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學(xué)校督導(dǎo)評估工作報告9篇 學(xué)校督導(dǎo)評估方案

時間:2024-02-20 11:02:00 綜合范文

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學(xué)校督導(dǎo)評估工作報告9篇 學(xué)校督導(dǎo)評估方案

學(xué)校督導(dǎo)評估工作報告1

  我們縣教師進(jìn)修學(xué)校始建于XX年,20xx年遷入現(xiàn)址,20xx年被評為“省級示范性教師進(jìn)修學(xué)?!薄W(xué)校占地面積35畝,建筑面積5500平方米,設(shè)有10個標(biāo)準(zhǔn)教室和多媒體教室、學(xué)術(shù)報告廳、多功能演播室、微機(jī)室、圖書閱覽室等專業(yè)教室,可同時容納680余人參加培訓(xùn)。學(xué)校有教職工51人,班子成員5人,專任教師47人,其中高級職稱23人。本科以上學(xué)歷40人,研究生學(xué)歷2人。全校上下在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,圍繞“實現(xiàn)跨越發(fā)展,努力創(chuàng)建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)?!钡倪M(jìn)修夢想,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,艱苦奮斗,辦學(xué)條件進(jìn)一步提高,師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),師資培訓(xùn)層次進(jìn)一步提高,先后獲得了“省英特爾未來教育項目組織管理先進(jìn)單位”、奧鵬遠(yuǎn)程教育“省優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心”、“市繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”、“市語言文字工作先進(jìn)單位”、“縣教育工作優(yōu)秀單位”、“縣先進(jìn)基層黨組織”等多項榮譽稱號。

  一、加大投入,完善設(shè)施,優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

  近幾年來,在縣財政的大力支持下,先后投入六十余萬元,加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),提升整體文化品位,優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境,加快推動我校創(chuàng)建“國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校”進(jìn)程。首先,注重校園文化建設(shè)。對學(xué)校標(biāo)牌進(jìn)行雙語設(shè)置,“縣教師進(jìn)修學(xué)?!睅讉€大字莊重、大氣、開放;安排了醒目固定標(biāo)語,“進(jìn)德修業(yè)、提升能力,為實現(xiàn)教育振興、建成教育強(qiáng)縣做出更大貢獻(xiàn);開拓進(jìn)取、跨越發(fā)展,為創(chuàng)建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校努力奮斗?!斌w現(xiàn)了我校總體工作目標(biāo)和務(wù)實、奮進(jìn)的工作作風(fēng);“培訓(xùn)一流師資、爭創(chuàng)一流業(yè)績”幾個大字,彰顯了我校更高的工作要求和積極向上的校園文化;展板內(nèi)容全部進(jìn)行了更換,校園文化和整體品位更與進(jìn)修內(nèi)涵相適應(yīng)。其次,加強(qiáng)硬件建設(shè)。為適應(yīng)培訓(xùn)需要,我校專業(yè)教室齊全。多媒體報告廳:安裝寬帶,中控平臺和投影儀,兩臺冷暖空調(diào),可容納200名學(xué)員參加培訓(xùn);微機(jī)室:有電腦200臺,全部裝有寬帶,上網(wǎng)速度快,播放視頻流暢清楚;圖書室閱覽室:有教育、科技、文史等各類圖書雜志12000余冊,每年新訂《中國教育報》、《讀者》、《青年文摘》、《日報》、《晚報》等綜合性報刊十幾種;微格教室:配有3臺電腦,供教師和學(xué)員進(jìn)行技能訓(xùn)練;學(xué)員餐廳干凈整潔,可容納幾百人就餐;學(xué)員宿舍,進(jìn)行公寓化管理,室內(nèi)配有空調(diào)。20xx年,繼續(xù)加大投入,花費10萬元建成集會議、上課、演播于一體的多功能演播室;投入2萬余元建成體育活動室;還預(yù)計投資20多萬元建成符合安全標(biāo)準(zhǔn)的水沖式廁所等等,為全縣教師營造了設(shè)施一流、優(yōu)美舒適、富有品位的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  全體進(jìn)修人圍繞實現(xiàn)“實現(xiàn)跨越發(fā)展,提升進(jìn)修形象,提高思想境界,充分發(fā)揮功能?!钡?4字進(jìn)修夢想,深入貫徹中央八項規(guī)定,厲行勤儉節(jié)約等,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了工作效率,加強(qiáng)了學(xué)校管理,優(yōu)化了學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

  二、多措并舉,專業(yè)發(fā)展,打造一流講師團(tuán)隊。

  師資隊伍建設(shè)以打造省市級乃至國家級名師為目標(biāo),采取各種措施,從多方面做好名師的培樹推工作,打造了一支專業(yè)名師團(tuán)隊。主要措施有:

  一是大力倡導(dǎo)研修學(xué)習(xí)制度,開展專項研修,促進(jìn)專業(yè)成長。我校每名教師確立專業(yè)主攻方向,圍繞主攻課題,開展專項研修。

  二是積極選派教師參加國家、省、市級培訓(xùn),及時充電,拓展視野。在學(xué)校經(jīng)費非常緊張的情況下,每年選派多名教師到省、市及其他地區(qū)參加各級培訓(xùn),使其學(xué)習(xí)了大量的專業(yè)知識,有效提高了他們的專業(yè)化水平。

  三是開展內(nèi)部課堂大練兵活動,相互促進(jìn),共同提高。我校采用課堂點評和課后反思相結(jié)合的形式舉行課堂大練兵活動,人人上講臺,極大地調(diào)動了廣大教職工的積極性,所講內(nèi)容豐富多彩、課件制作精美實用。活動的開展使廣大教師在語言、儀表、現(xiàn)代化教學(xué)手段運用等方面均有了大幅度的提高。

