護士管理制度11篇

時間：2024-02-20 19:22:00 綜合范文

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護士管理制度11篇

護士管理制度1

　　依據(jù)《護士條例》（以下簡稱《條例》、《護士執(zhí)業(yè)注冊管理辦法》）（以下簡稱《辦法》）和《云南省衛(wèi)生廳關(guān)于貫徹實施護士執(zhí)業(yè)注冊管理辦法有關(guān)問題的通知》的精神，結(jié)合我院護士執(zhí)業(yè)管理工作的實際情況，制定醫(yī)院護士注冊、執(zhí)業(yè)管理制度。

　　一、嚴(yán)格按照《條例》、《辦法》執(zhí)行護士注冊執(zhí)業(yè)管理。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院護士執(zhí)業(yè)崗位準(zhǔn)入管理制度。

　　三、護理部嚴(yán)格審查護士資質(zhì)，未經(jīng)護士執(zhí)業(yè)注冊者不得獨立從事護理工作。未依照條例規(guī)定辦理執(zhí)業(yè)地點變更手續(xù)的護士以及護士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿未延續(xù)執(zhí)業(yè)注冊的護士不得獨立從事護理工作。

　　四、在醫(yī)院進行護理臨床實習(xí)的人員應(yīng)當(dāng)在本院有資質(zhì)的護士指導(dǎo)下開展有關(guān)工作。

　　五、新招聘來院的護士應(yīng)于考試合格后辦理護士注冊手續(xù)，取得《中華人民共和國國護士執(zhí)業(yè)證書》，方可獨立參加臨床護理工作。

　　六、調(diào)入護士應(yīng)履行執(zhí)業(yè)變更注冊手續(xù)后，方可在本院從事護理工作，做到依法執(zhí)業(yè)。

　　七、嚴(yán)格遵守護士執(zhí)業(yè)范圍，嚴(yán)禁超范圍執(zhí)業(yè)。

　　八、未取得護士執(zhí)業(yè)證書人員，不得從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護理活動。

　　九、護士注冊管理

　?。ㄒ唬┳o士首次注冊每年一次：

　　1、在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成教育和衛(wèi)生部規(guī)定的普通全日制3年以上的.護理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書。

　　2、通過衛(wèi)生部門組織的護士執(zhí)業(yè)資格考試。

　　3、符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。

　?。ǘ┳o士再注冊每五年一次

　　1、從事護理工作的注冊護理人員。

　　2、自覺遵守《條例》有關(guān)規(guī)定。

　　3、年度考核及繼續(xù)教育學(xué)分合格者。

　?。ㄈ┳o士被吊銷執(zhí)業(yè)證書的，自執(zhí)業(yè)證書被吊銷之日起，2年內(nèi)不得申請執(zhí)業(yè)注冊。

護士管理制度2

　　針對護理工作的需求，使新護士在上崗前就具備良好的職業(yè)素質(zhì)，并能盡快轉(zhuǎn)換角色投入工作，在工作中能贏得病人的`認(rèn)可和信任，護理部教育科對新護士進行了嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)。

　　首先護理部主任對新護士進行了護理核心制度的培訓(xùn)，對各項護理制度進行了耐心細(xì)致的講解，著重強調(diào)了查對、護理安全、交接班等制度在臨床護理工作的重要性。給她們及時發(fā)放了常見急癥的應(yīng)急預(yù)案及處理程序、護理核心制度、全國衛(wèi)生系統(tǒng)護理技術(shù)操作五十項操作要點等資料并組織進行學(xué)習(xí)。

　　護理教育科對新護士進行了護士禮儀行為規(guī)范及護理技術(shù)操作學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。新護士均為大專以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，她們具有理論性較強，缺乏臨床操作基本功的特點。在技術(shù)操作培訓(xùn)時難度較大。根據(jù)這一特點示教老師對她們逐個進行耐心地、手把手地、詳細(xì)地指導(dǎo)，在培訓(xùn)過程中對她們嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格考核，使她們盡快盡好地掌握規(guī)范化的基礎(chǔ)操作程序，確保培訓(xùn)質(zhì)量。以良好的職業(yè)素養(yǎng)進入臨床工作。

護士管理制度3

　　為加強醫(yī)院護士科學(xué)管理，促進護理隊伍的穩(wěn)定與健康發(fā)展，扎實推進我院護士崗位管理工作的實施，依據(jù)《護士條例》、《關(guān)于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導(dǎo)意見》（衛(wèi)醫(yī)政發(fā)【20xx】30號）、及衛(wèi)生廳優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)相關(guān)文件要求，結(jié)合我院工作實際，制定本制度。

　　一、護理崗位設(shè)置

　　1、按照科學(xué)管理、按需設(shè)崗、保障患者安全和臨床護理質(zhì)量的原則合理設(shè)置護理崗位，提高管理效率。

　　2、護理崗位分為護理管理崗位，臨床護理崗位和其他護理崗位。護理管理崗位是從事醫(yī)院護理管理工作的崗位；臨床護理崗位是護士為患者提供直接護理服務(wù)的崗位；其他護理崗位是護士為患者提供非直接護理服務(wù)的崗位。

