下面是范文網(wǎng)小編收集的讀《小王子》有感范例11篇(讀《小王子》有感作文)，供大家參閱。
讀《小王子》有感范例1
不要肆意猜測(cè)，不要胡思亂想，更不要被標(biāo)題嚇到。恰恰相反，我想和大家分享的是一本非常簡單純粹的書，它的名字叫做《小王子》，這是我在先讀后感微信上寫的第一篇讀后感。
看《小王子》的時(shí)候，沒有讀言情小說的內(nèi)心跌宕，更沒有讀懸疑小說的“求知若渴”，只是慢慢的，像溪水一樣靜靜的流淌。不管怎樣，溪水也是美麗的，偶爾出現(xiàn)的插畫多少會(huì)有些驚喜，時(shí)不時(shí)的一些小哲理也會(huì)讓內(nèi)心有所觸動(dòng)。當(dāng)我耐著性子將整本書讀完的時(shí)候，我居然會(huì)有種淡淡的傷感。明明像是給孩子看的童書，我怎么沒有收獲灰姑娘的完美結(jié)局感呢?
我焦慮不安的去尋找這份悲傷的來源，到底是這本書的那一部分讓我這個(gè)成年人難過了呢?哦，應(yīng)該是最后一部分，主人公講完了他和小王子六年前相遇的故事。六年了，每一個(gè)細(xì)節(jié)他都記得那么清楚，他擔(dān)心小王子的星球會(huì)不會(huì)被綿羊吃掉，這對(duì)他而言是非常重要而正經(jīng)的事情。他常常會(huì)看著天上的星星，因?yàn)樾⊥踝泳驮谀硞€(gè)星球上笑，看星星就像看到了五億個(gè)小鈴鐺在微笑。他畫出了小王子在地球上消失的地方，希望去往非洲沙漠的朋友如果碰到了小王子能寫信通知他。他那么深切的思念著他的小王子，那個(gè)把他馴服的小孩。
哦，不對(duì)，最讓人難過的應(yīng)該是倒數(shù)第二部分，主人公和小王子真正分別的那一刻。在地球上已經(jīng)生活了一周年的小王子要回到自己的星球了，他安慰他的朋友說“當(dāng)你抬頭看夜空的時(shí)候，因?yàn)槲易≡谀愁w星星上面，因?yàn)槲視?huì)在某顆星星上面笑，所以對(duì)你來說，就好像所有的'星星都在笑，那時(shí)你將擁有會(huì)笑的星星?！毙⊥踝涌偸悄苡煤唵蔚脑捳f出大人看不見的道理。
《小王子》除了傷感，就沒有別的了嗎?如果非要問還有什么，我會(huì)整理下情緒，和大家講講小王子和狐貍的故事。在這一部分中，狐貍說出了很多讓人相看恨晚的話。比如，他告訴小王子“如果你訓(xùn)化了我，那我們就會(huì)彼此需要，你對(duì)我來說就是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的”。當(dāng)小王子說要去結(jié)識(shí)更多的朋友，了解更多的事情，狐貍說“你只能了解你訓(xùn)化的東西”。當(dāng)小王子要離開去遠(yuǎn)方的時(shí)候，狐貍告訴了他一個(gè)秘密“看東西只有用心才能看到，重要的東西用眼睛是看不到的”。
當(dāng)我讀到上面這一部分的時(shí)候，我想到了愛情。這個(gè)世界上有那么多男男女女，而愛情就是彼此馴化的唯一。對(duì)于你愛的那個(gè)人來說，他是那么的與眾不同，因?yàn)槟阍哌M(jìn)他的生活，為他的喜怒哀樂而歡樂悲傷過?！罢且?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻龅臅r(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要。”狐貍的話套用在這里再適合不過了。
說起玫瑰花，就不得不說小王子為什么要離開自己的星球了，原來是因?yàn)樗妥约旱拿倒寤[別扭了。玫瑰花喜歡隨口說些讓他不開心的話，現(xiàn)在的小王子后悔不已，他說“我應(yīng)該看她的行動(dòng)，而不是聽她的言語。她為我散發(fā)芬芳，點(diǎn)亮生活。我不應(yīng)該離開她，我應(yīng)該看出藏在她那些小把戲后面的柔情”。