  四是深入基層調(diào)研。掌握我縣教育第一手資料,實現(xiàn)了理論與實踐的緊密融合,有針對性開展研修和教學(xué)。

  學(xué)校以“集體參與,反復(fù)研修”的方式,精心構(gòu)建了縣進(jìn)修學(xué)校名師引領(lǐng)的課程體系。我們圍繞“信息技術(shù)”、“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”、“英特爾專業(yè)成長”、“校長提升”等九個方向,開發(fā)打磨出《品國學(xué)悟師德》、《師生心理溝通》、《做幸福教師》、《校長領(lǐng)導(dǎo)力的提升》等三十五個專題的一系列頗具口碑的進(jìn)修學(xué)校精品課程,受到廣大參訓(xùn)學(xué)員的贊譽。其中,趙文英研修以提升校長領(lǐng)導(dǎo)力為方向的《教育之兵家智慧》,胡楠楠研修以技術(shù)輔助教學(xué)的《教師專業(yè)化發(fā)展》、《英特爾未來教育》,趙艷霞研修以新課堂創(chuàng)建為方向的《微軟助學(xué)》、《生本教育》,王春田研修以提升教師信息化能力的《課件設(shè)計》,岳玉萍研修以溝通為主題的家庭教育系列專題,王海花研修的《教育哲學(xué)》,李秀萍研修的《做自己的導(dǎo)師》等,均具有較強(qiáng)的時代性、引領(lǐng)性、實用性。

  近幾年來,我校涌現(xiàn)出一批省市級知名教師。多名教師獲得了從中央電教館、省教育廳、省繼教中心、市教育局、縣教育局等多層次獎項。其中,趙艷霞、王春田獲得“省級英特爾未來教育主講教師、省級信息技術(shù)主講教師、省級微軟攜手助學(xué)主講教師”資格;胡楠楠獲“省級骨干教師”“國家級英特爾未來教育優(yōu)秀主講教師”“國家級教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀培訓(xùn)獎”;張巍巍獲“省級因特爾主講教師”;李秀萍獲“省培計劃優(yōu)秀培訓(xùn)者”等榮譽。

  三、立足實際,注重實效,構(gòu)建特色培訓(xùn)體系。

  我校培訓(xùn)工作堅持以“服務(wù)我縣教育、服務(wù)全縣教師”為宗旨,以“提高教師職業(yè)榮譽感和自豪感,提升教師思想境界”為培訓(xùn)目標(biāo),建立了“培訓(xùn)前下基層調(diào)研---培訓(xùn)過程實現(xiàn)七化---培訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)”于一體的動態(tài)特色培訓(xùn)模式,圍繞我縣教育現(xiàn)狀和發(fā)展方向,針對一線教師教學(xué)實際需要,精心組織每項培訓(xùn),切實提高培訓(xùn)效果,在培訓(xùn)功能發(fā)揮方面再上新臺階。

  1、承擔(dān)省級培訓(xùn)項目。20xx年首次承擔(dān)省“農(nóng)村小學(xué)英語、小學(xué)數(shù)學(xué)”省級培訓(xùn)項目資格,培訓(xùn)人數(shù)100人,成為市19個縣、區(qū)唯一一所承擔(dān)省級培訓(xùn)項目的進(jìn)修學(xué)校。20xx年再次承擔(dān)省級培訓(xùn)項目農(nóng)村小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)教師各100人。作為承擔(dān)這一培訓(xùn)項目的全省8家縣級進(jìn)修學(xué)校之一,標(biāo)志著我校在培訓(xùn)功能發(fā)揮方面又上了一個新臺階。

  2、開展多項專項培訓(xùn)。20xx年以來,我校以提升教師職業(yè)榮譽感和自豪感為目標(biāo),每年舉辦十多項專項培訓(xùn),4年來累計培訓(xùn)22000余人次。其中,青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)763人,提升了我縣師資隊伍的綜合教育技術(shù)應(yīng)用能力;班主任培訓(xùn)1623人次,縣級骨干教師培訓(xùn)592人,為我縣教育發(fā)展造就了一支中堅力量,為培養(yǎng)市級骨干教師奠定了堅實的基礎(chǔ);師德與禮儀培訓(xùn)1366人,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教師隊伍職業(yè)道德與禮貌儀表建設(shè);中小學(xué)校長培訓(xùn)741人,提升了校長們思想理論水平和學(xué)校管理能力;新教師提高培訓(xùn)67人,心理咨詢輔導(dǎo)員培訓(xùn)90人,幼兒園園長培訓(xùn)67人,中小學(xué)安全管理人員培訓(xùn)304人,太極拳培訓(xùn)85人,音體美教師培訓(xùn)1600人。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)5000余人,全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)近萬人等,進(jìn)一步提升我縣中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)專業(yè)水平等等,為加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師隊伍建設(shè),推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革作出了貢獻(xiàn)。

  3、提高培訓(xùn)層次和培訓(xùn)效果。為提高培訓(xùn)層次和水平,我們針對不同培訓(xùn)內(nèi)容和要求,4年來累計聘請了20余名專家學(xué)者和上級領(lǐng)導(dǎo)到我校做精彩授課??h委常委縣紀(jì)委書記王偉、縣檢察院檢察長李清林在校長培訓(xùn)班上做開班講話和專題講座;省教科所專家崔海江和李學(xué)紅,大學(xué)教授田保軍,市渚河路小學(xué)副校長趙莉等在省級培訓(xùn)班做精彩講座;縣教育局蔡執(zhí)杰局長,石進(jìn)延,王鐵軍,王玉芳等局領(lǐng)導(dǎo)在全縣教育系統(tǒng)股級干部培訓(xùn)班上專題授課。參訓(xùn)學(xué)員普遍反映收獲大,效果好。9月9日,省繼教中心主任高宇一行在市教育局師范教育處處長王偉等陪同下,光臨我校座談?wù){(diào)研省培情況,對我校主講教師層次高,培訓(xùn)效果整體好給予了高度評價,為今年的培訓(xùn)工作畫上了圓滿的句號。

  以上工作成績,都是在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省廳、市、縣教育局的大力支持下取得的,是全體進(jìn)修人齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新,為建成教育強(qiáng)縣,實現(xiàn)教育振興共同努力的結(jié)果。當(dāng)前,我校正在深化改革,圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的總體要求和實現(xiàn)教育振興、建成教育強(qiáng)縣的具體要求,為創(chuàng)建國家級示范性教師進(jìn)修學(xué)校而努力奮斗。

學(xué)校督導(dǎo)評估工作報告2

  一、基本情況

  根據(jù)市委組織部、市委教育工委、市教育局《關(guān)于建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核制度的通知》(漳委教綜[20xx]38號)文件精神,為進(jìn)一步完善對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核機(jī)制,縣委組織部XX縣委教育工委聯(lián)合組織成立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,于20xx年5月27日-30日分組對我縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度抓教育工作實施督導(dǎo)考核。

