下面是范文網(wǎng)小編分享的為什么？小學(xué)作文12篇 為什么小學(xué)作文越來(lái)越難寫(xiě)，歡迎參閱。
為什么？小學(xué)作文1
“這狠心的‘廖大娘’，只給我們一節(jié)課的時(shí)間復(fù)習(xí)！”教室里議論紛紛。原來(lái)是我們班廖老師，在第二節(jié)課時(shí)宣告：“下面兩節(jié)課數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，大家在課間抓緊復(fù)習(xí)！”
什么？三十分鐘課余時(shí)間復(fù)習(xí)三個(gè)單元？對(duì)于我這個(gè)“中材生”簡(jiǎn)直是晴天霹靂，沒(méi)有辦法，只有認(rèn)自己倒霉了。
三十分鐘在現(xiàn)在看來(lái)是如此短暫，不到一會(huì)兒，“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來(lái)?！傲谓恪弊哌M(jìn)教室，將我們座位分配好了后，就開(kāi)始發(fā)試卷了。真是吉人自有天相，在我身后坐著一位大文豪－－袁浩嚴(yán)。
我暈，這是誰(shuí)出的卷子啊，題目一個(gè)比一個(gè)難，我只好悄悄地向外求助了：“袁浩嚴(yán)，袁浩嚴(yán)，聽(tīng)到請(qǐng)回答！”想不到這個(gè)求助“電話”竟打通了！“搞么子，易宗仁？”“這一題怎樣做啊？”想到我與他六年的交情，他可能見(jiàn)死不救嗎？讓我怎么也沒(méi)想到的是他冷冷地甩出一句：“你自己不會(huì)做呀！”
“你……你……”我回想起往日給袁浩嚴(yán)大筆大筆的請(qǐng)客，真是氣急敗壞，你原來(lái)本是黑的.，我把你給看白了。
遭到拒絕的我只好蒙一題是一題了，不知不覺(jué)中題目做完了。看看那個(gè)望恩負(fù)義的家伙－－還在埋頭大做。
“劉一江、黃嬋，你們抄吧！一人扣5分！”“廖姐”說(shuō)話了，原來(lái)班上有同學(xué)抄作業(yè)?？吹竭@兒，我怔住了，仿佛明白了什么……
為什么？小學(xué)作文2
一 買(mǎi)啤酒
昨天晚上，我去奶奶家吃飯，到了奶奶家，爸爸就開(kāi)始炒菜，不一會(huì)，爸爸就讓正沉浸在跟小狗玩耍的快樂(lè)中的我去給他買(mǎi)啤酒，因?yàn)槲遗潞?，所以死皮賴臉的拉上媽媽一同去，到了超市，媽媽進(jìn)去拿了兩瓶青島啤酒，我小聲提示媽媽?zhuān)骸鞍职终f(shuō)要嶗山牌的！”媽媽毫不理會(huì)，嘴里還說(shuō)：“青島嶗山一個(gè)樣”，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
回到家，我把啤酒遞給爸爸，爸爸一看商標(biāo)，瞪著圓圓的眼睛大吼起來(lái)，“不是要嶗山的嗎？怎么買(mǎi)的是青島的.呢？”媽媽說(shuō)：“就是，嘟嘟（我的小名）怎么不提醒我呢？”我小聲說(shuō)：“提醒你了，”“你不會(huì)再大聲點(diǎn)兒！”媽媽生氣了。我委屈的哭了起來(lái)。
二 買(mǎi)書(shū)
“老師向我們推薦《衛(wèi)斯理》，你要給我買(mǎi)?！敝形缁丶页燥埖臅r(shí)候，我告訴媽媽?！昂?，好，好，下午就給你買(mǎi)，”一轉(zhuǎn)眼下午到了，“媽媽?zhuān)氵€沒(méi)有給我買(mǎi)書(shū)呢！”我大聲高呼，“你也不早點(diǎn)說(shuō)，現(xiàn)在都三點(diǎn)了，明天一定給你買(mǎi)。”