當(dāng)小王子遇到狐貍之前，他還遇到過國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。對(duì)于這些所謂的大人，小王子都覺得他們奇怪極了，他們做著“正經(jīng)事”，但在小王子眼里，真正的正經(jīng)事卻不是這些。
當(dāng)我從后往前的將《小王子》又翻看了一遍時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)正文之前分明寫著這是一本獻(xiàn)給大人的書。大人啊大人，往往急不可耐的想要看到精彩的情節(jié)來完成這篇讀后感，卻忽略了讀書本身的意義。
這真是一本給大人寫的書，因?yàn)閷?duì)小孩子而言，都是寫理所當(dāng)然的事情，無需看書去明白和體會(huì)的。而大人們，在逐漸世俗生活中好像忘記的當(dāng)初的自己，習(xí)慣了用眼睛去看，卻不記得如何用心去看了。
讀《小王子》有感范例2
這幾天，一直陪伴在我枕頭邊的，就是這本書：《小王子》。《小王子》是由法國圣?？颂K佩里寫的。而且我記得，小王子說過：“這就是我的秘密。其實(shí)很簡單：我們用心才能看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的。”
每天早上，媽媽都會(huì)像一個(gè)催促機(jī)器一樣叫道；“晶晶，起床了！奶奶給你做的小籠包要變硬了。”“哦，知道了。”我感覺媽媽好煩呀！于是，我吃完早飯，就“咚”地一聲關(guān)上房門，開始寫作業(yè)了。在我寫作業(yè)的房間里格外安靜，連滴答滴答的鐘聲都聽得見。“媽媽！這個(gè)字怎么寫！”我大聲喊道。在廚房里燒菜的媽媽說；“不會(huì)寫的查字典呀！老師不是教過你的嘛！”“哦，好吧?！蔽覈@著氣失望地說。查字典真麻煩。我東翻翻，西找找，總算找到了。
“吃飯了！吃飯了！”媽媽大聲地叫道。“哦，我來了。”正好我也寫累了。我拿起筷子，夾了一塊韭菜炒蛋吃吃，“呸，呸，呸”剛吃到嘴里我就馬上吐出來，“媽媽你怎么燒的，這么咸叫我怎么吃呀?！眿寢屨f：“哦，可能是我鹽放多了，這個(gè)你就別吃了，吃其它菜吧?！蔽覠o奈地說：“好吧！”
吃完了飯，我回到房間里，什么事也不想干，想睡也睡不著。于是，就拿起枕邊的《小王子》看了起來?？粗粗?，滿腦子都是那句小王子說的話：“用眼睛看不見本質(zhì)的東西，用心就能看清楚?！蔽掖蜷_房門，媽媽依然在那邊忙碌著。收拾我們吃好的碗筷，擦桌子，一刻不停?？粗羷诘?媽媽，我歉意的說；“媽媽，您辛苦了，今天我來洗碗吧?！眿寢屘痤^笑著說；“好，好，好?！睆N房真熱呀，我沒洗幾個(gè)碗，額頭已經(jīng)掛滿汗珠了?；叵肫饗寢屆刻煸趶N房又是做飯，又是洗碗，那么辛苦，而我卻還要挑三撿四說媽媽做的不好。我暗暗下決心，以后一定要為媽媽多分擔(dān)一點(diǎn)，讓媽媽可以輕松一點(diǎn)。
在我眼里，媽媽就是一個(gè)女超人，全年無休，任勞任怨的為我們付出。我要大聲的告訴全世界：“媽媽，我愛你，永遠(yuǎn)愛你！”
讀《小王子》有感范例3
《小王子》的作者圣埃克。絮佩里在獻(xiàn)辭中說：這本書是獻(xiàn)給長成大人前的那個(gè)孩子，盡管很少有人記得。
初讀時(shí)，覺得整本書很有想象力。可到了后來，我更覺得這是現(xiàn)實(shí)。我感動(dòng)于小王子對(duì)玫瑰的執(zhí)著，長大后才明白狐貍的桀驁不馴與孤獨(dú)。第一次羨慕小王子一天能看四十四次日落，后來才明白他在朝起朝落時(shí)的落寞。
