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學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信7篇 學(xué)生寫(xiě)給老師的感恩句子

時(shí)間:2024-02-16 09:01:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信7篇 學(xué)生寫(xiě)給老師的感恩句子,供大家參閱。

學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信7篇 學(xué)生寫(xiě)給老師的感恩句子

學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信1

敬愛(ài)的李教師:

  您好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來(lái)一個(gè)完美的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日歡樂(lè),工作順利!趁此機(jī)會(huì),我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說(shuō)幾句心里話。

  教師,我坦率地承認(rèn),我不是您喜歡的好學(xué)生。您以往不止一次耐心地給我輔導(dǎo),可是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個(gè)扶不起的劉阿斗。

  還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹停诙飚?dāng)我來(lái)到教室門(mén)口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門(mén)口,喊了好幾聲“報(bào)告”后,你才冷冷地示意我進(jìn)去,可能是因?yàn)榫o張吧!考試考好后,我居然忘記了寫(xiě)名字。第二天一早,你就在同學(xué)們的面前公開(kāi)地批評(píng)我,我明白自我是一個(gè)馬虎的人,應(yīng)當(dāng)受到批評(píng),可是當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語(yǔ),真令我感到無(wú)比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進(jìn)去。那次,我也從您的目光中看到了您沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的一句話——你這個(gè)笨蛋!

  在以后的半個(gè)學(xué)期中,我也試著努力改變自我,但不管我怎樣努力,換來(lái)的都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請(qǐng)教問(wèn)題,您也總是愛(ài)理不理的樣貌,好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學(xué)耐心地解答問(wèn)題,向他們投去慈祥的目光時(shí),我心里別提有多難受了……

  教師,新學(xué)期又開(kāi)始了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),又將為新的`目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了,而我!已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么期望您,能用一滴甘露來(lái)滋潤(rùn)我干渴的心田。

  教師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信2

李老師:

  您好!

  我是后名的家長(zhǎng),首先對(duì)您數(shù)月來(lái)的辛苦工作表示感謝。非常榮幸我的孩子能夠成為您的學(xué)生,能遇見(jiàn)您這樣的好老師是我們家長(zhǎng)的榮幸,更是孩子們的榮幸。謝謝您。

  說(shuō)句心里話,孩子剛?cè)胄r(shí)有許多的不適應(yīng),學(xué)校的條件非常好,各科老師素質(zhì)高,讓我們非常的放心;孩子所在的`班中,每個(gè)孩子都非常的優(yōu)秀,個(gè)個(gè)頂尖,唯一擔(dān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)。

  老師,后民性格活潑,有些嘆惋,上課也許注意力也不集中,像這樣的學(xué)生,希望您能調(diào)動(dòng)起她的積極性。作為家長(zhǎng),我們也檢討了自己,都忙于自己的工作對(duì)孩子放松了教導(dǎo),以后我們會(huì)鼎力配合。希望孩子能在您的帶領(lǐng)下在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,不斷提高。但我們相信會(huì)越來(lái)越好,我們從孩子的身上也感受到了變化,長(zhǎng)大了,懂事了,我們也要求孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)別人有所幫助,成為社會(huì)的精英和動(dòng)量,誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事,為老師爭(zhēng)光。

  最后我想在此為你所作的工作表示深深的謝意,祝您工作愉快,全家幸福。

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信3

親愛(ài)的潘老師:

  您好!在二年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一節(jié)課上,我初次認(rèn)識(shí)了您,那時(shí),您黑著臉進(jìn)入教室,用嚴(yán)厲的目光掃視著我們這個(gè)熱鬧的教室,強(qiáng)大的氣場(chǎng)讓我們快速安靜下來(lái),雖然這使我們?cè)谀媲昂苈?tīng)話,但卻留下了一個(gè)并不和善的第一印象,使我們覺(jué)得您不好相處。

  上課時(shí),您并不像其它老師那樣溫柔,似乎答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,而是答錯(cuò)了就答錯(cuò)了,要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,這讓我們都很害怕舉手。