轉(zhuǎn)眼，第二天到了，我又向正在閑著沒(méi)事看電視的媽媽抗議：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)今天給我買(mǎi)書(shū)呢！”“你真不會(huì)找時(shí)間，馬上就吃午飯了，我還要做飯呢，下午吧，你先去玩會(huì)電腦！”
轉(zhuǎn)眼，又到了下午，媽媽正在逛街，我急忙給媽媽打電話，媽媽說(shuō)：“兒子，你說(shuō)買(mǎi)什么書(shū)了？我給你買(mǎi)去。”“《衛(wèi)斯理》”我再次告訴媽媽?zhuān)砩?，媽媽回?lái)了，我趕緊出門(mén)迎接，沒(méi)想到媽媽手里卻只有一個(gè)裝有滿滿衣服的袋子。“我的書(shū)呢？”“哎呀，讓我給我忘了，算了，明天再你買(mǎi)吧?！?/p>
就這樣，三個(gè)星期過(guò)去了，我并沒(méi)有見(jiàn)到我可愛(ài)的《衛(wèi)斯理》唉！為什么？為什么大人總是有理?。。?/p>
為什么？小學(xué)作文3
誘惑，它像一把無(wú)情的鎖，鎖上我對(duì)未來(lái)的希望，它似一座五指山，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，它如一杯無(wú)色無(wú)味的藥，似我迷失自己……。誘惑，不論你是否有多么大的魔力，我都不會(huì)為了你迷失自我了。
初中學(xué)習(xí)果然很累，累的我們都想要放棄，但是沒(méi)有，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能使我們更好過(guò)每一天。我雖然知道，但是每一次都是心有不足。那是一個(gè)放學(xué)的路上，我正計(jì)劃著該怎么安排學(xué)習(xí)，可一進(jìn)家門(mén)，突然看到電視七點(diǎn)半的`電視劇，我的眼球深深的看著預(yù)告一邊把書(shū)包扔到了沙發(fā)上，坐在凳子上，翹著二郎腳，有滋有味的看起來(lái)了。誰(shuí)知看完過(guò)后已是深夜十一點(diǎn)了，兩只眼都快睜不開(kāi)了，順著墻睡在了床上。
刺眼的陽(yáng)光照射到床上，像是在預(yù)示我該起床了。慌忙起床的我到了學(xué)校后，已經(jīng)遲到，作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，倒霉的我被罰了二天地和抄寫(xiě)十遍作業(yè)。
以前的我面對(duì)誘惑總是喜歡接受，不管是好是壞，但是有時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有好處的。經(jīng)過(guò)了許許多多的教訓(xùn)，如今的我自控力很強(qiáng)了，再也不怕了。
這是星期日的下午，老姨邀請(qǐng)我和表妹，表弟出去玩，太好了，可是我的數(shù)學(xué)作業(yè)一大堆，回來(lái)寫(xiě)太遲了怎么辦。表妹，表弟硬拉我去，我有些心軟，不行，我還是不能去，她們用失望的眼神看著我走了。一個(gè)人留在家里奮筆疾書(shū)。心里有種開(kāi)心的滋味。第二天到學(xué)校左看看右看看都是在補(bǔ)作業(yè)，我一個(gè)人無(wú)憂的坐在位子上，特別開(kāi)心，幸好昨天我沒(méi)去。
我打敗了誘惑，戰(zhàn)勝了它。我不再為誘惑而迷失自我了，我學(xué)會(huì)控制自己，如果你是個(gè)經(jīng)常被誘惑干擾的人，不坊學(xué)學(xué)我。在我們的人生道路中，難免會(huì)有誘惑，但是你只要保持冷靜的頭腦去想想，就能解決，這樣我們的人生才會(huì)更完美，更精彩。
