下面是范文網小編分享的蘋果記敘文11篇 敘事作文寫蘋果，供大家閱讀。
蘋果記敘文1
最近總在研究一些稀奇古怪的好吃的，可不，又一個十分古怪的食物，被我做出來了。
早上，肚子好餓，也沒啥菜了。我打量著空空如也的大冰箱，只有蘋果和雞蛋，還有昨晚吃剩下兩碗米飯，唉？用蘋果來炒飯怎么樣呢？就這么愉快的決定啦！
蘋果，削皮，切片，在順勢切絲再切丁。 打蛋，用筷子翻打雞蛋，再加入半勺鹽，翻打成金黃色蛋液后即可。開火，下油，鍋熱，油熱后，把兩小碗米飯倒入鍋中翻炒。隨之澆入蛋液，立即翻炒，加入半勺醬油、半勺鹽翻炒后，嘗咸淡，適中。哈哈！見證奇跡的時刻到啦！蘋果入場！炒炒炒！它們跳的多歡樂呀！它們就像一只只富有靈氣的小精靈，在鍋里跳來跳去！關火，它立刻安靜的坐在鍋里。
出鍋啦?。?！陣陣撲鼻的香氣傳入媽媽的房間，引得爸爸媽媽都跑出來，搶著要嘗我炒的炒飯。
當然是讓我們家做好吃的最棒的人來最先品嘗咯！嘿嘿！那就是我們的陸大廚——我的媽媽！用勺子一挖，哇！這么大一勺?。〕酝?，一臉享受：“好吃！有酸有甜有咸，美味！”說完，又開始狂吃起來。“別吃完了，我也要??！”爸爸也不落后，開起狂吃模式。這下可好了，蘋果炒飯換了主人了。肚子空空如也，冰箱也空空如也，我的早飯呀！
這就是我新研究的蘋果炒飯，想嘗嘗嗎？哈哈！
蘋果記敘文2
叮上課了，同學們紛紛走進教室，一切都和往常一樣，可惟一不同的是，講臺上多了一個被咬了一口的蘋果。正當同學們悄悄議論的時候，語文老師走了進來，看到講臺上有個蘋果，思考片刻，一本正經地對我們說：今天正好是作文課，同學們就以這個蘋果為題，發(fā)揮一下個人想像力，把它寫成一篇文章吧！啊？開什么玩笑？一個蘋果，有什么好寫的！同桌自言自語地說。這是新概念作文吧？老師會意地點了點頭。同學們使勁瞪著蘋果，絞盡腦汁，使本來很沉寂的作文課堂，變的沸騰起來。
幾何課上，善于邏輯推理的幾何老師向我們傳授破案要領：你們看，這個蘋果上有個小小的口紅印，說明是個女子留下的。然后又煞有介事的按了按果皮說：這個蘋果的皮已經變軟，說明放置的時間較長了。同學們聽了，都使勁地點了點頭，對幾何老師的推理敬佩不已。物理老師則是對這個蘋果極為贊賞。早在17世紀，正是一個蘋果，引導牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。從此，物理學才進入了嶄新的一頁物理老師一番話后，使一些同學對這個蘋果充滿了敬佩，但也使個別的人對它產生了極大的厭惡，因為正是它的同類致使物理書中的內容變得那么深奧一時間，這個蘋果竟被傳的沸沸揚揚，別的班的有些同學竟也都來看這個蘋果，蘋果成了全年級的焦點。生物老師顯然也聽說了各種老師的見解，自己當然也當仁不讓，不甘示弱，向我們侃侃而談：被咬去的這一部分是果皮，屬蘋果的保護組織，而里面的呢？則是果肉了。
看！這周圍被咬部分已經發(fā)黃，說明其已經死亡。由于長時間在空氣中暴露，蘋果已經被細菌侵蝕，過不了多久便會腐爛，發(fā)出異味。所以，我建議把它‘處理’掉。到了下午，講臺上的蘋果已經不見了，我想：大概是做值日的同學響應生物老師的號召把它給處理了。但它卻為我們帶來了許多知識和樂趣，真可謂算個功臣。
蘋果記敘文3
蘋果，不是蘋果，是個人。她叫蘋果，只因為她的'爸爸。原來她叫果果，但爸爸在一場突如襲來的車禍中去世了，于是，她改叫蘋果，也不知為什么，也許是她太想念爸爸，也想到了那——爸爸最愛的蘋果。