　　3、護理管理崗位和臨床護理崗位護士占全院護士總數(shù)95%以上。

　　二、合理配置崗位人員

　　1、建立臨床護理崗位護士分級進階管理制度，根據(jù)護士的學(xué)歷、職稱、工作經(jīng)驗、專業(yè)技術(shù)水平等要素，分層4個層級：

　　1）n 1（基礎(chǔ)層護士）

　　①1—3年護士、注冊護士

　?、诮?jīng)試用期考核及格

　　③經(jīng)科室對自身素質(zhì)、工作能力和工作態(tài)度等方面考核合格

　?、芡ㄟ^護理部n1級別考核合格（理論和操作考核）

　　2）n2（中堅層護士）

　　①4—6年護士、1—3年護師，本科室工作時間>6個月

　?、诮?jīng)科室對自身素質(zhì)、工作能力和工作態(tài)度等方面考核合格

　?、弁ㄟ^護理部n2級別的理論和操作考試

　　3）n3（骨干層護士）

　　①4年以上護師，1—3年主管護師，本科室工作時間>1年

　?、诮?jīng)科室對自身素質(zhì)、工作能力和工作態(tài)度等方面考核合格

　?、弁ㄟ^護理部n3級別的理論和操作考試

　　4）n4（提升層護士）

　?、?年以上主管護師、副主任護師，本科室工作時間>3年

　?、讷@得專科護士資格

　?、劢?jīng)科室對自身素質(zhì)、工作能力和工作態(tài)度等方面考核合格

　?、芡ㄟ^護理部n4級別的理論和操作考試

　　2、遵循公平、公正、公開的原則，堅持按崗聘用、競聘上崗，建立健全護士進階考核標(biāo)準(zhǔn)，對于工作能力強的護士，破格進階。

　　3、不同崗位護士的配備要求：

　　1）病房應(yīng)按照責(zé)任制整體護理的'工作模式配備護士，病房護理人員總數(shù)與實際床位比為0：4，每名護士平均負(fù)責(zé)的患者不超過8個。

　　2）重癥監(jiān)護病房護士與患者比為2.5—3：1。

　　3）新生兒監(jiān)護護士與患者比：重癥室為1.5—1.8：1；普通病室為0.6：1。

　　4）手術(shù)室護士與手術(shù)臺比為3：1。

　　5）復(fù)蘇室護士與床位比1：2。

　　6）產(chǎn)房護士與產(chǎn)床比為：2.5—3：1。

　　7）血液透析室護士根據(jù)透析機和患者數(shù)量及透析室布局等合理安排。

　　8）消毒供應(yīng)中心人員（注冊護士、消毒員、工人）與床位之比應(yīng)至少達(dá)到2.5：100，且注冊護士不少于總?cè)藬?shù)的1/3。

　　9）門（急）診應(yīng)當(dāng)根據(jù)門診治療量及急診室工作量等綜合因素合理配置護士。

　　4、根據(jù)不同?？铺攸c及護理工作量實行彈性排班，動態(tài)調(diào)整，兼顧臨床需要和護士意愿，體現(xiàn)對患者的連續(xù)、全程、人性化專業(yè)護理。

　　5、制定《緊急狀態(tài)下護理人力資源調(diào)配預(yù)案》，成立護理應(yīng)急小分隊，確保突發(fā)事件以及特殊情況下臨床護理人力的應(yīng)急調(diào)配。

　　三、加強護士崗位培訓(xùn)

　　1、建立并完善護士培訓(xùn)制度。制定以崗位需求為導(dǎo)向，以崗位勝任力為核心的護理人員培訓(xùn)計劃，突出專業(yè)內(nèi)涵，注重實踐能力，提高人文素養(yǎng)，以適應(yīng)臨床護理發(fā)展的需要。

　　1）加強新護士培訓(xùn)，實行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。

　　2）重視護士在職繼續(xù)教育培訓(xùn)。鼓勵護理人員積極參加在職繼續(xù)教育，提高學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

　　3）加強?？谱o士培訓(xùn)。根據(jù)臨床專科護理發(fā)展和?？谱o理崗位的需要，按照衛(wèi)生部和省級衛(wèi)生行政部門要求，開展對護士的?？谱o理培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)水平。

　　2、建立護理管理崗位人員培訓(xùn)制度。按照規(guī)定要求參加管理崗位培訓(xùn)，包括護理管理知識、護士長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、法律法規(guī)、護理質(zhì)量管理、護理安全管理等。提高護理管理者的理論水平、業(yè)務(wù)能力和管理素質(zhì)。

　　四、完善績效考核制度，調(diào)動護士積極性

　　1、完善績效考核制度，制定護理績效考核方案，根據(jù)護理工作業(yè)績、工作年限、職稱、護理工作量等進行考核，體現(xiàn)個人工作的績效水平和差別，提升護士的素質(zhì)和能力。

