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學(xué)生周記模板6篇(學(xué)生周記表格)

時(shí)間:2024-02-15 15:24:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生周記模板6篇(學(xué)生周記表格),供大家賞析。

學(xué)生周記模板6篇(學(xué)生周記表格)

學(xué)生周記模板1

  午睡起來(lái),望著窗外隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉,我突然想到,可以去放風(fēng)箏呀!于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風(fēng)箏。

  來(lái)到廣場(chǎng),爸爸和我一起安裝好風(fēng)箏,連上線。把風(fēng)箏放在地上,爸爸拿著線輪,我們等了一會(huì)兒風(fēng),然后爸爸調(diào)整線輪,兜了兜風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢地離開(kāi)了地面向空中飄起來(lái),結(jié)果還沒(méi)飛多高,就又掉下來(lái)了。我們嘗試了好幾次,可是全部都失敗了。

  這時(shí)候我給爸爸出主意,我說(shuō):“我可以拿著風(fēng)箏跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后你趕緊收線,這樣風(fēng)箏就會(huì)飛的很高了。”爸爸說(shuō):“別瞎跑,車把你給撞了咋辦?”我失望地坐到了旁邊,可是爸爸又嘗試了幾次,還是放不起來(lái),最后他說(shuō):“唉,就聽(tīng)你的吧!”

  于是我高興地拿著風(fēng)箏跑出去好遠(yuǎn),我叫了一聲爸爸,就把手松開(kāi)了,爸爸趕緊收線。風(fēng)箏一下子飛了起來(lái),而且越飛越高,這時(shí)候我們的風(fēng)箏是廣場(chǎng)上所有風(fēng)箏里最高的,我高興地追著風(fēng)箏跑來(lái)跑去。后來(lái)爸爸把線輪交到我手里,現(xiàn)在由我來(lái)主放,可是我一拿上線輪,還沒(méi)一分鐘,風(fēng)箏就“啪”地一下掉下來(lái)了。我失望地把線輪又交給了爸爸……

  回到家里,我還想著放風(fēng)箏的情景,雖然線輪一交到我手里,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,但我還是很開(kāi)心。

學(xué)生周記模板2

  在每個(gè)人的心田里的埋著一顆種子,當(dāng)給它灌入愛(ài)的力量還時(shí),它就會(huì)抽出嫩芽,成長(zhǎng),開(kāi)花。

  ——題記

  記得那一年,秋風(fēng)蕭瑟,吹奏了一首哀怨的歌,這歌似乎是為滿地飄零的落葉而唱,又似乎是為我的成績(jī)直線下降而吟。我麻木的背著沉甸甸的書(shū)包,手中緊攥著令我如此沮喪的試卷,苦笑著婉拒了朋友們盛情的邀請(qǐng),一個(gè)人孤寂的穿過(guò)大操場(chǎng),來(lái)到那滄桑的香樟樹(shù)下。這棵老樹(shù)的存在與充滿朝氣的校園格格不入,彎曲而又深刻地脈絡(luò)里暗藏著久遠(yuǎn)的年華。望著這日漸蒼老的樟樹(shù),我的內(nèi)心不禁多了幾分憐憫,不只是為了這顆樹(shù)還是為了我自己呢?我伸出手撫了撫那古老的痕跡,心里滿是孤獨(dú)。

  回到家里,我依然緊緊地捏著那張讓恨之入骨的試卷,那鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛,試卷上一道道紅叉似乎在咧在最嘲笑我的墮落。窗外,雨滴門(mén)烈的敲打著窗戶;窗內(nèi),眼淚肆意的順流而下。心中的凄意已被雨水盈滿。我抬頭望望天,難道老天爺也在可憐我嗎?

  門(mén),被輕輕的推開(kāi)了。一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái),手中還端著一杯熱茶。噢,是母親!我急忙用袖子輕輕撫了撫淚水,轉(zhuǎn)過(guò)身喚了聲“媽”。母親似乎比以往還要親切,難道他已經(jīng)知曉了這一切?我正在疑惑時(shí)。母親把那杯熱茶給了我,茶杯握在手心里感覺(jué)暖暖的。母親和藹的看著我,安慰似的對(duì)我說(shuō):“你可有聽(tīng)過(guò)這樣一句話.失敗亦是完美。”“什么?失敗亦是完美?”我聽(tīng)起來(lái)有些莫名其妙。怎么失敗倒成了完美了呢?母親見(jiàn)我“丈二和尚摸不著頭腦”,便細(xì)細(xì)的跟我說(shuō):“一個(gè)過(guò)分的追求完美并不是好事那只會(huì)讓你得不償失。只有經(jīng)歷過(guò)失敗才能獲得經(jīng)驗(yàn)知道自己的短處,才能夠做得完美?!眿寢尩腵話就如太陽(yáng)把我心中的冰雪給融化了。我覺(jué)得媽媽的話從來(lái)都沒(méi)有這么有哲理過(guò),讓我一下子豁然開(kāi)朗。