爸爸曾對她說，當流星滑過天際，只要站在蘋果樹前，靜靜的許愿，就會實現(xiàn)愿望。每當一顆流星擦過黑藍色的天空，蘋果便會跑到樹下，許愿著，讓爸爸能回到她的身邊，但每次總帶著失望的眼神回去，蘋果卻一次次的期盼，從沒有氣餒。
緊接著，蘋果在每天放學以后，去學校旁的一家小賣部里買了許多心愿瓶，在晚上，她便用心地寫著一些祝福父親在天堂能安息的話，再折成許多大大小小的千紙鶴，放進心愿瓶，擺在桌子上，看著他們進入夢香……
后來，學校舉行了一年一度的“我是小作家”比賽，全校只能評出一名一等獎，蘋果也去比了，并輕松的取得了第一名，題目是《我的爸爸》。在傍晚，蘋果拿著一張獎狀跑到樹下，對著蘋果樹述說著自己的高興，愉快回到房間，她折了許許多多的千紙鶴，上面不斷重復著一句“我很高興，也很興奮”的話，把心愿瓶塞的滿滿的，連軟木塞也蓋不上，那晚，她睡了一個好覺。
但，在第二天下午，她出車禍了，立刻被送進了附近的醫(yī)院，但晚了，晚了，醫(yī)生無奈的告訴那些關心蘋果的人：“這孩子，救不活了，在三天內會死亡！”人們紛紛搖頭、嘆氣，有些甚至掉了幾滴眼淚。蘋果很堅強，她在三天里不停的用一枝鉛筆在一張白紙上畫著什么，當幾個小護士進來看她的時候，便飛快的把畫紙藏起來，當護士問起她時，她只是抿著嘴，微微一笑。
在三天后，她靜悄悄，靜悄悄的走了，走向了遙遠的國度，一名護士輕輕走到窗前，忽然，一朵朵白中帶粉紅的蘋果花，從一棵高大的蘋果樹上，紛紛揚揚的飄然落地，護士猛的想起了一件事，她急忙走到蘋果的病床前，伸手往枕頭下面一摸，摸到了一小張白紙，是蘋果的畫紙！她欣喜的拿起來一看，只見紙上畫著許多蘋果，其他……“笑臉！蘋果的笑臉！”許多蘋果中央夾著一張燦爛、陽光的笑臉，蘋果的，那是蘋果的笑臉，也許，有爸爸的陪伴，去天堂的路更好吧！護士陷入沉思，望著一地的蘋果花，她明白，那兩次車禍，是父女之間的默契。
也許，那就是蘋果的夢吧！當蘋果花再一飄落時，護士驚訝的發(fā)現(xiàn)，那棵蘋果樹上，竟長出了許多大大小小的蘋果，那一個個蘋果在風中翩翩起舞，像許許多多的燈籠，給走在天堂路上的蘋果照明……
蘋果記敘文4
生活中有許多感人的畫面與事情，生活中的細節(jié)會讓人溫暖，讓人感動：父母為你削一個蘋果；朋友為你倒一杯水；老師一個溫暖的眼神在生活中的細節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了“感動”。
記得在今年十、一放假的時候，晚上我一個人在小屋里背課文。這是，我聽見窗外的陣陣笑聲——那是朋友們嬉戲的笑聲，我的信仿佛飛到窗外，已經不在書上了。可是，我決心要背完這幾篇課文才出去休息?？蛇@些枯燥的課文，讓我煩惱，背了一會兒就讓我失去了耐心，心煩意亂，口干舌燥，可內心的想法怎么敢和媽媽說呢？正在這時，媽媽輕手輕腳的進來了，看見我很煩惱，急忙削了一個蘋果，放在我面前，摸了摸我的頭說：“不要太累了，不想被就不要背了。來，吃一個蘋果，休息休息吧！”雖然這是一個普普通通的蘋果，雖然這是一句簡簡單單的話語，雖然這是一個小小的細節(jié)，卻讓我感動了，因為這個蘋果，這句簡單的話語里包含著母親對我的關心與愛！
也許有很多人都認為：父母關心我們，照顧我們，疼愛我們是理所應當?shù)?。也許很多人認為這個蘋果，不需要我們去為之感動，不是不用為這些細節(jié)而感動，而是因為你不去觀察細節(jié)，不去觀察生活，不去用心體會愛。生活中有很多渺小的食物，比如：一個微笑，一支鉛筆，一個蘋果但是，如果你用心感受，用心觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊感動無處不在，愛無處不在，讓我們一起感受生活，觀察生活，發(fā)現(xiàn)感動，發(fā)現(xiàn)溫暖吧！
