小學(xué)生周記范文7篇(小學(xué)生周記素材)

時間：2024-02-18 16:51:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生周記范文7篇(小學(xué)生周記素材)，供大家參閱。

小學(xué)生周記范文1

　　這幾天，我迷上了象棋，我很驕傲，自以為我的.象棋棋藝天下無雙、無人能敵，所以今天我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，最后，我竟然輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

　　我和爸爸先把棋盤拿出來，然后在擺好棋。比賽開始了，我是紅方，爸爸是黑方，所以我先下，我來了個當(dāng)頭炮，沒想到爸爸也不是好啃的骨頭，他竟然將計就計，來了個馬來跳。我看了，大驚失色，我為了讓爸爸害怕，所以我說：“這只是見面禮?！闭f完，我來個供兵，爸爸看了，大笑一場，我看了，還覺得爸爸神經(jīng)呢!”于是說:“笑什么笑，快點走?！卑职致犃?，停止了笑，便大下殺手，馬上用炮吃掉了我的兵，什么，這么快就被吃掉一個炮，而且被將軍了，哎!我軍大敗，而爸爸旗開得勝了，爸爸高興，而我卻是痛恨，一心想報仇，一時下錯了棋，沒想到我這棋害死了許多棋，轉(zhuǎn)眼間，我的老巢就被跑給端了，救生帥了，我干不過它們，所以玩起了躲貓貓，沒想到這招不行，爸爸也不吃這套，過了一會，帥被它們給端了，我驚訝極了，我怎么會輸呢，我的棋藝不是天下無雙嗎?爸爸說：“你以后要好好練一練。”我聽了，點了點頭。

　　我以后一定會好好練象棋，超過爸爸。

小學(xué)生周記范文2

　　在這晴空萬里的日子，我、以及我的橙裝小分隊武裝待發(fā)，火速前往梧田一中參加最后一天的冬令營!

　　來到梧田一中，啊!那花花綠綠的不是指壓板嘛?莫非……的確，我們今天的第一個任務(wù)就是繞操場完成大象轉(zhuǎn)10圈、走獨木橋、夾彈珠5顆、穿針引線2根、鉆洞、翻墻、以及指壓板上跳繩15個、指壓板過河。首先是冬令營最厲害的人出場,只見他矯健的步伐，夾彈珠飛快，指壓板接近神速。最后教練宣布他的最終成績是4分14秒!終于輪到我了，教練一聲下令，我就向前飛速沖刺，過三關(guān)斬六將，到夾彈珠了，我努力使自己心中的小宇宙平息下來，心平靜氣，我挑著紋絲不動的彈珠，夾過來，夾過去，順利夾完了，于是我沖向下一關(guān)穿針引線，由于孔大，我很快穿過去了，到了爬洞翻墻項目，可我速度慢了，拖延了時間，我用盡全力，最終我的成績是——4分29秒，這個成績超乎我的想象!后面幾個隊友速度慢，不過在大家的加油聲中也努力地完成了全程項目!時間過去了，第一個任務(wù)在我們的吶喊中，在我們的全力奮斗中結(jié)束了。來!跟我去第二個地點吧!

　　來到第二個任務(wù)點，我們才了解到這個活動是撕名牌、找寶箱贏大獎。令人更加興奮的大獎竟然是真錢!活動開始了，大家分散開了，各顧各找大獎去咯!你瞧!有的.專心致志彎下身子找，可一不留神有人從背后偷襲，名牌被撕;有的四處亂奔尋找可疑點;還有的……反正大家在尋找寶藏的時候不忘記保護(hù)好自己身后的名牌，要不然就要OUT了。找到寶藏的很開心，但同時會受大家圍攻;沒找到的呢，一頭霧水，只好求助老師，泄露秘密。而我乘許多人專心找寶箱時，咔嚓!以閃電之速撕下他們的名牌，解決了他們，但運氣不佳我撕了一個大哥哥的名牌，他卻有復(fù)活卡又復(fù)活了，那時心情真悲催啊!后來我在他的強力進(jìn)攻下，我歇菜了!

　　時間很快，一天要結(jié)束了，活動也結(jié)束了，我們向朋友們告別并互相保證，下次冬令營我們不見不散!

小學(xué)生周記范文3

　　古代很多書香門第都有成文的祖訓(xùn)家訓(xùn)，以此來教育下一代嚴(yán)格遵守。雖然到了現(xiàn)代已經(jīng)沒有此類的文章，但也是一代一代地傳承下來，我家也是如此。

　　老爸是個自由職業(yè)者，因此大廚的頭銜順理成章地落在了老爸頭上。從我記事起，我就依稀記得老爸為了我和媽媽的早餐，每天比我們早起。等我和老媽刷好牙，洗好臉下去的時候，香噴噴的早餐已經(jīng)擺在餐桌上了?？粗覀兇罂诘爻灾麨槲覀儨?zhǔn)備的早餐時，老爸的'笑容特別燦爛。傍晚，當(dāng)我和老媽回家，廚房里，老爸的身影又在忙碌著。我和老媽要去幫忙，老爸總是說他一個人能行，讓我好好學(xué)習(xí)，讓老媽好好休息，這廚房里的事不用我們操心。每每佳肴上桌，一家三口圍坐在一起，我們的心里滿滿的都是幸福。

　　那么多年，老爸從來沒有間斷為我和老媽做菜，能燒出我們娘倆愛吃的菜對他來說就是一種幸福。老爸總是變著花樣地養(yǎng)著我們的胃。當(dāng)一段時間沒有出新菜，老爸就會去書店或者網(wǎng)上鉆研新的菜譜，然后下廚實踐。聽到老爸神氣十足地說“來，看我今天給你們燒了什么好吃的菜！”時，我就知道我和老媽又有口服了。這時，我和老媽總會充滿期待，圍上前去，拿起筷子，嘗上一口，然后給老爸點上100個贊。此時的老爸笑容溢滿臉頰，幸福感不言而喻。老爸的這份擔(dān)當(dāng)，我耳濡目染。