為什么？小學(xué)作文4
臘八節(jié)來(lái)臨了，每家每戶都熱熱鬧鬧的。在我們家，我媽媽買(mǎi)蒜、醋，泡臘八醋。姥姥買(mǎi)做臘八粥的原料，熬臘八粥。我太奶說(shuō)：“晚上十二點(diǎn)以后泡臘八醋，蒜不變綠?！蔽蚁耄鉃槭裁磿?huì)變綠，跟時(shí)間有沒(méi)有關(guān)系？太奶說(shuō)的這句話有道理嗎？我問(wèn)太奶這些問(wèn)題，可是太奶卻說(shuō)不知道，只知道這種說(shuō)法是老人流傳下來(lái)的`。
我為了找到這些問(wèn)題的答案，就上網(wǎng)查資料。在網(wǎng)上，我終于找到答案了。其實(shí)，臘八蒜應(yīng)該是綠色的，網(wǎng)頁(yè)上說(shuō)，臘八蒜最明顯的特點(diǎn)就是蒜瓣碧綠，蒜香撲鼻，咬起來(lái)脆脆的，真可謂色香味俱全。以前，媽媽一直以為蒜綠了就不能吃了呢。那么，臘八蒜為什么是綠色的呢？原來(lái)，在大蒜里藏著一些活性物質(zhì)，在酶的作用下，這些物質(zhì)會(huì)變成一種蒜綠素。蒜綠素可是個(gè)好東西，它具有很強(qiáng)的抗氧化和抗衰老作用，所以，吃臘八蒜對(duì)人體有一定的保健功效。不過(guò)，蒜綠素喜歡低溫，而臘八前后是一年中溫度最低的時(shí)候，所以這時(shí)候泡臘八蒜更容易變綠。
下面，我為大家介紹一下臘八蒜的做法：
一、選料上，要用臘月新下的紫皮蒜和米醋（白醋也行）。我們這里現(xiàn)在沒(méi)有紫皮蒜，媽媽就用了普通的白皮蒜。
二、在臘八當(dāng)天（晚幾天也行），把蒜去皮洗凈、晾干，放入能夠密封的罐子或是壇子里，把米醋倒入淹沒(méi)蒜瓣。
三、將容器密封，放在陰冷的地方，溫度最好是在十度以下。
這樣，到了除夕夜就可以吃了。怎么樣，你會(huì)做了嗎？要是會(huì)了，就趕快做做看吧，這樣，到了過(guò)年的時(shí)候，就可以吃上美味的臘八蒜了。
為什么？小學(xué)作文5
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我剛想在被窩里賴會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽沖我喊：“悅悅，起床了！我們今天去你姐姐家玩?！币宦?tīng)去姐姐家，我最喜歡姐姐了，所以我三下五除二便穿好了衣服，蹦蹦跳跳的去吃飯了。
吃完飯，我隨媽媽去了姐姐家。到了后，我和姐姐，還有她的朋友玩五子棋，這對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是張飛吃豆芽——小菜一碟，要知道我可是上過(guò)五子棋培訓(xùn)班的。我們開(kāi)始玩起來(lái)了，不一會(huì)兒，我就長(zhǎng)頸鹿進(jìn)羊群——高出一大截。姐姐讓我教她，不教她朋友，她朋友讓我叫她，不教我姐姐。我可寵了媳婦得罪娘——左右為難。姐姐走了，一會(huì)她又來(lái)了，手里握著一支筆，笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：“好妹妹，你教我吧！這支“晨光”筆我都不舍得用，上面掛著你最喜歡的.“冬己”，如果你肯教我，那……它以后就是你的了。你就教教我吧！”我一看，果然，上面掛著我最喜歡，啊不！是我最最最喜歡的“冬己”，這支筆我一直想買(mǎi)，但是……（“基金”不足）如果我能有，那真是太好了！可是……姐姐的朋友會(huì)怎樣看我呢？我一扭頭，發(fā)現(xiàn)她的朋友這時(shí)正在失望的看著我。于是我決定，不要筆了。我笑嘻嘻對(duì)姐姐說(shuō)：“我可是嫦娥跳舞——兩袖清風(fēng)。不受賄賂滴！”姐姐生氣了說(shuō)：“你是水仙不開(kāi)花——裝蒜。不教，我還不稀罕了。”說(shuō)完，她便離去。我呆呆的站著，心想：我到底做錯(cuò)了什么？