年輕的社會(huì)是奔波而忙碌的，使我們不再有時(shí)間去聽鳥叫，嗅花香。沒有時(shí)間去看一朵花的綻放，眼里不再有光，取而代之的是滿目瘡痍。耳里不再是自然歡歌，而是城市的喧囂。
世界本就美好，本就充滿希望?？晌覀儏s忘了很多，忘了怎么折一只紙鶴，忘了抬頭數(shù)星星，也忘了偶然間的小幸運(yùn)，忘了去感動(dòng)，去童真。
歲月永遠(yuǎn)年輕，縱然我們與時(shí)光慢慢流逝，但童心未泯，永遠(yuǎn)值得驕傲。
直到現(xiàn)在，我依舊相信超級(jí)英雄會(huì)拯救地球。很多人都會(huì)說動(dòng)漫電影幼稚天真，老掉牙，但《大圣歸來》一上映，卻場場滿座。有個(gè)小孩子問媽媽，為什么會(huì)有這么多大哥哥大姐姐來看？媽媽說：“他們都在等大圣歸來，等著等著，就長大了。”
現(xiàn)在，我們提倡慢生活，慢到來得及去逗小孩子，慢到來得及看場小時(shí)候的動(dòng)漫電影，慢到來得及找回自己的`童真。不像書中的商人一樣，數(shù)著星星占為己有，匆忙一生，但那滿天繁星依舊不屬于他。
生活才不是生命荒唐的編號(hào)，生活的意義在于生活本身。既然我們都會(huì)老去，那就開心地迎接它。
讀《小王子》有感范例4
狐貍問：“那個(gè)星球上有獵人嗎？”“沒有?！薄笆菃幔犐先ゲ诲e(cuò)！那有母雞嗎？”小王子說道：“也沒有。”看來事事難兩全，世間萬物沒有十全十美的。
小王子生活在一個(gè)很小的星球上，每天挪一挪凳子就可以看四十五次日出日落，同時(shí)還得照料一朵玫瑰花。小王子快樂與她一起生活的時(shí)光，但也擔(dān)憂該怎樣照顧它。因此，小王子離開了自己的星球，最后的旅行地點(diǎn)是地球。帶著疑問的小王子遇到了小狐貍，一番談話之后，他明白了“快樂與痛苦是并存的”。畢如他離開了自己心愛的玫瑰花，帶走了擔(dān)憂的痛苦，同時(shí)也帶走了快樂。
生活也是如此，雄鷹在天空翱翔，直到一天，被獵人擊落，它才明白天空帶來的快樂；魚兒在水中遨游，直到一天，被漁民捕獲，它才明白海洋帶來的.快樂；葉子生長在樹上，直至冬天，它才明白大樹帶來的快樂……很多人都只感受到世界給自己帶來的痛苦，卻不曾想過生活中處處是快樂。文中的小王子就是只感受到了與玫瑰花呆在一起時(shí)的痛苦，卻不知道玫瑰花給了他多少快樂。直到他離開了自己的星球，離開了自己的玫瑰花，到地球看到五千朵玫瑰花的時(shí)候，小王子卻認(rèn)為這五千朵玫瑰花沒有一朵同自己那朵一樣，對(duì)于它們的情感是完全不同的，難道真像小狐貍說的那樣：自己已經(jīng)被那朵玫瑰花馴服了？那朵玫瑰花已經(jīng)成了自己的唯一了？是的。
小王子是在失去之后才懂得珍惜的，但是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在痛苦中尋找快樂，在失去前擁有快樂，不要在人生里留下遺憾。記住，痛苦之中一定會(huì)有快樂！
讀《小王子》有感范例5
今天，我讀完了《小王子》這本書了。
小王子住在一個(gè)比一個(gè)屋子還要大一點(diǎn)的房子里，那個(gè)星球上有一朵玫瑰花和三座火山。有一天，小王子受不了玫瑰花的驕氣了，所以，他就去別的星球去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他看見了自以為是的國王、自欺欺人的實(shí)業(yè)家、勤勞的`點(diǎn)燈人、不把花兒放在眼里的地理學(xué)家，之后，就到了地球。
通過這本書小狐貍和小王子的對(duì)話中，我知道了，被自己馴養(yǎng)過的東西或動(dòng)物，對(duì)于自己就是獨(dú)一無二的東西，還要對(duì)那個(gè)東西負(fù)責(zé)任。
我覺的這本書可真好看呀!