　　2、建立護理人員考試、考核制度。根據(jù)每年的教育培訓(xùn)項目，定期組織理論及技能操作考核：每年組織理論考試2次或以上，包括護理三基理論、?？评碚撝R，護理技能操作則采取每月抽考的形式?？己私Y(jié)果記入個人技術(shù)檔案，與護士的獎懲和職務(wù)晉升掛鉤。

　　3、考試考核成為護士的收入分配、獎勵、評優(yōu)評先、職稱評聘和職務(wù)晉升與績效考核結(jié)構(gòu)掛鉤，并向工作量大、技術(shù)性難度高的臨床護理崗位傾斜，形成有激勵、有約束的內(nèi)部競爭機制、體現(xiàn)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。

　　五、保障護士權(quán)益

　　1、根據(jù)核定的人員編制標(biāo)準(zhǔn)，落實護士編制，不隨意減少編制內(nèi)護士職數(shù)，不隨意增加編外聘用合同制護士。

　　2、根據(jù)服務(wù)規(guī)模、床位數(shù)量和床位使用率等因素，動態(tài)調(diào)整護士配置數(shù)量，保證醫(yī)療護理質(zhì)量。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)工資、崗位津貼、福利待遇、職稱晉升的規(guī)定，提高臨床一線護士的工資待遇水平。

　　4、建立健全支撐保障系統(tǒng)，關(guān)心護士的身心健康，加強職業(yè)防護管理。

　　5、護士職稱晉升與臨床工資緊密結(jié)合，向高風(fēng)險、工作量大、技術(shù)難度大的護理崗位傾斜。

　　6、聘用的合同制護士與編制內(nèi)護士享有同等待遇和參加繼續(xù)教育權(quán)利，做到同工同酬，公平公正，保障合同制護士權(quán)益。

護士管理制度4

　　一、實習(xí)目標(biāo)

　　臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的最后一個環(huán)節(jié)，是高等醫(yī)學(xué)教育的重要階段。在這個階段，學(xué)生將由課堂理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向臨床實踐學(xué)習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下。學(xué)會化知識為能力，提高獨立工作本領(lǐng)。

　　通過臨床實習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟悉醫(yī)院工作制度、醫(yī)療護理技術(shù)常規(guī)，養(yǎng)成良好醫(yī)德，進一步樹立全心全意為人民、為病員服務(wù)的思想，鞏固、提高和運用基本理論、基本知識、及基本技能；培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力。成為一名合格的臨床護士。

　　二、組織實施

　　各科室指定2—3名護師以上職稱人員擔(dān)任臨床帶教老師，并保持相對穩(wěn)定?？剖揖唧w帶教安排由護士長安排。

　?。ㄒ唬嵙?xí)護士進入我院后，由護教部主持召開師生見面會并安排崗前教育。

　?。ǘ┡R床帶教老師從接受臨床實習(xí)教學(xué)任務(wù)起，應(yīng)對實習(xí)教學(xué)制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，要求實習(xí)護士熟悉本科日常工作程序、病房環(huán)境及各種治療、護理設(shè)施的放置。

　?。ㄈ└鶕?jù)實習(xí)大綱，帶教老師要對實習(xí)護士進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，結(jié)合臨床實際進行小講課，臨床講課（講座）是對理論課教學(xué)和臨床實習(xí)教學(xué)的補充，每一輪實習(xí)生每個科室至少組織2—3次。每月科室組織教學(xué)查訪1~2次，使實習(xí)護士掌握本科一般疾病的護理常規(guī)。護理部每月組織一次?？浦v座。

　?。ㄋ模┡R床帶教老師應(yīng)重視實習(xí)護士的基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)實習(xí)護士獨立處理問題的能力，啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　（五）實習(xí)科室要在每輪學(xué)生實習(xí)結(jié)束后對學(xué)生進行考核，考核學(xué)習(xí)效果、考核學(xué)生思想表現(xiàn)，并將考核結(jié)果記錄于學(xué)生實習(xí)考核登記本。

　　在每一輪、每一階段的實習(xí)中，科室護士長應(yīng)組織帶教老師針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行小結(jié)，收集學(xué)生對實習(xí)教學(xué)工作的意見和建議，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，更加合理的安排實習(xí)教學(xué)，提高實習(xí)帶教質(zhì)量。

　　三．實習(xí)護士實習(xí)表現(xiàn)考核制度

　　對實習(xí)護士臨床實習(xí)的表現(xiàn)實行考核制度，是落實實習(xí)大綱，加強實習(xí)管理，培養(yǎng)合格護士的有效措施之一首先對實習(xí)護士德、智、體方面進行考核，有所在科護士長及帶教老師對其平時的表現(xiàn)、病人及家屬的意見反饋進行考核。

　　理論考核分基礎(chǔ)及?？苾刹糠止?00分，80分為合格。技術(shù)操作100分，90分為合格。除此之外還要指出其存在的缺點及今后努力的方向。

　　四．獎勵與處罰

　　實習(xí)結(jié)束前，護教部組織科室和實習(xí)護士對實習(xí)階段的教與學(xué)作出評價，評選優(yōu)秀帶教老師和優(yōu)秀實習(xí)護士。