為什么？小學(xué)作文6
“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，這是詩(shī)人劉禹錫對(duì)牡丹的贊賞；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這是詩(shī)人盧梅坡給梅花點(diǎn)贊：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！边@是詩(shī)人元稹對(duì)菊花的贊美。
縱然，放眼這世間，有千千萬(wàn)萬(wàn)的事可讓我為之點(diǎn)贊。但，我更鐘情于那勁松。所以，今天，我要為勁松點(diǎn)贊！
我驚異而驚喜地看著你從石縫中探出頭來(lái)，堅(jiān)毅地頂開(kāi)巨大的石塊和那阻擋你生長(zhǎng)的硬土?；蛟S，你不同柳樹(shù)一般愛(ài)炫耀，但你結(jié)實(shí)，厚重?。〔恢卸嗌俸裰?、不屈的語(yǔ)錄，都存留在你那針一般的葉子中。陽(yáng)光下，你的葉子閃閃發(fā)光，閃爍著希望的光芒和不屈的精神，引領(lǐng)著人們向前……
忘了是某年某月某日，只記得有一天我同父母去公園里散步，映入眼簾的是一顆顆勁松。我跑去看它的葉子，幾個(gè)針一樣的葉子是一團(tuán)，每個(gè)葉子都是尖的，無(wú)一例外。頓時(shí)，心中多了幾分感嘆：原來(lái)，植物也會(huì)團(tuán)結(jié)??！原來(lái)，這勁松象征著頑強(qiáng)和不屈?。「赣H扭頭喚我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正對(duì)著勁松葉子發(fā)呆。我與父親講了對(duì)勁松的感嘆，父親不置可否地笑了笑，摸著我的'頭說(shuō)：“但愿我的女兒也能和那勁松一般?。 蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，很“鄭重”地告訴父親：“您放心吧，我會(huì)的！”
傲然挺立風(fēng)中的勁松喲！你那堅(jiān)強(qiáng)、不屈、厚重的品質(zhì)，讓多少人從逆境中重新奮發(fā)！我想，總有一天，我也會(huì)頂開(kāi)巨石，傲然在風(fēng)中！
點(diǎn)贊，是一種美好的心靈寄托方式。所以，我要再重復(fù)一遍！我，為勁松點(diǎn)贊！
為什么？小學(xué)作文7
夏天的風(fēng)是燥熱的，讓人心靈不安；秋天的風(fēng)是涼爽的，讓人心感到舒適；冬天的'風(fēng)是刺骨的，使人心情感傷；惟獨(dú)春風(fēng)是溫暖的，使人放松。
