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朱自清散文讀書(shū)筆記12篇 朱自清散文春讀書(shū)筆記300字

時(shí)間:2024-02-14 12:49:00 綜合范文

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朱自清散文讀書(shū)筆記12篇 朱自清散文春讀書(shū)筆記300字

朱自清散文讀書(shū)筆記1

  朱自清是一個(gè)大散文家,他為人學(xué)問(wèn)均表現(xiàn)出中國(guó)知識(shí)分子正真的節(jié)操,他的文章令人佩服、羨慕,他是公認(rèn)的現(xiàn)代散文和現(xiàn)代漢語(yǔ)的楷模。我很喜歡讀他的散文。他的文章很抒情,很有藝術(shù)魅力。朱自清的早期散文,可分為寫(xiě)實(shí)議論和敘事抒情兩大類(lèi)。后期的更是情景交融、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,真是膾炙人口的佳作,代表了他的散文藝術(shù)的最高成就。

  最近,我在教學(xué)生學(xué)習(xí)朱自清的散文——《春》,它又引起了我的共鳴,我再次翻開(kāi)《朱自清散文集》看了起來(lái),這篇《春》引起了我更深的理解。朱自清在文章中這樣寫(xiě)道:“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!弊x到這一段,心中充滿(mǎn)欣喜之情,這五顏六色,鮮艷奪目的色彩多美!

  這美之所以能打動(dòng)人心,是因?yàn)槿藗兿M男螒B(tài)也像五顏六色,鮮艷奪目這樣。有的人有大志,希望做大科學(xué)家;有的人安于平凡,希望安分守己,過(guò)家常日子;也有的人愿意東奔西跑,不斷變換工作環(huán)境,雖無(wú)大的成就,但卻充分體會(huì)品嘗工作的樂(lè)趣。有的人外向,言語(yǔ)滔滔不絕;有的人內(nèi)向,輕易不向人表露內(nèi)心。但所有這些,卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是生命都像這些花兒一樣鮮活,飽滿(mǎn),充滿(mǎn)生命的芬芳。

  你不能用一種生命形態(tài)去規(guī)范另一種生命形態(tài),你也不希望這樣,猶如你不能因?yàn)橄矚g桃花紅得像火,你就讓杏花、梨花都改變了顏色。你也許會(huì)說(shuō),我在讀這段文字的時(shí)候,根本沒(méi)有想到這些。是的,你在理性上不可能想到這些,但從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),這些景色描寫(xiě)卻潛在地符合、迎合了你生命形態(tài)的趨向。

  還有這幾句:“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀?!边@是一種充滿(mǎn)生命鮮活的溫情,足以使你飽受創(chuàng)傷的心靈、情感得到撫慰。人在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生活,總難免要受到許多委屈、傷痛,因此,特別希望得到一種溫情,這也是你讀到這段文字感到特別舒意的原因所在。

  再看這一段描寫(xiě):“雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C窕ㄡ?,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠罩著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜?!边B續(xù)兩三天的雨,本來(lái)是最讓人心煩的,但當(dāng)這雨“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”時(shí),再配以充滿(mǎn)生機(jī)的樹(shù)葉兒的綠,小草兒的青時(shí),就讓人感到了生命的滋潤(rùn)。

  而我們的生命總盼望著友誼、溫情、情趣、理解等等來(lái)滋潤(rùn)我們的心靈,而這種滋潤(rùn),“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”式的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是再適合不過(guò)的了。而夜色,又在催旅人回家,光的黃暈造成的溫柔,細(xì)雨給人的.滋潤(rùn),正是人們心靈所渴求的家園。最妙的,還有這樣幾句:“他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著?!薄跋∠∈枋琛?,讓人感到了宇宙的大與人的小,但“靜默著”,又讓人感到了人因生命的滋潤(rùn)、家園的安寧而底氣充沛、中氣十足。

  不同的景,蘊(yùn)涵著對(duì)生命的不同的描述與理解,這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺(jué)或不自覺(jué)的內(nèi)在的思路,也許作者自己也意識(shí)不到這一點(diǎn)呢,他只是按照自己的生命感覺(jué),按照自己的藝術(shù)理解去寫(xiě)的。

  總之,讀著朱自清的《春》,給人以啟迪,讓人感到韻味無(wú)窮,百讀不厭。你也許會(huì)說(shuō),是作者描寫(xiě)的春色生動(dòng),感染、打動(dòng)了你,我卻說(shuō)這是《春》的意境魅力所在吧!

  時(shí)間它既看不見(jiàn),又摸不著,但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力,形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。作者描繪了燕子去了來(lái),楊柳枯了青,桃花謝了開(kāi)的畫(huà)面,以自然物的榮枯現(xiàn)象、時(shí)序的變遷作渲染,暗示時(shí)光流逝的痕跡。

  由此想起自己二十四年共八千多個(gè)日子像“一滴水滴在大海里”無(wú)影無(wú)蹤,“不禁頭涔涔而淚潸潸”。作者深感既然“來(lái)到這世界”,就不能“白白走這一遭”,層次井然地揭示了題旨。朱自清珍惜寸陰的思想無(wú)疑與古人“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩(shī)句,和“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的箴言的精義暗合與共的伴侶。

  引人注意的是,在時(shí)間的悄然流動(dòng)中,在僅只六百余字的短小篇幅內(nèi),朱自清運(yùn)用多種修辭方式,委曲盡致地展示自己的內(nèi)心世界,讓讀者清晰地把握住他的意念流動(dòng)的脈絡(luò)。文章開(kāi)頭,作者以三個(gè)排比句來(lái)描寫(xiě)春景,把燕子再來(lái),楊柳再青,桃花再開(kāi),跟與之相反的“日子一去不復(fù)返”相映襯,使人想起時(shí)光的流逝,引動(dòng)思緒,點(diǎn)出題眼,以抒情性的設(shè)問(wèn)句式,提出時(shí)間是被人“偷了”,還是“自己逃走了”的問(wèn)題,深感時(shí)不我待。