　　（1）對帶教認(rèn)真，學(xué)生一致評價很好的老師將推薦評選優(yōu)秀教師。

　?。?）評選優(yōu)秀實習(xí)生，建議學(xué)校給與嘉獎。

　　五．實習(xí)護士守則

　　實習(xí)護士既是學(xué)生又是工作人員，處于臨床工作第一線，因此要做到：

　?。?）實習(xí)護士是實習(xí)醫(yī)院的工作人員，直接服從科室管理，必須遵守醫(yī)院和科室的各項制度。

　?。?）必須遵守科室的勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，每天應(yīng)提前到達(dá)工作崗位，主動做好準(zhǔn)備工作。上班時間應(yīng)堅守崗位，不做與實習(xí)無關(guān)的事，不看與實習(xí)無關(guān)的書。離開病房時應(yīng)先請示帶教老師。

　?。?）實習(xí)期間請病假需有診斷證明，經(jīng)護教部蓋章后方能生效。一般不準(zhǔn)請事假。如確有特殊情況，一天以內(nèi)由帶教老師批準(zhǔn)，超過一天需經(jīng)科室領(lǐng)導(dǎo)與護教部研究批準(zhǔn)。

　　（4）必須嚴(yán)格按實習(xí)輪轉(zhuǎn)計劃實習(xí)。如有特殊情況需換科實習(xí)，應(yīng)與護教部聯(lián)系，不得自行換科實習(xí)。

　?。?）在帶教老師指導(dǎo)下，進行一般技能的'操作與訓(xùn)練，經(jīng)常深入病房了解病人的病情變化、飲食和心理狀況，以及醫(yī)囑查對、護理工作執(zhí)行情況。

　?。?）在病房實習(xí)時應(yīng)提前10分鐘進入病房，按時隨護理教學(xué)查房，參加病房醫(yī)護人員交接班，與帶教老師共同處理醫(yī)囑和治療、護理工作。

　?。?）在接到病人入院通知后，應(yīng)立即去病房查看病人，做生命體征測量在帶教老師指導(dǎo)下，完成本班內(nèi)的護理記錄書寫。

　?。?）嚴(yán)格觀察病人病情變化，遇有病情變化，應(yīng)立即報告醫(yī)生。

　　（9）實習(xí)護士對病人的治療操作應(yīng)在帶教老師的指導(dǎo)下進行。

　　（10）必須嚴(yán)守保護性醫(yī)療制度。不得自作主張、擅自行事，以防止發(fā)生醫(yī)療差錯和事故。

　?。?1）發(fā)揚救死扶傷，實行革命人道主義精神，養(yǎng)成良好的醫(yī)療道德，對病人熱情和藹，關(guān)心體貼，耐心解釋，絕對不允許為了個人學(xué)習(xí)而影響病人的治療，增加病人的痛苦，甚至損害病人的健康。

護士管理制度5

　　為加強臨床?？谱o士的培養(yǎng)，完善我院護理人才隊伍體系，提高護理隊伍整體素質(zhì)，適應(yīng)醫(yī)院改革與發(fā)展需要，保障廣大人民群眾身體健康，特制定本臨床?？谱o士的培養(yǎng)及管理制度。

　　一、指導(dǎo)思想

　　扎實推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在我院的深入開展，提升護理人員綜合素質(zhì)，完善護理梯隊建設(shè)，提高護士在?？谱o理領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)水平，促進護理工作和臨床診療技術(shù)的同步發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的健康服務(wù)需求。

　　二、工作目標(biāo)

　　有計劃、分步驟地在重癥醫(yī)學(xué)科、急診急救?？?、血液凈化專科、手術(shù)室?？?、兒童ICU?？?、心血管?？?、骨科?？啤⒛[瘤?？?、糖尿病?？频阮I(lǐng)域開展專科護士培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決實際?？谱o理問題并指導(dǎo)其他護士開展相關(guān)工作，有良好的職業(yè)道德，熱愛護理事業(yè)，全心全意為患者服務(wù)的臨床護理骨干。同時，通過強化?？谱o士培訓(xùn)和管理，探索建立以崗位需求為導(dǎo)向的護理人才培養(yǎng)模式，形成較為完善的在職護士培養(yǎng)體系，促進我院護理事業(yè)健康發(fā)展。

　　三、臨床?？谱o士的培養(yǎng)

　　1、參加臨床專業(yè)護士培訓(xùn)者須具有執(zhí)業(yè)護士證書，護理專業(yè)大專及以上學(xué)歷。

　　2、參加重癥醫(yī)學(xué)科臨床專業(yè)護士培訓(xùn)者要求具有3年及以上重癥醫(yī)學(xué)科臨床護理工作經(jīng)驗；參加手術(shù)室臨床專科護士培訓(xùn)者要求有3年及以上手術(shù)室護理護理工作經(jīng)驗；參加急診科臨床?？谱o士培訓(xùn)者要求有2年及以上的急診科護理工作經(jīng)驗；參加腫瘤科臨床?？谱o士培訓(xùn)者要求有3年及以上腫瘤科臨床護理工作經(jīng)驗。