  本年度我縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施教育督導(dǎo),由縣委組織部、縣委教育工委牽頭,相關(guān)部門參與,縣政府教育督導(dǎo)室具體實施。主要考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部依法履行教育工作職責(zé)、改善辦學(xué)條件、關(guān)心教師隊伍建設(shè)、重視教育改革與發(fā)展情況??己朔绞桨犎R報、查閱資料、核對數(shù)據(jù)、個別訪談、實地察看等。

  考核結(jié)束后,考核小組形成督導(dǎo)考核報告,考核領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行匯總,做出綜合評價。督導(dǎo)考核結(jié)果報縣委、縣政府,同時上報市委組織部、市教育工委、市政府教育督導(dǎo)室。

  經(jīng)考核,全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作考核較好的有:南浦鄉(xiāng)、綏安鎮(zhèn)、赤土鄉(xiāng)、長橋鎮(zhèn)、湖西鄉(xiāng)、舊鎮(zhèn)鎮(zhèn)、官潯鎮(zhèn)。

  二、督導(dǎo)考核取得的突出成效

  1.有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育優(yōu)先發(fā)展。通過督導(dǎo)考核,進(jìn)一步強(qiáng)化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的政府行為,促進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。本次督導(dǎo)考核發(fā)現(xiàn),大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大教育投入,多渠道籌集資金,努力改善轄區(qū)內(nèi)辦學(xué)條件,推動校安工程進(jìn)程,全面消除d級危房。全縣各地教育面貌相對于前一輪有很大改觀,義務(wù)教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢。

  2.有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府為教育多辦實事。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府能牽頭發(fā)動社會為學(xué)校設(shè)立獎學(xué)獎教金,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高;能發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門為學(xué)校辦實事、辦好事,如在交通路口設(shè)置安全標(biāo)志、減速帶,如解決學(xué)校保安人員工資,如組織公安、工商部門對學(xué)校周邊進(jìn)行整治等等。能利用節(jié)假日營造尊師重教的良好氛圍,在每年的教師節(jié)評選各類優(yōu)秀教師,召開表彰大會。

  3.有力推動基層為迎接下半年省級“兩項督導(dǎo)”做好準(zhǔn)備。在本次督導(dǎo)考核中,縣教育督導(dǎo)室人員抓住時機(jī),指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校為迎接“兩項督導(dǎo)”做好準(zhǔn)備工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本次督導(dǎo)考核的基礎(chǔ)上,對照“兩項督導(dǎo)”標(biāo)準(zhǔn)和要求,進(jìn)行補(bǔ)缺漏,收集材料和整檔工作。

  三、督導(dǎo)考核發(fā)現(xiàn)的主要問題

  在本次督導(dǎo)考核中,也發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和迎檢工作出現(xiàn)一些問題。一是少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育工作尚缺乏主體意識和擔(dān)當(dāng)意識。對教育工作不夠熟悉、對學(xué)校和教師不夠關(guān)心、對迎檢工作不夠重視。二是對教育投入不平衡。有的沿海發(fā)達(dá)大鎮(zhèn)在20xx年度對教育的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如山區(qū)落后小鎮(zhèn)。三是督導(dǎo)評估工作準(zhǔn)備不夠充分。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)對督導(dǎo)評估不夠重視,導(dǎo)致在考核期間報送材料不及時、材料不齊全、整檔不規(guī)范、票據(jù)不充足。

  針對存在的問題,縣督導(dǎo)室已對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出整改的意見。

學(xué)校督導(dǎo)評估工作報告3

  今年上半年,在上級教育督導(dǎo)部門的精心指導(dǎo)下,縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,縣教育局的大力支持下,我室緊緊圍繞教育強(qiáng)縣總目標(biāo),按照年初制定的工作要點,堅持強(qiáng)化工作職能,完善督導(dǎo)制度,樹立督導(dǎo)權(quán)威,為創(chuàng)建適合每一個學(xué)生的教育全方位開展教育督導(dǎo)工作,現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:

  一、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。

  (一)對全縣寒假期間學(xué)校補(bǔ)課的情況進(jìn)行了督查。

  主任督學(xué)李智鋒組織責(zé)任區(qū)督學(xué)召開會議,安排部署了對中小學(xué)校寒假期間組織學(xué)生成建補(bǔ)課行為的督查工作,要求各責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行隨訪督查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時制止和處理。寒假期間,縣教育督導(dǎo)室組織責(zé)任區(qū)督學(xué)到各學(xué)校隨訪督查,重點督查“禁補(bǔ)令”落實情況、學(xué)校假日安全保衛(wèi)工作情況,從督查情況來看,全縣中小學(xué)校在本次寒假中均無成建制補(bǔ)課行為。

  (二)加大督學(xué)隊伍建設(shè)。

  根據(jù)我縣督學(xué)人員情況,我室將全縣各級各類學(xué)校及幼兒園劃分四為個督學(xué)責(zé)任區(qū),新聘了原省重點中學(xué)校長xx、教師進(jìn)修學(xué)校校長xx等五名有縣屬中學(xué)教學(xué)和管理經(jīng)驗領(lǐng)導(dǎo)干部為縣屬中學(xué)督學(xué),負(fù)責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo),規(guī)范其辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊伍,我室對xx名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  制定了《xx縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度》,明確了會議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣xx所中小學(xué)校園懸掛了xx縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌,向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱,督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展督學(xué)工作,接受社會監(jiān)督。

 ?。ㄈ┟科趯λ袑W(xué)校開展一次隨訪督導(dǎo)成為常態(tài)。

  責(zé)任區(qū)督學(xué)分四個組分別下到各督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校,每周下鄉(xiāng)兩次、全期進(jìn)行一次隨訪督導(dǎo)工作。每到一所學(xué)校,督學(xué)通過聽、看、查、訪等方式較全面地了解了督查各學(xué)校的情況,都要求學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求,嚴(yán)格按課程計劃開課上課,科學(xué)制定作息時間,杜絕亂訂亂發(fā)教輔資料,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  督學(xué)人員還深入學(xué)校,進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂,走訪師生,詳細(xì)了解學(xué)校教育教學(xué)情況,對每所學(xué)校存在的問題提出了明確的整改意見,督促其迅速整改落實,并幫助學(xué)校分析解決存在的困難。四個組共下鄉(xiāng)xx天次,聽課xx節(jié),發(fā)放調(diào)查問卷xx余份,對學(xué)校(園)存在的`問題進(jìn)行了面對面的交流和指導(dǎo),并且及時提出了一些整改意見,發(fā)出了整改通知書xx份,提出了xx余條整改意見,限期整改。