蘋果記敘文5
我家的“蘋果劍”巨人學?？偛?三年級王德芙 我家養(yǎng)了幾條可愛的小魚，它們有個好聽的名字叫‘蘋果劍’。名字雖然好聽，可是它們?yōu)槭裁匆小O果劍’呢？
我跑去問媽媽。原來，這幾條小魚還沒有長大，等長大一些后，公魚就會在尾巴的底部長出像劍一樣的東西。我想看個究竟。第一個星期，所有魚的尾巴一點變化都沒有。又過了一個星期，有些魚的尾巴底部長了一個很小的小尖，和針尖大小差不多。
幾天又過去了，小尖長長了一些，看的更清楚了，還能看出是透明的。又過了一個星期，有些公魚的‘劍’已經長到一厘米長了。
很快，所有公魚的‘劍’就都長出來了。這下，公魚和母魚就一目了然了。我還發(fā)現(xiàn)它們的‘劍’中間有一條黑色的線，正好把兩邊平分，公魚的尾巴上多了一把‘劍’好像更威武更精神了。通過觀察小魚‘蘋果劍’，我知道了：觀察是一把解開難題的鑰匙，當然還需要動腦筋，只要你認真觀察了就會有收獲。
蘋果記敘文6
＂小新，快點出來吃蘋果啦！香香甜甜的蘋果。＂我在房間里不耐煩了，皺了一下眉頭。這準是老媽又買蘋果回來啦，天天吃一個蘋果，我都快吃膩了。于是我走到客廳。跟老媽說。＂媽，我不想吃蘋果。”老媽頓時間臉變黑下來。說道“你這種水果又不吃，那種水果又不吃，你自己說要吃蘋果，現(xiàn)在買回來了，你又不吃?！笨墒俏也缓靡馑嫉膿狭藫项^。最后只好將就下來。將一個蘋果。洗干凈去了皮慢慢吃了。這時候，老媽的臉上終于露出了滿意的笑容。接著老媽便給我講了一個有關于她的故事，老媽小時候生活在農村，家里窮，經常是頓一頓，餓一頓，家里的生計全靠那幾塊田來養(yǎng)活。那時候的菜頂多就是白菜，加豆皮。更別說想吃新鮮的水果了。有一次，上學的時候，外婆往老媽的書包里面放了三個蘋果。對母親說，慢慢走，路上吃，當時一路上母親一直小心翼翼的保護這三個蘋果，生怕把它們壓壞了，一直走到學校也沒有動一下，然后又在學校待了一整天，幾次將蘋果拿出來，卻又不舍得吃。想了想，又將它放回書包里。到了晚上又背回家中，這時候外婆看到了，聽到母親這一天的歷程，便什么話都沒有說，和母親一人一個，將蘋果吃了，還有一個蘋果留在書包里，到了第二天，母親又是一整天都沒有舍得吃那個蘋果，到了晚上，又將那個蘋果拿了回來。說到這里，母親呵呵的笑了一下，聽到這樣的講敘，我頓時便陷入了沉默之中。這更加從側面體現(xiàn)出了母親當時生活的不易，以及我現(xiàn)在所處的美好環(huán)境，卻不懂得好好珍惜。我一下子站起來。跟母親說：“我明白了。蘋果不僅對身體有健康，而且能補充我們體內的所需的維生素，每天一個蘋果，醫(yī)生遠離我，我以后一定多吃水果。＂母親高興的點點頭。
小小的一個蘋果，卻能讓我明白這么多的道理?，F(xiàn)在我們的生活環(huán)境好了，吃喝住行不用擔憂了，但是我們不能忘記曾經中國人民生活的艱苦，我們更應該學會珍惜現(xiàn)在的美好生活。
蘋果記敘文7
“咔嚓，咔嚓……”姥姥坐在沙發(fā)上，慢條斯理的啃著一個紅蘋果，一邊津津有味的啃著蘋果，一邊饒有興趣的看著新聞。
忽然，姥姥愣住了，睜大了雙眼盯著電視，一個溫柔的聲音傳入姥姥的耳朵：“蘋果千萬不要帶皮吃!殘留在蘋果表皮上的農藥等有毒物質，如果洗不干凈，會有致癌的危險，所以不要帶皮吃?！眹樀美牙掩s緊把剛吃進嘴的蘋果吐了出來，把蘋果放到桌子上。