  然后緊接著前面的設(shè)問(wèn),引出另外的問(wèn)題,作者把自己過(guò)去生命時(shí)間的流喻作一滴水,把大自然“時(shí)間的’流”比作大海,以渺小和浩瀚兩相對(duì)比。抒發(fā)了傷時(shí)而又惜時(shí)的感喟。在時(shí)光來(lái)去匆匆中間,以擬人化手法,賦予時(shí)光的象征太陽(yáng)以生命,說(shuō)太陽(yáng)在自己身旁悄聲地挪移,伶俐地跨過(guò),輕盈地飛去,作用為此而感到茫然和惶恐。他借饒有情味的太陽(yáng)之匆匆出沒(méi),寄托奔涌的情思,深化題旨。

  最后在第四段內(nèi),作者全用設(shè)問(wèn)句來(lái)追尋自己過(guò)去生命“游絲樣的痕跡”,顯示了對(duì)生命價(jià)值的嚴(yán)肅思考和對(duì)生活執(zhí)著的追求,并以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”作結(jié),與開(kāi)頭反復(fù)和呼應(yīng),表現(xiàn)了難以平靜的心情。讀了這本書(shū)。我認(rèn)為朱自清文章,寫(xiě)的非常好,他用敘述的形式來(lái)寫(xiě)這一本書(shū),書(shū)中寫(xiě)了一些道理。文章中的含義的道理。寫(xiě)的讓讀者覺(jué)得很真實(shí)。的確是真實(shí)生活的記錄。

  在文章中,朱自清還以語(yǔ)言具有節(jié)奏感和旋律感,在樸素平淡中散發(fā)出濃郁的抒情氣息,達(dá)到富于詩(shī)情畫(huà)意的美學(xué)境界。以格調(diào)、詞藻、情意和風(fēng)神的美,深深吸引著不同時(shí)代的讀者。

  朱自清是一位我很喜愛(ài)的作家,在他的這本書(shū)中,讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。

  誰(shuí)匆匆的走了,誰(shuí)又匆匆的來(lái),來(lái)去匆匆,而帶走一切。是時(shí)間,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)。

  它一去而不返。說(shuō)話(huà)時(shí),它從你的一言一語(yǔ)中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無(wú)奈!感到惋惜。

  作者所描寫(xiě)的一切,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,為何又不復(fù)返。它們到哪里去了呢。其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,會(huì)變得皺紋滿(mǎn)頰;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。對(duì)于它的匆匆,我們?cè)跄茏暡还?。讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去。這樣的話(huà)以后懊悔也來(lái)不及。應(yīng)該讓我們度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值。

  比如說(shuō),讀一本書(shū),拾取書(shū)中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì)被人默默稱(chēng)贊;解一個(gè)難題,通過(guò)自己的思考將障礙物消滅,也是一種成長(zhǎng),還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。

  就像我讀了《匆匆》,知道了時(shí)間的貴重,懂得了去珍惜它,使我不再虛度我的時(shí)光。這可能會(huì)改變我人生的路向,你說(shuō),我是不是突然間擁有了一筆巨大的財(cái)富呢。

  《背影》這篇散文通過(guò)描寫(xiě)父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不能倒流。告訴我們:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。所以,我們一定要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫(xiě)了夜晚中荷塘的美景。

  而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。

  在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話(huà)是:“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?。我了我們秋天的收獲,我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎。

  我熱愛(ài)春天,歌頌春天,但我更珍惜春天!

  “紙醉金迷”、“六朝金粉”的秦淮河,隨著歷史長(zhǎng)河的流淌而逐漸失去了昔日風(fēng)韻,朱自清“槳聲燈影里的秦淮河”以濃墨重彩為它猛繪一筆,再次展現(xiàn)了濃裝艷麗秦淮河的風(fēng)采。朱自清成名作《槳聲燈影里的秦淮河》,記敘夏夜泛舟秦淮河的見(jiàn)聞感受,作者在聲光色彩的協(xié)奏中,敏銳地捕捉到了秦淮河不同時(shí)地、不同情境中的綽約風(fēng)姿,引發(fā)人思古之幽情。

  富有詩(shī)情畫(huà)意是文章的最大特色,秦淮河在作者筆下如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)一般。奇異的“七板子”船,足以讓人發(fā)幽思之情;溫柔飄香的綠水,仿佛六朝金粉所凝;飄渺的歌聲,似是微風(fēng)和河水的密語(yǔ),平淡中見(jiàn)神奇,意味雋永,有詩(shī)的意境,畫(huà)的境界,正所謂是文中有畫(huà),畫(huà)中有文。作者的筆觸是細(xì)致的,描繪秦淮河風(fēng)光時(shí),不求氣勢(shì)豪放,而以精巧展現(xiàn)美,具體細(xì)膩地描繪秦淮河的秀麗安逸,充分體現(xiàn)了作者細(xì)致的描寫(xiě)手法。

  船只、綠水、燈光、月光、大中橋、歌聲,種種景物,作者抓住其光、形、色、味,細(xì)細(xì)描繪,卻是明麗中不見(jiàn)雕琢,淡雅而不俗氣,使得秦淮河在水、燈、月交相輝映。歷史是秦淮河的養(yǎng)料,可以說(shuō)歷史成就了秦淮河,沒(méi)有歷史的秦淮河失去了一切意義。作者從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)歷史回憶,從形態(tài)與神態(tài)兩方面喚醒了秦淮河。

  “艙前的頂下,一律懸著燈彩;燈的多少,明暗,彩蘇的精粗,艷晦,是不一的。但好歹總還你一個(gè)燈彩?!边@燈彩實(shí)在是最能鉤人的東西:“在這薄靄和微漪里,聽(tīng)著那悠然的間歇的槳聲,誰(shuí)能不被引入他的美夢(mèng)去呢。只愁夢(mèng)太多了,這些大小船兒如何載得起呀。我們這時(shí)模模糊糊的談著明末的秦淮河的艷跡,如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。