　　老媽也是如此，她的工作很繁瑣，但她總是堅持完成任務(wù)，從來沒有半途而廢。她總是對我說：“堅持就是勝利！”確實，老媽不會因為我調(diào)皮搗蛋而暴怒，也不會因為我考試沒考到理想的成績而打我，更不會因為我的不小心碰碎了貴重物品而打我，但卻會因為我的三心二意，有始無終而訓(xùn)斥我。

　　從進(jìn)入小學(xué)開始，老媽便給我報了奧數(shù)班。記得讀三年級時，因為自己不勤奮，上課沒注意聽，又落下了幾節(jié)課，對新課內(nèi)容銜接不上，就不由得打了退堂鼓。私下里作業(yè)也不做，老等考砸了退班。這時，老媽洞察到了我的變化，她沒有放縱我，而是耐心地跟我說：“跌倒并不可怕，怕的是沒有勇氣站起來。堅持就是勝利，每天進(jìn)步一點點，日積月累，你就會變得越來越優(yōu)秀。我們一起努力！”聽了老媽的話，我又恢復(fù)了信心，認(rèn)真聽講，認(rèn)真作業(yè)，堅持學(xué)到了現(xiàn)在，奧數(shù)成績有了明顯地提高。

　　老爸的以身作則，老媽的循循善誘，潛移默化中影響著我。做一個堅持不懈，不半途而廢的人，這是父母對我的教誨。我會踏著父母的足跡，踏踏實實地走好每一步。

小學(xué)生周記范文4

　　今天是五月一號，我一大早參加了西安市春季圍棋段（級）位賽。比賽地點在燎原小學(xué)，我的心里非常緊張，第一場開始了，我輕松的下贏了我的對手，第二場開始了，我有點驕傲，下的很快，所以輸了第二場，第三場我聽了我爸的話，慢慢下于是贏了對手，第四場開始了，我一不注意就上了對手的'當(dāng)，輸了第四場，第五場我心里想這是決勝局，我一定要認(rèn)真對待，我的對手是一個三年級的小學(xué)生。我想這局我一定會輸?shù)?，沒想到我贏了，我非常的高興，我考上了八級，領(lǐng)了證書高興的回家了。

小學(xué)生周記范文5

　　終于，我到了六年級，起初我還是很高興的，但是又回頭想想，這是小學(xué)的最后一年，真是不易轉(zhuǎn)走，老同學(xué)又迎來了新同學(xué)。

　　六年級的第一單元三門學(xué)科的分?jǐn)?shù)不高，我暗暗的對自己說，“下個單元考好一點兒！”“嗯”……

　　從開學(xué)到今天，大概放了十幾天的`假，可能腦子發(fā)糊涂了，作業(yè)還做錯了，都怪我上課時沒認(rèn)真聽，吃一塹長一智，因為也許有了這次錯誤，被老師提醒之后，以后就會去注意觀察，仔細(xì)認(rèn)真，我們新的語文老師姓陸，他的語言很有震懾力，每次都記憶深刻。

　　倒是那新來的數(shù)學(xué)老師非常幽默，也是我們的班主任，他戴著眼鏡，發(fā)型很隨意，誰能想到他還有另外一面。第一期黑板報是在他的協(xié)助下完成的。

　　是因為我們拖拖拉拉，將把出黑板報這樣重要的事情給忘記了，到了評選的前一天，老師他跟我們一樣著急，他竟然在晚自修時，臨時指導(dǎo)同學(xué)們出黑板報，而且獲得了不錯的成績！所以一開始同學(xué)就對這個數(shù)學(xué)老師充滿了好感。

　　英語老師很年輕，既嚴(yán)肅又認(rèn)真。

　　科學(xué)老師是一個，很幽默的“老頭兒”在他的課上很難嚴(yán)肅起來，以往科學(xué)課，大家是既認(rèn)真又認(rèn)真，上科學(xué)也愜意！

　　哎，可是已經(jīng)是小學(xué)的最后一年了，到了初中就沒有這種松懈的生活了！

小學(xué)生周記范文6

　　今天是4月4日星期五，天空萬里無云。我們一路唱著歌來到了老道灣。那里河水清清·綠樹紅花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，我看到這般景色，真想吟詩幾句：這水這山何處有，綠水高山任我行。怎樣我非常有才吧!

　　走著走著，說著說著，就到了最終的目的地——溪邊。我們在河邊挖了3個洞，把洞的邊緣圍石頭，接著搭里面的，最后搭成了灶。一連搭了3個，我心里不由得有些得意。

　　可是，我們一個個兒的，都不會生火，也不敢生火。急得像熱鍋上的螞蟻。這時，楊老師走了過來，抓起一把柴，往灶里放，拿起打火機，生了火。雖然有了火，但我們不會炒菜，老師為了鼓勵我們，就幫我們炒了幾道菜。

　　菜炒好后，我們就狼吞虎咽地吃起來，我開玩笑說：“小二，上菜!”逗得大家哈哈大笑。吃著小菜，喝著飲料，那天，同學(xué)們笑得格外甜美，過得格外幸福。

　　但是，我突然想起了飽受煎熬的災(zāi)區(qū)的'小朋友們。聽說他們每天才發(fā)一瓶水，有的小朋友舍不得喝，和他們相比，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了!所以我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大后成為對社會有用的人。