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讀書體會(huì)作文優(yōu)3篇(關(guān)于讀書體會(huì)的作文400字左右)

時(shí)間:2024-02-15 14:28:00 綜合范文

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讀書體會(huì)作文優(yōu)3篇(關(guān)于讀書體會(huì)的作文400字左右)

讀書體會(huì)作文優(yōu)1

  我讀過一本世界名著——《悲慘世界》,《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個(gè)貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后,他到處遭他人白眼,于是,他仇視社會(huì),但被一個(gè)主教感化,做一個(gè)好人。冉阿讓化名馬德蘭,做了市長(zhǎng),他答應(yīng)臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。警察沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓,其他警察誤抓一個(gè)貧苦工人,準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄,為了救這個(gè)無辜的工人,冉阿讓承認(rèn)了身份,他又送進(jìn)了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上,他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特,帶她躲在一個(gè)偏僻的修道院里,多年過去,珂賽特;與馬呂斯相愛。之后,發(fā)生一系列生活變故,沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚,冉阿讓過著孤獨(dú)的日子,最后,他死在珂賽特的懷里。

  我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣,不為了自己著想,而奮不顧身的承認(rèn)自己的身份,救了一個(gè)無辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己,可能我也不會(huì)像冉啊讓一樣的。

  書中的主人公的`高尚品質(zhì)需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中的主人公的事例,我們也可以知道,就算一個(gè)犯了罪的一,依然可以浪子回頭的,他們只是尋要一個(gè)人去感化他們。

  雨果《悲慘世界》將整整半個(gè)世紀(jì)的歷史進(jìn)程中廣闊的社會(huì)的生活畫面都一一的給我們有生動(dòng)的文字描繪出來。這本書使人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐爛敗壞、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會(huì)的背景。讓我們知道一些當(dāng)是社會(huì)背景。也讓我們知道一些人生的大道理,讓我們?nèi)シ直婺男┲R(shí)我們要學(xué)習(xí),哪些知識(shí)我們要丟去。因此,我們要做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的人。

  

讀書體會(huì)作文優(yōu)2

  書是人類進(jìn)步的階梯,也是智慧的結(jié)晶,書也好比是精神上的食糧,為你補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng),也好比是知識(shí)的海洋,滿足魚兒的需求,伴隨著它們茁壯成長(zhǎng)。 書是一樣無比奇妙的東西,讀著《三國(guó)演義》,仿佛身臨其中,幾千年前的三足鼎立之勢(shì)再一次重演,桃園三結(jié)義生死之交的情誼,關(guān)羽的忠義,張飛的勇猛,劉備的寧可天下人負(fù)我,我不負(fù)天下人的品質(zhì)深深地銘記在我的心中。草船借箭的智慧,火燒赤壁那烈火焚燒的.情景令我震撼,諸葛亮的智慧:天下大勢(shì),分久必合,合久必分,還有他那鞠躬盡瘁死而后義的精神,無不令我敬佩。 讀到《水滸傳》,梁山上英雄好漢的氣蓋無不另我震驚,林沖八十萬禁軍教頭,身懷武藝,武松:一身豪氣,在景崗山上打死了到處咬人的老虎,沒有人不感激他,李逵:如同張飛一般勇猛。三十六計(jì),在《水滸傳》中深顯出來。 高爾基的青春三部曲《童年·在人間我的大學(xué)》,寫了作者童年到青年時(shí)代的生活經(jīng)歷及其心路歷程,深刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯19世紀(jì)末年社會(huì)政治生活的歷史畫卷。 讀書好,讀好書,好讀書,一日無書,百事荒無,書如一個(gè)伴侶,在你寂寞的時(shí)候給予你快樂,在你悲傷的時(shí)候,給予你安慰,為何不去讀書呢?