  我們真神往了。我們仿佛親見(jiàn)那時(shí)華燈映水,畫(huà)舫凌波的光景了。于是我們的船便成了歷史的重載?!弊髡哂蔁糸_(kāi)始?jí)櫲霘v史,模模糊糊中、恍惚中,實(shí)在是許多歷史的影象使然了:行走的船只,霧里看花,盡是飄飄然,朦朦朧朧;飄渺的歌聲,似幻似真……作者借助對(duì)歷史影象緬懷,將秦淮河寫(xiě)得虛虛實(shí)實(shí)、朦朦朧朧,讓人陶醉,令人神往。

  作者本著力于秦淮河的自然景觀(guān),卻以歌妓的出現(xiàn)淡化了自然和他的審美情趣。作者把自己當(dāng)時(shí)那種想聽(tīng)歌,卻又礙于道德律的束縛,一心想超越現(xiàn)實(shí),但又不能忘卻現(xiàn)實(shí)的矛盾心情剖析得淋漓盡致,真實(shí)具體,那種情真意卻,給予讀者極大的感染力,而意蘊(yùn)深厚自然。

  為夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí),做好了鋪墊。總的來(lái)說(shuō),《槳聲燈影里的秦淮河》這篇文章明顯地體現(xiàn)了朱自清散文慎密、細(xì)致的特色。朱自清在描繪秦淮河的景色時(shí),將自然景色、歷史影象、真實(shí)情感融會(huì)起來(lái),洋溢著一股真摯深沉而又細(xì)膩的感情,給人以眷戀思慕、追懷的感受?!稑暉粲袄锏那鼗春印氛宫F(xiàn)一幅令人緬懷的槳聲燈影里的秦淮河影。

  今天是大年初四,我一個(gè)人在家,讀了《朱自清散文精選》中的《憎》這篇文章,感觸很深!

  朱自清先生在這篇文章一開(kāi)頭就寫(xiě)道:“我生平怕看見(jiàn)干笑,聽(tīng)見(jiàn)敷衍的話(huà);更怕冰擱著的臉和冷淡的言辭,看了,聽(tīng)了,心里便會(huì)發(fā)抖。至于殘酷的佯笑,強(qiáng)烈的揶揄,那簡(jiǎn)直要我全身都痙攣般掣動(dòng)了?!苯又信e了四個(gè)他親生經(jīng)歷的事情。

  第一個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生在北火車(chē)站看到了一具孤苦勞動(dòng)者的尸體橫躺在馬路上,有十余人圍著看,卻都好奇地睜著眼,臉上的筋肉也都冷靜而弛緩。

  第二個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生有一個(gè)中學(xué)同學(xué),再高等學(xué)校畢業(yè);今年恰巧和他是同事,有四五年沒(méi)見(jiàn)面、通信了,見(jiàn)到他之后講了很多以前的事情,可沒(méi)想到的是那個(gè)同學(xué)只是安靜地聽(tīng)著,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),只是敷衍地笑了幾下,最后說(shuō)了幾聲先生,似乎兩個(gè)人從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面似的。

  第三個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生有一次從大馬路搭電車(chē)到車(chē)站。半路上電車(chē)上上來(lái)一個(gè)面無(wú)表情魁梧奇?zhèn)サ娜A捕。當(dāng)有一位女士因?yàn)橛惺露⒄`了一點(diǎn)時(shí)間,所以沒(méi)能及時(shí)上電車(chē),就追著電車(chē)跑,抓住電車(chē)的柱子又滑了下去,這是那位面無(wú)表情魁梧奇?zhèn)サ娜A捕哈哈大笑起來(lái),露出了兩顆金牙。

  最后一個(gè)故事是說(shuō)朱自清先生去任某校的教務(wù)主任,要做一件很頭疼的事,那就是擬訂課表。他花了五六天的工夫,終于勉強(qiáng)湊成了。但有一位在別校兼課、資望深重的先生對(duì)此表示不滿(mǎn),于是將此事報(bào)告給了校長(zhǎng),最后朱自清先生生氣地辭職了。

  我覺(jué)得他這四件事寫(xiě)得都非常具有代表性,四個(gè)故事讀完之后都深深地刺痛了讀者的心。特別是在寫(xiě)第二個(gè)故事的時(shí)候這樣描寫(xiě)了那個(gè)老同學(xué)的:“他只支持著同樣的微笑聽(tīng)著。聽(tīng)完了,仍舊支持那微笑,只用極簡(jiǎn)單的話(huà)說(shuō)明他中學(xué)畢業(yè)后的事,又稱(chēng)了‘我’幾聲‘先生’?!睆倪@些看似平凡的語(yǔ)句中,我們深刻地感受到了人心的冷漠與無(wú)情,作者自己的心中也一定覺(jué)得很痛,為什么短短幾年的工夫,一個(gè)人的變化就這么快呢?同時(shí)也對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗勢(shì)力進(jìn)行了強(qiáng)烈地批判。

  其實(shí)我們身邊這樣的事情還有很多,比如說(shuō)一個(gè)司機(jī)看到一位老太太在馬路上跌倒了,就下車(chē)去扶,結(jié)果遭到別人的阻攔,說(shuō)你別扶她起來(lái),到時(shí)候這事可就全賴(lài)在你身上了!看似一句比較好心的勸說(shuō),但實(shí)際上體現(xiàn)出了一個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好與壞。我們應(yīng)該以一個(gè)良好純潔的心態(tài)去面對(duì)身邊發(fā)生的事,并妥善地去解決它們,這樣,整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)才會(huì)提高,社會(huì)才不斷進(jìn)步會(huì)進(jìn)步!