讀《小王子》有感范例6
一部寫給大人們的童話，一篇世界上最傷心的故事，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言，這就是《小王子》。在我讀了這篇童話之后，我受益匪淺，思緒萬千。
這篇童話主要講的是：一位空軍飛機(jī)員因?yàn)轱w機(jī)故障被迫著陸在非洲沙漠上，就在他正焦頭爛額地修理飛機(jī)時(shí)，一位來自某個(gè)外星球的小王子來到了他身邊，給他講述了自己離奇的經(jīng)歷游歷——
小王子居住在一個(gè)很小的星球——b612上，他自認(rèn)為得罪了星球上那朵驕傲的玫瑰花，于是決定離開星球，去別處游歷。他先后拜訪了臨近的7個(gè)星球，在前6個(gè)星球上，他分別碰到了沒有一個(gè)子民的國王、妄想被所有人崇拜的自大狂、渾渾噩噩的酒鬼、忙碌計(jì)算財(cái)富的實(shí)業(yè)家、因遵守規(guī)則得不到休息的燈夫、伏案寫書的地理學(xué)家。小王子最后來到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一個(gè)星期，碰到了一條總想咬人的'毒蛇，一直渴望被馴服的狐貍。在與它們的交談中，小王子明白了許多道理，于是想要回到自己的星球去照顧那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬傷了小王子，終于讓他如愿以償?shù)鼗厝チ恕?/p>
在這部略帶憂傷的童話作品中，作者用通俗語言道出一個(gè)個(gè)意蘊(yùn)深刻的哲理。比如，“一個(gè)人想要賣弄聰明時(shí)，有時(shí)便會(huì)有偏離事實(shí)的時(shí)候”，這通俗的語言告訴我們：自作聰明往往使真相變成虛構(gòu)，人也不能自作聰明。
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵?；一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)他們匯集到一起時(shí)，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進(jìn)步。
讀《小王子》有感范例7
《小王子》像一個(gè)美妙的氣球，里面充滿了天真，信任，親情。但是只有能夠真正理解這種心態(tài)，我想，你才能駕馭了這本書，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩，讓你充滿幸福。
這本書中的人物特點(diǎn)非常鮮明，主人公——小王子，他是一個(gè)天真、可愛的小男孩兒，他有一個(gè)特別的朋友，那是只小狐貍，它們是在地球上認(rèn)識(shí)的……
在不遠(yuǎn)處有一棵高大茂盛的蘋果樹，樹上的蘋果又大又圓。仔細(xì)瞧，那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛的小狐貍。
“你好!”
他正在和剛來地球的小王子打招呼。
“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。
兩個(gè)人在短暫的交談中談到了“馴養(yǎng)”這個(gè)話題。小王子并不懂這個(gè)詞是什么意思。
小狐貍很自然地告訴小王子：“馴養(yǎng)，已經(jīng)被人遺忘了，他的意思是建立信任”。
王子一時(shí)不知道是什么意思。
狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍：“對(duì)我來說，你不過是一個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)男孩一樣，我不需要你，對(duì)你來說，我只是一只狐貍，你同樣也不需要我，但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。
“我有點(diǎn)明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養(yǎng)了……”
“這是有可能的。”
小王子告訴小狐貍自己來自哪里的時(shí)候，狐貍也告訴自己平凡的生活，單調(diào)的生活：我逮雞，你逮我。
他想讓小王子馴養(yǎng)他，這樣自己厭煩的生活就會(huì)充滿陽光。他還告訴小王子：“本來自己一點(diǎn)兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭發(fā)是金黃的`。從此自己甚至?xí)凵夏秋L(fēng)吹麥浪的聲音……”
“只要馴養(yǎng)我，你就會(huì)有一個(gè)新朋友!”