去補(bǔ)習(xí)班上課的路上，看見(jiàn)一位大人正在吵孩子。孩子一直在說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了……”而家長(zhǎng)的語(yǔ)氣還是那么惡劣：“你考六十多分還好意思說(shuō)。”我聽(tīng)著這位大人說(shuō)的話，感到十分反感。我心里想，為什么我們學(xué)習(xí)你們大人不學(xué)習(xí)？我們學(xué)習(xí)不好了，你們大人也要管，管就管嘛，罵什么罵？！你們來(lái)學(xué)習(xí)試試，指不定沒(méi)有我們好呢。我心里想到這些的時(shí)候，甚至有想去與那位家長(zhǎng)談一談的沖動(dòng)。這時(shí)，有一股風(fēng)從我的臉部迎面掠過(guò)，但我還是沒(méi)有想起那是什么東西。
在我到達(dá)補(bǔ)習(xí)班門(mén)口的片刻，我瞬間懂了：補(bǔ)習(xí)班門(mén)口，一位老師正在對(duì)一位學(xué)生說(shuō)些什么，只見(jiàn)那位學(xué)生淚流滿面。我湊過(guò)去一聽(tīng)，“孩子，你不要有什么心理負(fù)擔(dān)，你媽媽那樣說(shuō)你也是為了你好，天下沒(méi)有哪個(gè)父母不希望自己的孩子成龍成鳳，而且你知道你媽媽為什么吵你嗎？因?yàn)樗粗啬?，認(rèn)為你將來(lái)可以成才，因?yàn)樗麄冃r(shí)候自己沒(méi)有學(xué)好，所以才要求你，真是可憐天下父母心啊。”聽(tīng)到這里，我加快步伐走進(jìn)教室，眼睛不禁紅了起來(lái)。
窗外吹進(jìn)一股風(fēng)，它使我忘記了煩惱。我終于想起來(lái)了，那是——春風(fēng)。
世上有很多種東西可以被贊美。但我今天在這里，只贊美一種東西，它可以安撫人們的靈魂，平靜人們的心靈，它是————春風(fēng)。
為什么？小學(xué)作文8
這個(gè)寒假，我讀了一套有趣的書(shū)，它的名字叫《最有趣的十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書(shū)里有《獸》、《植物》、《魚(yú)》和《鳥(niǎo)》，我最喜歡《獸》這本書(shū)。
今年是兔年，小兔子看上去多可愛(ài)呀，白白胖胖的，一蹦一跳，可是你能想到嗎？這么溫順的兔子，有的時(shí)候，母兔竟然會(huì)吃掉小兔。媽媽跟我說(shuō)過(guò)一句話，叫“虎毒不食子”，就是說(shuō)老虎再兇狠也不會(huì)吃掉自己的孩子，那么兔媽媽卻為什么會(huì)吃小兔呢？那是因?yàn)槟竿蒙撕⒆雍?，覺(jué)得又累又渴，如果不及時(shí)給它喝水，她就會(huì)吃掉小兔。她會(huì)選擇比較弱小的小兔吃，留下強(qiáng)壯的孩子，長(zhǎng)大后可以更好地生存，照顧老兔子。這說(shuō)明我們看小動(dòng)物的時(shí)候，不能光看表面，表面溫順的兔子竟然也會(huì)這么兇狠。
人是由猿猴進(jìn)化而來(lái)的。猿猴的親戚黑猩猩也很聰明。黑猩猩和人類(lèi)一樣，屬于靈長(zhǎng)目。曾有一位美國(guó)農(nóng)民養(yǎng)過(guò)一只2歲的黑猩猩賽多，他會(huì)幫主人干活、開(kāi)車(chē)等等，晚上還愛(ài)看電視，他跟我們?nèi)祟?lèi)一樣，喜歡看體育節(jié)目、動(dòng)畫(huà)片。我看了這個(gè)故事后，就想，如果我們家也養(yǎng)一只黑猩猩就好了，我們就不用請(qǐng)鐘點(diǎn)工了，它還能陪我玩呢。
除了這些新鮮的事，我還知道了長(zhǎng)頸鹿其實(shí)是啞巴；鯨的`視力很差，要靠發(fā)出的超聲波反射來(lái)判斷方向，遇到海灘時(shí)它們以為前方?jīng)]有障礙物而沖上海灘自殺；樹(shù)懶真的很懶，它抬一抬腳要化30多秒鐘，被人捉住了也不著急，甚至死了都保持倒掛的姿勢(shì)......