朱自清散文讀書(shū)筆記2

  在暑假中,我讀了《朱自清散文精選》,透過(guò)這本書(shū),我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。

  我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》?!把嘧尤チ耍性賮?lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這就是《匆匆》中所提到的,朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi)?,在這世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來(lái),歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過(guò)的歲月,誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn)椋?,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了?!皶r(shí)間就是生命”,這是一句真理名言,在朱自清的筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。

  朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

  我合上書(shū),回味著他純熟、老練、獨(dú)特的用筆,總有種莫名其妙的快感。

  他——朱自清,與我們這些文學(xué)大海中的一滴水相比,他在無(wú)垠的文海中算上占有一席之地了。若他能存活至今,創(chuàng)出的作品該令上帝、眾神為之傾倒,更是有一群人佩服得五體投地。但他還是于1948年8月12日因病逝于北平。

  他的散文在用詞上不免精雕細(xì)琢,嫻熟的技術(shù)使他膾炙人口的佳作更加有力、優(yōu)美。他善于抨擊、打擊黑暗社會(huì);也善于寫(xiě)出情景交融、給人以身臨其境般感覺(jué)的作品留傳千古。稱(chēng)他文學(xué)界一顆奪目的明珠一點(diǎn)也不過(guò)份。

  我情不自禁地打開(kāi)書(shū),再次欣賞他簡(jiǎn)潔精要的文筆,欣賞字里行間鮮明的政治色彩,欣賞這本《朱自清散文集》……

  朱自清,我們已經(jīng)對(duì)他不陌生了。他是一位偉大的散文家,他以他獨(dú)特的美文風(fēng)格,為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的`色彩。在初一時(shí),我們就學(xué)過(guò)他的《春》,初二又學(xué)了他的《背影》,可以說(shuō)從那時(shí)起我就開(kāi)始走近朱自清了。

  《春》向我們描繪了一幅風(fēng)景如畫(huà),生機(jī)勃勃的畫(huà)面,使人不得不贊嘆他的優(yōu)美的文字和細(xì)膩的內(nèi)心。他那刻畫(huà)得栩栩如生的畫(huà)面,讓我感到十分愜意,于是我忽然發(fā)現(xiàn)觀(guān)察事物其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。從《春》中,我看到了新的開(kāi)始,看到了無(wú)限美好的未來(lái)。

  再品《背影》,我讀到了除了感動(dòng)還是感動(dòng)。是啊,在這個(gè)世界上,那個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的人,那個(gè)拉著我們害怕的小手過(guò)馬路的人,那個(gè)在我們累了主動(dòng)背我們的人,永遠(yuǎn)都是我們最親愛(ài)的人。他是家庭的頂梁柱,是護(hù)航的軍官??墒撬麄兪侨耍皇巧?。七尺男兒也有脆弱的時(shí)候,我們這些作兒女的可曾想過(guò)為他做點(diǎn)事?哪怕是一件微不足道的事?從《背影》中,我看到了我父親為我操勞的樣子,看到了一個(gè)父親的偉大。

  朱自清的《正義》,是我感觸很深的一篇文章。讀完后,我也不禁想問(wèn):人間的正義到底再哪兒?朱自清說(shuō),正義在人們心中。可是現(xiàn)實(shí)生活往往不是這樣。有些人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊,呼吁人們要做正義的事,要做正義的人。可是暗地里卻在做著罪惡的勾當(dāng),就像有些官員受賄,他們今天收這個(gè)的錢(qián),明天收那個(gè)的禮,在自己的職位上瘋狂地?cái)控?cái)。這種人面獸心的做法是遭人唾棄的。也許,少部分人心中仍存有正義,可是那也許將會(huì)被現(xiàn)實(shí)吞噬。從《正義》中,我看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人心的真假難辨,看到了虛偽。

朱自清散文讀書(shū)筆記3

  今天,在綿綿春雨中,我讀了現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽(yù)為“白話(huà)美文的模范”,清新的文字、淡雅的風(fēng)格,讓我深深陶醉。閱讀他的散文,不僅僅是眼看口讀,更要用心去品味。

  《春》里的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣息,宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲,強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物,動(dòng)的是人;靜的球開(kāi)始滾動(dòng),動(dòng)的風(fēng)箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來(lái),不著痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫(huà)的春天。文中有一句話(huà)給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的.從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的?!边@里運(yùn)用擬人的手法,把小草的生長(zhǎng)神態(tài)描寫(xiě)得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊。

  《春》里春天象征著生機(jī)勃勃,寓意著美好的開(kāi)端。只有春天的萌動(dòng),才有夏天的繁華,才有秋天的收獲?!耙惶熘?jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,春天被人們賦予了太多的期望,春天不再單純是一個(gè)季節(jié),而是變成人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求?!跋駝偮涞氐耐尥?,像花枝招展的小姑娘,像健壯的青年,”還要“安靜和平”,人、動(dòng)物和自然和諧相處,朱自清的春天,就是一種幸福生活的象征。

  朱自清不僅是一個(gè)散文家、學(xué)者,更是一個(gè)有骨氣的愛(ài)國(guó)人士,他生活在舊中國(guó),生活在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓中。今天我們品讀這些清秀精到、雅俗共賞的文章時(shí),難道你僅僅認(rèn)為很“優(yōu)美”嗎?而我卻覺(jué)得還有一點(diǎn)“憂(yōu)美”,隱隱的“憂(yōu)郁憂(yōu)患之美”。這么絕妙的天地人和諧的春天,對(duì)于生活那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一種奢望、一種夢(mèng)想,只能“盼望著,盼望著”。

  現(xiàn)在的人們養(yǎng)尊處優(yōu),已習(xí)慣了慵懶。對(duì)于美好的東西,經(jīng)常是熟視無(wú)睹,而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國(guó)的春天和未來(lái),我們只有好好學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng),才有祖國(guó)的的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時(shí)光,不能愧對(duì)“祖國(guó)春天”的稱(chēng)號(hào),要讓花開(kāi)更紅更香,要讓草長(zhǎng)更綠更廣,為真正實(shí)現(xiàn)朱自清夢(mèng)中的春天,添上濃重的一筆。

朱自清散文讀書(shū)筆記4

  朱自清,原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,長(zhǎng)大于江蘇揚(yáng)州。畢業(yè)于北京大學(xué),曾任清華大學(xué)中文系教授、系主任。中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文作家。文筆清新,[1為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩,為建立中國(guó)現(xiàn)代散文全新的審美特征創(chuàng)造了具有中國(guó)民族特色的散文體制和風(fēng)格。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”這句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的,一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。它永遠(yuǎn)只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛!即使全世界的人都在等我,時(shí)間不會(huì)停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無(wú)情,最使人珍惜的東西?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!毖?!