　　3、熱愛護理事業(yè)，具有高度的工作責(zé)任心及為護理事業(yè)奉獻精神，有一定的外語基礎(chǔ)，本人自愿并經(jīng)科室選拔、推薦。

　　4、送出參加?？谱o士培訓(xùn)者必須與醫(yī)院簽訂《護士外出進修合約》，接受市級或以上衛(wèi)生行政部門組織或委托的?？谱o士培訓(xùn)，考核合格，取得市級或以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)可的?？谱o士資格證書；對未完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及回院后不能或不愿開展專科項目者，按合約處理。

　　四、臨床?？谱o士的管理

　　1、所有臨床?？谱o士，必須取得相關(guān)臨床?？谱o士資格證書。

　　2、臨床?？谱o士每年從事本?？谱o理實踐時間應(yīng)達(dá)到個人臨床護理工作總時間的三分之二以上。?？谱o士應(yīng)主動、及時地掌握本專科領(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，每年至少1次參加本?？剖屑壔蛞陨霞耙陨献o理繼續(xù)教育項目的.學(xué)習(xí)，獲得規(guī)定的專業(yè)繼續(xù)教育學(xué)分。

　　3、臨床?？谱o士應(yīng)注重加強科學(xué)研究，每3年至少在護理專業(yè)期刊上發(fā)表本?？谱o理工作論文或綜述1篇以上。

　　4、臨床?？谱o士應(yīng)加強對其他護理人員的專業(yè)指導(dǎo)，并對?？谱o理有關(guān)工作提出完善和改進建議。

　　5、臨床?？谱o士精通本學(xué)科基本理論、?？评碚摵蛯I(yè)技能，掌握相關(guān)學(xué)科知識，掌握?？莆Ｖ夭∪说木戎卧瓌t與搶救技能，在突發(fā)事件及急重癥病人救治中發(fā)揮重要作用。

　　6、臨床?？谱o士享受?？谱o士崗位津貼。經(jīng)確定后的?？谱o士享受N4級績效工資，如任期不滿調(diào)離?？谱o士崗位或不能履行?？谱o士職責(zé)者，不再享受此待遇，具體詳見《大足區(qū)人民醫(yī)院推進護士崗位管理工作實施方案》執(zhí)行。

　　五、臨床專科護士崗位職責(zé)

　　1、在病區(qū)護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，制定?？谱o士年度工作計劃及年終總結(jié)。

　　2、參加護理部領(lǐng)導(dǎo)的?？谱o理管理委員會，主管相應(yīng)?？谱o理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)。

　　3、主持并組織、指導(dǎo)本院本?？祁I(lǐng)域的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作，組織制定本?？谱o理工作指引，制定并審核所在?？聘黜椬o理工作標(biāo)準(zhǔn)、護理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)等。

　　4、參加醫(yī)療查房，參與危重癥病例、疑難病例討論，分析病人的護理問題，針對護理問題制定護理計劃；組織院內(nèi)護理會診，解決護理疑難問題，指導(dǎo)臨床護士工作，確保本?？谱o理質(zhì)量。

　　5、掌握本護理學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，積極組織本?？频膶W(xué)術(shù)活動，根據(jù)本?？瓢l(fā)展的需要，確定本?？乒ぷ骱脱芯糠较?；有計劃、有目的、高質(zhì)量地推廣和應(yīng)用?？谱o理新成果、新技術(shù)、新理論和新方法。

　　6、培養(yǎng)專業(yè)護士，協(xié)助制定醫(yī)院專業(yè)護士人才培養(yǎng)計劃。

　　7、開設(shè)?？谱o理門診，提供健康教育和咨詢。

護士管理制度6

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)各項規(guī)章制度，協(xié)助醫(yī)師做好各種診療工作，維持診療秩序。

　　二、協(xié)助醫(yī)師進行快速指末血糖測量并做好廢棄物處理工作。

　　三、每日對血糖儀進行質(zhì)控檢測，保證儀器清潔﹑完好，處于備用狀態(tài)并登記在冊。

　　四、為糖尿病患者提供義務(wù)健康咨詢，指導(dǎo)患者正確使用胰島素筆或血糖儀等工具。

　　五、為新診斷的糖尿病患者建立檔案，了解病人心理、病情和飲食情況，真實、客觀地完成檔案各項內(nèi)容，并給予患者正確的'飲食運動健康指導(dǎo)。

　　六、做好糖尿病門診病例檔案管理，定期查閱患者的血糖變化情況，主動電話回訪并登記在冊。

　　七、協(xié)助門診醫(yī)師聯(lián)系床位，全面指導(dǎo)及妥善安排患者收入院。

　　八、積極參加門診業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高?？谱o理水平。

　　九、積極參加科室統(tǒng)一安排的各項糖尿病患者教育活動。

　　十、按科室要求配合完成各項臨床藥物數(shù)據(jù)收集，統(tǒng)計或者等工作。

　　上海市同濟醫(yī)院內(nèi)分泌科

　　xx年1月11日修訂

護士管理制度7

　　一、科主任負(fù)責(zé)制要求

　　1、學(xué)科帶頭,醫(yī)療質(zhì)量安全把關(guān);

