,靈秀中透著一股陽剛,是班級書法比賽第一名;她的中文書寫,語言流暢,文筆犀利,思想深刻,常被作為年級的范文。雖只有短短的兩年,但她勤奮好學(xué),熱心公務(wù),活躍上進(jìn),是老師們的得意門生,是同學(xué)們心中的才女。

  其實,尤其令我感動的是她的愛心和社會責(zé)任感。節(jié)假日,她經(jīng)常和同學(xué)們參加社區(qū)義務(wù)勞動,或打掃環(huán)境衛(wèi)生,或進(jìn)行義賣活動,或去孤兒院和孩子們玩耍,她多次組織同學(xué)為災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)兒童捐款。愛心,讓她更加迷人。

  我把我們最出色的學(xué)生推薦給貴校,相信她會有一個更高的平臺,更廣闊的天地,去演繹更燦爛的人生。

  xx

教師推薦信4

尊敬的清華大學(xué)的老師:

  您好!我是 ,感謝您能在百忙之中審閱我的自薦書。

  考上清華大學(xué),成為一個清華人,是我由來已久的愿望,是自小就扎根在我心里的一顆種子。

  記得九月的一天晚上,我下晚自習(xí)騎車回家,初秋的夜風(fēng)吹在臉上,涼涼的。雖然已經(jīng)九點多鐘,但城市依然燈紅酒綠,車水馬龍。

  在一個十字路口,我停下等綠燈。偶一抬頭,發(fā)現(xiàn)北斗星正在天空中發(fā)出閃閃的光芒。我不禁一怔:高三了,我明年的目標(biāo),不正是進(jìn)入如同北斗的清華大學(xué)么?

  而如今,有幸得到清華大學(xué)自主招生學(xué)校推薦名額的我,必將仰望星空,腳踏實地,更堅定地追求理想。

  自初中以來,我的閱讀范圍更加廣泛,不論文理都有興趣,甚至一些較專業(yè)的書籍,如語言學(xué)、中醫(yī)學(xué)、鐵路工程等皆有涉獵。同時,為了追求那最初的目標(biāo),我更加努力地學(xué)習(xí),自初一上期的期末考試后,我創(chuàng)造了年級統(tǒng)考六連冠的記錄,整個初中階段,我的成績一直穩(wěn)居年級前三名。在應(yīng)用物理競賽中,也獲得了本市的最好成績。

  進(jìn)入競爭激烈的 高中后,我仍堅定不移地追求著似乎愈來愈近的目標(biāo)。因各科成績過于均衡,文理均位列年級前三,我曾為文理科的選擇發(fā)愁,但我最終選擇了自己更感興趣的'理科。從那時至今,我仍始終保持年級前三的成績,并在物理及化學(xué)競賽中取得一定成果。 我對自然科學(xué)有著濃厚的興趣。小學(xué)時,我會像法布爾那樣,為觀察昆蟲而紋絲不動,目不轉(zhuǎn)睛地看上半天。初中時,我的房間一角堆滿了各種磁鐵、線圈、燈泡和開關(guān),那里便 是我的電學(xué)實驗角。上高中后,因?qū)W校條件限制,我和幾個同學(xué)一起購買了不少化學(xué)實驗器材,周末或者節(jié)假日,我們經(jīng)常一起在家里做各種各樣的實驗——不僅有書本上的,更有我們感興趣的小實驗。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)花青素是一種酸堿指示劑,看到美麗的硫酸銅晶體逐漸長大,或是揭穿某些人利用化學(xué)反應(yīng)蒙人的騙局后,我們都會興奮不已。