  令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的.手,輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。我熱愛(ài)春天,歌頌春天,但我更珍惜春天!

朱自清散文讀書(shū)筆記5

  朱自清的散文寫(xiě)的大多是身邊所發(fā)生的事情,我特別喜愛(ài)看他寫(xiě)人寫(xiě)景的文章,他的文章真所謂是平淡中見(jiàn)神奇。

  其中一篇寫(xiě)了通過(guò)賣(mài)藝、賣(mài)物而生活的外國(guó)乞丐,這篇文章仔細(xì)地介紹了各色各樣的外國(guó)乞丐,如畫(huà)丐、樂(lè)丐,文章的描寫(xiě)極為細(xì)膩,其中還列舉了乞丐畫(huà)畫(huà)的三種花樣——雙鉤ToLive、雙鉤GoodLuck和畫(huà)四五方風(fēng)景,對(duì)這三種花樣描寫(xiě)的十分簡(jiǎn)練,其中描寫(xiě)道:每一個(gè)字母約一英尺見(jiàn)方,在雙鉤的輪廓里精細(xì)地作畫(huà)。字母整齊勻凈,通體一筆不茍。

  充分體現(xiàn)出了這些畫(huà)丐畫(huà)畫(huà)的熟練程度,更可見(jiàn)他們是通過(guò)無(wú)數(shù)的練習(xí),才練就了這么一套求生的`本領(lǐng)。而在朱自清的筆下,對(duì)于乞丐又有了新的認(rèn)識(shí),認(rèn)為他們也是值得尊重的,而乞丐也算是種特殊的職業(yè)。

  而朱自清寫(xiě)景物時(shí),更是生動(dòng)形象,能十分巧妙地向人展現(xiàn)所描寫(xiě)的事物。他在描寫(xiě)白水漈的瀑布時(shí),寫(xiě)道:所以如此,全由于巖石中間突然空了一段;水到那里,無(wú)可憑依,凌虛飛下,便扯得又薄又細(xì)了。當(dāng)那空處,最是奇跡。

  白光嬗為飛煙,已是影子,有時(shí)卻連影子也不見(jiàn)。但她的手才松。它又像橡皮帶兒似的,立刻伏伏貼貼的縮回來(lái)了。

  簡(jiǎn)練的一段文字,已經(jīng)生動(dòng)詳盡地寫(xiě)出了白水漈的瀑布奇觀(guān),讓人感到那神奇的瀑布正在眼前,頗有身臨其境之感。

  “有時(shí)卻連影子也不見(jiàn)”則寫(xiě)出了瀑布臨空處時(shí)的忽然消散之感,其寫(xiě)作手法著實(shí)讓人嘆服。

  正因?yàn)橹熳郧宓纳⑽纳l(fā)著非比尋常的文學(xué)韻味,才使得這些創(chuàng)作對(duì)世人產(chǎn)生巨大影響。

朱自清散文讀書(shū)筆記6

  朱自清(1898—1948),隱代散文家、詩(shī)人、文學(xué)鉆研家。原名自華,號(hào)秋真,后更名自清,字佩弦??图憬B興。1898年11 22日生于江蘇東海;因祖父、父親持久假寓揚(yáng)州,故自稱(chēng)揚(yáng)州人。幼年正在學(xué)堂念書(shū),深受中國(guó)保守文化的影響。1912年進(jìn)中學(xué)進(jìn)修。1916年考入大學(xué)預(yù)科,翌年,升入本科哲學(xué)系,于1920年修完課程提前結(jié)業(yè)。散文的藝術(shù)魅力,集中地表隱正在藝術(shù)構(gòu)想方面。朱自清的散文正在構(gòu)想上是十分講求的的。嚴(yán)密而嚴(yán)謹(jǐn)?!霸O(shè)眼有致”。散文擁有“文眼”,這是我國(guó)古代散文一條保守的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。唯有“眼”題旨才會(huì)有隱顯意境,才會(huì)有真假,布局才會(huì)有疏密。朱自清的散文是十分重視“眼”的安置的。而且充真地使之成為構(gòu)想的“焦點(diǎn)”。也成為將作品的思惟與藝術(shù)辯證同一路來(lái)的“凝光點(diǎn)”。

  《荷塘月色》一開(kāi)篇就“揭全文之旨”——“這幾天內(nèi)心頗不安靜”。接著,作品寫(xiě)小的“靜”,寫(xiě)月色昏黃的“靜”,反襯本人的“心里頗不”。再接著以荷塘周?chē)s聲戰(zhàn)蛙鳴的“鬧”凸起荷塘月色的“靜”,又以聯(lián)想到江南采蓮的`舊俗。梁元帝的《采蓮賦》戰(zhàn)《西洲直》關(guān)于采蓮的熱鬧、游玩的情景,進(jìn)一步反襯此時(shí)此地“荷塘月色”的“靜”。最初畫(huà)龍點(diǎn)睛:“這令我到底惦著江南了。”宛轉(zhuǎn)地出“心里頗不”的緣由所正在。