小王子覺得有道理，開始試著馴養(yǎng)狐貍。
終于在狐貍的幫助下，小王子馴養(yǎng)了狐貍。
在與狐貍相處的日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深愛著的“那一朵”花是多么獨(dú)一無二。
小王子臨走時(shí)，狐貍告訴了它自己的秘密：一個(gè)人用心靈去看，才看的最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。
一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我也與小王子一起默念著這句話。
一個(gè)金黃色的頭發(fā)的小男孩從我身旁走過。我靜靜望著依舊在蘋果樹下的狐貍。
我懂了，友情的維系是要靠彼此的馴養(yǎng)……
讀《小王子》有感范例8
《小王子》是奇妙和預(yù)言、寓意、解釋和形態(tài)，擁有更多的知識(shí)、證明、相似度和從經(jīng)院中解脫出的靈魂，連接到一張輕巧的網(wǎng)上;每時(shí)每刻有無數(shù)個(gè)節(jié)點(diǎn)、迅即閃過的光、頓悟、取得者和平靜，正成為創(chuàng)造和我們創(chuàng)造的某些一切;提供始終如一的愛，溫柔和隔開焰火的溫暖。
“背負(fù)大家的罪孽”。方向安定時(shí)，瞬間就可以再找到一個(gè)信仰嗎?還是這信仰本身就一直存在著，因?yàn)樽约?，而變得脆弱和單?這才是不會(huì)被打敗的原因，不會(huì)被傷害的原因吧，一次一次無非玩弄著無聊地重復(fù)，其實(shí)答案和真相各自都只有一個(gè);擁有一個(gè)就找到一個(gè)，永不改變也無法改變;顯然一個(gè)人慣于處理孤獨(dú)和空虛的癥結(jié)。
那時(shí)某些詞語還沒有出現(xiàn)，但他已經(jīng)擁有和敏銳地創(chuàng)造了它們。
通過那些再不是謎樣的語言，便看不清任何東西，每次都有誤差，不論與任何討論甚至是自己;這種誤差沒有定義，即使與當(dāng)前人類最前沿的'物理構(gòu)思相連接，也不可能敘述得完美;畢竟本身，它不是完整的;因此，通過宗教又非信仰，每個(gè)人都可以希望成為小王子的使者，卻仍然有不可避免地爭論與沖突。這會(huì)扼殺他的平靜和孤獨(dú)，甚至?xí)俅螝У羲?/p>
以上帝和信仰為終端，倒真得很單純很天真，在一種環(huán)境下，我們可以擁有相等的心靈;不僅你，不家我，都可以不經(jīng)意間成為發(fā)現(xiàn)者、傳遞者和守護(hù)者，這職責(zé)本不該由少數(shù)天使去完成;我再次獻(xiàn)出我的崇敬，為你，更為我們。
讀《小王子》有感范例9
這幾天，我讀了《小王子》的前幾章。講的是:在我六歲那年，我看了一本叫《來自大自然的真實(shí)故事》的書，其中有一幅圖是一條蟒蛇正在吞食一頭猛獸，蟒蛇一口吞下，便撐的走不動(dòng)，它們就會(huì)睡上幾個(gè)月，這幾個(gè)月里便是在消化食物。我把它畫下來，我叫它作品一號(hào)，所有人都說它是一頂帽子，在一次飛機(jī)駕駛中我的`飛機(jī)受損，落在了沙漠里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，只有他知道，我畫的是什么，他讓我給他畫只羊，畫了幾次他都說不行，后來我給他畫了一個(gè)紙箱，說:“你要的羊就在里面。”他非常滿意。
讀《小王子》有感范例10
暑假里，媽媽給我買了一本名叫《小王子》的書。我拿到這本書時(shí)，愛不釋手，立即翻開看了起來，很快便走進(jìn)了小王子的世界。
《小王子》的作者是法國作家安托萬·德·圣—埃克蘇佩里，他在43歲時(shí)寫出了這本書。當(dāng)時(shí)正處于二戰(zhàn)時(shí)期，他經(jīng)歷了家庭和社會(huì)的巨大變化，在成年人的世界里生活得辛苦而疲憊。于是他寫出了《小王子》，用孩子的眼光和想象力看待這個(gè)不一樣的世界。
《小王子》講述的是一個(gè)美麗而憂傷的故事——小王子的星球上開出了一朵玫瑰，有一天，他與玫瑰吵了一架，便負(fù)氣出走了。他游歷了六個(gè)小行星，遇到了一些奇怪的大人，最后在地理學(xué)家的推薦下來到地球，遇到了一只狐貍。狐貍告訴他，重要的東西是眼睛看不見的。在他來到地球一周年的那一天，他在毒蛇的幫助下回到了自己的星球……
