下面是范文網(wǎng)小編整理的想象的作文6篇，以供參考。
想象的作文1
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵，地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的.大樹下，有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時，來了一只小羔羊，她手里拿著書，“啪”的一聲，把書放在了講臺上。
“上課！”小羔羊大聲說道。
同學們聽到后紛紛跑回自己的座位，回答到：“老師好！”
“同學們好！請坐下。”
同學們剛坐下，小羔羊就拿起粉筆，說到：“因為你們的數(shù)學老師有事，請假一個星期，所以這個星期由我負責教你們的數(shù)學。我叫小羔羊，你們就叫我羔羊老師吧！”同學們聽完后，紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句：“別吵了！你們不怕老師生氣嗎？”
頓時，大樹下安靜了下來，連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學們微微抬起頭來看老師，只看到小羔羊并沒有生氣，反而略帶微笑，她說：“現(xiàn)在開始上課，請同學們坐好。”不知為什么，小羔羊的話讓人一聽就照著做……
第一堂課，小羔羊講得生動、有趣，同學們聽得非常認真。
又是一節(jié)數(shù)學課，小羔羊告訴同學們：“昨天我去動物市場買菜，老板賣三塊錢，我給了他五塊，他竟忘了找我錢！”接著，小羔羊老師請了一個同學上講臺，讓他看看作業(yè)本。哦，原來是一個同學的作業(yè)，忘了加2了，羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣，課后同學們不懂的問題，她都會一一耐心地解答，除了告訴他們原理外，還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個星期很快過去了，真正的數(shù)學老師回來了，同學們很舍不得羔羊老師，還向校長請求把羔羊老師留下，甚至還聲稱如果羔羊老師留下，他們才留下呢！校長沒辦法，總不能不讓他們不學習吧？只好把小羔羊留下了。同學們知道后歡呼起來，蹦得好高好開心。
想象的作文2
我捧著一本珍藏版《西游記》正坐在書桌前看著，忽然“呼”的一聲，一個身影閃到我的身邊。我嚇得往后退了幾步，定睛一看，嗬，竟然是齊天大圣——孫悟空。
這時，孫悟空開口說到：“俺就是齊天大圣，曾經(jīng)大鬧天宮，連玉皇大帝都得請如來佛來鎮(zhèn)壓俺，后來隨俺師父唐僧去西天取經(jīng)，現(xiàn)在這幾年，我閑著沒事兒干，就在老家——花果山休息，偶爾岀來轉轉，這不，看你挺喜歡《西游記》，就特地來了你家，小妹妹，你可否帶俺老孫在人間一游？”我連忙回答：“大圣，當然可以，我先帶你在我家看看吧?！?/p>
孫大圣便瞅了瞅我的書桌，指著電腦問道：“這個方方正正帶條尾巴的是什么妖怪，還帶幾個小兵？”我一聽，便捂著嘴笑了起來，說：“大圣，這不是妖怪，而是我們現(xiàn)在人類常用的電腦，它能把萬里以外甚至更遠地方的信息一秒傳過來，可快了呢。”大圣摸摸腦袋，說：“是嗎？不大的東西，比我的筋斗云還快呢！”“好了，好了，咱們到外面轉轉吧！”我對大圣說道。于是，我和大圣一起走岀我家。
走在大街上，大圣不停地東張西望，還問了一大堆問題，對那些平時我們常見的東西甚是好奇。走到學校門口了，大圣問我：“這是什么地方，里面的人都好快樂啊！他們搶的那個圓乎乎的.東西是什么啊？”我不禁疑惑了：“操場在學校最里面，你是怎么看到了的？”大圣笑著說：“別忘了，俺老孫可是有火眼金睛??！”我恍然大悟，說：“那是學校里的操場，同學們都在搶的那個是籃球，可好玩了，下次有時間我們一塊玩吧！”
一天很快就過去了，孫大圣也要和我分別了，大圣說：“謝謝你了小妹妹，帶我玩了一天，我要送你個禮物。”說完，拿岀一個盒子說：“這里面裝有我的六根毫毛，必要時可以幫助你，給你留個紀念吧?！蔽疫B聲道謝。就這樣我和大圣分別了。
想象的作文3
10年后回到家鄉(xiāng)，有可能是我去國外留學歸來后，看到家鄉(xiāng)有很大變化。
我以前的學校以變成一所美麗的小學，我們的教室里一切都變了，以前一只只電扇沒有了，取戴它的是一只只高級空調，讓教室里冬暖夏涼。以前的課桌椅變成了全自動課桌，它會自動教小孩字不會的東西，以前放電視的桌子上，已沒有電視機了，取戴它的是一個機器人，別看它小的不起眼，可它的功能可不小。它可以在一秒鐘之內算出N+N的答案，這可是一般人辦不到的`事。哦!人們只須控制它就可以進行教學了。我們的躁場也有了大變化，它能變成任何你想變的場地，不用像以前那樣浪費。運動比賽時，操場上還有機器人，它能快速的判斷紅，黃牌。如果你想找機械裁判就一定得找它。
10年后的家鄉(xiāng)真是有很大的變化呀!