  《背影》也是篇首點(diǎn)明題旨:“我戰(zhàn)父親不相見(jiàn)已有兩年,我最不克不迭健忘的是他的背影?!蔽恼颅h(huán)繞“背影”對(duì)各類(lèi)資料進(jìn)行恰當(dāng)?shù)募舨媒Y(jié)構(gòu)。起首是由遠(yuǎn)及近,回?cái)⒏缸颖紗蕰r(shí)的相聚,細(xì)數(shù)父愛(ài)的種種表示,定下密意紀(jì)念的基調(diào)。接下來(lái)寫(xiě)父親“終究不安心”,親身“迎我上車(chē)”的情景,開(kāi)端了父對(duì)子的摯愛(ài)之情。這些簡(jiǎn)煉的論述,為即將推到眼前的“背影”作了需要的鋪墊戰(zhàn)蓄勢(shì)。再接著對(duì)父親買(mǎi)桔子的“背影”集中描寫(xiě)襯著,一方面極寫(xiě)父親步履的,逼真地表示父對(duì)子的密意關(guān)心。另一方面凸起“我”的動(dòng)情,表示了父對(duì)子的感謝打動(dòng)思念。最初概述父親老境的苦楚頹唐及一直惦記兒孫的厚愛(ài)。并通過(guò)讀信時(shí)的描寫(xiě),讓“背影”第四次呈隱,首尾照應(yīng),豪情回蕩。散文是幼于抒情的體裁,與其他文學(xué)文體比擬,尤應(yīng)抒寫(xiě)“作者心靈的歌聲”。朱自清的“文章之美”是與他的抒情藝術(shù)分不開(kāi)的。他的作品有著濃重的抒彩。

朱自清散文讀書(shū)筆記7

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!”朱自清的散文清爽、樸實(shí)、優(yōu)美,雖然是白話(huà)文,卻另有一番韻味。在朱自清的所有散文中,我最喜歡也最令我感動(dòng)的便是《背影》了。

  《背影》講述的是朱自清的`爸爸送朱自清去北京的故事。爸爸因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送朱自清,可爸爸中就放心不下他。爸爸送她上車(chē),囑咐他路上小心,夜里警惕些,不要受涼,又托茶房照顧他。爸爸臨走時(shí),想給兒子買(mǎi)橘子,留著他路上吃。爸爸蹣跚地走到鐵道邊,因?yàn)樯聿姆逝?,非常努力才爬上月臺(tái),為他買(mǎi)橘子,朱自清非常感動(dòng),他看著那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的身影。不由得留下了眼淚。

  這雖是一件非常小的事情,但朱自清卻感覺(jué)到了來(lái)爸爸真摯的愛(ài),特別讀了爸爸的來(lái)信后,淚如泉涌,浮想聯(lián)翩,“在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的身影”于是情郁于中,發(fā)之于外,寫(xiě)下了這篇感人至深的不朽之作。

  《背影》為何能那樣深深的感動(dòng)我呢?由于文中描述的父子真情,讓我想到了父親、母親對(duì)我的愛(ài),他們關(guān)心大家的學(xué)習(xí),關(guān)心我的健康,關(guān)心我的成長(zhǎng),關(guān)心我的很多方面,回為父親、母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài),我感觸良多;我實(shí)在是太不理解父親、母親了,甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣,我太不應(yīng)該了!

  《背影》教會(huì)了我很多,它讓我了解,爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著大家,只不過(guò)大家領(lǐng)會(huì)的太膚淺了。

朱自清散文讀書(shū)筆記8

  冬天來(lái)了,我總想抱著朱自清寫(xiě)的書(shū),靜靜的坐在窗臺(tái)下,慢慢地在那字斟句酌,細(xì)細(xì)品嘗。每每此時(shí),我都像沐浴在冬日的陽(yáng)光下:暖身,暖心,溫暖我的整個(gè)世界。

  朱自清先生的文章,就如葉圣陶說(shuō):每回讀佩炫兄的散文,我就想起傾聽(tīng)他的閑談樂(lè)趣,古今中外,海闊天空,不故做高深而情趣盎然。記得他曾經(jīng)寫(xiě)春天時(shí)有幾段特別優(yōu)美句子。

  “一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼,山朗潤(rùn)起來(lái),水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了,小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)。嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去一大片一大片滿(mǎn)是的,坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng),輕悄悄的,草軟綿綿的……”剛讀完這幾段,感到身體又涼又熱,涼是來(lái)自朱自清細(xì)膩通透的筆風(fēng),熱是來(lái)自朱自清那份熱愛(ài)生活的執(zhí)著。就像兒時(shí)臨睡前媽媽在耳邊的呢喃,又像久別重逢的親人的擁抱……

  朱自清先生那細(xì)膩的感情,就像和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲的春雨,無(wú)時(shí)不在,又如他最著名的'《背影》有這么精彩的一段?!八|目傷懷,自然不能自已,情郁于中,自然要發(fā)至于外:家庭瑣屑,便往往觸他之怒、他待我漸漸不同于往日,但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子,我北來(lái)后,他寫(xiě)了一信給我,信中說(shuō)到,我身體平安,膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣,我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又見(jiàn)那胖胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影?!?/p>

  讀完這篇文章,有多少人不淚沾衣襟?這讓我想起前幾個(gè)星期的事,奶奶的腿一直不好,如今,腿也腫得厲害,行走亦越發(fā)吃力。因?yàn)槲业睦霞以诤钡纳絽^(qū)。交通一直不便利,她也一直呆在老家,哪兒都不能去,奶奶經(jīng)過(guò)親朋好友的幫忙住進(jìn)了醫(yī)院,爸爸因?yàn)橐疹櫸遥夭蝗?,只有媽媽回家照顧奶奶,奶奶?jīng)過(guò)檢查確定要進(jìn)行大的手術(shù),有一段時(shí)間,爸爸一拿起電話(huà)都是說(shuō),還疼不疼啊,醫(yī)院食堂的菜好不好啊,手術(shù)那天更是如坐針氈,沒(méi)到此刻,我都仿佛看到奶奶那佝僂的背影,無(wú)奈的心,同時(shí)我也能理解作為兒子的爸爸當(dāng)時(shí)焦急。迫切的心,畢竟孝順的美德就是應(yīng)該這樣一代代傳承下去。

  這就是我讀完《背影》后,在我心里永遠(yuǎn)留存在的東西,這一爿溫暖的背影,就像一股暖流時(shí)時(shí)都在我幼小的心靈里涌動(dòng),我愛(ài)你們,我的親人,我愛(ài)你們,美麗的世界!

