下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的蝸牛小學(xué)生作文4篇 用蝸牛寫作文，供大家參考。
實用的蝸牛小學(xué)生作文1
一天，蝸牛正在散步。兔子跑過來說：“蝸牛小弟，我們倆比試比試，如果你比得過我，我就給你一袋金幣和一瓶葡萄酒。”
蝸牛不甘示弱，說：“行，你說比什么?！?/p>
兔子摸了摸他那有力的腿，說：“村邊不是有條又長又直的水溝嗎？我們就在水溝兩邊比賽跑吧。”說著，就要拉著蝸牛去比賽。
蝸牛急忙說：“我還沒吃飯呢，等我回家吃飽了再來和你比，好嗎？”兔子想：哼，瞧你個小不點，吃得再飽，也比不過我。就大度地說：“好哇，回去吃吧，吃飽了通知我啊?！?/p>
蝸牛回到家，找來了好多蝸牛，說：“我要和兔子比跑步，我有把握打敗兔子，但需要你們的幫助。你們?nèi)绻麕椭业脑?，我就請你們喝葡萄酒?！被锇閭兟牭接芯坪龋B聲說行。于是，蝸牛就如此這般地跟他的伙伴們布置了一番。
比賽開始了。兔子抬腿就把蝸牛甩了一大截，可每跑一段，就聽見蝸牛在對岸沖著他喊：“兔子，加油啊，你又掉到后面去了！”不管兔子怎么賣勁，就是追不上那聲音。好不容易跑到了終點，蝸牛早就站在那兒等他了。兔子用力搖搖頭，又摸了摸蝸牛，一切都是真的！兔子怎么也想不通，只好給了蝸牛一袋金幣和一瓶葡萄酒。
其實，真正比賽的'蝸牛一開始就站在終點了，一路上沖著兔子叫的那些都是他安排的伙伴呢。等兔子明白過來，蝸牛們早就分享他的葡萄酒去了。
實用的蝸牛小學(xué)生作文2
有一只蝸牛，想干一番事業(yè)——想向東去攀登泰山，計算一下要走3000多年；又想向南去涉長江和漢水，計算一下也要走3000多年。再想想自己的壽命，不過朝暮之間。于是它不勝悲哀，最終枯死在蓬蒿桿上……
多么鮮明的對比：一個為了理想與逆境抗?fàn)?，竭盡全力綻放生命的光彩，最終碩果累累；一個有了理想，卻在困難面前退縮了，最終向命運(yùn)屈服，帶著悲憤和遺憾死去。無疑，這只蝸牛是悲哀的。
蝸牛的悲哀，并不在于它給自己定了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，因為，有理想是沒有錯的。它的悲哀，是因為它竟然懦弱得不肯邁出一小步。
“千里之行，始于足下。”縱使前方是一條非常艱險的道路，有了理想，為何不去探索？魯迅說：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”可悲的.蝸牛，為什么你就不肯開辟自己的路呢？縱使你無法攀登巍峨的泰山，縱使你無法涉過滾滾江河，但你會飽覽沿途的風(fēng)景。那一路的點點滴滴，又何嘗不是生命中一顆顆有著美麗花紋的瑪瑙呢？悲哀的蝸牛，勇敢地踏出第一步，剩下的路就少了一步。
“人的一生可能燃燒也可能腐朽?！眾W斯特洛夫斯基說，“我不能腐朽，我愿意燃燒起來?！边@只蝸牛的悲哀，不正是因為沒有這種選擇燃燒的勇氣和堅忍不拔的精神嗎？而正是憑著這種勇氣、這種精神，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。悲哀的蝸牛啊，如果你有了堅強(qiáng)與堅韌的精神，還有什么不能擁有呢？悲哀的蝸牛啊，你要記住，只有不向命運(yùn)低頭，才能擺脫懦弱與卑怯的枷鎖，才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!
在未來的人生道路上，我不會做懦弱而卑怯的蝸牛。
我愿意像泰戈爾那樣，“勇敢地闖過一切艱難險阻，在崎嶇的山道上攀行，如果這條道路要通過死亡之谷，那也要把死亡當(dāng)做歡樂的源泉來歡迎”。
實用的蝸牛小學(xué)生作文3
大家都知道蝸牛吧？以前我對那小小的蝸牛從來都沒有在意過，可是有那么一天，讓我徹底對它改變了看法。
一天，我和小區(qū)里的小伙伴約定好，去小區(qū)門口的紅石墻那玩。到了那里，我們發(fā)現(xiàn)有十幾只小蝸牛正在沿著石墻慢慢爬，留下銀色的斑斑痕跡。我想起了媽媽的話：“蝸牛雖然爬得慢，但是如果它認(rèn)定了目標(biāo)，就永不放棄，堅持不懈地戰(zhàn)勝困難。”我有點將信將疑，便隨手撿起一根小木棍，把那些正在向上爬的蝸牛給弄了下來，想看看它們是不是還像媽媽說的那樣勇往直前。果然，幾分鐘后，蝸牛又開始向上爬了。十分鐘過去了，蝸牛真的又爬到原來的.位置，真是有點太不可思議了。真沒想到，一個小小的蝸牛，它那種不服輸?shù)木?，真令我佩服?/p>
在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，我就會想起那些勇敢的小蝸牛，只要我們有恒心，有毅力，堅持到底就是勝利。
實用的蝸牛小學(xué)生作文4
放假時，我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見它在有草和白菜葉的地方。我就想，蝸牛是害蟲還是益蟲呢？這個問題好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。
于是我下決心觀察它。我捉來一只蝸牛放在一個小碗里，里面放上草和白菜。我認(rèn)真地觀察它的'行動，只見它不由自主地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來。這個實驗證明了蝸牛愛吃白菜，但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來，我通過查資料，才知道蝸牛是一種軟體動物，喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物，因此它果真是害蟲。
通過實驗，收獲還真不??！不僅讓我知道了蝸牛愛吃的食物，還讓我知道了一個道理：做什么事都要動手做做看，才知道真正的結(jié)果。
實用的蝸牛小學(xué)生作文4篇 用蝸牛寫作文相關(guān)文章：
★ 小學(xué)生春節(jié)的風(fēng)俗作文4篇(春節(jié)風(fēng)俗作文300字作文)
★ 實用小學(xué)生的作文5篇(小學(xué)生專用作文)
★ 實用小學(xué)生的生活作文3篇(小學(xué)生的生活怎么寫)
★ 實用小學(xué)生想象作文3篇(小學(xué)生優(yōu)秀作文想)
★ 我的爸爸媽媽小學(xué)生作文12篇(小學(xué)作文 我的爸爸媽媽)
★ 精品小學(xué)生環(huán)保作文3篇(小學(xué)環(huán)保類作文怎么寫)
★ 小學(xué)生五一作文600字3篇(五一作文300字 6年級)
★ 實用的美麗的校園小學(xué)生作文300字6篇(美麗的校園作文300字 小學(xué)生)
★ 有關(guān)美麗的秋天小學(xué)生作文350字7篇(美麗的秋天的作文350字)