  正因為我對自然科學(xué)的熱愛和對動手實踐的興趣,我希望在大學(xué)中選擇理工類專業(yè),尤其是 等學(xué)科。成為這其中某些領(lǐng)域的佼佼者,將是我進(jìn)入大學(xué)后更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  我擁有廣泛的興趣愛好,游泳、旅游與畫畫都是我的最愛。我很小時就表現(xiàn)出良好的繪畫天賦,幼兒園時作品即獲得過全國銀獎,之后又學(xué)習(xí)過國畫、素描、水粉等畫種。“讀萬卷書,行萬里路”,我總能從旅途中的點點滴滴收獲書中少有的知識,得到難得的經(jīng)驗與教訓(xùn)。 現(xiàn)在,我站在清華大學(xué)的門口,仰望著這座寄托著我夢想的神圣殿堂,我只盼望學(xué)校能給我一次機會,讓我走進(jìn)來,繼續(xù)在這里成長。

  仰望星空,北斗星依然在天空中閃耀,放眼未來,我更應(yīng)腳踏實地,繼續(xù)追逐那越來越近的目標(biāo)。我想就用李白的詩句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!眮硇稳菸掖丝痰男那椋菜闶菫榇俗运]作結(jié)。

  此致

  敬禮

教師推薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我很榮幸推薦XXX到貴校工作。XXX自XXXX年X月起在我校樂學(xué)教育擔(dān)任英語教師工作。

  他很有責(zé)任心,教學(xué)非常認(rèn)真,是一個極富潛質(zhì)并且熱情上進(jìn)的年輕人。他經(jīng)常參加課堂以外的'教學(xué)活動并且對學(xué)校做出了很多貢獻(xiàn)。吳先生不僅能迅速掌握情況,擅于解決教學(xué)難題,而且他的邏輯思維使得他能夠有效地分析難題。他所擔(dān)任的所有工作都能完成得令人非常滿意。事實上他是非常得值得信賴,所以我經(jīng)常賦予他重任。在他的幫助下,我才能夠花更多的時間來提高學(xué)生們優(yōu)秀的英語口語能力。我因有一個如此有能力的老師而感到萬分幸運。

  我認(rèn)為他的勤奮,以及能力和個人魅力會給公司做出貢獻(xiàn)。我毫無保留地向你們推薦這位很有潛質(zhì)的年輕老師。希望你們可以充分考慮及接受他的申請,我將不勝感激。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

教師推薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是XX大學(xué)物理系20xx級的學(xué)生。當(dāng)一名人民教師是我自小的夙愿,自從進(jìn)入XX校門的那一刻起,我就決定把青春獻(xiàn)給教育事業(yè)。畢業(yè)在即,我決定向貴校做自我推薦。

  大學(xué)四年期間,我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學(xué)習(xí)上,我刻苦勤奮,虛心向上,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、專業(yè)知識扎實,具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時,為了拓寬知識面,閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學(xué)習(xí)了計算機知識,具有一定的`計算機操作能力。并且,針對我的專業(yè),利用試講和教育實習(xí)的機會,使自己的授課和從教能力得到了很大的提高,取得了優(yōu)異的成績,為將來的工作打下了了堅實的基礎(chǔ)。

  我熱愛教師這個職業(yè),喜歡與學(xué)生在一起的感覺,教育實習(xí)的日子更加堅定了我的選擇,一個人要想取得成功,進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心不可無,我有成為一名好老師的自信。

  將軍揚威,志士展才教需要廣闊的天地,久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,教師成長的沃壤,貴校科學(xué)的管理制度和明達(dá)的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦,求展鯤鵬之志,熱誠的奉獻(xiàn)之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認(rèn)可。

  萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的推薦信。

  最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

推薦人:

  XX年XX月XX日

教師推薦信7

尊敬的上海外國語大學(xué)老師:

  你們好!

  我是郭可青同學(xué)的班主任,很高興能夠通過這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學(xué)以下特點:

  高三(4)班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強、學(xué)習(xí)成績尤其是英語成績極為突出的學(xué)生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以142分列年級第5名.

  熱愛生活,愛好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷.

  思想健康,品德高尚.xx同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價值觀,從不要求過高的物質(zhì)生活條件,對不良社會風(fēng)氣深惡痛絕.她尊敬師長,友愛同學(xué),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象.