  二、對學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評估考核工作。

 ?。ㄒ唬╅_展學(xué)校管理水平評估。

  一月份,根據(jù)《xx縣20xx年中小學(xué)校管理水平年度考核評估方案》,我室開始匯總20xx年度有關(guān)考核情況,通過對學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)力、師資隊伍、管理成果、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)管理、后勤保障考核得分以及對各股室、教育局黨組成員平時臺賬、責(zé)任區(qū)督學(xué)督查結(jié)果等方面數(shù)據(jù)的匯總,統(tǒng)計出20xx年度教育目標(biāo)管理考核的結(jié)果,組織召開了全縣教育系統(tǒng)20xx年學(xué)校管理水平考核評估總結(jié)表彰大會,對xx所縣屬中學(xué)、5所民辦學(xué)校,xx所中小學(xué)校頒發(fā)獎牌并通報表彰。

 ?。ǘ╅_展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育考核評估。

  在開展學(xué)校管理水平評估的同時依據(jù)《關(guān)于開展20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件的要求,縣人民政府教育督導(dǎo)室組織人員對全縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作xx個方面督導(dǎo)評估(尊師重教、校園周邊環(huán)境、控流保學(xué)工作、清理整頓非法辦學(xué)(園)、學(xué)前教育、學(xué)校布局),評估結(jié)果報縣委組織部、縣委督查室和縣政府督查室。

 ?。ㄈ┎粩嗤晟圃u估方案。

  二、三月份,我們結(jié)合縣教育局黨委、行政的意見,開始征集20xx年中小學(xué)校管理水平年度考核評估方案的修訂意見。督導(dǎo)室先后征集了基層學(xué)校意見、局機(jī)關(guān)參加20xx年教育目標(biāo)管理考核人員意見以及機(jī)關(guān)各股室主要負(fù)責(zé)人意見,對這些意見進(jìn)行了認(rèn)真的分類整理,上報縣人民政府組織部批準(zhǔn),形成了《xx縣20xx年中小學(xué)校管理水平考核評估方案》和《xx縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》進(jìn)一步強(qiáng)化了教育督導(dǎo)評估的權(quán)威。

  三、完成了xx縣20xx年義務(wù)教育階段學(xué)生實驗操作技能監(jiān)測工作。

  今年市里決定對我縣五年級學(xué)生科學(xué)實驗操作、八年級學(xué)生生物實驗操作進(jìn)行監(jiān)測??h教育局決定此項工作由督導(dǎo)室牽頭組織協(xié)調(diào)、教育局裝備處負(fù)責(zé)配合實施,我室為做好全市首次義務(wù)教育階段學(xué)生實驗操作技能監(jiān)測工作,確保監(jiān)測樣本信息真實、準(zhǔn)確、全面掌握全市義務(wù)教育階段學(xué)生實驗操作技能狀況,我室于xx月初組織人員對學(xué)校進(jìn)行專項督導(dǎo),開出xx份整改通知書,并于xx月xx日派出專職督學(xué)擔(dān)任駐校巡視員,全力以赴配合好市教育局監(jiān)測員的工作,確保此次監(jiān)測工作圓滿成功。

  四、開展義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件專項督查,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

  我室根據(jù)《關(guān)于開展縣市區(qū)城鎮(zhèn)義務(wù)教育專項督導(dǎo)的通知文件,我縣教育督導(dǎo)室組織人員于xx月xx日對城區(qū)各義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)情況逐校進(jìn)行檢查,收集各校辦學(xué)辦學(xué)情況摸底表及自查報告紙質(zhì)材料,并形成專項督導(dǎo)評估意見。專項督導(dǎo)結(jié)果納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育行政工作考核,并在全縣通報。

  五、順利完成國家義務(wù)教育質(zhì)量在我縣的監(jiān)測工作。

  根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年全國義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)和體育與健康狀況監(jiān)測的通知》,我縣確定為郴州市樣本縣之一,為此,縣人民政府主任督學(xué)親自組織各學(xué)校責(zé)任區(qū)督學(xué)、監(jiān)測學(xué)校校長、副校長、教務(wù)主任到教育局學(xué)習(xí)《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測說明》,觀看《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測宣傳視頻》,同時要求各學(xué)校把《20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測說明》拷貝回校組織相關(guān)師生觀看學(xué)習(xí)。

  讓各學(xué)校深深地意識到實施國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測是落實素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措,是促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量的一項奠基工程,是提高國家競爭力的迫切需要;讓各校充分的認(rèn)識到國家義務(wù)教育的質(zhì)量狀況直接決定了一個國家未來的人才素質(zhì),通過質(zhì)量監(jiān)測,準(zhǔn)確把握義務(wù)教育發(fā)展的規(guī)律,樹立正確人才觀,教育質(zhì)量關(guān),同時我們學(xué)校要提供真實的數(shù)據(jù)為教育決策者提供科學(xué)的依據(jù)。教育督導(dǎo)室制定工作實施方案,于xx月xx日組織教育局相關(guān)人員下到各個學(xué)校校培訓(xùn)監(jiān)測工作人員。使我縣在20xx年6月18日接受國家義務(wù)教育監(jiān)測巡視員檢驗時得到“領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分,落實到位;沒有違規(guī)現(xiàn)象,測試過程嚴(yán)格按照方案規(guī)定的流程辦,測試成績真實。”的評價。

  六、配合教育局各項工作。

  除了對照我室今年工作計劃,認(rèn)真完成各項任務(wù)外,我室工作人員服從教育局安排,認(rèn)真完成了局機(jī)關(guān)布置的各項工作,如全縣開學(xué)檢查工作,我室工作人員在高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務(wù)工作。

學(xué)校督導(dǎo)評估工作報告4

  在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下,我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨,以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》和各項教育法律法規(guī)為依據(jù),緊緊圍繞市的人民政府教育督導(dǎo)室的xx年度工作安排,堅持督政與督學(xué)并重,堅持綜合督導(dǎo)評估與專項督導(dǎo)檢查相結(jié)合,突出重點,狠抓落實,圓滿完成了xx年各項目標(biāo)任務(wù)。