  朱自清先生的文章永遠(yuǎn)都是這么樸素而富有溫情。

朱自清散文讀書(shū)筆記9

  《朱自清散文集》——是伴我走過(guò)這個(gè)暑假的“好朋友”,我非常喜愛(ài)讀它。這是我第一次接觸散文集,朱自清先生的情感憑著文字在書(shū)中流淌,讓我覺(jué)得散文就像是一篇篇情感的記錄,告訴我們生活中的點(diǎn)滴感受。

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”??础洞掖摇愤@篇文章讓我想起了,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的林清玄的《和時(shí)間賽跑》:燕子飛走了有飛回來(lái)的時(shí)候。但是,只有時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是??!時(shí)間一但過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)了?!敖裉?、明天和昨天”,時(shí)間在慢慢的流逝,可見(jiàn)它是多么的匆匆啊??粗恼吕飼r(shí)間從飯桌上溜走,在洗手的時(shí)候,從水盆里流逝,讓我想到自己的時(shí)間也在不經(jīng)意間流逝,這多么可怕!最可怕的是,我在學(xué)校里課間休息和同學(xué)玩鬧、上課時(shí)注意力不集中思想開(kāi)小差的時(shí)候、在家里偶爾會(huì)拿起平板電腦玩游戲消磨時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)的過(guò)去了。時(shí)間走得那樣的悄無(wú)聲息,又是那樣的如箭如梭。時(shí)間都去哪里了?我知道,時(shí)間猶如生命一樣,在生活和學(xué)習(xí)中要利用好每一分鐘,珍惜每一天,做好時(shí)間的小主人。

  《背影》這篇文章使我懂得了感激,這是一篇記事的回憶散文,敘述了:朱自清先生離開(kāi)南京到北京讀大學(xué),父親送他去火車(chē)站照顧他上車(chē)并給他買(mǎi)橘子,在火車(chē)站月臺(tái)爬上爬下時(shí)的動(dòng)作和背影,此時(shí)的兒子感覺(jué)到了父親的`偉大,

  通過(guò)細(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)流露出父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和付出,同時(shí)也表達(dá)了兒子對(duì)父親深深的敬佩和懷念。讀完后我想想自己,每天清晨做好早飯的媽媽來(lái)到我床前叫醒我的時(shí)候,我總是那么的無(wú)奈和抱怨,每天晚上在燈下、在桌前陪伴在我身旁還是我那和藹可親的媽媽?zhuān)覅s感覺(jué)不到什么,難道要等父母離去的時(shí)候,才明白他們那份無(wú)私、偉大的愛(ài)嗎?

  書(shū)中的字里行間中,我體會(huì)到了朱自清先生的真情實(shí)感,更讓我也聯(lián)想到自己的生活,自己的情感,明白生活中的道理。這本書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友,值得我們認(rèn)真閱讀、細(xì)細(xì)品味!

朱自清散文讀書(shū)筆記10

  他的散文寫(xiě)得大多都是平常事,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,你不需要花太多的時(shí)間去想文字之外的事情,不用絞盡腦汁去想他要表達(dá)的深層意思。說(shuō)白了就是,看他的散文不用費(fèi)神,他要告訴你的,已經(jīng)說(shuō)的明明白白了,至于能悟出什么道理來(lái),那就靠你自己了。甚至,他本也沒(méi)有想告訴你個(gè)什么道理,人生哪有那么多道理可講呢,他不過(guò)想告訴你他那會(huì)兒的心情,仰或,他只是記錄一下他那會(huì)兒的心情。

  他的散文寫(xiě)得很平淡,但行文很流暢。就像小河里的流水,流得不急不慢,卻慢慢流向了遠(yuǎn)方。他的文章不像大家寫(xiě)得,絲毫沒(méi)有斧鑿的痕跡。你讀著讀著總感覺(jué)這樣的文字自己也寫(xiě)得出,當(dāng)然,至于你是否真能寫(xiě)得出那是另外一回事了,你大概連寫(xiě)的那份閑情逸致都沒(méi)有。因?yàn)?,那分明是一份心境,一種擺脫了物欲追求的慢節(jié)奏生活。他的文章,記述的是一種心情,一種狀態(tài),一種淡淡的生活過(guò)程。

  他的散文感情真摯,大家最熟悉的莫過(guò)于中學(xué)課本里的《背影》,他把父愛(ài)描寫(xiě)得那樣的具體,又那樣的偉大。其實(shí),在他的這本集子里面,讓人潸然淚下的'又何止《背影》,還有一篇是寫(xiě)給他的亡妻的。在文章里,他追憶了亡妻從頂著家庭的壓力嫁給他,到給他生兒育女,從一個(gè)人在鄉(xiāng)下帶孩子,到積勞成疾,最終病故的每一個(gè)細(xì)節(jié)。整篇文章充斥著內(nèi)疚與自責(zé),傷感與悲憤。你讀著讀著,自然不自然地就被他的深情所感染了,進(jìn)而便會(huì)有眼圈濕潤(rùn),鼻子發(fā)酸的感覺(jué)。

  書(shū)的最后部分寫(xiě)的是人生感悟、哲理思考以及對(duì)某些社會(huì)問(wèn)題的批判,已經(jīng)超出了散文的范疇,定性為雜文更為合適。在我看來(lái),正是后面這些雜文,才真真正正體現(xiàn)出了朱自清作為一代大家的風(fēng)范。他說(shuō):“西方有句話(huà),‘人生是做戲’,做戲也無(wú)妨,只要有心往好里做就成??蜌獾鹊纫欢ㄓ腥擞X(jué)得是做戲,可是只要為了大家好,這種戲也值得做的?!边@是他在《論誠(chéng)意》這篇文章的話(huà)。他的感悟是值得我們深思的。在《論做作》里,他又說(shuō):“鄭板橋最能懂得裝糊涂,他那‘難得糊涂’一個(gè)警句,真喝破了千古聰明人的秘密?!焙靡粋€(gè)“喝”字,朱先生自然也屬于這被喝破了秘密的智者!