想象的作文4
一天，一大陣狂風過后，突如其來的下起了暴風雨。過了一會暴風雨停了，小草都奄奄一息，一陣微風吹來，把被暴風雨打掉的花瓣吹在天空中飛舞，就連小草也讓風吹直了。過了一會，小草問花說：“花兒姐姐，你的花瓣在什么地方呀?”小花不高興的說：“我的花瓣被風吹在空中，不下來了。”小草抬頭一看，呀! “花姐姐的花瓣真的飄在空中了，可惜我長在土里，無法讓花瓣妹妹下來，怎么辦呢?”小草和小花想了一會，小花說：“對了，我有辦法了”小花又說：“風姐姐你把花瓣放下來好嗎?”風姑娘聽了說：“好吧”!風就漸漸的停了下來。花瓣也漸漸的落了下來?；ò曜屃硪欢浠ń幼×?。花瓣說：“謝謝你，花朵姐姐?！绷硪欢浠ㄕf：“不用謝，我被種在這里正好可以接住你們，所以不能謝我，應該謝謝我的主人。”
小草給大地披了翠綠的衣服，小花給小草繡上了裝飾，我們要愛護大自然的每一個生命。
美麗的湖—想象
湖水，乍看，猶似一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的;細看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的.，藍湛湛的。湖水似鏡!
夜晚，下了一夜的雨。雨中的湖水漸漸，漸漸的變多了，雨就一個魔術師，才把湖水變多的。
中午太陽高照，天氣很熱，但一到湖邊就涼爽多啦!原來是湖水把熱氣吹走了，把手放在水里好舒服呀!
湖水真美!
想象的作文5
蒲公英離開了媽媽，就去尋找自己的家園了。
蒲公英飄啊飄，飄到了沙灘上。遇到了一只紅紅的螃蟹，蒲公英問：“小螃蟹，請問這里適合我居住嗎？”螃蟹驚訝了，奇怪地說：“這里四季如夏，連我都快要受不了了。就你一個小小的蒲公英還想在這里居住，哈哈！真可笑。你看，這里的植物都耷拉著腦袋，人們熱得連衣服都脫了下來，一個比一個熱。”聽了螃蟹的話，蒲公英飄走了。
蒲公英飄啊飄，飄到了雪山里。只見美麗的雪蓮姐姐在雪山頂上正對著藍天露出燦爛潔白的微笑?！斑@兒太美了，我要留在這里了！”蒲公英不禁歡呼起來。
“這個地方可不適合你，這里的寒冷，你是受不了的。很多在這里生長的植物因為受不了寒冷都被凍枯萎了。你還是趕緊離開這里吧。”蒲公英不理會雪蓮姐姐的勸告。不一會兒，蒲公英一連打了好幾個噴嚏：“啊嚏！——阿嚏！……”蒲公英不得不飄走了。
蒲公英票啊飄，飄到了一片肥沃的土地上。一只正在松土的蚯蚓鉆了出來，笑瞇瞇地對蒲公英說：“快來這里居住吧，你的許多朋友都這兒呢！還有，你看，前面有奔流不息的江水，后面有郁郁蔥蔥的`山林，空中有成群結隊歡唱的鳥兒，地上有活蹦亂跳的小動物們。這里常年四季如春，不冷不熱，多么舒適呀！”“嗯，還不錯，這里確實是塊風水寶地，那么我就在這里定居吧！”
從此，蒲公英就生活在了自己美麗的家園里。
想象的作文6
每當?shù)搅耸拢壹覒魬舳紓鞒鴾剀翱鞓返氖フQ歌曲、擺設著五彩繽紛的圣誕樹以及布置五光十色的圣誕燈飾，每個人都滿心歡喜迎接圣誕節(jié)的到來。
你猜我最想要的圣誕禮物是什么?我想要的圣誕禮物是-金頭腦，因為可以讓我增廣見聞、考好成績以及有天馬行空的.想像力，還會說各種動物的語言或各個星球的語言或手勢。
如果圣誕老公公真的送給我金頭腦的話，我會發(fā)明光速列車、飛碟、時光機、四次元百寶袋、水城堡以及隱形藥；光速列車可以讓急性的人或趕時間的人搭乘，飛碟可以讓人環(huán)游全宇宙，時光機可以回到過去或是未來，發(fā)現(xiàn)古代和未來的差別，四次元百寶袋里有我們食、衣、住、行、育、樂的生活所需，水城堡可以讓居住在里面的人感到清涼，隱形藥可以保護自己也可以不受別人的欺負。
如果我可以實現(xiàn)我的愿望的話，都要感謝圣誕老公公的辛苦，希望圣誕老公公可以好好休息，也希望我可以像圣誕老公公一樣，傳播愛與歡笑。
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