  勤學(xué)好問,學(xué)有余力.在學(xué)習(xí)上,xx同學(xué)能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足,主要取得了三個方面的成效.一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣,利用一切機會問老師、問同學(xué),直到弄懂為止;二是善于整理錯題,及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進(jìn)行歸納總結(jié);三是制定合理的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù).盡管她的學(xué)習(xí)成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間.

  視野開闊,思維活躍.xx同學(xué)還有一個有別于一般中學(xué)生的特點,就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟(jì)形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解.

  綜上,我認(rèn)為郭可青同學(xué)是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜!

  各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門,上海外國語大學(xué)更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學(xué)對貴校心馳神往,情有獨鐘.希望這封短短的`推薦信能讓你們對郭可青同學(xué)有一個初步的了解,助她如愿以償.我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí),并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學(xué)生-郭可青同學(xué)這次難得的機會.不勝感謝之至!

  此致敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師推薦信8

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我應(yīng)盡的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生,一方面也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

  xx同學(xué)20xx年8月10日出生,今年15歲,成長于一個普通中學(xué)教師家庭。認(rèn)識她是在20xx年的夏天,當(dāng)時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰?;叵虢甑慕?jīng)歷,一個活潑可愛的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  她聰明活潑,學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀。xx同學(xué)資質(zhì)聰穎,接受能力強,課堂效率高,有自己獨特的學(xué)習(xí)方法。能很好的自主學(xué)習(xí),樂于與老師、同學(xué)交流,學(xué)習(xí)成績一直以來都是年級最前列。

  她組織能力強,熱愛群體活動。xx同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力。同時,她還具有較強的團(tuán)隊意識。她一直擔(dān)任學(xué)生干部,經(jīng)常組織、參加班級的群體活動,小到班級班會、家長會、大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講賽、校運會等大型活動始終活動著她靚麗的身影;20xx年5月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,她和李陽用英語侃侃而談,xx之才華,之從容可見一斑。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,未來世界,他人甚至一草一木的熱愛。她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的`激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。

  她有一個夢想,就是希望到清華大學(xué)深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發(fā)展,在理科方面優(yōu)勢尤其明顯。她渴望到清華大學(xué)兼容并蓄的教育環(huán)境中繼續(xù)塑造自己,完善自己,實現(xiàn)夢想。她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),而貴校,無疑是她做好的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才。我相信,如果貴校能給她一次展示的機會,她一定會脫穎而出,會給貴校更多驚喜。同時,我也衷心的祝愿xx同學(xué)能夠順利通過貴校的選拔,實現(xiàn)她夢寐以求的愿望。

此致

敬禮!

推薦人:

  20xx年xx月xx日

教師推薦信9

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、專家:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學(xué)生——xxx同學(xué)。

  認(rèn)識他,是在xxxx年春節(jié)后開學(xué)的第一天。那時,他作為以第一名的優(yōu)異成績被我校精一班錄取的初三新生代表,在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。心想能教到這樣的學(xué)生,該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里,作為他的英語老師,我欣喜地見證了他的成長與輝煌。回想這兩年多的經(jīng)歷,歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的'領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,實在是令人欣慰。

  他興趣愛好廣泛,在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔(dān)任班長、團(tuán)支書和校學(xué)生會的職務(wù),具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動。是當(dāng)之無愧的“省宜中十佳形象標(biāo)兵”。

  其實,在我看來,在他身上最打動人的不是傲視群芳的才情,不是出類拔萃的成績,也不是卓爾不群的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是他堪稱完美的情商。炫目的光環(huán)并沒有改變這個從容淡定的男孩,他謙和善良,正直勇敢,富有愛心,人緣極佳。兩年多的時光,他成了我身邊最美的風(fēng)景,最讓我留戀的風(fēng)景。作為他的老師,我無疑是幸福的,幸運的。

  優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無疑是他最好的選擇。在這里,我以一名人民教師的人格和良知擔(dān)保,我向貴校推薦的是一位杰出的人才,他不會讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過貴校的選拔,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個施展才華的機會,不勝感激。我相信,他定會用自己的實力給我們帶來更多的驚喜。

  敬祝

教祺!