  總之,這本書(shū)是絕對(duì)值得一讀的,也是值得買(mǎi)來(lái)一讀的。之所以說(shuō)讓你買(mǎi)來(lái)一讀,是因?yàn)樗侵档檬詹氐?。沒(méi)事的時(shí)候翻開(kāi)看看,讓這匆忙的生活慢下來(lái),還原一個(gè)真實(shí)的自我,做一個(gè)靜靜思考的人。深深吸上一口氣,再慢慢地吐出,生活便不再有抑郁、焦慮與苦悶。

朱自清散文讀書(shū)筆記11

  合上書(shū),我不知道到底是什么心情。是喜是憂(yōu)。喜的是朱自清這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心與正義感,而憂(yōu)的是在那個(gè)時(shí)代,即使是愛(ài)國(guó),也并非一件容易的事。第一次了解朱自清的作品是在那柔美抒情的《荷塘月色》中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“起然”卻又“掙扎”的心跡?!白咧薄白咧薄拔铱匆?jiàn)了荷塘”,團(tuán)團(tuán)的荷葉,零星的荷花,風(fēng)中的花香,真另人心曠神怡。

  夾著薄云的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直是用光與荷花畫(huà)的美麗的畫(huà),作者筆下盡情地賞花觀(guān)月,我陶醉了??粗粗?,突然美麗的,柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)钶钣粲舻臉?shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有說(shuō)?!恫缮徺x》《西洲曲》兩篇文章使我的心也隨著作者的情緒涼了下來(lái),雖然我也很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈與彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初得不寧?kù)o。而難得是朱自清這強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。《白種人——上帝的驕子》等都是鮮明的愛(ài)國(guó)主義文學(xué)作品。

  “這是襲擊,也是侮蔑,大大的侮蔑!我由于自尊,一面感著空虛,一面卻又感著憤怒;于是有了迫切的國(guó)家之念。我要詛咒這小小的人!”其中,明顯可以感到朱自清先生對(duì)國(guó)家的尊重,一個(gè)對(duì)中國(guó)人詆毀的人是可恥的,是“沒(méi)有種的”。書(shū)讀完了,但我仍在回憶。這使我想起了作者對(duì)美好生活的憧憬。

  可是文中更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的憎恨。作者在這樣惡劣的環(huán)境需下,不被“白色恐懼”說(shuō)屈服。他用筆,用心與一切壞人進(jìn)行著斗爭(zhēng),對(duì)一切不人道的行為進(jìn)行斥責(zé)。同時(shí)也能清楚地看到了他為人處世的態(tài)度是那么誠(chéng)懇,堅(jiān)決,樸素,正義。卻從來(lái)不缺乏風(fēng)趣。他文如其人,風(fēng)華是從樸素中提煉出來(lái)的,幽默是從忠厚中感知出來(lái)的',而腴厚是從平淡中創(chuàng)造出來(lái)的。

  我得到了最大的啟示,就是朱自清先生無(wú)論是文章還是他的人格,都令我十分佩服,特別是他對(duì)史法,文天祥等英雄民族氣節(jié)的崇敬,更可以看出他骨子里的豪氣是他不可缺少的一部分。我們生活在這么美好的環(huán)境中,更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  經(jīng)過(guò)一番反思,我終于得知自己心情是喜的,喜中國(guó)文學(xué)史上曾經(jīng)有這么一位杰出的文學(xué)家,給我們后代留下了這么多可貴的精神食糧,喜他用筆揭開(kāi)了這么多丑陋東西,讓人覺(jué)醒。這些可喜的地方,讓我了解了一位人品與作品都十分完美的作家,并讓他給我指引了一條光明的道路,一直的向前走著。

朱自清散文讀書(shū)筆記12

  幾天前,我又有幸讀了朱自清的優(yōu)美散文《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華,我們的生命只有一次。同學(xué)們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;小草枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。只有時(shí)間一去不復(fù)返,所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間有所作為,才不會(huì)留下遺憾。

  少壯不努力,老大徒傷悲??!現(xiàn)在的'我們?cè)诩彝ザ际菋缮鷳T養(yǎng)的,不會(huì)去思考這些問(wèn)題。早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公早早地起來(lái)上班的時(shí)候,而我們都喜歡賴(lài)在床上,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的睡大覺(jué)。同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,由于睡覺(jué)無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了,又浪費(fèi)了我們的寶貴時(shí)間。同學(xué)們,時(shí)間來(lái)的匆匆去也匆匆,一下子就沒(méi)了影子啊!一天的時(shí)間——從床上飛過(guò)去,從飯碗前溜過(guò)去。匆匆忙忙的吃飯,不是為了讀書(shū),而是為了不放過(guò)任何一個(gè)精彩的節(jié)目。我常常一手端著飯碗,一手拿著遙控器坐在電視機(jī)前面全神貫注的看電視,飯碗里卻一粒飯未動(dòng)——中午又匆匆過(guò)去了,從碗前過(guò)去了。下午我應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)的?而沒(méi)有,因?yàn)榻裉煳矣趾屯瑢W(xué)約好要出去?!币粋€(gè)下午就在外面玩耍去了。晚上呢?明天再做吧,明天比較有空,今天晚上又玩了很久的電腦……”

  同學(xué)們,時(shí)間就這樣一天又一天的過(guò)去了,而我們又做了那些有意義的事呢?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有吧!而明天又將如何呢?明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得飛快,可是何等匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是知如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?

  讀完《匆匆》一書(shū)后,讓我明白了:不要白白浪費(fèi)時(shí)間,要努力學(xué)習(xí)。己所不欲,勿施于人??!

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