世界之大，無(wú)奇不有?！妒f(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)真好看，它還教給我很多有趣的知識(shí)。
為什么？小學(xué)作文9
今天我閑著沒(méi)事，想再次閱讀以前的書(shū)籍，就從書(shū)架拿了幾本書(shū)。
我拿下來(lái)了漫畫(huà)書(shū)、童話書(shū)、作文書(shū)、《成語(yǔ)故事》、《奧數(shù)舉一反三》等，忽然，我發(fā)現(xiàn)四本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這是四本一套的，我用紙擦凈上面的灰塵，選了科學(xué)類(lèi)的來(lái)看，我看著看著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)介紹摩擦起電的.短文，我知道風(fēng)力、水力和太陽(yáng)能能發(fā)電，摩擦也能起電么？我好奇地閱讀起來(lái)，覺(jué)得很有意思，便照著書(shū)實(shí)驗(yàn)起來(lái)。
我拿來(lái)一張正方形小白紙，撕成碎紙，拿一枝帶筆套的水性筆，準(zhǔn)備工作ok，開(kāi)始！我把筆套蓋上，伸進(jìn)頭發(fā)里，使勁摩擦，越來(lái)越快，越來(lái)越快，我用手摸了一下，呀，好燙！我趕緊把筆放進(jìn)紙堆里，一瞬間，筆像磁鐵一樣緊緊吸住了紙片，使勁甩才掉下來(lái)，我欣喜若狂，又做了一次，筆仍緊緊吸住紙片，紋絲不動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)真有意思，可是不僅要?jiǎng)邮?，還要明白其中的道理，于是，我又一次翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上說(shuō)，物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電荷，他們相互吸引。筆桿在頭發(fā)里摩擦后吸引了小紙片，說(shuō)明筆桿有電荷運(yùn)動(dòng)，這就是摩擦起電的道理。
原來(lái)是這樣，我讀了以后頗有感受，其實(shí)科學(xué)就在生活當(dāng)中，只要你肯細(xì)心發(fā)現(xiàn)，勇于實(shí)踐，科學(xué)就在我們的身邊。生活當(dāng)中還有很多科學(xué)道理，如用蓋子罩住蠟燭，火焰就熄滅，是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，沒(méi)有氧氣，火就會(huì)熄滅。
我決心在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)原理。
為什么？小學(xué)作文10
清明節(jié)那一天，我們平常幾個(gè)十分要好的同學(xué)約去春游，去了15個(gè)男生，10個(gè)女生。
我們?cè)僖黄鸷〞沉芾斓耐?，直到自己的肚子餓得咕咕叫了才想起了吃飯的.時(shí)間，我們組織了一下，去了"金漢城"（我們那兒最大的烤肉館），要了幾盤(pán)烤肉男生，女生分開(kāi)吃。我們幾個(gè)女生只喝茶水（免費(fèi)的，省錢(qián)?。赡猩似【?，可我們并沒(méi)覺(jué)得奇怪，因?yàn)槲乙苍冗^(guò)（過(guò)年哦?。?，我大吃特吃，直到吃飽了我自己心愛(ài)的肚子才肯罷休，結(jié)帳時(shí)，我們AA制，但是那幫男生，卻買(mǎi)了幾盒煙，當(dāng)著我們女生面抽起了煙！當(dāng)時(shí)，周師充就回了家，因?yàn)樗檬饺绽?，幾個(gè)學(xué)習(xí)出類(lèi)拔萃的男生竟然抽起了煙，眼前的同學(xué)，哪還有了學(xué)校里的樣兒呢？我們幾個(gè)女生默默地等他們吃完了，以為還能到其余的地方玩呢！可沒(méi)想到他們竟然去了歌廳，望著眼前的幾個(gè)男生，真不敢想向他們竟然會(huì)這樣，我不敢相信自己的眼睛。他們?nèi)チ烁鑿d，我和李錚，李爽默默地網(wǎng)家走。這一路上，我想了很多，我不知道她們倆會(huì)想些什么，大概也與這個(gè)問(wèn)題有關(guān)吧！反正，聽(tīng)當(dāng)天去歌廳的女生說(shuō)，他們一直到了5：00左右才回家。我不明白，不是說(shuō)好去春游嗎？為什么會(huì)這樣呢！他們?yōu)槭裁醋兞?，一點(diǎn)不像學(xué)生樣了？