  一、順利通過省政府教育工作先進(jìn)縣區(qū)的評估驗收

  在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下,我們按照省政府對縣級人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項標(biāo)準(zhǔn),對我區(qū)迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署:首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區(qū)驗收的工作方案》,召開綜合協(xié)調(diào)會議,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確各相關(guān)部門的職責(zé),成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等,建立了迎檢工作臺帳;其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市的人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)進(jìn)行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》,對各項指標(biāo)量化、細(xì)化,確定責(zé)任科室及責(zé)任人;《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點意見》,規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個應(yīng)驗過程共印制表冊20余萬份,整理出我區(qū)迎驗檔案199盒,整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報材料。今年4月份,順利通過省政府驗收團(tuán)的驗收,10月份,河南省教育工作先進(jìn)縣區(qū)獎勵資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。

  二、鞏固學(xué)校安全工作成效

  為了保證學(xué)校師生安全,我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查,檢查結(jié)果表明,各校安全制度措施不斷健全和完善,特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定,安全隱患排查和整治能有效堅持落實。

 ?。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu),完善安全制度

  各校層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”,實行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織,配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計月報制等多項制度,嚴(yán)格落實了節(jié)假日24小時值班制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動審批制,安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。

  (二)以“安全月”活動為平臺,加強(qiáng)宣傳教育

  各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一個月定為“安全月”。安全月活動期間,陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命,平安出行”安全知識宣傳系列活動;泰山中路小學(xué)開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論;源匯中專舉辦了“我為校園安全獻(xiàn)一策”征文競賽活動等。經(jīng)統(tǒng)計,“安全月”期間,各校累計召開主題班會43次,張貼懸掛宣傳標(biāo)語45幅,布置墻報63塊,展示安全手抄報90份,利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識1xx條,發(fā)放宣傳資料500余份,這些形式多樣的活動受到了師生的歡迎。

  各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案,演練前制定并上報了詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案演練實施方案,受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強(qiáng)與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系,部分學(xué)校還聘請了有關(guān)部門的專家配合或直接參與,對演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo),重點開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。

 ?。ㄈ┱J(rèn)真排查,消除安全隱患

  春季、秋季開學(xué)各校堅持開展“十查十防”和安全“五查”活動,共計排查安全隱患36條,各校深入細(xì)致地開展隱患排查與整治活動。加大消防安全宣傳力度,對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,重點抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作,同時抓好附屬設(shè)施、體育場所、校車使用等方面的安全工作,積極配合公安、交通部門查處非法運送幼兒的機(jī)動車輛,對學(xué)生集會、體育運動等活動做好報批、備案工作,保證全年不發(fā)生師生傷亡事故,為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。

  三、扎實開展各類專項督導(dǎo)工作。

 ?。ㄒ唬?月上旬會同教育科對規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校,對學(xué)校課程設(shè)置、作息時間、作業(yè)量等通過家長座談,發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進(jìn)行調(diào)查摸底??傮w上,我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項制度落實較好。

  (二)6月中旬通過市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查,我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾,為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬,在市教育局呂局長的帶領(lǐng)下,市教育局對我區(qū)進(jìn)行安全工作檢查,對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。

 ?。ㄈ?月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅工作的檢查驗收,我們積極準(zhǔn)備,協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議,明確目標(biāo)責(zé)任,從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費投入等都做了精心準(zhǔn)備,最后順利通過驗收。

 ?。ㄋ模┢渌ぷ?。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點工作的同時,協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科,對于社會反映強(qiáng)烈的熱點問題如亂收費、亂辦班等也積極參與督查督辦,也取得了很好的效果。

  一年來,在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費短缺的情況下,我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠,克服重重困難,圓滿完成了本年度的各項工作任務(wù)。展望xx年,我們將以努力拼搏和攻堅克難實干精神,有信心有能力把工作做得更好。

學(xué)校督導(dǎo)評估工作報告5

  今年11月份學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)團(tuán),本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際,就本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作作一個全面的總結(jié)。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹教育部16號文件精神,堅持以"導(dǎo)"為主、以"督"為輔的工作方針,本著規(guī)范教學(xué)過程、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的基本思想開展教學(xué)督導(dǎo)工作。

  二、主要工作與成績

  1、深入教學(xué)一線,做好聽課工作。堅持每周聽課是教學(xué)督導(dǎo)員的常規(guī)工作。自教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成立以來,本人做到每周聽課2次以上,聽課范圍盡可能覆蓋到每一門課程及教師。累計聽課19節(jié)次,每次聽課都認(rèn)真評課,并與上課教師交流,探討教學(xué)心得,特別注意對新進(jìn)教師的指導(dǎo)。

  2、做好巡視工作。對于系部的教學(xué)秩序進(jìn)行有效監(jiān)控,不定時巡視各個課堂,杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

  3、參與期中學(xué)院進(jìn)行的教學(xué)檢查工作。學(xué)院對期中教學(xué)檢查工作非常重視,本人協(xié)助倪督導(dǎo)以及系部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查了部分教師的教學(xué)資料,包括教案、課件、點名冊、作業(yè)批改情況等,及時發(fā)現(xiàn)問題并總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),肯定了數(shù)字藝術(shù)系的教學(xué)改革成果。

  4、配合教務(wù)處參與組織本系的"講課比賽",關(guān)注參加比賽的教師和授課情況。

  5、參與組織期系部"教學(xué)反饋"工作。期中,在系部學(xué)工的協(xié)助下組織學(xué)生就教學(xué)情況填寫調(diào)查問卷,及時掌握學(xué)生對教學(xué)、管理方面的反饋信息。

  6、就教學(xué)管理方面的工作經(jīng)常與系部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行探討,并提出一些建議。建議完善具有本系特色的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制,如;建立學(xué)生留校作品庫,將部分優(yōu)秀的學(xué)生作品收藏在系部,并授予作者"收藏證"。這樣既可以樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,也為學(xué)生就業(yè)增加更多的"資本"。

  三、心得體會

  1、做督導(dǎo)工作首先要嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上要起到帶頭作用,這樣才能樹立威信。