回到屋里后，姥姥躺在床上休息，隨手拿起了一張報紙，只見上面寫道：蘋果一定要帶皮吃!可以抗氧化美白淡斑，降低心腦血管疾病的發(fā)病率，促進胃腸道的蠕動，對老人大有好處。看到這些，姥姥一下子放心了，拿起她最愛吃的蘋果繼續(xù)吃起來。
姥姥又打開了收音機，里面正在播報著“千萬不要吃蘋果皮……”
姥姥趕緊又把蘋果放到了桌子上。
姥姥被一大堆報紙，收音機和電視里的聲音包圍，各種最具有“權威”與“科學”的啃蘋果的理念沖入姥姥的腦海之中，攪得姥姥坐臥不安?！疤O果皮到底能不能吃”成了難題，讓姥姥茫然了，那個蘋果在桌子上漫無目的的轉圈圈，姥姥也糾結著不知道該如何是好。
蘋果記敘文8
小小的蘋果，代表著什么?或許，在許多人眼里，它一文不值，但在我眼里，它蘊含了母親對孩子的深深的愛。---題記
記憶中有這樣一個畫面：三位媽媽面對著面前的一盆蘋果，奮力地吃著。
記得那是一個陽光明媚的下午，在村子的集貿市場里有一次演出，演出中有一個游戲，叫“水果忍者”，由三位媽媽來參加這個游戲。
在三位媽媽面前，分別有一盆蘋果，在規(guī)定的五分鐘時間內，誰吃的蘋果最多，誰就可以為自己的孩子贏得一份精美的禮品。
隨著主持人的一聲令下，三位媽媽都開始奮力的吃蘋果。那時，三位媽媽對孩子的深深的愛，全都融進了這小小的蘋果之中，你說，這蘋果還小嗎?
終于，游戲結束了，一位媽媽以自己的實力和對孩子深深的愛，為孩子贏得了禮品。
那個孩子手里拿著媽媽為他贏來的禮品，臉上露出了欣喜的笑容。
我想，當時那個孩子一定很幸福吧，那是他媽媽為他贏來的呀!
但要待到何時，孩子才能體會、才能理解媽媽為他藏在蘋果里的愛呢?
事實上，天下的媽媽都是如此，她們愿意為自己的孩子付出一切。有時候，孩子會覺得媽媽嘮叨，但如果不愛你，又怎會如此?有時候，孩子會覺得媽媽心煩，但如果不愛你，又何必為你這樣?孩子真的是身在福中不知福，真的是體會不到媽媽的愛，真的是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛和一個珍藏愛的心靈。
媽媽對孩子的愛，藏在每一件微小的事物中，這種愛，使微小的事物變得不再微小，可孩子還是體會不到、理解不了。
待到何時，孩子才能擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一個珍藏愛的心靈?
媽媽愛孩子，可是孩子不懂愛。
這個孩子，是你，是他，是我。
去尋找愛吧!你會發(fā)現(xiàn)，愛真的無處不在。
蘋果記敘文9
那時，我在一個農民工子弟小學教一年級的數(shù)學。
期中考試時。我給孩子們出了這樣一道題：“假如你家有五口人，買來十個蘋果，每個人能分到幾個蘋果？”從年齡和智力的發(fā)育水平來說，讓七八歲的孩子來回答這道題，應該是很簡單的。
但是當試卷交上來以后，我卻大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)由于打字員的疏忽“10”變成了“1”，這樣，這道題變成了“假如你家有五口人，買來一個蘋果，每個人能分到幾個蘋果？”我想，試題本來就錯了。所以這道題根本就不可能有答案了。但閱卷時，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學都在那道題下寫出了答案。其中有一個答案震撼著我的心靈。
答案的內容是：每個人能分到一個蘋果。