推薦人:xx

省xx中學(xué)

xxxx年xx月

教師推薦信10

尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  作為實驗小學(xué)校長,我謹(jǐn)推薦我校教師————老師申報赴美國漢語教師志愿者 。

  xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語教師。(個人簡介)她現(xiàn)年37歲 ,英語本科畢業(yè),普通話二甲,她從教XX年、連續(xù)獲得優(yōu)秀成績。她政治思想素質(zhì)好;她愛國愛黨,熱愛教育事業(yè)、遵紀(jì)守法、恪守職業(yè)道德、思想上進(jìn)、工作積極、團(tuán)結(jié)同事、樂于助人,是一名好老師、好同事。

  她愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)能力強。她從事英語教學(xué),深諳語言教學(xué)之道。她教法多樣,形式活潑,上課生動逗趣,深受學(xué)生喜愛,她所執(zhí)教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔(dān)英語組公開課,受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價。

  她是一位樂觀豁達(dá)且善于溝通的人。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽,她給人的.印象總是笑盈盈的,渾身洋溢著熱情和活力;在教研工作中,她積極參與,善于表達(dá)個人見解,常得到了同行的認(rèn)可;和學(xué)生交流中,她親切而又細(xì)致,善于掌握學(xué)生心理,善于和學(xué)生溝通和交流,班級工作搞的有聲有色。

  她樂于奉獻(xiàn)、熱愛公益事業(yè)。她積極響應(yīng)和參加學(xué)校或上級部門組織的公益活動;還常利用節(jié)假日時間參與社會公益事業(yè),參與了長沙市文明勸導(dǎo),參與了“多背一公斤”貧困助教活動,具有奉獻(xiàn)精神。

  她也是她樂學(xué)上進(jìn)、善于鉆研。三年來,她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。XX年,參加了華東師大英語教學(xué)培;在教學(xué)中,她不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗,并發(fā)表了專業(yè)論文。另外,她還能與時俱進(jìn),經(jīng)常信息技術(shù)老師請教課件制作和多媒體應(yīng)用技術(shù),現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應(yīng)用,在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。

  作為==老師的領(lǐng)導(dǎo),我之所以推薦,一方面是她本人的自愿申請和強烈要求,另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對她的了解,覺得她符合推薦條件。

  特此推薦

  推薦人:

  年 月 日

教師推薦信11

  尊敬的 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——**。作為一名看著**一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**,一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使**進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

  認(rèn)識**,是在04年的夏天,當(dāng)時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰?;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。很多時候,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,她是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團(tuán)隊意識。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的`班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。06年10月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

  她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  我們認(rèn)識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。

  她的志向是 。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上 ,豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀 ,似乎也是 的損失。

  寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,**將離開。但我更知道,以**的能力,繼續(xù)留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是她最好的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會給貴校更多驚喜。

  此致!

教師推薦信12

尊敬的______大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為一名班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟 子______,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

  ______同學(xué)和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入______大學(xué)。

  在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的______大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓(xùn):氣有浩然,學(xué)無止境。______作為我的學(xué)生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績再一步步的提高,好的時候會進(jìn)入年部幾十名。

  ______同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級的生活委員,數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因為錢的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說,她的特長之一就是利用有限的.錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益的。同學(xué)們所交的班費,放在她手里最讓人放心。

  ______同學(xué)第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

  ______同學(xué)的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué),在為他們耐心的講解著習(xí)題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,哪個同學(xué)講題最耐心,最細(xì)致,哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué)。而我們的______,就是這樣一個中心點。有一些人認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,而在______的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

  從教十多年,我認(rèn)為,好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,______的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

 推薦人:

  ______年______月______日

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