  2、工作要注意方式方法,主要是要善于"導(dǎo)"。

  四、存在的問題

  1、由于自身還比較年輕,經(jīng)驗不足,工作中對一些問題考慮不周到,應(yīng)變能力有待提高。

  2、與其他督導(dǎo)員之間的交流不夠,以后這方面還需加強(qiáng)。

  五、工作展望

  1、不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)與其他系(院)督導(dǎo)員的交流,相互學(xué)習(xí),取人之所長補(bǔ)己之短,提高工作能力。

  2、工作中做到敢說敢管,履行好自己的職責(zé)。

  3、進(jìn)一步完善系部的教學(xué)監(jiān)控機(jī)制,更全面、及時的掌握系部的教學(xué)動態(tài)。

學(xué)校督導(dǎo)評估工作報告6

  20xx年,伴隨著隆德教育的發(fā)展,督導(dǎo)室又走過了一個緊張而又忙碌的一年。一年里,督導(dǎo)室全體成員精誠團(tuán)結(jié)、努力工作,不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù),還完成了多項臨時性任務(wù)和緊急任務(wù)?,F(xiàn)就幾項重點工作總結(jié)如下:

  一、理順機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)、加強(qiáng)督導(dǎo)

  隨著教育體制改革的深入,教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)作為教育行政部門的監(jiān)管機(jī)構(gòu),對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)、幼兒園行使監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評估,依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實。

  二、提高自身素質(zhì),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

  20xx年,為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效,為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù),積極為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手,通過各種途徑參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),積極參加日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)法律,法規(guī)和政策文件,踴躍參加教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)研究活動,在督導(dǎo)實踐中提高自身素質(zhì),不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力,提升自身的“四能”素質(zhì)。一是能督:熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù),履行督導(dǎo)職責(zé),掌握督導(dǎo)方法,具備督導(dǎo)能力和服務(wù)水平。二是能導(dǎo):通過對學(xué)校的督導(dǎo),引導(dǎo)正確的辦學(xué)方向,創(chuàng)新工作思路,為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路,提高辦學(xué)層次,提供切實可行的意見和建議。三是能寫:把督導(dǎo)工作的計劃安排、實施方案、評價結(jié)論、督導(dǎo)報告等用文字很好地表達(dá)出來,善于從督導(dǎo)的實踐中總結(jié)出新鮮的具有普遍意義和推廣價值的經(jīng)驗材料。四是能研:在做好督導(dǎo)工作的同時,注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實踐的課題研究,努力使自己由經(jīng)驗型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)。

  三、加強(qiáng)工作力度,完成年初制定的各項工作任務(wù)

  1、根據(jù)年初工作安排及職能,督導(dǎo)室加強(qiáng)了對我縣“兩基”工作的監(jiān)督、檢查,使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。

  2、全面貫徹執(zhí)行教育部等七部委關(guān)于集中開展整頓治理教育亂收費工作,先后與監(jiān)察、發(fā)改委、糾風(fēng)辦、審計局等職能部門集中開展了治理和整頓我縣教育亂收費工作,進(jìn)一步規(guī)范了我縣教育收費項目。

  3、20xx年強(qiáng)化了全縣各級各類學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校專項德育督導(dǎo)檢查工作,進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)工作和中小學(xué)德育工作的開展,促進(jìn)了育人環(huán)境和教師隊伍的建設(shè)。

  4、根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的安排,對我縣的“兩基”工作情況進(jìn)行監(jiān)測、跟蹤質(zhì)量管理,上報監(jiān)測數(shù)據(jù)及報告??陀^公正地實施了我縣“兩基”年審工作,為自治區(qū)、市掌握我縣“兩基”工作情況務(wù)實了基礎(chǔ)。

  5、積極參與教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作,制定工作方案和評估方案,培訓(xùn)建檔人員,深入各鄉(xiāng)校檢查其辦學(xué)條件改善情況及本鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)況;詳細(xì)察看校園周邊和學(xué)校安全情況,檢查義務(wù)教育經(jīng)費保障改革和控輟保學(xué)的落實情況。

  6、深入全縣各中小學(xué)調(diào)查了解制約學(xué)校發(fā)展的因素,為學(xué)校發(fā)展提出意見和建議。為領(lǐng)導(dǎo)正確決策了提供依據(jù)。

  7、始終堅持參加春秋兩季開學(xué)檢查,一是對學(xué)校的收費、招生、開學(xué)準(zhǔn)備、等熱點、難點、重點問題,進(jìn)行重點督導(dǎo)和檢查,特別是對個別學(xué)校組織學(xué)生參加文化課補(bǔ)習(xí)班和各種違規(guī)辦班提供場地等情況進(jìn)行了督查,各種不良違規(guī)補(bǔ)課、收費現(xiàn)象得到有效的遏制,規(guī)范了學(xué)校收費、招生行為。二是對校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查,重點排查安全隱患,增強(qiáng)了學(xué)校的安全防患意識,強(qiáng)化了安全措施,保證了師生的人身安全。三是對落實“三免一補(bǔ)”政策情況進(jìn)行了檢查。

  8、積極完成教育局安排的各項工作和督導(dǎo)室的常規(guī)工作。

  四、取得的經(jīng)驗和存在的問題

  一年來,教育督導(dǎo)室全體工作人員,按照“三個代表”重要思想的要求,積極投身于教育工作,特別是基礎(chǔ)教育。教育是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),是培養(yǎng)人才的搖籃,點多面廣,困難問題比較突出,我們深感責(zé)任重大,從事教育工作光榮而艱巨,因此必須增強(qiáng)工作信心,提高自身整體素質(zhì),樹立良好作風(fēng),才能承擔(dān)相應(yīng)的工作職責(zé),完成好黨和政府交給的各項工作。

學(xué)校督導(dǎo)評估工作報告7

  督導(dǎo)辦公室以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標(biāo),按照年度工作部署,認(rèn)真抓好督導(dǎo)常規(guī)工作,著力完成督導(dǎo)重點任務(wù),創(chuàng)造性地開展督政,規(guī)范化地開展督學(xué),努力提高教育督導(dǎo)的規(guī)范性、科學(xué)性和權(quán)威性,力爭開創(chuàng)教育督導(dǎo)發(fā)展新局面。

  1、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面,強(qiáng)基固本,創(chuàng)塑特色,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化,區(qū)域教育現(xiàn)代建設(shè)取得新突破,我市順利成為省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程首批8個首批試點地區(qū)之一。