  那一夜,我睡得很安穩(wěn),盡管窗外的依然還在淅淅瀝瀝的下著,但窗內(nèi)的一切顯得那么安詳。

  第二天,我踏著朝陽(yáng)和露水的芬芳滿懷信心的來(lái)到學(xué)校。可是走到教室門(mén)口時(shí),我卻停下腳步,我的信心被凝結(jié)住了。我想:若是同學(xué)們知道了我的成績(jī)他們會(huì)嘲笑我嗎?會(huì)的,一定會(huì)的,我考的那么差,可是我從來(lái)沒(méi)有考得這么差過(guò),我,我猶豫了,站在教室門(mén)口躊躇不前。這時(shí),各門(mén)主科的課代表走了過(guò)來(lái),用充滿信心的對(duì)我說(shuō):“譚玉嬌,這一次考差了沒(méi)關(guān)系,咱們下次在努力,我們會(huì)幫助你的?!蔽倚亩奸W過(guò)一絲欣喜,興奮地叫道:“真的嗎?”他們肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。我霎時(shí)間有了信心,心里充滿了愛(ài)的力量。

  我覺(jué)得,那可愛(ài)的種子已經(jīng)在我的心田里開(kāi)了花,開(kāi)得別樣的燦爛。

學(xué)生周記模板3

  星期天下午,媽媽說(shuō):“晚飯吃餃子?!蔽衣?tīng)了連聲叫好。長(zhǎng)這么大了,也不知吃了多少餃子,但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝,包出鮮嫩可口的餃子。

  說(shuō)干就干,我跟媽媽興致勃勃地來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目,有青菜、土豆、蘑菇、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我跟媽媽挑了塊豬肉,買(mǎi)來(lái)后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末,又買(mǎi)了韭菜、蘑菇、蝦仁、餃子皮……一切都買(mǎi)齊了,我倆匆忙回家。

  首先,制作餃子餡。把韭菜跟蔥切碎,再剁得極細(xì),連同搗碎的蘑菇、蝦仁,一起混入肉末里,放了適量的鹽、醬油、味精,然后攪拌均勻就做成了餃子餡。

  一切準(zhǔn)備就緒,接下來(lái)可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮,右手蘸了一下水,沿著餃子皮的邊緣擦了半圈,然后右手持勺子,把餃子餡勺到餃子皮里,再用雙手捏了幾下,一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看,活像一輪彎月落入盤(pán)中,讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子,做了起來(lái),可是我搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)做出個(gè)像樣的餃子,只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“你包的這個(gè),真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’?!蔽衣?tīng)了頓感無(wú)地自容,但毫不灰心,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“可別小瞧,‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的!”我又拿起餃子皮,按照剛才的步驟,更加全神貫注地做起來(lái),一遍又一遍,漸漸地,我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作,也不停地夸獎(jiǎng)我:“有進(jìn)步啦,加油!”

  經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子,我的內(nèi)心無(wú)疑是美滋滋的。通過(guò)這一次的實(shí)踐,更讓我明白了一個(gè)道理,只要勤學(xué)肯干,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的!

學(xué)生周記模板4

  我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。

  我要說(shuō)的第一個(gè)人,叫夏娜。

  夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛(ài)的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候,我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著手,她說(shuō)悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流啦下來(lái)。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。

  關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束啦。然后來(lái)講第二個(gè)人。

  第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。

  櫻空釋,幻雪帝國(guó)的二皇子,他最愛(ài)的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開(kāi)的意思吧?!為啦哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō):哥,你自由啦。這樣一個(gè)單純善良的孩子,卻死在啦最愛(ài)的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說(shuō)出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止啦。

  這是大概就是命運(yùn)啦。

  最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人啦。

  這第三個(gè)人,叫銀雪。

  天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子,這個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的仙人,卻為啦一個(gè)女子而消失啦。也許我們還太小,不懂得什么是愛(ài)情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛(ài)。他為啦保護(hù)她,在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆啦一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽(tīng)她說(shuō),她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí),他的心一定在流血。

  這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲??!