　　2、對本科室的全體病人都必須做到首診、接待新病人(無論病人是不是自己所主管),制定相關(guān)治療方案;

　　3、每天做到全科查房,對疑難病例要做出明確指示;

　　4、值班醫(yī)生對有疑難的情況,有責(zé)任向上級住院醫(yī)生報告,征求合理的治療方案。

　　5、帶頭執(zhí)行醫(yī)院的相關(guān)制度與規(guī)定。

　　6、科室不允許出現(xiàn)空白病歷,空白病歷嚴(yán)重影響了整個科室的醫(yī)療質(zhì)量,做為科主任是一種嚴(yán)重的失職,凡是出現(xiàn)空白病歷科主任連帶責(zé)任。

　　二、護士長負(fù)責(zé)制要求

　　1、護理人員要認(rèn)真仔細(xì)執(zhí)行各種醫(yī)囑,特別是對生命體征的測定,要堅持實情實事,而不要隨意猜測或評估數(shù)字。

　　2、科主任、護士長若是出現(xiàn)病人投訴、發(fā)生矛盾、死亡等而不知具體情況者,醫(yī)院將做出嚴(yán)重的處罰。

　　三、出現(xiàn)醫(yī)療糾紛并且造成院方賠款的科室負(fù)責(zé)主要分為四種:完全責(zé)任(賠款金額的40%)、主要責(zé)任(賠款金額的30%)、次要責(zé)任(賠款金額的`20%)、輕度責(zé)任(賠款金額的10%)、免責(zé)。

　　(1)科室內(nèi)部未做處理的醫(yī)療糾紛造成院級層面賠款的科室負(fù)完全責(zé)任(賠款金額的40%)。

　　(2)科室自行處理后院級處理的醫(yī)療糾紛造成賠款的根據(jù)具體情況科室負(fù)主要責(zé)任(賠款金額的30%)、次要責(zé)任(賠款金額的20%)、輕度責(zé)任(賠款金額的10%)、免責(zé)。

銅仁九洲醫(yī)院

　　二o一七年十一月二十三日

護士管理制度8

　　第一條以科室為單位，科主任任糖尿病病例管理負(fù)責(zé)人，由糖尿病專職護師負(fù)責(zé)糖尿病病例管理工作。

　　第二條糖尿病病例檔案建立

　　1）糖尿病病例檔案的建立，其目的是通過運用信息整合優(yōu)化及全程督導(dǎo)的管理模式，幫助患者提高治療達(dá)標(biāo)率，改善病情，最終目標(biāo)是提高患者的生活質(zhì)量。故此建立檔案需本著患者自愿原則。

　　2）糖尿病專科醫(yī)生在對患者進行全面病情評估后，制定個體化的治療方案，而后由醫(yī)生帶患者至門診5號診室（患教室），交由?？谱o士為患者建立隨訪檔案、并對患者提供進一步健康教育和指導(dǎo)。

　　3）建立檔案時護士應(yīng)仔細(xì)詢問病情并逐項填寫門診隨訪病例各個隨訪項目。書寫時應(yīng)當(dāng)真實、客觀、準(zhǔn)確。

　　第三條糖尿病病例檔案管理

　　1）檔案材料應(yīng)依次編號，順序放置，妥善保管。書寫時字跡工整、清晰。

　　2）檔案材料應(yīng)專柜放置，上鎖保管。除醫(yī)務(wù)人員外，原則上不予以外借或查閱。如需借閱者，應(yīng)保持檔案整潔，不可隨意涂改。注意安全保密，嚴(yán)禁擅自翻印、抄錄、轉(zhuǎn)借、遺失。

　　3）門診糖尿病檔案全面記錄病患在門診檢查的所有血糖，血壓，血脂，體重等疾病變化信息，并由專職護士定期為病患更新疾病檢查數(shù)據(jù)信息。

　　4）檔案登記本內(nèi)紅色“○”標(biāo)記表示：初次診斷糖尿病的患者。

　　第四條糖尿病病例干預(yù)

　　1）建立檔案后，糖尿病患者每次到門診就診時，首先由專職護師通過分析其一階段的血糖，血壓情況，進行有針對性的飲食，運動等相關(guān)健康教育；再由門診醫(yī)師進一步給出診療處方。

　　2）電話隨訪咨詢專職護師有計劃的根據(jù)所管理的糖尿病患者的病情需要，定期主動電話隨訪患者，關(guān)心患者最近的身體狀況，給出專業(yè)的建議，并對長時間未就診的.患者給予提醒。

　　3）開通糖尿病健康知識電話咨詢熱線，及時為糖尿病患者答疑解惑。

　　第五條本著平等、關(guān)愛的原則，建立相對穩(wěn)定的醫(yī)患關(guān)系，以保證病例的長期跟蹤和持續(xù)性管理。

　　上海市同濟醫(yī)院內(nèi)分泌科

　　xx年1月11日修訂

護士管理制度9

　　一、交接班制度是執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度是對醫(yī)療科室管理與持續(xù)改進的具體要求。