  2、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)有了新進(jìn)展。年初,開展了20個鎮(zhèn)(區(qū))義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作情況調(diào)研,分別召開了20個鎮(zhèn)(區(qū))分管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心初中校長專題座談會,調(diào)查統(tǒng)計了全市義務(wù)教育重點工程建設(shè)情況,深入研究分析了全市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的主要經(jīng)驗和存在問題,進(jìn)一步完善了推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作思路。配合市政府召開了第三次、第四次義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進(jìn)會,出臺對鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建考核方案,加大對各鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建的督查力度,編印12期創(chuàng)建工作簡報,培育典型,促進(jìn)了全市義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建各項工作的高效開展,我市在省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進(jìn)會做經(jīng)驗介紹。

  3、教育質(zhì)量監(jiān)測有了新突破。率先在全國建立縣域“教育質(zhì)量監(jiān)測中心”。建立健全質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),成立質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了《關(guān)于加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的意見》,分年級、分學(xué)科組建了教育質(zhì)量監(jiān)測專家隊伍。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),邀請知名教授來如做教育質(zhì)量監(jiān)測專題報告,召開了全市教育質(zhì)量監(jiān)測工作會議,提高了監(jiān)測隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。制定了《xxxx市教育質(zhì)量監(jiān)測中心工作計劃》和《xxxx市學(xué)校體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案》,通過問卷調(diào)查、技能和體能測試等形式,有序組織開展全市中小學(xué)體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作,引導(dǎo)家長、教師、學(xué)校和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀,促進(jìn)我市素質(zhì)教育全面深入實施。

  4、綜合督導(dǎo)工作水平有了新提升。建立健全教育督導(dǎo)基本制度和工作程序,推進(jìn)了教育督導(dǎo)工作的制度化和常態(tài)化。在學(xué)校發(fā)展上,按年度計劃先后對郭園幼兒園、xxxx小學(xué)、實驗初中等21所學(xué)校(園)開展了發(fā)展性綜合督導(dǎo),達(dá)到了預(yù)期效果。根據(jù)省教育廳、省政府督導(dǎo)教育督導(dǎo)團(tuán)《xxxx省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等文件要求,完成了四星級普通高中素質(zhì)教育專項督導(dǎo)的督查整改工作。根據(jù)省教育督導(dǎo)團(tuán)、教育廳《市、縣級職業(yè)教育工作督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《xxxx省縣域中等職業(yè)教育工作督導(dǎo)方案》,對職教中心、一職高、熔盛中職等三所職業(yè)學(xué)校進(jìn)行專項督導(dǎo)。促進(jìn)我市中等職業(yè)教育水平和層次的不斷提高,我市職業(yè)教育成為xxxx省首批職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)。在教學(xué)手段上,把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和課程改革結(jié)合起來,與裝備室一起對26所中小學(xué)校開展教育技術(shù)裝備專項督導(dǎo),促進(jìn)了我市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作水平的提升。在學(xué)校評價上,不斷完善《xxxx市市直學(xué)校及鎮(zhèn)中心初中教育工作綜合考核方案》,認(rèn)真組織開展綜合考核,提升了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。完善了被督導(dǎo)學(xué)校整改措施上報制度,強(qiáng)化督查整改和督導(dǎo)回訪環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高督導(dǎo)實效性。

  5、規(guī)范辦學(xué)行為有了新成效。認(rèn)真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育情況專項督導(dǎo)的通知》,切實端正辦學(xué)思想,堅決制止和糾正中小學(xué)存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法,對全市各類學(xué)校日課表、作息時間表開展專項督查,對中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況、節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課進(jìn)行專項督查,督促中小學(xué)在更高平臺上實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升,效果顯著。

學(xué)校督導(dǎo)評估工作報告8

  一、上半年教育督導(dǎo)工作情況

  1、認(rèn)真做好了xx區(qū)責(zé)任督學(xué)和全區(qū)學(xué)校20xx年度目標(biāo)考核工作。評選出陳xx、丁xx三名優(yōu)秀督學(xué)和高琦小學(xué)教育聯(lián)盟、xx第二小學(xué)、公園小學(xué)、xx中心學(xué)校、皖河中心學(xué)校、山口學(xué)校、石化三小七個目標(biāo)考核優(yōu)秀學(xué)校。

  2、組織督學(xué)開展了學(xué)校春季開學(xué)檢查及開學(xué)情況滿意度網(wǎng)絡(luò)測評工作。

  3、積極配合省、市教育督導(dǎo)部門,牽頭組織開展了對xx區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)考核工作。

  4、召開了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)推進(jìn)會,并邀請市督導(dǎo)辦專家對全體督學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

  5、組織督學(xué)開展了城鄉(xiāng)教育一體化專項督導(dǎo)調(diào)研,并形成書面材料報送市督導(dǎo)辦。

  6、組織督學(xué)撰寫督導(dǎo)工作案例,并擇優(yōu)選送6篇案例報送市督導(dǎo)辦,其中安徽省教育督導(dǎo)網(wǎng)刊登了我區(qū)督導(dǎo)工作案例3篇。

  7、組織督學(xué)開展防溺水、防欺凌督導(dǎo)調(diào)研,對發(fā)現(xiàn)的問題及時下發(fā)整改通知書,促進(jìn)校園安全和學(xué)生健康成長。

  二、下半年工作計劃安排

  1、認(rèn)真做好創(chuàng)建安徽省掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)市級復(fù)核工作和迎接國家、省、市語言文字工作督導(dǎo)評估。

  2、按照一月一主題,繼續(xù)開展專題督導(dǎo)活動。

  3、積極配合上級督導(dǎo)部門,認(rèn)真做好中西部教育監(jiān)測工作。

  4、按計劃組織開展轄區(qū)民辦幼兒園和看護(hù)點辦園行為督導(dǎo)評估工作。

  5、做好責(zé)任督學(xué)年終考核和評優(yōu)工作。

  6、配合區(qū)教育局完成年度目標(biāo)任務(wù)和重點工作。

  7、積極完成上級教育主管部門下達(dá)的各項任務(wù)。

學(xué)校督導(dǎo)評估工作報告9

  美麗的山東煙臺,難忘的8月,我們一行四人受學(xué)院委派,參加了由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會組織的“全國職業(yè)教育教學(xué)督導(dǎo)人員專業(yè)化發(fā)展及能力建設(shè)高級研修班”第二期的培訓(xùn)班。作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo),有幸參加了這次教育督導(dǎo)培訓(xùn)班。4天的培訓(xùn),組織周密,安排緊湊,內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)由華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士童康副教授、青島市工貿(mào)職業(yè)學(xué)校教學(xué)副校長全國優(yōu)秀教師高級講師于萬成主講。通過這次培訓(xùn)不僅開拓了我的視野,而且啟迪了我的思維,讓我真正領(lǐng)悟到了作為一名職業(yè)院校教學(xué)督導(dǎo)應(yīng)該具備的新理念、新思想以及基本的素質(zhì)和能力。