合上書，我的心情久久不能平靜。生活中也有許多同書中那些大人一樣的人——有的像國王一樣傲慢自大，也有的.像商人一樣唯利是圖……可是，這些大人，曾經(jīng)都是心靈純真、美好的孩子??！他們?cè)?jīng)也像我們一樣，為某些小事而快樂，為小鳥死亡而傷心，為玩具損壞而生氣……然而他們長大后，卻失去了他們的心——那顆童心。
小王子所說所做的一切，都令我感觸頗深。和小王子相比，我突然發(fā)現(xiàn)，自己似乎失去了童心和想象力，變得像個(gè)“奇怪的大人”?！伴L大”帶給我的，究竟是收獲還是失去？我不再喜歡和小孩子們一起嬉笑玩鬧，不會(huì)再為一些“小事”費(fèi)神，夕陽不是雞蛋黃，云彩也不再是綿羊。直到有一天，爸爸從外面帶回來幾條色彩斑斕的小魚，并把養(yǎng)魚的“重?fù)?dān)”交給了我。
剛開始我只是敷衍地給它們喂食，后來一個(gè)早上，我看到大水缸里的小魚歡快地游來游去，腦海中不由得浮現(xiàn)出我幼時(shí)養(yǎng)金魚的畫面：和好朋友圍著魚缸給小魚取名字，認(rèn)真地討論魚缸是圓形的好還是方形的好……我立即跑回房間，用彩筆畫下一條條小魚，模擬了它們的對(duì)話，最后把這些回憶存放在信封里，落款“給十年后的自己”。
小王子的身上，有一種可貴的精神，他天真善良，單純可愛。我要向他學(xué)習(xí)，不能忘記自己是個(gè)孩子，不能忘記自己的初心，要始終相信，“看東西只有用心才看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的?！?/p>
讀《小王子》有感范例11
時(shí)常在想人們?yōu)槭裁纯倯涯詈⑼瘯r(shí)期，仿佛童年是一生中最寶貴的階段，但每次翻開《小王子》這個(gè)問題就總是能得到解答。
也許人們懷念的不只是童年那段光陰，那段無憂無慮，肆意生長的階段，也是那顆一去不回的童心，那個(gè)富有無邊想象力和好奇心的自己。飛行員小時(shí)候想成為一個(gè)畫家，于是他完成了蛇吞象的畫作，但卻沒人能看懂，可是唯有小王子只一眼就了解了這幅畫的內(nèi)容。小王子在這本書里是什么樣的象征呢？也許就是永遠(yuǎn)懷有一顆童心的人吧。
小王子在與飛行員對(duì)話時(shí)，他說：“你變得和那些大人一樣了?！痹谛⊥踝拥难壑写笕耸秦澙贰⑻搨蔚捏w現(xiàn)。他在來到地球前在其他的星球上見到了國王、商人等等
許多的“大人”，那些“大人”獨(dú)裁專斷、滑稽，充滿了世俗的味道。而小王子與他們相反，他永遠(yuǎn)童真。
他或許會(huì)對(duì)一朵驕傲的玫瑰感到心煩，但是他同樣也愛著那一朵獨(dú)一無二的玫瑰。“如果你愛著一朵盛開浩瀚星海里的花，那么，當(dāng)你抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì)感到心滿意足。”
他在玫瑰園時(shí)，望著那樣一片玫瑰海都未曾心動(dòng)，他卻始終猶記星海里的花。我們?cè)诿鎸?duì)最愛的人時(shí)，也許會(huì)如玫瑰花一樣把一身的`刺都展示出來，以證明自己在對(duì)方心里的獨(dú)特。但我們?cè)趯?duì)待他人時(shí)，能否如小王子一樣永遠(yuǎn)包容？小王子的童真使他變得燦爛和溫柔。
因此，他在遇到狐貍時(shí)，狐貍說需要他的馴養(yǎng)，讓他們都成為彼此生命中特殊的存在，小王子答應(yīng)了，即使他終將遠(yuǎn)航，即使他終將回到他的那顆星球，但他的陪伴，讓他為狐貍留下了一片金色麥田的回憶，那一片金燦燦的田野如小王子一樣熠熠閃光。
在孩子長成大人之時(shí)，不是因?yàn)槟挲g的變化讓孩子逐漸變得像小王子口中所描述的那樣的“大人”，而是他們漸漸迷失在了生活之中，他們?cè)诮?jīng)歷過了生活的一切艱難與困苦之后，再無法保留一份純真，于是只剩下追憶。如今的我們都想過兒童節(jié)，為的只是一句：“兒童節(jié)快樂”嗎？不是的，是一份不想長大的愿望，是一份永遠(yuǎn)懷有童心的期望。
書中開篇便說道：每一個(gè)大人都曾是孩子，只是他們忘記了。希望我們無論在生活面前如何卑微，也不要忘記尋求美好。對(duì)生活永遠(yuǎn)保有熱情和期待，我們還年輕，我們都有無限可能，我們都能成長為永遠(yuǎn)擁有一顆閃閃發(fā)光童心的大人。我們成熟的是心智，長不大的是童真。羅曼羅蘭說過：“真正的英雄是在看透生活本質(zhì)后,依然熱愛生活的人?！蔽覀円苍S不做英雄，但我們能做孩子。
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