  心緒紛亂時(shí),靜靜聆聽書中圣賢哲人對(duì)你的警醒和忠告,讓書中的清泉洗滌一下我們銹蝕的大腦,這是提高自己思想境界的難得機(jī)會(huì)。進(jìn)步的社會(huì),應(yīng)四處彌漫著書香;文明的世界,應(yīng)到處有求之若渴的追求。 讀書心得

  世紀(jì)老人巴金曾說:“人不能僅為了米而活著。一位作家也曾在一篇文章里寫道:一個(gè)人可以吃,但他絕不可能吃下比自己的胃的容量還多的食物;盡管可以穿,但他絕不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服……然而,當(dāng)人的思想感情和想像增長(zhǎng)時(shí),就能把許多生命集于一身,就能成倍地?cái)U(kuò)充自己的思想。那么,怎樣才能讓自己的思想增漲呢?其源于就是書籍,其動(dòng)力就來自讀書。

  在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們還有一個(gè)家園需要?jiǎng)?chuàng)建,讀書便成了建設(shè)這個(gè)家園的一種方式。不是嗎?因?yàn)橛辛撕脮陌殡S,我們平淡無奇的日子才燦爛起來,平靜如水的情感才涌動(dòng)起來,平凡單純的心靈才崇高起來。的卻如此,選擇讀書,就是選擇了一種高尚的生活方式。同時(shí),讀書能培養(yǎng)人的思想境界,它能使人在有限的生命歷程中,在所處的狹小空間中,感受到生命的輝煌,感受到世界的博大??捎行┩瑢W(xué)卻……有一次在班里,有幾位同學(xué)覺得壓力太大,在老師背后要求減負(fù),在夢(mèng)里也是那么的高興。唉!小小年紀(jì)就覺得有壓力,一點(diǎn)兒也吃不了苦,今后長(zhǎng)大后該怎么辦呢!我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作一種樂趣,不能把它當(dāng)作背在背上的包袱,這樣是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。在萬籟俱寂的時(shí)侯,默默地感受書中的精華與心靈的碰撞,讓靈魂與書和為一體,這真是一種享受。心緒紛亂時(shí),靜靜聆聽書中圣賢哲人對(duì)你的警醒和忠告,讓書中的清泉洗滌一下我們銹蝕的大腦,這是提高自己思想境界的難得機(jī)會(huì)。進(jìn)步的社會(huì),應(yīng)四處彌漫著書香;文明的世界,應(yīng)到處有求之若渴的追求。浮躁之后,瀟灑過后,我們疲倦的心靈不正需要那盞書籍的燈慰藉嗎?

  從現(xiàn)在起,我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí)!讓讀書成為獨(dú)一無二的快樂!

讀書體會(huì)作文優(yōu)3

  生命因享受讀書而精彩。對(duì)我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃覺得餓,一天不讀覺得慌。

  人生離不開書,人們?cè)谧x書中成長(zhǎng),在讀書中成熟,這正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睍且晃活V情L(zhǎng)者,它引領(lǐng)人們?cè)谧x書中品位人生,享受人生;它指導(dǎo)人們?cè)陂喿x中感悟人生,挑戰(zhàn)人生?!白x優(yōu)秀書,做高尚人”,走進(jìn)名著,從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料,有助于我們素養(yǎng)的提高。

  談?wù)勛x書的體會(huì)

  讀書,使人聰明;讀書,使人提高能力;讀書,能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書,可以升華境界。除了讀書,還要學(xué)會(huì)做讀書筆記,記下讀書感悟,留下認(rèn)真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對(duì)書的內(nèi)容不易遺忘,更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,加深對(duì)內(nèi)容的理解,有助于提高語文水平。每讀完一本書,你總會(huì)涌出許多感受、體會(huì)、啟示或疑惑。對(duì)于書中的觀點(diǎn)、人物的言行、寫作的手法,讀后總有自己的見解與評(píng)價(jià),將自己經(jīng)過思考后的`獨(dú)到見解與評(píng)價(jià)記錄下來,是一件很有價(jià)值的做法,有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。

  讓我們珍惜、利用大好時(shí)光,使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷,在讀書中獲得無窮的樂趣!

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