誰(shuí)來(lái)告訴我，這是為什么，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？
為什么？小學(xué)作文11
為什么？爸爸對(duì)我為什么要這樣對(duì)我？！
今天下午，我在玩qq自由幻想的游戲，1小時(shí)后，爸爸催了：“兒子，你還玩哪。”后來(lái)我又玩了不到30分鐘，爸爸生氣了：“你還玩啊??！”我心里滿是抱怨。這也就罷了，可是從那以后我就一下也沒(méi)碰，晚上吃過(guò)晚飯以后，爸爸便又坐了上去，我也沒(méi)有去說(shuō)他，但是后來(lái)，已經(jīng)到了23點(diǎn)了，他還在網(wǎng)上，我沖過(guò)澡后來(lái)看看，想玩這么30分鐘，可是你猜爸爸說(shuō)什么？！他說(shuō)：“都23點(diǎn)了，你還玩哪?。?！”我說(shuō)：“那就10分鐘。”爸爸說(shuō)：“不行！”我被逼無(wú)奈，只好說(shuō)：“那給我看個(gè)東西，行了吧！”我雖然嘴上說(shuō)看個(gè)東西，實(shí)際上我心里還想玩游戲，后來(lái)我和爸爸爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，他說(shuō)：“都多少點(diǎn)了？！還玩？！”我無(wú)言以對(duì)，但是我停頓了3秒，又反擊道：“那你還說(shuō)我，要我不喊你，你可能還在上面玩呢！”他說(shuō)：“我在上面不就看軍事的'嗎？我別的干什么了！不象你，整天坐上玩那什么死游戲??！”我說(shuō)：“你看軍事就不是娛樂(lè)啦？！我玩游戲是因?yàn)槲覀兏饔兴茫銗?ài)你的軍事，我愛(ài)我的游戲，我今天中午不就玩了一小時(shí)多嗎？！不象你，一坐上就是三四個(gè)小時(shí)！”
最后，爸爸招架不住，便無(wú)理取鬧：“我能坐你不能坐?！蔽铱陬^上沒(méi)說(shuō)，但是心里卻想：“切，憑什么，不就看你大唄，有什么了不起？！在這上面，人人平等，哼！為什么？！
為什么？小學(xué)作文12
在我很小很小的時(shí)候，你不曾打我，我那時(shí)幼稚，好像是一粒包在莢中的青豌豆。你生怕任何一點(diǎn)輕微的碰撞，都會(huì)把我傷害到。這些我是能感覺(jué)到的。
第一次打我，我已經(jīng)記不清了。但那時(shí)我的大腦和身體都具備了打的特性，而且好犯錯(cuò)誤，調(diào)皮搗蛋的我，在所有夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇都無(wú)效之時(shí)，媽 媽只好來(lái)了一個(gè)大招：打！這招讓我受益匪淺，我真的很疼的，可是又有什么辦法呢？然而，你仍然生氣。于是，你的大招升級(jí)了：變成了打和罵。我仍然很疼的，媽 媽你知道嗎？
終于，我懂事了。猶如新生的蒼鷹終于學(xué)會(huì)了搏擊長(zhǎng)空的技能。謝謝媽 媽?zhuān)谖易笥覔u擺的時(shí)候，你打了我，現(xiàn)在我終于成為了一個(gè)聽(tīng)話的少年，盡量不用媽 媽操心，想要自己成為一個(gè)十全十美的人。謝謝您‐‐媽 媽。
我真的知道了，媽 媽您為什么打我了？因?yàn)閶?媽對(duì)我的愛(ài)，才不得已打我的'，因?yàn)閶?媽對(duì)我的關(guān)心，你才會(huì)打我的，我也知道，每次你打完我，你的心都在痛苦，都在流淚。
我相信，我以后一定會(huì)成為比現(xiàn)在更為優(yōu)秀的人，請(qǐng)相信你的兒子，就算我處的環(huán)境會(huì)有很多困難，那我也一定要做到荷花的精神：出淤泥而不染。少讓媽 媽生氣，當(dāng)然你也就少打我了！
媽 媽?zhuān)何乙欢〞?huì)讓你笑的?。?/p>
教師評(píng)語(yǔ)：小作者能夠很好地運(yùn)用比喻的修辭方法，也能夠大膽想象他自己擁有荷花一樣的精神，略微牽強(qiáng)的使用更能體現(xiàn)他那天真無(wú)邪！就是想讓媽 媽高興，哪怕是被打都是愿意的，而且還真正理解了媽 媽打他也就是愛(ài)他。整篇沒(méi)有一絲抱怨，充滿對(duì)未來(lái)的美好愿望。
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