下面是范文網小編分享的幼兒園復課證明查驗制度3篇 幼兒園復課證明檢查制度，供大家參閱。
幼兒園復課證明查驗制度1
為了切實保障師生生命安全和身體健康，有效防止各類傳染病病愈返校復課的學生，因假性治愈引發(fā)校園疫病蔓延，造成學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件，結合我校實際制定本制度。
1.患病學生在醫(yī)院經過治療康復后，要提前一天報告班主任，由班主任向學校傳達復課申請。
2.學校同意后，通過班主任告知病愈學生返校復課需要開具的'醫(yī)院證明材料，以及返校復課的具體時間。
3.返校后，若是非傳染病病愈的學生，則持病愈相關證明材料到學?？倓仗庍M行查驗登記。若是傳染病病愈的學生，則先去永興鎮(zhèn)“公衛(wèi)中心”進行常規(guī)身體復查，確認痊愈后，再持病愈相關證明材料到學?？倓仗庍M行查驗登記。
4.學校總務處若查驗病愈手續(xù)齊全，符合復課條件，再上報校長審批同意，學生即可到教室復課。
5.如果對病愈學生復課存疑，雙方有爭議，則上報區(qū)教育和體育局，由區(qū)教育和體育局裁決。
6.如果是新冠肺炎確診病愈學生，則必須在家隔離14天后，再提出復學申請，并提供完整的證明材料，批準后，方可入學復課。
7.復課后，班主任和學科教師還必須持續(xù)關注復課學生，做好復課后的心理疏導和學習彌補工作。體育教師不宜對復課學生安排劇烈運動，以利于身體康復。
幼兒園復課證明查驗制度2
為增強學校疾病預防與控制力度，保障學生身體健康，有效預防各類傳染病在校內的傳播，保證病愈復課學生的身體健康，結合當前新冠病毒防疫形勢及學校的實際情況，制定本制度。
一、組織機構：
在校黨委、校長室統(tǒng)一領導下，由學生處(民族教育處或國防教育處或國際教育處)審核學生病愈復課相關證明材料，報送校長室批準。
二、基本要求：
1、所有病愈后復課學生必須按本制度提供完整的證明材料，否則不得復課。
2、所有學生的復課申請必須由校長室同意后，方可復課。
3、對于學生能否復課學校有存疑，上報市教育局、市衛(wèi)健委、市疾控中心請示。
三、基本內容：
(一)非傳染性非發(fā)熱癥狀常見疾病的學生
康復后，在班主任陪同下前往醫(yī)務室進行身體檢查，符合復課條件的上報年級部分管主任批準。
(二)非傳染性發(fā)熱癥狀疾病的學生
1、康復后，必須持有醫(yī)院或校醫(yī)室非傳染性疾病的診斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明，到相關職能部門申請復課。
2、相關職能部門會同校醫(yī)務室查驗醫(yī)院證明，并進行必要的身體檢查，手續(xù)完備并符合復課條件的，準予復課。
(三)經醫(yī)院診斷為非新冠肺炎的傳染性疾病的`學生
1、患病學生痊愈后，提前一天向學校申請復課。
2、學校研究同意后，告知學生到校提交復課申請的具體時間。
3、必須持有傳染性疾病?？频脑\斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明，到相關職能部門申請復課。
4、相關職能部門會同校醫(yī)務室查驗醫(yī)院證明，并進行必要的身體檢查，手續(xù)完備符合復課條件的，上報校長室批準。
5、校長室批準同意后，相關職能部門告知班主任學生可以復課，并記錄其復課時間。
(四)經醫(yī)院診斷為新冠肺炎疾病的學生
1、患病學生痊愈后，提前兩天向學校申請復課。
2、學校上報市教育局、市疾控中心、市衛(wèi)健委同意后，告知學生到校提交復課申請的具體時間。
3、學生持南通市新冠肺炎定點診治醫(yī)院開具的病愈證明(或解除隔離告知書)，到相關職能部門申請復課。
4、相關職能部門會同校醫(yī)務室查驗醫(yī)院證明，并進行必要的健康狀況詢問及身體檢查，手續(xù)完備符合復課條件的，上報校長室批準。
5、校長室批準同意后，相關職能部門告知班主任學生可以復課，并記錄其復課時間。
幼兒園復課證明查驗制度3
為規(guī)范幼兒園患傳染病后復課的流程及查驗手續(xù)，切實做好傳染病管理工作，制定如下制度：
1、嚴格執(zhí)行傳染病幼兒復課前的查驗工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。
2、患傳染病的幼兒病愈且隔離期滿后，班主任應督促其先到園保健室檢查，持有園保健醫(yī)出具的復課證明方可回班級參加活動。
3、若持有醫(yī)院病愈返校證明的幼兒，亦需要先到園保健室復核確認登記，持有園保健醫(yī)出具的復課證明方可回班級上課。
4、若園保健醫(yī)復核結論與幼兒的醫(yī)院病愈返校證明不一致，以園保健醫(yī)的結論為準，幼兒暫不返園上課，并遵照園保健醫(yī)的.休假建議繼續(xù)休息。
5、園保健醫(yī)應向家長做好溝通解釋工作，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，園保健醫(yī)立即將情況報告園領導、教育部門和疾控機構，協(xié)商后做出是否返園的決定，并通知幼兒和家長。
6、園保健醫(yī)出具的復課證明應為一式兩份，與幼兒各執(zhí)一份，并整理保存。
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