后面接著寫了原因：假如爺爺買來一個蘋果。他一定不會吃了它，因為他知道有病的奶奶一定很想吃。他會留給奶奶的：但奶奶也不會吃，她通常會把蘋果送給她最疼愛的小孫女--我：但我也一定不會吃這個蘋果，我會把它送給每天都在賣報紙的媽媽。因為媽媽每天都在太陽下曬著、口渴的她一定需要這個蘋果；但是，媽媽也不會吃的，她一定會送給爸爸，因為爸爸進城這一年來每天都在工地上干很累很累的活，卻從沒吃過蘋果。所以，我們家每個人都會得到一個蘋果。
我含著淚，給孩子但的答案打了滿分。
蘋果記敘文10
暑假里的一天，我和爸爸到杭州爛蘋果樂園游玩。這是一個歡樂，神奇，夢幻的童話王國。樂園里人山人海，我們先來到入口不遠的體感互動影院，里面放得3D“叢林大冒險”很好玩，很刺激。這個影片是說有一個摩爾莊園的人，他到了一個叢林里面遇見了很多怪獸，他要在我們幫助下才能順利躲避怪獸，而且觀眾席上分成四隊進行比賽。我們是綠隊，因為我們隊人少，沒得第一名，可是我很喜歡這個游戲！接著我們還看了好多地方：在4D影院里，小魚尼克帶我去美麗而神秘的珊瑚島找到了神話中的七彩珍珠；在黃金海岸，潛水艇帶我來到了兩億年前的史前海域；“魔法叢林”里面有更多有趣的東西，比如說噴火恐龍……
樂園里還有好多好玩的地方：和狗熊比力氣、我和小樹共成長、海盜船、打水母、踩魚……都令我流連忘返。
爛蘋果樂園真是一個與眾不同的樂園，它可一點都不“爛”！下次我一定還要來！
蘋果記敘文11
這是一場別開生面的“激烈戰(zhàn)斗”：沒有硝煙，有的只是奮力咀嚼、努力吞咽的“嘎嘰”聲；沒有拼殺，有的只是大眼瞪小眼，忍俊不禁、滿臉通紅的壯麗景觀。這是什么樣的戰(zhàn)斗呢？原來這是一場牙齒對蘋果的戰(zhàn)斗。 很引人注目的開篇！
當吳老師神秘地對大家說：“明天請你們每人帶兩個蘋果來”時，同學們頓時沸騰了，大家紛紛猜測吳老師葫蘆里又將賣什么藥， 甚至我們幾個男同學大膽猜想：該不是砸蘋果比賽吧？大家激動而焦急地等待著……
激動人心的時刻終于來了，綜合實踐課上，吳老師宣布了這場“吃蘋果大賽”的比賽規(guī)則后，教室里立刻炸開了鍋，笑聲、議論聲、摩拳擦掌聲此起彼伏。
先是小組預賽，我們小組面對面坐好，每個人均舉著碩大的紅蘋果，貼住嘴唇，微啟門牙，做好了準備。 “開始——”，隨著吳老師的一聲令下，我深吸一口氣，張大嘴，“咔嚓”一口咬了下去，一大塊蘋果連皮帶肉跌落到我嘴中，用力一抿，汁水充斥滿嘴，嗬！酸酸甜甜的，好味道，看來，這場比賽完全成了“味蕾”的犒勞賽了！容不得我多想，“咔哧”一口，又一大塊滑入嘴中，我全力調動牙齒、舌頭投入戰(zhàn)斗，哪曾想這塊蘋果太大了，它封住了我的嘴，在我有限的口腔空間里，它“碩大的身軀”幾乎難以轉身，更別提消滅它了，這時，張開的嘴里，口水不爭氣地流了出來。我努力地把蘋果擠到嘴的一邊，左側腮幫子上立刻長出了一個“小饅頭”， 對面的胡旭航笑了起來，吐沫星子如雨般漂了過來。我雙眼一閉，使盡全力地咬著，總算把它咽進了肚子。我剛把它咽下肚，就迫不及待地又將下一塊送入口中，什么都不想了，什么味道也顧不上品了，只有一個念頭“趕快吃完！”猛然間一睜眼，便看到胡旭航的嘴張得跟河馬一樣大，臉嚴重變形，好象器官都被頂?shù)搅祟^上。蘋果快速地瘦身，我更加快了啃的速度。“停！”又是一聲指令，我們立刻停止了海塞。由于戰(zhàn)績顯赫，我榮幸勝出，參加了班級決賽。
決賽的氣氛更加熱烈了。我精神抖擻，頑強戰(zhàn)斗，最終我還是沒能爭得第一。
有趣的比賽結束了，但留在我們心中的依然是那揮之不去的香甜，是充盈在耳旁、發(fā)自內心的笑。
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