  一、提高認(rèn)識,了解督導(dǎo)工作的重要性

  自從參與我院院內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作以來,我一直存在不少困惑,通過參加此次培訓(xùn),讓我找到了答案,使我茅塞頓開,豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經(jīng)驗介紹,讓我對督導(dǎo)這一工作有了新的認(rèn)識,,深刻地領(lǐng)悟到作為一名督導(dǎo)所應(yīng)具備的理念及基本的素質(zhì)、使命和能力;從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負(fù)的責(zé)任,以及自身所面臨的危機(jī)。

  在培訓(xùn)班期間,我認(rèn)真聆聽了教學(xué)評估和教學(xué)督導(dǎo)的理論與務(wù)實的基礎(chǔ)知識拓展了自己的知識面,開闊了眼界;而且與參加研修的其他職業(yè)技術(shù)院校的培訓(xùn)人員進(jìn)行了的廣泛交流和深入探討,汲取了他們在校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作的成功經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)。

  二、學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論,體會深刻

  通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)教學(xué)督導(dǎo)理論,有以下幾點體會:

  1、教學(xué)評價是學(xué)院確定辦學(xué)方向的必要手段,是改進(jìn)工作的重要途徑教育評價是對學(xué)院教學(xué)工作和教師課堂教學(xué)活動的狀態(tài)與水平的評價。根據(jù)目的和標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)與合理的態(tài)度與方法,對教學(xué)工作和教學(xué)活動的條件、過程與績效,進(jìn)行檢查、診斷或鑒定;它具有診斷作用、激勵作用、調(diào)節(jié)作用、教學(xué)作用。

  2、教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的重要保障

  教學(xué)督導(dǎo)是指由教學(xué)督導(dǎo)組織及其人員依據(jù)黨和國家的教育方針政策,學(xué)校的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控措施,對本校內(nèi)部的教學(xué)活動進(jìn)行檢查監(jiān)督、診斷評價、指導(dǎo)幫助、總結(jié)經(jīng)驗的工作;是學(xué)校自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)和自我完善過程中的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量的重要保障,是實現(xiàn)學(xué)院既定的教學(xué)質(zhì)量規(guī)格和要求,完善的教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價體系的質(zhì)量保障體系的重要保證。通過建立學(xué)籍管理、課程教學(xué)管理、教師培訓(xùn)培養(yǎng)制度、專業(yè)帶頭人評選辦法、教學(xué)常規(guī)管理以及專業(yè)建設(shè)等教學(xué)管理制度系統(tǒng)來保證教學(xué)的有效實施。

  教學(xué)督導(dǎo)的意義在于:增強(qiáng)全校依法辦學(xué)的意識,樹立正確的教學(xué)思想;可以保證教學(xué)的中心地位,調(diào)動各方積極性,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo);健全教學(xué)管理運行系統(tǒng),及時獲得反饋信息,加深對教育規(guī)律認(rèn)識,提高教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化水平。

  教學(xué)督導(dǎo)的任務(wù):監(jiān)督、指導(dǎo)、評價、協(xié)調(diào)。教學(xué)督導(dǎo)的原則:方向性、科學(xué)性、民主性、發(fā)揮集體作用、合作性、促進(jìn)性。教學(xué)督導(dǎo)的一般程序:計劃、實施、結(jié)果的解釋與利用。

  校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo)、教學(xué)管理督導(dǎo)、教學(xué)活動督導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)、教學(xué)效果與績效督導(dǎo)五個基本內(nèi)容:

  (1)教學(xué)輸入環(huán)節(jié)的督導(dǎo):即對學(xué)校在人、財、物等方面的督導(dǎo)。

  (2)教學(xué)管理督導(dǎo):即對學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導(dǎo)。

  (3)教學(xué)活動督導(dǎo):即對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等方面的督導(dǎo)。

  (4)教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo):即對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)質(zhì)量、對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量及其他等方面的督導(dǎo)。

  (5)教學(xué)效果與績效督導(dǎo):包括同行評價、學(xué)生評教、錄像資料評審等。

  校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)的有教學(xué)專項督導(dǎo)、教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)兩個方法:

  (1)教學(xué)專項督導(dǎo):根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作及教學(xué)改革工作情況,對于比較重大或較有普遍意義的間題,可進(jìn)行有目的、有計劃地立專題督導(dǎo)。

  (2)教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo):主要是通過調(diào)查研究、深入了解本校教學(xué)工作狀況,正確評價教學(xué)質(zhì)量效果,及時發(fā)現(xiàn)存在問題,積極提出改進(jìn)建議??赏ㄟ^隨堂聽課,到實驗室、實習(xí)基地觀察實驗實習(xí)組織實施情況,旁聽學(xué)生畢業(yè)答辯,與有關(guān)教師、學(xué)生交談,查閱有關(guān)資料,觀察學(xué)生學(xué)習(xí)、課外活動、勤工助學(xué)活動、生活狀況等方式,從而細(xì)致地掌握教師備課情況,理論、實踐教學(xué)質(zhì)量效果,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、能力形成、思想品德、健康狀況等。

  三、針對我院實際,提出幾點建議

  (1)建全的教學(xué)活動督導(dǎo)制度。對教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、檢查和考試、教學(xué)反思和總結(jié)、教學(xué)改革與研究、實踐性教學(xué)等進(jìn)行全方位的督導(dǎo)。

  (2)制定切實可行的督導(dǎo)制度與辦法。制定符合。我院實際情況的督導(dǎo)制度與辦法,特別要加強(qiáng)對教學(xué)實習(xí)、實訓(xùn)督導(dǎo)工作制定合理的制度與辦法

  (3)完善教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)督導(dǎo)制度與辦法,構(gòu)建科學(xué)的教師的課堂教學(xué)質(zhì)量和實踐。

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