  但漸漸地,在相處的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)也有溫柔的時(shí)候。下課時(shí),您總會(huì)和同學(xué)們聊天,有時(shí),還會(huì)給我們買(mǎi)飲料喝。您看,您一說(shuō)考試同學(xué)們就歡呼,想知道為什么嗎?因?yàn)檠剑看慰嫉煤玫耐瑢W(xué)就能獎(jiǎng)勵(lì)一杯飲料,多一次考試,就多一點(diǎn)兒能喝飲料的機(jī)會(huì),這下您知道為什么好多同學(xué)都求著您考試的`原因了吧!哈哈,您不知道的時(shí)候,是不是還以為我們喜歡考試?其實(shí)不是呢!因?yàn)槲覀兌际切〕载洝?/p>

  因?yàn)槟牡絹?lái),我愛(ài)上了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)飛快地提高,有人問(wèn)我不就是換了個(gè)老師嗎?哪能有那么大的作用?值得當(dāng)你心目中的“明星”嗎?那我就要問(wèn)問(wèn)你了,有哪個(gè)老師能嚴(yán)厲卻又讓你心服口服的喜歡?有哪個(gè)老師能讓你畏懼成績(jī),愛(ài)上考試?即使你回答有,也是屈指可數(shù)。

  在我無(wú)聊時(shí),我會(huì)和您聊天,解除我的疑問(wèn),在我遇到困難時(shí),您會(huì)來(lái)幫助我,讓我勇敢地向前。您是我心中的天使,也是所有同學(xué)心中的天使。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信4

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得可真快,那時(shí)的我應(yīng)該還是一個(gè)小不點(diǎn)吧!我們喜歡您,是因?yàn)槟p識(shí)我們,尊重我們,對(duì)我們您重來(lái)不說(shuō)帶羞辱色彩的話語(yǔ)。您每一個(gè)微不足道的鼓勵(lì),在我們心中都會(huì)激起波瀾。

  每當(dāng)我們流下傷心的淚水時(shí),您會(huì)用微笑來(lái)鼓勵(lì)我們,每當(dāng)我們有困難時(shí),您會(huì)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)讓我覺(jué)得這并不算什么大事。

  在幼兒園的我,是個(gè)調(diào)皮的小女孩,上廁所時(shí)從來(lái)不去上。記得又一次,大家都在安靜的睡覺(jué),只有我這里搖搖那里晃,終于,一不小心就尿床啦,我急得坐在床上哇哇大哭,其他小朋友都被我吵醒了,是您走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“曼怡,你怎么了?”我害羞地低下頭,滿臉通紅,您看了看我那濕濕的褲子,笑了笑,給我換了條褲子,并二話不說(shuō)拿著床單去洗了。

  上幼兒園時(shí),您教會(huì)了我們基本的生活本領(lǐng),您教會(huì)了我們知識(shí),您教會(huì)了我們樂(lè)于助人的精神。直到現(xiàn)在,我對(duì)您的感謝怎么說(shuō)也說(shuō)不完,我知道您看不到這封信,可是我對(duì)您的.敬愛(ài),是不會(huì)消失、不會(huì)遺忘的。

  祝身體健康!事事順利!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信5

敬愛(ài)的丁老師:

  您好!從三年級(jí)起,您就開(kāi)始教我們語(yǔ)文,在我的記憶中,您總是笑瞇瞇的,一點(diǎn)也不兇。

  11歲的時(shí)候,我來(lái)到學(xué)校報(bào)名,發(fā)現(xiàn)班主任換過(guò)了,我急得大哭,在門(mén)口不肯進(jìn)去,媽媽好言相勸了半天也無(wú)濟(jì)于事,最后還是媽媽把名報(bào)了。第二天上學(xué),我雖然來(lái)了,但是一點(diǎn)也不高興。我坐在位子上無(wú)精打采的。上課鈴響了,我直盯門(mén)口,真希望進(jìn)來(lái)的是余老師,但是,余老師并沒(méi)有出現(xiàn),聞聲走進(jìn)來(lái)得是一位披著頭發(fā),身體矮而胖,甚至顯得有些臃腫的老師。我對(duì)這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是,上了一節(jié)課后,我對(duì)這位老師改變了看法,在她的課上,我一點(diǎn)也不拘束,顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師

  還記得有一次,我們?nèi)嘁驗(yàn)樯险n后仍在大聲說(shuō)話,惹您生氣了,你讓我們抄5遍課文,便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡?,但還是愿意接受懲罰。過(guò)了一會(huì)兒,您又來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“算了,見(jiàn)你們剛才紀(jì)律還不錯(cuò),不用抄了!”同學(xué)們都很高興。您總是這樣,每次都沒(méi)有讓我們真正抄過(guò),大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