　　二、醫(yī)師交接班

　　1、各科室在行政工作時間之外以及假日期間，必須設(shè)有值班醫(yī)師。應(yīng)當(dāng)根據(jù)科室的設(shè)置情況，安排醫(yī)師單獨或聯(lián)合值班。

　　2、值班醫(yī)師在規(guī)定的接班時間之前10分鐘到達(dá)科室，接受各級醫(yī)師交辦的醫(yī)療工作，交接班時，應(yīng)巡視病房，了解危重病員情況，并做好床前交接。

　　3、各科室醫(yī)師在下班前應(yīng)將危重病員的病情和處理事項記入交班薄，并做好交班工作，值班醫(yī)師對危重病員應(yīng)做好病程記錄和醫(yī)療措施記錄，并扼要記入值班日志。

　　4、值班醫(yī)師負(fù)責(zé)各種臨時性醫(yī)療工作和病員臨時情況的處理;對急診入院病員及時檢查、填寫病歷、給予必要的醫(yī)療處理。

　　5、值班醫(yī)師遇有疑難問題時，應(yīng)請經(jīng)治醫(yī)師或上級醫(yī)師處理。

　　6值班醫(yī)師夜間必須在值班室留宿，不得擅自離開。護理人員邀請時應(yīng)立即前往視診。如有事離開時，必須向值班護士說明去向。

　　7、每日晨，值班醫(yī)生將值班期間病員的情況向經(jīng)治醫(yī)師或上級醫(yī)師報告，并向經(jīng)治醫(yī)師交清危重病員情況及尚待處理的`工作。

　　8、值班醫(yī)師不得脫離日常工作，如因搶救病員未得休息時，經(jīng)由科主任同意，根據(jù)情況給予適當(dāng)補休。

　　三、護理交接班制度

　　1、每日晨交接班前，護士長應(yīng)檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況和危重患者記錄，重點巡視危重患者和新入院患者，并安排護理工作，做好交接班前一切準(zhǔn)備工作。

　　2、當(dāng)班護士必須在交班前完成本班內(nèi)的各項工作。做好各項護理記錄，用過物品妥善處理。遇到特殊情況，必須作詳細(xì)交班，與接班者共同做好查對方可離去。

　　3、交班中如發(fā)現(xiàn)病情、治療、器械物品等交待不清，應(yīng)立即查問。接班時發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)由交班者負(fù)責(zé);接班后再發(fā)現(xiàn)問題，則應(yīng)由接班者負(fù)責(zé)。

　　4、在接班過程中遇到搶救患者時，共同參與搶救，搶救完畢交接清楚。

　　附：六個不交不接：

　　(1)、本班任務(wù)沒有完成不交接;

　　(2)、辦公室、治療室及病區(qū)環(huán)境不整潔不交接;

　　(3)、用過物品處置不當(dāng)不交接;

　　(4)、物品及急救藥品器材不齊不交接;

　　(5)、危重患者護理不周不交接;

　　(6)、工作人員衣著不整齊不交接。

　　四、其他

　　藥劑、檢驗、放射、超聲、心電圖等科室根據(jù)情況安排值班人員，做好交接班，完成在班時間內(nèi)工作，保證臨床醫(yī)療工作的順利進行。

護士管理制度10

　　慢性非傳染性疾病是目前嚴(yán)重危害人民健康的主要疾病，為預(yù)防和控制高血壓和Ⅱ型糖尿病等非傳染性疾病的發(fā)生和流行，為了加強我鄉(xiāng)慢性病登記報告管理工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，特制定本制度。

　　一、管理組織成立以院長、預(yù)防保健組長和醫(yī)療服務(wù)組人員組成的慢性

　　病管理小組，負(fù)責(zé)慢性病管理工作。

　　組長：李森

　　副組長：徐華東

　　成員：陶潔田效森徐華麗展啟梅田斌吳峰

　　二、報告對象

　　轄區(qū)內(nèi)有常住戶口的居民

　　三、報告單位

　　各村衛(wèi)生室、衛(wèi)生院各科室

　　四、報告內(nèi)容

　　糖尿病確診為糖尿病的病例高血壓病例（單指原發(fā)性高血壓）。

　　五、病例個案收集方法

　　1、醫(yī)療機構(gòu) 報告衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室確診新發(fā)Ⅱ型糖尿病病例、高血壓病例。

　　2、漏報調(diào)查通過醫(yī)院漏報調(diào)查發(fā)現(xiàn)的漏報病例應(yīng)及時填寫報告卡補報。

　　3、主動搜索與體檢發(fā)現(xiàn)給35歲以上的'居民測量血壓，接合居民健康檔案的建立，發(fā)現(xiàn)病例及可疑病例，應(yīng)做好報告登記或勸其及時診治。

　　六、報告程序和報告要求

　　1、門診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)糖尿病病例、高血壓病例，由接診醫(yī)生填寫相應(yīng)的發(fā)病報告卡，并在門診日志上簽上相應(yīng)的慢性病已報簽章，在24小時內(nèi)登記到高血壓、糖尿病發(fā)病登記冊，由疾病防制科收集發(fā)病登記冊，檢查填寫質(zhì)量，每月5日前輸入到高血壓電子管理錄入表。