  現(xiàn)在,三個(gè)人的故事都講完啦,也許他們?nèi)齻€(gè)真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。

學(xué)生周記模板5

  從今天到下周五算是我們的計(jì)劃周吧。

  語(yǔ)文方面,今天安排第一單元復(fù)習(xí)并完成單元測(cè)試(只有基礎(chǔ),沒(méi)有作文,孩子不愿意寫(xiě)作文,所以寫(xiě)作水平不穩(wěn)定,有時(shí)寫(xiě)得不錯(cuò),有時(shí)寫(xiě)得不盡人意,全然不象五年級(jí)孩子應(yīng)有的水平。),主要是想到一開(kāi)始就很有難度,怕把孩子引導(dǎo)不上路?。ㄓ挚v容了一回,真是個(gè)沒(méi)有原則的媽媽。)周日要上學(xué)而思數(shù)學(xué),就不安排語(yǔ)文了。其實(shí)也就是從下周一到周五,每天早上去學(xué)校前計(jì)劃完成10-15分鐘的語(yǔ)文基礎(chǔ)小練習(xí),資料我已經(jīng)收集好了,但愿適合孩子,對(duì)他的語(yǔ)文有幫助吧,只有實(shí)施一段時(shí)間再看效果作調(diào)整了。

  數(shù)學(xué)方面,把輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容搞明白,能夠掌握就行,練習(xí)也不多加。計(jì)劃在學(xué)習(xí)之后,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容把小艷老師的那幾講(如計(jì)算、幾何等模塊內(nèi)容)給見(jiàn)縫插針補(bǔ)充進(jìn)去就最好了。本周應(yīng)當(dāng)是計(jì)算部分。還要完成一個(gè)任務(wù)就是開(kāi)口問(wèn)老師問(wèn)題,把這段時(shí)間不懂的問(wèn)題能解決一些。這個(gè)小小的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)可以完成的吧,只有拭目以待了。

  英語(yǔ)方面,每天早上起床到吃早餐的那段時(shí)間里,聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校配套教材的磁帶,聽(tīng)懂多少不計(jì)較,要形成習(xí)慣,最后達(dá)到不聽(tīng)好象缺點(diǎn)什么就可以了,下一步再加上一點(diǎn)聽(tīng)的內(nèi)容的具體要求吧。周六的英語(yǔ)課跟上老師就行。另外,本周要完成英語(yǔ)中名詞和冠詞的復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的單項(xiàng)練習(xí)內(nèi)容。

  體育方面,每日睡覺(jué)前,五分鐘以內(nèi)的跳繩,五分鐘以內(nèi)的仰臥起坐。

  當(dāng)然,學(xué)校的各科教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)學(xué)校要求來(lái)完成,這是不容置疑的。這個(gè)過(guò)程中借簽前段時(shí)間在E度論壇看到的一位家長(zhǎng)的方法,如果學(xué)校有測(cè)驗(yàn),語(yǔ)文上96,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)達(dá)到100分可以兌換不同距離的旅游里程及游戲時(shí)間,游戲只能在周日兌換、使用,有節(jié)余可以到小長(zhǎng)假或者寒暑假使用,每次最多不超過(guò)半小時(shí)。

學(xué)生周記模板6

  8月14日是我媽的生日,我和舅媽來(lái)到了一個(gè)蛋糕制作店,我們定了一個(gè)八寸的蛋糕。

  首先,老板給了我們一大碗奶油和兩個(gè)抹刀讓我們?cè)趩蔚恼兒蛡?cè)面涂上奶油,因?yàn)槲覀兪孪茸隽艘粋€(gè)小蛋糕吃,所以不一會(huì)便弄好了。

  因?yàn)槲覌尶釔?ài)打麻將,于是我們便做了一個(gè)特別的麻將蛋糕送給她,我們讓老板幫忙在蛋糕上面涂了一層淡紫色的果醬,再用抹刀刮平,這時(shí)我們正在挑選麻將的圖案,選好之后,我們便分頭行動(dòng),我們?cè)诮o蛋糕的正面機(jī)上紫色的奶油作為花邊,老板在幫我們做麻將,花邊很快就擠好了,而麻將正在凍著呢,老板邊幫我們?cè)诘案獾膫?cè)面用紫果醬畫(huà)圖案。

  過(guò)了很久,麻將拿出來(lái)了,老板拿來(lái)融化了的巧克力,讓我們拿牙簽把巧克力涂到麻將上,我只涂了一個(gè)就沒(méi)涂了,后來(lái)在直接把麻將放到蛋糕上,再請(qǐng)老板用果醬寫(xiě)了個(gè)“生日快樂(lè)”就大功告成了。

  蛋糕打開(kāi)時(shí),全家人都驚呆了。

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