  丁老師,在難忘的小學(xué)的生活中,您是與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的.老師。在小學(xué)生活中,您是我不可缺少的老師,你那溫柔的笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際,再一次祝福您:

  身體健康,工作順利。

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信6

親愛(ài)的張老師:

  有人說(shuō),您是為哺育下一代而辛勤工作的園丁,然而,我卻不那么認(rèn)為;有人說(shuō),您是犧牲自己卻點(diǎn)亮別人的蠟燭,然而,我也不那么認(rèn)為;還有人說(shuō),您是一把鋒利的剪刀,為我們這些小樹(shù)修枝剪葉,然而,我卻更不那么認(rèn)為。我認(rèn)為您是比園丁還要辛苦的啄木鳥(niǎo),為我們啄去身上的害蟲(chóng);我認(rèn)為您是比蠟燭還有奪目的水晶,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的滄桑,卻仍舊煥然一新,照亮我們絢麗多彩的人生;我認(rèn)為您是比剪刀還要鋒利的一顆心,從這顆心中,我得知了做人的道理,得知了知識(shí)的奧秘。

  記得三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我老是用手捂嘴,這樣很不衛(wèi)生,是您幫助我改掉了這個(gè)壞毛病。記得您第一次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,我錯(cuò)了兩個(gè)字結(jié)果我卻忘記訂正了,您向我投以嚴(yán)厲的目光,但我知道,這目光中一定包含了許多您對(duì)我的師生情。打開(kāi)記憶的大門(mén),繼續(xù)向前走著。我看到您在因我的一小點(diǎn)進(jìn)步而開(kāi)心,因我的一小點(diǎn)退步而失落。于是,我便將鎖它入了我的心中。再往前,我聽(tīng)到了您在說(shuō)“平平安安回家去,高高興興上學(xué)來(lái)”這句話,您個(gè)個(gè)字語(yǔ)中透露出您對(duì)我們的期待,對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。于是,我便將他鎖入了我的大腦中。在往前,我看到了您在課堂上認(rèn)真的`講課,在課下認(rèn)真的做課件,于是,我便將它鎖入了我的雙目中。而開(kāi)啟這一把把鎖的鑰匙便是我流淌著的熱血。只要我的血液在流動(dòng),我便心里想到的是您,眼里看到的是您,就連您的聲音也會(huì)在我的耳邊回蕩。

  老師,你常常以“先生不應(yīng)該專教書(shū),他的責(zé)任是教人做人,學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道”這個(gè)道理教育我們。您常常以“身正不怕影子斜”這個(gè)道理來(lái)銘記我們?,F(xiàn)在回想起來(lái),這一個(gè)個(gè)道理了真多!這一個(gè)個(gè)道理可真大!這一個(gè)個(gè)道理對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是終身受益??!

  老師,真希望時(shí)間能就此停止,真希望永遠(yuǎn)也不和您分開(kāi),真希望能在多聽(tīng)?zhēng)拙淠拇蟮览?,真希望在回到三年?jí)……

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信7

尊敬的高老師:

  您好!

  高老師,您是否覺(jué)得,我在去年9月1日開(kāi)學(xué)后,我有一些反常的舉動(dòng)?我須向您解釋一下。

  天冷后,我的鼻子不好,時(shí)不時(shí)鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語(yǔ)文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿嘴,鼻涕流出的危險(xiǎn)性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問(wèn)同學(xué)要,同學(xué)也沒(méi)有。我要打噴嚏,又努力憋著。最終,我忍不住了,抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當(dāng)時(shí),您正在寫(xiě)板書(shū),聽(tīng)到響立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用銳利地眼光盯著我。頓時(shí),我冒出一個(gè)想法:您是不是認(rèn)為我趁您寫(xiě)板書(shū)時(shí),和同學(xué)講話而失聲笑出?當(dāng)時(shí),我情況又急,就一言不發(fā)。

  高老師,現(xiàn)在我要升五年級(jí)了,五年級(jí)也是我在母校的最后一年。在這最后一年中,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,好好努力,爭(zhēng)取考上一所理想的中學(xué)!

  祝您身體健康!工作順利!

  您的'學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

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