　　2、醫(yī)院漏報病例由醫(yī)院防保人員負(fù)責(zé)查漏，由接診醫(yī)生補填發(fā)病報告卡和高血壓發(fā)病登記冊。補卡后及時輸入到相應(yīng)的慢性病電子管理錄入表，及時報送區(qū)疾病控制中心。

　　3、疾病防治于每月28日前向區(qū)疾病控制中心上報本轄區(qū)內(nèi)上述慢性病的發(fā)病報告統(tǒng)計表。

　　七、獎懲辦法

　　1、對認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行慢性病管理制度，正確診治和報告慢性病，全年成績優(yōu)良者除給予精神表彰外，年底作為考核評比先進條件。若違反慢性病管理制度可一票否定之。

　　2、對慢性病報告不認(rèn)真執(zhí)行，查出遲報1例扣10元，漏報一例罰30元，

新蔡縣櫟城鄉(xiāng)衛(wèi)生院

　　xx年5月1日

護士管理制度11

　　一、

　　1。培訓(xùn)目標(biāo)

　　重點培訓(xùn)“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，了解專科護理理論與技能。

　　2。具體要求

　　安排輪轉(zhuǎn)。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

　?。?）新護士進院前，必須接受護理部組織的“崗前教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

　　（2）護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。

　　（3）護士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨立完成工作。

　?。?）參加護理部及所在科室組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　?。?）新畢業(yè)的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。

　?。?）工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。

　　（7）年終時，由個人寫好總結(jié)，所在科室給予考核并簽署意見，經(jīng)各科及護理部批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正。

　　二、畢業(yè)后1~5年護士的培訓(xùn)

　　1。培訓(xùn)目標(biāo)：

　　（1）具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。

　?。?）熟悉各?？谱o理理論、護理要求及護理技術(shù)。

　　（3）掌握各專科治療儀器（如心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸機、腹膜透析裝置、監(jiān)護儀、輸液泵等）的操作方法。

　　（4）掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察要點。

　?。?）掌握各?？萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

　　（6）鞏固和提高英語水平，要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語、各?？朴盟幍挠⒄Z名稱及簡單的專業(yè)英語會話。

　　2。培訓(xùn)方法

　　（1）安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。

　?。?）實習(xí)基礎(chǔ)護理操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。

　?。?）實習(xí)?？谱o理技術(shù)操作項目

　?、僮o士長有計劃地安排護士實習(xí)機會，并在操作前組織講座與示范。

　?、谧o士每次操作后要登記考核表，由護士長或教學(xué)老師檢查完成情況，并簽名。

　?。?）理論考核

　　每年按護理部的部署，組織基礎(chǔ)護理操作考試、?？评碚撝R與技能考試等。護理部將各項成績分別記入各護士的個人檔案內(nèi)。

　　科室

　　1每月一次。

　　2由護士長根據(jù)科室理論學(xué)習(xí)內(nèi)容出題，護士以筆答的方式回答

　　3護士長將考試成績記入科室護理人員檔案內(nèi)。

　?。?）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)

　?、賹φ嗡刭|(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。

　?、谡{(diào)離本科時，除將在科內(nèi)的各項考核登記轉(zhuǎn)至下一科外，還要做出自我鑒定。

　　三、對護師的培訓(xùn)

　　1。培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護理能力和?？谱o理技能（如監(jiān)護、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)。可結(jié)合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護師的任職水平。

　?。?）具有較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R及熟練的護理技能。

　?。?）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。

　?。?）掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理。

　?。?）具有一定的護理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的`能力。

　　2。培養(yǎng)方法：

　?。?）所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。

　?。?）擔(dān)任護生及進修護士的帶教工作。

　?。?）參加護理科研課題設(shè)計及完成工作。

　　四、對主管護師的培訓(xùn)

　　1。培訓(xùn)目標(biāo)

　?。?）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？谱o理理論及技術(shù)，能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護士長以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作、護理學(xué)術(shù)組成員、科研課題的負(fù)責(zé)人等）。

　?。?）具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。

　?。?）能寫出一定水平的論文。

　?。?）逐步達(dá)到副主任護師的任職條件。

　　2。培養(yǎng)方法

　?。?）護理部組織系統(tǒng)講課，聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護理等知識。

　?。?）每年寫出1—2篇護理經(jīng)驗總結(jié)性文章，凡有文章在雜志上發(fā)表者，年終予以獎勵。

　?。?）每月結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試，并將成績記入個人技術(shù)檔案。

　　五、副主任護師及主任護師的培訓(xùn)

　　1。培養(yǎng)目標(biāo)

　?。?）在護理部領(lǐng)導(dǎo)下，能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)全科護理、科研、教學(xué)工作。

　?。?）指導(dǎo)本科疑難病人護理計劃的制訂、組織指導(dǎo)疑難病例的護理會診及危重病人的搶救和本科護理學(xué)術(shù)講座。

　?。?）組織并指導(dǎo)主管護師的查房，并擔(dān)任主講，以不斷提高護理人員的業(yè)務(wù)水平。